期末復(fù)習(xí)與測(cè)評(píng)方案

期末復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)

一音與字

一'選一選，送字寶寶回家。（填序號(hào)）

①曬②炸③使④迎⑤鷹⑥察

⑦桑⑧裝⑨欲⑩束?場(chǎng)?示

整體認(rèn)讀音節(jié)：__________________________________________________

平舌音：________________________________________________________

翹舌音：________________________________________________________

二、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在括號(hào)里畫(huà)“。

捕喘（）暖和甯J）散H

—傍喘M；領(lǐng)巾牌J

三,讀拼音，正確、工整、美觀地書(shū)寫(xiě)漢字。

houtiaogandi

下。

zhan

zhanshi

3.們不好意思再藏朱德同To

四、將下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字圈出來(lái)，并將正確的字寫(xiě)在后面的括號(hào)里。

1.到山角下（）

2.五星紅期()

3.從林深處()

4.閉上眼晴()

5.古往令來(lái)()

6.明勝古跡()

7.冶病救人()

8.忙忙一片()

五、根據(jù)語(yǔ)境，劃去加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。

1.今天下了一場(chǎng)(chdngchdng)大雨，操場(chǎng)(chdngchdng)上都濕了。

2.工人們喊著口號(hào)(hdohao),賣(mài)力地干(gdngdn)活。

3.前面哪個(gè)茶鋪(pupu)停業(yè)了，因?yàn)殚T(mén)前在鋪(pupu)路。

參考答案

一、整體認(rèn)讀音節(jié)：③④⑤⑨?平舌音：⑦翹舌音：①②⑥⑧⑩?

二、buhuosanfubang1Tng

三、1.候跳急底2.央展巨3.戰(zhàn)士志扁擔(dān)

四、1.角一腳2.期一旗3.從一叢4.晴一睛5.令一今6.明一名

7.冶一治8.忙忙一茫茫

五、1.chtogchrmg2.下6?下3下設(shè)燈入

第二課時(shí)

一、圈出每組兩個(gè)字的不同之處，再組詞。

坡

涼

/f洪

u

<l()

披

驚

哄

Il()

領(lǐng)

擔(dān)

rr觀

現(xiàn)

鄰

<<但()

11

11()

二、讀句子，在正確的字的下面畫(huà)“。

1.一只烏鴉口【渴喝】了，想要找水【渴喝】。

2.那個(gè)小男孩很【話活】潑，很喜歡說(shuō)【話活】。

3.【傍旁】晚，小鳥(niǎo)累了，守在媽媽【傍旁】邊睡著了。

4.小花貓用【爪瓜】子在西【爪瓜】上扒了一個(gè)洞。

三、根據(jù)拼音，填寫(xiě)漢字。

［yuan］花（）（）桌

■訕叫】好（）方（）大（）

［cong］（）前草（）

【shi］（）情（）非城（）

【13美（）（）用（）氣

四、選字填空。（填序號(hào)）

L【①帶②戴】同學(xué)們（）上紅領(lǐng)巾，在老師的（

）領(lǐng)下參觀植物園。

2.【①做②作】我去小樂(lè)家（）客，他正在家寫(xiě)（）業(yè)。

3.【①長(zhǎng)長(zhǎng)②常?！科ブZ曹（）說(shuō)謊，所以長(zhǎng)了（）的鼻子。

4.【①再②在】（）見(jiàn)，小燕子，我就（）這里等你回來(lái)。

五、給下列加點(diǎn)的字選擇合適的意思。（填序號(hào)）

面：A.面孔，臉，頭的前部。B.當(dāng)面，直接接頭的。C.用臉對(duì)著，向著。

D.量詞oE.面條。

1.老師面帶微笑。（）

2.我們面向老師坐好。（）

3.班長(zhǎng)交給我一面紅旗。（）

4.我最喜歡吃雞蛋面。（）

穿：A.破，使通透。B.放在動(dòng)詞后，表示通透或揭開(kāi)。C.把衣服鞋襪等套

在身上。D.通過(guò)孔洞。

L早上，我起床后自己穿衣服。（）

2.我用錐子把木板穿了一個(gè)洞。（）

3.媽媽早就看穿了我的心思。（）

4.我把珠子穿在一起。（）

參考答案

一、土山坡4披著;洪水口哄人；涼快'I'驚人

頁(yè)帶領(lǐng)F鄰居又觀看王現(xiàn)在4扁擔(dān)彳但是

二、1,渴喝2.活話3.傍旁4.爪瓜

三、園圓像向象從叢事是市麗利力

四、1.②①2.①②3.②①4.①②

五、面：1.A2.C3.D4.E穿：1.C2.A3.B4.D

詞語(yǔ)

