江西省新余市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版質(zhì)量測(cè)試(下學(xué)期)試卷及答案_第1頁(yè)
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江西省新余市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版質(zhì)量測(cè)試(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).按書(shū)寫(xiě)要求把下列句子認(rèn)真抄寫(xiě)在橫線上。

要求:字的中心要在橫格的中線上、保持水平、字距均勻、注意標(biāo)點(diǎn)。

那條白線很快地向我們移來(lái),逐漸拉長(zhǎng),變粗,橫貫江面。再近些,只見(jiàn)白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。

____________2、填空題(每題2分共5題)1).夏日讀書(shū)會(huì)入場(chǎng)券上,有文學(xué)常識(shí)積累,請(qǐng)按要求填完整。

(1)我國(guó)成功發(fā)射的第一顆月球探測(cè)衛(wèi)星——_____________________。

(2)王昌齡通過(guò)《芙蓉樓送辛漸》中的詩(shī)句“_____________________,_____________________?!北憩F(xiàn)出詩(shī)人潔身自好,一身正氣的精神品格和理想追求。正如《周易》所說(shuō):天行健,_________________。

(3)通過(guò)閱讀本冊(cè)語(yǔ)文課本,我們不難發(fā)現(xiàn),兒時(shí)的樂(lè)園隨處可見(jiàn),可以在小路上,“______________,飛入菜花無(wú)處尋”;可以在溪頭,“最喜小兒亡賴(lài),_____________________”;可以在鄉(xiāng)間田野中,“_____________________,麥花雪白菜花稀”。2).請(qǐng)根據(jù)拼音和語(yǔ)境將內(nèi)容補(bǔ)充完整。

如果你想擁有mǐnjié(

)的才思,xiànɡrìkuí(

)一樣的成長(zhǎng)姿態(tài),那么,快來(lái)參加校園文化節(jié)吧!在這個(gè)書(shū)卷飄香的文學(xué)樂(lè)園里,你能徜徉在kuānɡuǎnɡ(

)的書(shū)海,能抒發(fā)shēnkè(

)的見(jiàn)解,能遇到志同道合的好友……讓書(shū)籍wèijiè(

)孤獨(dú)的心靈,讓筆端奏出huálì(

)的樂(lè)章,讓文字綻放cànlàn(

)的花朵,讓智慧之光在童年shǎnshuò(

)……3).選詞填空。

慰藉

安慰

慰問(wèn)

(1)我這次考試沒(méi)有考好,芳芳(

)我說(shuō):“別灰心,加油,下次一定能考好。”

(2)重陽(yáng)節(jié)當(dāng)天,村干部帶上禮品前往養(yǎng)老院(

)老人。

(3)小小的天窗是孩子們唯一的(

)。4).查字典,填表格。加點(diǎn)的字音序部首再查幾畫(huà)應(yīng)選的解釋?zhuān)ㄔ谛蛱?hào)上畫(huà)“√”)生氣勃勃①旺盛②突然③推動(dòng)5).補(bǔ)全詞語(yǔ),并選擇其中一個(gè)造句。

一絲不(

)

(

)天動(dòng)地

彬彬有(

)

燈火輝(

)

造句:___________________________________________________________________________________3、選擇題(每題2分共3題)1).班級(jí)要舉行與古人讀書(shū)求學(xué)有關(guān)的故事會(huì)。下列故事中,你覺(jué)得不適合小成選的是(

)A.懸梁刺股B.亡羊補(bǔ)牢C.手不釋卷D.程門(mén)立雪2).下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(

)A.鳥(niǎo)類(lèi)不僅和恐龍有親緣關(guān)系,所以很可能就是一種小型恐龍的后裔。B.“諾曼底號(hào)”是一艘大輪船,在英倫海峽也許可以算得上是最漂亮的郵輪之一。C.通過(guò)這次語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí),讓我們從一個(gè)側(cè)面感受到了戲劇的魅力。D.它若是不高興啊,無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話(huà),它也一聲不出。3).下列加點(diǎn)的多音字讀音全都相同的一項(xiàng)是(

