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文檔簡介
說聲“對不起”第二十四課《小熊的道歉》在一個陽光明媚的下午,森林里的小熊和他最好的朋友小兔一起玩耍。他們決定玩捉迷藏,小熊非常興奮,因為他總是能找到最好的藏身處。輪到小熊藏,他找到了一個看似完美的地方—小兔的胡蘿卜花園。小熊躲進花園,卻不小心踩壞了一些胡蘿卜。他聽到小兔數(shù)數(shù)的聲音越來越近,趕忙跑出來,卻忘了他踩壞了胡蘿卜。當游戲結束,小兔發(fā)現(xiàn)他的胡蘿卜花園被弄亂了,非常難過。小熊看到這一幕,意識到是自己不小心造成的。他感到非常抱歉,但又不知道該怎么向小兔表達。一、熱身活動:小熊回家后,決定畫一張漂亮的卡片來向小兔道歉。他在卡片上畫了自己和小兔一起快樂玩耍的畫面,并寫下:“親愛的小兔,我很抱歉弄壞了你的胡蘿卜。下次我會更加小心。希望你能原諒我?!钡诙?,小熊把卡片和一束新鮮的胡蘿卜送給小兔。小兔看到小熊的道歉和心意,感動地笑了。他告訴小熊,每個人都會犯錯,最重要的是誠實和勇敢地面對錯誤。小熊和小兔的友誼因為這次的小插曲而變得更加堅固。他們一起修理了花園,又一起玩耍,度過了快樂的一天。1、小熊做錯了什么事情?2、小熊是怎樣向小兔道歉的?3、你認為小兔為什么會原諒小兔?4、如果你是小熊,你會怎么做?開學計劃安排思考小熊不小心弄壞了小兔的胡蘿卜花園,但他沒有逃避,而是用心畫了一張卡片,并親手送上新鮮的胡蘿卜來道歉。這不僅展示了小熊的真誠和勇氣,也讓小兔感受到了朋友的真心,因此他選擇了原諒小熊。開學計劃安排二、天真屋
東東和麗麗是同桌。有一天,東東不小心把麗麗的文具盒打翻了。東東不但不道歉,還哈哈大笑。麗麗生氣極了,把東東的文具盒也扔在了地上。(三)聊天室東東說:“對不起麗麗,我不是故意的?!丙慃愋α?,說:“沒關系,東東,我也有錯,對不起。”東東很生氣地說:“以后再也不跟你玩了?!丙慃愐黄沧欤骸安煌婢筒煌妫l稀罕?!睎|東和麗麗哪種做法更好呢?為什么?情境一情境二東東很生氣說:“我揍你?!丙慃惒皇救酰骸澳愀?,誰怕誰啊。”情境三"當我們做錯了事情,即使不是故意的,我們也要勇敢地說一聲‘對不起’。這樣做是因為我們關心別人的感受,也是我們學習如何成為更好的朋友的方式。說‘對不起’可以幫助我們修復友誼,讓大家都感到開心。記住,每個人都會犯錯,但承認錯誤并道歉是一件非常勇敢和重要的事情哦!"總結波波看上了一個高級玩具,價格很貴??墒菋寢尣豢辖o波波買。于是,波波又哭又鬧,甚至躺在地上打滾。媽媽很生氣,轉(zhuǎn)身走了,不理波波了。四、游戲角:角色扮演1、準備一些簡單的道具,如玩具模型來代表波波想要的高級玩具。2、準備一個“商店”角落,模擬波波看到玩具的環(huán)境。1、同學們分成小組,每組指定一個同學扮演波波,一個扮演媽媽,其他同學可以是商店的顧客或其他家庭成員。2、扮演波波的同學模擬看到玩具后想要買的情景,然后扮演媽媽的同學回應說太貴不買。3、讓波波角色開始哭鬧,接著讓扮演媽媽的同學按照故事情節(jié)生氣并轉(zhuǎn)身走開?;顒訙蕚浣巧缪莶襟E1、波波應該怎么做更好?2、媽媽有錯嗎?媽媽應該怎么回應波波的要求?思考請你首先帶波波在迷宮里把“對不起”三個字找到,再出去向媽媽認錯。1、同學們進行角色扮演,并分配好“波波”和“媽媽”的角色。2、提醒“波波”角色這次嘗試用不同的方式來表達愿望。重新演繹通過剛剛的游戲:我們知道要學會合理表達自己的愿望和需求,站在他人的角度,特別是在面對拒絕時一定要不著急,有禮貌。做錯事,敢于說“對不起”??偨Y??哦,當我不小心,
弄壞了你的玩具,
我的心咚咚跳,
不知道該怎么做。??但我學會了勇敢,
說出那句對不起,
你的笑容回來了,
友誼的花兒開。??我們一起畫畫,
一起在草地上跑,
當我說了對不起,
我們又笑得好甜蜜。??有時候會犯錯,
但學會了要道歉,
真誠的小對不起,
帶來幸福的小秘密。??所以當你不小心,
傷害了別人心,
記得勇敢地說,
那溫暖的小對不起。五、
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