一、連字成詞。

腦歡池便幫繼

迎袋塘續(xù)助利

士

新秀著使地兀

名聞美板勁整

二、讀拼音，填詞語(yǔ)。

huopddupi

1.這只的青蛙，露著雪白的，它一心想到

haiyang

里生活。

nongmangbiandan

2.時(shí)節(jié)，爺爺挑著

來(lái)回走一」八，“

sanbu

田野邊

nandaochengshi

3.里就不能有小鳥(niǎo)的家嗎？

laoshiyuanzhukezhuo

4.把那支紅色的放在了

上。

三'同類(lèi)的詞語(yǔ)還有哪些？寫(xiě)一寫(xiě)。

例如：白云烏云朝霞晚霞

熱風(fēng)微風(fēng)

小溪河流

彈琴唱戲

雪白火紅

四、讀句子，選詞語(yǔ)。（填序號(hào)）

A.災(zāi)害B.災(zāi)難

L雪也會(huì)給人們帶來(lái)一些（）。

2.洪水沖走了我們的家園，這是一場(chǎng)多么令人痛心的（）哪!

A.冷靜B.冷清

3.爸爸媽媽都沒(méi)在家，從早到晚，家里都很（）。

4.遇到事情，我們不能著急，要（）。

A.有名B.著名C.聞名

5.這里的葡萄干顏色鮮，味道甜，非常（）。

6.萬(wàn)里長(zhǎng)城舉世（）。

7.劉爺爺是（）的科學(xué)家。

五'圈出句子中的反義詞。

1.有時(shí)候我很溫柔，有時(shí)候我很暴躁。

2.喜鵲住在溫暖的窩里，寒號(hào)鳥(niǎo)只能在寒冷的北風(fēng)中號(hào)叫。

3.狐貍仔細(xì)地分著奶酪（Mo）,一點(diǎn)兒也不敢大意。

參考答案

二、1.活潑肚皮海洋2.農(nóng)忙扁擔(dān)散步3.難道城市4.老師

圓珠筆課桌

三、提示：臺(tái)風(fēng)涼風(fēng)湖泊海洋畫(huà)畫(huà)唱歌金黃碧綠

四、1.A2.B3.B4.A5.A6.C7.B

五、1.溫柔暴躁2.溫暖寒冷3.仔細(xì)大意

第二課時(shí)

一、填一填，再讀一讀。

1.遠(yuǎn)處有一（）山峰，山腳下有一（）山崖，崖上有一（

）縫兒，里面住著一（）寒號(hào)鳥(niǎo)。

2.從前，有個(gè)人種了一（）葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的藤上長(zhǎng)滿了無(wú)數(shù)（

）葉子，開(kāi)出了幾（）雪白的花兒。不久，就結(jié)出了幾（）小葫蘆。

3.-（）龍舟駛過(guò)江面，一（）花炮升上天空。周總理包著一（

）水紅色頭巾，接過(guò)一（）象腳鼓，同傣族人民一起跳舞。

比一比，：看誰(shuí)積累的量詞最多。

-(）鮮花-(）鮮花

-(）鮮花一（）鮮花

-(）鮮花-(）鮮花

-(）鮮花-(）鮮花

三、讀句子，圈出合適的動(dòng)詞。

一群小蝌蚪（甩搖）著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴到處找媽媽。它們看見(jiàn)一只青蛙（鼓

瞪）著大大的眼睛，（穿披）著碧綠的衣裳，（現(xiàn)

露）著雪白的肚皮，蹲在荷葉上。

四、照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。

窮盡山窮水盡

層疊層林疊翠

煙云_____________

山川_____________

張望_____________

清秀_____________

五、補(bǔ)充詞語(yǔ)，并回答問(wèn)題。

①聞名（）（）②秀（)神奇③（）勝（）跡

④熱情（）（）⑤風(fēng)景（)()⑥點(diǎn)點(diǎn)（）（）

?（）言（）語(yǔ)⑧金光（)()

（1）和詞語(yǔ)⑥結(jié)構(gòu)相似的詞語(yǔ)還有

⑵我會(huì)用詞語(yǔ)④造句：___________________________________________

六、連一連。

緊緊地笑著

微微地閉著

沉沉地睡著

紅潤(rùn)的頭發(fā)

蒼白的臉蛋

烏黑的臉色

急得又蹦又跳

疼得又喊又叫

樂(lè)得又哭又鬧

參考答案

一、1.座堵道只2.棵片朵個(gè)3.條串條只

二、朵盆籃束叢捧把支

三、甩鼓披露

四、煙消云散名山大川東張西望山清水秀

五、①中外②麗③名古④好客⑤如畫(huà)⑥燈光⑦自自

⑧閃閃（1）戀戀不舍（2）我的家人都熱情好客

六、緊緊地笑著

微微地閉著

沉沉地---------睡著

紅潤(rùn)的/頭發(fā)