)A.彎曲曲直扭曲B.投降降落降雨C.少女少年多少D.薄霧薄弱薄餅4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).春天的早晨,怎樣的可愛(ài)呢!融冶的風(fēng),飄揚(yáng)的衣袖,靜悄的心情。(注意加點(diǎn)的部分,照樣子補(bǔ)寫(xiě)句子)

秋天的原野,怎樣的迷人呢!_________________,__________________,_________________。5、連線題(每題4分共2題)1).詞語(yǔ)巧搭配。

深綠的

樹(shù)葉

樸素的

石頭

青褐色的

泉水

密密的

花環(huán)2).連線。

屈原

《春曉》

杜甫

《陋室銘》

劉禹錫

《春望》

孟浩然

《離騷》6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。

(

)達(dá)馬沒(méi)留神,腳一滑,掉到水里去了,綠娃大聲呼喊:“救命呀!”

(

)十月的一天,綠娃帶著他的弟弟達(dá)馬過(guò)獨(dú)木橋。

(

)對(duì)岸住著解放軍,他們聽(tīng)見(jiàn)喊聲飛快地跑到河邊,把外衣一脫,跳下水去。

(

)解放軍叔叔不怕冷、不怕疼,一個(gè)勁兒跟激流搏斗,拼命朝達(dá)馬那邊游去,終于救起了小達(dá)馬。

(

)河水冰冷刺骨,河里石頭多,急流沖來(lái),人站不住,身子就碰到石頭上,疼得很。2).我會(huì)排列句子的順序。

(

)它的嘴扁扁的,整個(gè)身子又寬又扁。

(

)身子的兩邊長(zhǎng)著一對(duì)翅膀,翅膀也是尖尖的。腳趾之間有蹼相連。

(

)這對(duì)小瓷鵝多可愛(ài)呀!

(

)頭扭到后面,彎得像座拱橋。

(

)你看右邊的那一只,頭和脖子的粗細(xì)差不多,幾乎分不出來(lái)。

(

)從脖子下面起,越到身子后面越肥大,到最后突出的尖尖的部位,那就是它的尾巴。7、判斷題(每題5分共1題)1).《白鵝》是豐子愷的作品,文章運(yùn)用了對(duì)比和明貶實(shí)褒的表達(dá)方式,表達(dá)了作者對(duì)白鵝的喜愛(ài)和欣賞之情。()8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀詩(shī)歌,回答問(wèn)題小池[宋]楊萬(wàn)里泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。1.選出下列詞語(yǔ)在古詩(shī)中的意思。

①惜:(

)

A.可惜

B.珍惜

C.愛(ài)惜

D.痛惜

②尖尖角:(

)

A.蜻蜓尖尖的尾巴

B.還沒(méi)有展開(kāi)的嫩荷的尖端

C.尖尖的樹(shù)枝

D.尖尖的蓮蓬

2.詩(shī)中描寫(xiě)到了哪些景物?在后面的括號(hào)里畫(huà)“√”;沒(méi)有描寫(xiě)到哪些景物?在后面的括號(hào)里畫(huà)“×”。

泉水(

)柳枝(

)

樹(shù)蔭(

)荷葉(

)

荷花(

)蝴蝶(

)

蜻蜓(

)

3.這首詩(shī)清新自然,寫(xiě)的景物雖不多,卻勾畫(huà)了一幅生動(dòng)的小池風(fēng)景圖。你讀出了怎樣的感受?或者體會(huì)到了詩(shī)人怎樣的情感?

