4.2讓家更美好第四課

幸福和睦的家庭家庭成員之間怎樣相互關(guān)愛，彼此尊重？03自學(xué)導(dǎo)航如何建設(shè)美好的家庭？02親情的表現(xiàn)形式及感受01怎樣傳承家庭美德？04如何做到在家庭中共同責(zé)任？05親情表現(xiàn)形式是怎樣的呢？每個家庭的親情表現(xiàn)不盡相同，有的溫馨和睦，有的磕磕絆絆，有的內(nèi)斂深沉，有的隨和自然……有時我們可能因為它的平常而忽略它，有時我們似乎感受不到自己渴望的親情。親情的表現(xiàn)筆記1.親情的表現(xiàn)形式及感受①②①每個家庭的親情表現(xiàn)不盡相同，有的溫馨和睦，有的磕磕絆絆，有的內(nèi)斂深沉，有的隨和自然……②有時我們可能因為他的平常而忽略它，有時我們似乎感受不到自己渴望的親情。只要我們用心體悟就會發(fā)現(xiàn)，家人間的愛蘊(yùn)含在生活的點滴之中。如何讓家更美好？每個家庭的親情表現(xiàn)不盡相同，有的溫馨和睦，有的磕磕絆絆，有的內(nèi)斂深沉，有的隨和自然……有時我們可能因為它的平常而忽略它，有時我們似乎感受不到自己渴望的親情。①用心體味親情之愛，家人間的愛蘊(yùn)含在生活的點滴之中。筆記2.如何建設(shè)美好的家庭？①②③④親情的表現(xiàn)探究與分享

十月的一天，突然降溫，媽媽讓小強(qiáng)穿上厚外套。他說：“今天有體育課，穿厚外套不方便運動，更何況要春捂秋凍嘛?！边^了一會兒，媽媽又說：“穿多了可以脫，穿少凍感冒了怎么辦?”小強(qiáng)說：“哎呀，我都這么大的小伙子了，抗凍。”小強(qiáng)穿戴整齊要出家門了，媽媽還是拿著厚外套讓他穿……如果你和家人有類似的“碰撞”,你會怎么做?對我們建設(shè)美好家庭有何啟發(fā)？真誠的態(tài)度恰當(dāng)?shù)姆绞桨盐諘r機(jī)②建設(shè)美好的家庭，需要相互關(guān)愛、彼此尊重。筆記2.如何建設(shè)美好的家庭？①②③④家庭成員之間怎樣相互關(guān)愛，彼此尊重？具體做法：對父母長輩我們要孝順敬重;對兄弟姐妹我們要相攜相助發(fā)生家庭矛盾時家庭成員要以愛和尊重為前提進(jìn)行溝通和交流，學(xué)會換位思考，主動化解矛盾，增進(jìn)情感。筆記3.家庭成員之間怎樣相互關(guān)愛，彼此尊重？①②①對父母長輩，我們要孝順敬重；對兄弟姐妹，我們要相攜相助。②在生活中，家庭成員之間的矛盾有時難以避免。家庭成員要以愛和尊重為前提進(jìn)行溝通和交流，學(xué)會換位思考，主動化解矛盾，增進(jìn)情感。如何讓家更美好？

提到兒子手繪的使用說明，媽媽笑著說：“我現(xiàn)在照著兒子畫的圖，已經(jīng)會用微信了，也能經(jīng)?？吹剿??！?/p>

感動萬千網(wǎng)友的“微信使用說明書”手繪版“孝弟也者，其為仁之本與”——《論語》“孝有三，大孝尊親，其次弗辱，其下能養(yǎng)”——《禮記》孝親敬長——是中華民族的傳統(tǒng)美德——是每個中國公民的法定義務(wù)“成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)”“贍養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)履行對老年人經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)，生活上照料和精神上慰藉的義務(wù)”相關(guān)鏈接③建設(shè)美好的家庭，需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德。筆記2.如何建設(shè)美好的家庭？①②③④如何讓家更美好？家規(guī)是一個家庭的行為規(guī)范，一般是一個家族傳承下來的教育后代子孫的準(zhǔn)則。家訓(xùn)是對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。中華文化中有許多廣為流傳的家規(guī)、家訓(xùn)。一粥一飯，當(dāng)思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。——朱用純《朱子家訓(xùn)》應(yīng)知重理想，更為世界謀。我要為眾人，營私以為羞?！愐恪妒緝号匪鸭腥A文化中廣為流傳的家規(guī)、家訓(xùn)。分析這些家規(guī)、家訓(xùn)的內(nèi)容，說說我們應(yīng)該如何傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德。探究分享筆記4.怎樣傳承家庭美德？①②③①家庭是道德養(yǎng)成的起點，我們要培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀；②發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德；③追求愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風(fēng)尚，讓美德在家庭中生根、在親情中升華。如何讓家更美好？思考：如何盡到家庭成員的責(zé)任？我們要學(xué)會共同分擔(dān)，相互協(xié)作，不斷提高自我管理能力，增強(qiáng)家庭責(zé)任意識，為家庭建設(shè)作出貢獻(xiàn)。筆記5.如何做到在家庭中共同責(zé)任？①②①我們要學(xué)會共同分擔(dān)，相互協(xié)作，不斷提高自我管理能力；②增強(qiáng)家庭責(zé)任意識，為家庭建設(shè)作出貢獻(xiàn)。④建設(shè)美好的家庭，是家庭成員的共同責(zé)任。筆記2.如何建設(shè)美好的家庭？①②③④★筆記2.如何建設(shè)美好的家庭？①②③④①建設(shè)美好的家庭，需要用心體會親情之愛。②建設(shè)美好的家庭，需要相互關(guān)愛、彼此尊重。③建設(shè)美好的家庭，需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德。④建設(shè)美好的家庭，是家庭成員的共同責(zé)任。你會做哪些家務(wù)？你會主動參與家務(wù)勞動嗎？分享你做家務(wù)的經(jīng)歷和體會，并談?wù)勔院竽愦蛩阍鯓幼?！愛要行動起來如何讓家更美好？用心體味親情之愛承擔(dān)家庭責(zé)任的原因承擔(dān)家庭責(zé)任的做法學(xué)會回報愛正確處理家庭矛盾家庭是道德養(yǎng)成起點傳承中華民族家庭傳統(tǒng)美德的要求親情表現(xiàn)不盡相同用心體悟親情課堂小結(jié)：讓家更美好相互關(guān)愛、彼此尊重傳承中華民族家庭傳統(tǒng)美德家庭成員的共同責(zé)任課堂練習(xí)1.漫畫中，兒子正確的做法應(yīng)該是(

D

)A.

服從媽媽決定，放棄休息時間B.

質(zhì)疑父母觀點，挑戰(zhàn)父母權(quán)威C.

正面頂撞父母，追求獨立自主D.

合理調(diào)控情緒，耐心交流溝通D課堂練習(xí)2.

某校針對親子關(guān)系進(jìn)行了調(diào)查，針對以下調(diào)查結(jié)果，你認(rèn)

為父母和子女之間需要(

B

)我眼中的父母：喜歡嘮叨；不信任我、不尊重我；什么都要管。父母眼中的我：愛玩手機(jī)；喜歡一個人悶在房間；不喜歡學(xué)習(xí)。BA.

弘揚(yáng)勤儉家風(fēng)B.

學(xué)會換位思考C.

踐行孝親敬老D.

避免發(fā)生矛盾課堂練習(xí)3.

某中學(xué)從家庭老物件和老照片入手，開展“學(xué)家史、尋家

訓(xùn)、傳家風(fēng)”