蒼白的、臉蛋

烏黑的/^\臉色

急得/又蹦又跳

疼得又喊又叫

樂(lè)得/^^\又哭又鬧

句子

第一課時(shí)

知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)練習(xí)

一、讀句子，根據(jù)句子表達(dá)的語(yǔ)氣加上合適的標(biāo)點(diǎn)。

1.爸爸不在家家里多么冷清啊

2.王二小為什么要給敵人帶路

3.日月潭風(fēng)光秀麗吸引了許許多多中外游客

4.你別光盯著葫蘆了葉子上生了蟲(chóng)子快治一治吧

5.霧不見(jiàn)了藏到哪里去了呢

二、選一選，再讀一讀，讀出不同的語(yǔ)氣。

A.哇B.呀C.吧D.啦E.哪

1.你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，快跳上來(lái)（）!

2.這個(gè)小男孩太淘氣（）!

3.天無(wú)邊無(wú)際，大得很（）!

4.多么可愛(ài)的小葫蘆（）!

5.廣場(chǎng)上的人這么多（）!

三'仿照例子做一做。

例句：小兔子很喜歡雪孩子。小兔子多么喜歡雪孩子呀!

1.天上的星星很明亮。

2.媽媽睡得很香。

四、請(qǐng)把下面的句子換一種說(shuō)法，意思不變。

1.湖水被小島分成兩半。

2.大家把朱德的扁擔(dān)藏了起來(lái)。

3.媽媽把洗好的衣服曬在繩子上。

4.哎呀，旁邊的柴堆被火燒著了。

五、下面這些句子是什么意思？選出正確答案，在后面的括號(hào)里畫(huà)“J

1.難道霧不淘氣嗎？

A.霧不淘氣。（）

B.霧淘氣。（）

2.幾個(gè)蟲(chóng)子能把我怎么樣？

A.幾個(gè)蟲(chóng)子不能把我怎么樣。（）

B.幾個(gè)蟲(chóng)子把我怎么樣。（）

參考答案

一■、1.,!2.?3.,o4.,,!5,,?

二、1.C2.D3.E4.A5.B

三、1.天上的星星多么明亮?。?.媽媽睡得真香啊！

四、1.小島把湖水分成兩半。2.朱德的扁擔(dān)被大家藏了起來(lái)。

3.洗好的衣服被媽媽曬在繩子上。4.哎呀，火把旁邊的柴堆燒著了。

五、1.B2.A

第二課時(shí)

知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)練習(xí)

一、在比喻句后面的括號(hào)里畫(huà)“。

1.風(fēng)最喜歡四處跑。（）

2.小松樹(shù)像一個(gè)剛長(zhǎng)大的孩子。（）

3.天上的星星就像娃娃的大眼睛。（）

4.妹妹長(zhǎng)得很像媽媽。（）

5.媽媽叫他，他就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。（）

二、請(qǐng)你把下面的比喻句補(bǔ)充完整。

1.大象的耳朵好像___________________________________________

2.池塘里的荷葉多么像_______________________________________

3.樹(shù)葉一片片落下來(lái)，像_____________________________________

三、看圖寫(xiě)擬人句。

四、想一想，填一填，組成排比句。

1.天上的白云是一個(gè)魔術(shù)師，一會(huì)兒變成,一會(huì)兒變成

___,一會(huì)兒變成，真神奇！

2.水果店里有,有,有,還有

___O

參考答案

一、2.V3.V

二、提示：1.兩把大扇子。一把撐開(kāi)的綠傘哪！一只只會(huì)飛的蝴蝶。

三、提示：小鳥(niǎo)唱著好聽(tīng)的歌。螢火蟲(chóng)提著小燈籠。

牽?；ù灯鹆诵±?。太陽(yáng)露出了笑臉。

四、提示：1.小馬汽車(chē)棒棒糖2.紅彤彤的蘋(píng)果黃燦燦的香蕉

紫瑩瑩的葡萄粉嘟嘟的大桃子

第三課時(shí)