___________________________________9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

題目:《

》新編

很多童話(huà)故事讓我們深思,這些故事難道不能有另外的結(jié)局嗎?如果讓你重新改編一個(gè)童話(huà)故事,你會(huì)怎么改編呢?請(qǐng)你選擇一個(gè)喜歡的童話(huà)故事來(lái)試試吧,注意把故事編得有趣些喲!不少于350字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀海生煮海治龍王①傳說(shuō)舟山西南面的一個(gè)小島上遍地埋著黃燦燦的金子,人們都稱(chēng)它“金藏島”。②貪得無(wú)厭的東海龍王得知后,為了獨(dú)吞寶藏,竟調(diào)遣龍子龍孫、蝦兵蟹將,直向金藏島撲來(lái)。眨眼間,惡浪滔天,狂風(fēng)大作。金藏島上樹(shù)倒屋塌,一派凄慘的景象。③金藏島東邊的紡花山上住著一位紡花仙女,她目睹了東海龍王無(wú)端作惡的行徑,決心拯救黎民。她帶領(lǐng)大家織出了一張八十一斤重的金線漁網(wǎng)去斗龍王。漁網(wǎng)織成了,可是,派誰(shuí)下海去斗龍王呢?正在大家發(fā)愁的時(shí)候,才七八歲的海生從人群中走了出來(lái),自告奮勇地說(shuō):“我去!”紡花仙女拿出一套金線衣,海生穿上后變成了一個(gè)頂天立地的巨人。紡花仙女還向海生傳授了斗龍王的秘訣。④海生拿起金線漁網(wǎng)潛入海底,經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn),終于在東海龍宮的百寶殿里拿到了煮海鍋。他在海邊支起煮海鍋,舀來(lái)一勺東海水倒到鍋里,點(diǎn)起干柴“噼里啪啦”煮起來(lái)。煮呀!煮呀!一炷香的時(shí)間過(guò)去了,海水里有熱氣冒了出來(lái);兩炷香的時(shí)間過(guò)去了,海水泛起了白泡泡;等到三炷香燒過(guò)之后,東海龍王被燒得直喊饒命,立刻下令潮退三尺,浪息三丈。金藏島終于又露出水面,重見(jiàn)天日。誰(shuí)知,等海生端開(kāi)鍋,熄了火,東海龍王又突然漲潮鼓浪,一個(gè)浪頭將煮海鍋卷得無(wú)影無(wú)蹤了。⑤“怎么辦?”海生急得直跺腳。這一腳非同小可,跺得地動(dòng)山搖!所有埋藏在地下的金子紛紛飛向海岸,落在灘頭。眨眼之間,成了一道金光閃閃的大海塘。任憑潮涌浪翻,金塘巍然屹立,紋絲不動(dòng)。⑥自此以后,東海龍王再也不敢來(lái)興風(fēng)作浪,黎民百姓也可安享太平,而“金藏島”也被人們改名為“金塘島”了。1.聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)。“自告奮勇”在第③自然段中的意思是_________;“興風(fēng)作浪”在第⑥自然段中的意思是__________。

2.讀讀這個(gè)神話(huà),完成下面的表格。起因經(jīng)過(guò)結(jié)果_____海生在紡花仙女的幫助下,穿上金線衣,拿到煮海鍋煮海,燒得龍王求饒。_____3.海生從龍宮那里得到煮海鍋,用來(lái)“煮?!?,這是多么神奇的想象。用“_______”畫(huà)出文中兩處能體現(xiàn)神奇的想象的句子。

4.海生給你留下了怎樣的印象?結(jié)合故事內(nèi)容,寫(xiě)一寫(xiě)。

________________

5.故事結(jié)尾處寫(xiě)到百姓們將“金藏島”改名為“金塘島”是因?yàn)開(kāi)______。11、信息匹配(每題5分共2題)1).給句中加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。(填序號(hào))

A.hè

B.hé

C.huó

D.huò

(1)像這種和()稀泥的做法,并不能真正解決問(wèn)題。

(2)你能和(

)點(diǎn)水泥補(bǔ)一補(bǔ)這面墻嗎?

(3)“你說(shuō)得對(duì)!”媽媽和()藹地應(yīng)和()著我的話(huà)。2).【擬人的動(dòng)物】聰聰提到有些含有動(dòng)物的詞語(yǔ)可以形容人的品質(zhì),請(qǐng)你將下列詞語(yǔ)歸類(lèi)并回答問(wèn)題。

①千里馬

②紙老虎

③老黃牛

④哈巴狗

⑤小蜜蜂

⑥領(lǐng)頭羊

上面詞語(yǔ)中屬于褒義的有____________,屬于貶義的有____________(填序號(hào))。我知道類(lèi)似的詞語(yǔ)還有____________、____________。12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)1).語(yǔ)言實(shí)踐。

(1)古人車(chē)胤“家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū),________焉。”現(xiàn)在我們條件好了,仍要努力學(xué)習(xí),因?yàn)椤癬___________,老來(lái)方知讀書(shū)遲。”

(2)

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