一、把句子補(bǔ)充完整。

1.小青蛙跟著媽媽__________________________________________________

O

2.窗臺(tái)上的花那么,那么o

3.妹妹認(rèn)真地o

4.春天來(lái)了，花兒已經(jīng)o

5.窗外的小鳥(niǎo)-

6.在信上畫(huà)了一束美麗的花。

7.,我也____________□

二、判斷下列句子是不是完整的句子，是的打。

1.青蛙坐在井里。（）

2.秋天來(lái)了，葉子都黃了。（）

3.一只長(zhǎng)尾巴的小蝌蚪。（）

4.粗得像四根柱子。（）

5.周總理和人們一起。（）

三、照樣子，把句子寫(xiě)得更具體。

例：今天真冷，把我的鼻子都凍紅了。

1.今天真冷，__________________________________________________

2.今天真冷，__________________________________________________

例：細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花。

3.的天空飄著的氣球。

4.的池塘開(kāi)滿的荷花。

四'縮寫(xiě)句子。

1.綠油油的草地上盛開(kāi)著五顏六色的野花。

2.溫暖的陽(yáng)光照著無(wú)邊無(wú)際的大草原。

3.海邊的沙地上種著一望無(wú)際碧綠的西瓜。

4.深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。

5.彎彎曲曲的小路穿過(guò)茂密的松樹(shù)林。

五、仿照例子用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。

1.平常我在池子里睡覺(jué)，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、

唱歌、開(kāi)大會(huì)。

2.人們?cè)诘厣先鰸M了鳳凰花的花瓣，像一張鮮紅的地毯。

3.大象到底有多重呢?

參考答案

一、提示：1.捉蟲(chóng)子2.鮮艷清香3.寫(xiě)作業(yè)4.盛開(kāi)了

5.在快樂(lè)地唱歌6.小妹妹7.媽媽愛(ài)我愛(ài)她

二、1.V2.V

三、提示：1.小鳥(niǎo)都不敢飛出家門(mén)了2.窗戶上都結(jié)冰了3.無(wú)邊無(wú)際

鮮艷4.大大粉嫩嫩

四、1.草地上盛開(kāi)著野花。2.陽(yáng)光照著大草原。3.沙地上種著西瓜。

4.天空中掛著圓月。5.小路穿過(guò)松樹(shù)林。

五、提示：1.媽媽在廚房里做飯，在客廳里招待客人，在臥室里休息，在

陽(yáng)臺(tái)上曬衣服。2.花兒像一群穿新衣服的小姑娘。

3.星星到底有多少顆呢？

古詩(shī)文與積累

第一課時(shí)

一'將下面的詩(shī)句補(bǔ)充完整。

1.（）依（），黃河（）o

2.（），疑是銀河落九天。

3.不敢（），恐驚（）。

4.天蒼蒼，野茫茫，（）。

二'選一選，填序號(hào)。

A.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

B.欲窮千里目，更上一層樓。

C.危樓高百尺，手可摘星辰。

D.日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。

1.我們描寫(xiě)樓房很高，可以借用的詩(shī)句是（）。

2.可以用來(lái)描寫(xiě)送別之情的詩(shī)句是（）。

3.描寫(xiě)香爐峰的奇妙景觀的詩(shī)句是（）。

4.我們從（）這句詩(shī)中，可以體會(huì)到登高望遠(yuǎn)的道理。

三、根據(jù)課文內(nèi)容選一選，填序號(hào)。（可以多選）

1.（）把湖水分成兩半，北邊像圓圓的太陽(yáng)，叫（

）;南邊像彎彎的月亮，叫（）。

A.光華島B.日潭C.月潭

2.《數(shù)九歌》中說(shuō)：（）,沿河看柳，（）河開(kāi)，（）雁來(lái)。

A.五九B.六九C.七九D.八九

3.下列選項(xiàng)中屬于黃山奇石的是（）。

A.仙桃石B.猴子觀海C.仙人指路D.海底撈月

參考答案

一、1.白日山盡入海流2.飛流直下三千尺3.高聲語(yǔ)天上人

4.風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊

二、1.C2.A3.D4.B

三、LABC2.ABCD3.ABC

第二課時(shí)

一、連一連。

十年樹(shù)木葉落歸根

樹(shù)高百尺百年樹(shù)人

樹(shù)無(wú)根不長(zhǎng)無(wú)志空長(zhǎng)百歲

有志不在年高人無(wú)志不立

二、下面的名句描寫(xiě)的是哪里的美景？選一選，填序號(hào)。

A.桂林B.黃山C.蘇州、杭州

1.桂林山水甲天下。（）

2.上有天堂，下有蘇杭。（）

3.五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。（）

三,讀一讀，在田字格中寫(xiě)出意思相對(duì)的詞語(yǔ)。

參考答案

、十年樹(shù)木葉落歸根

樹(shù)高百尺百年樹(shù)人

樹(shù)無(wú)根不長(zhǎng)無(wú)志空長(zhǎng)百歲

有志不在年高人無(wú)志不立

二、1.A2.C3.B

三、1.有山無(wú)水2.—綠十香3.家久世長(zhǎng)

閱讀

第一課時(shí)

一、讀短文回答問(wèn)題。

禮物

有一個(gè)農(nóng)民，十分勤勞。他有一個(gè)菜園。有一天，他發(fā)現(xiàn)地里長(zhǎng)了一個(gè)大

南瓜。由于他從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這么大的南瓜，所以又驚奇又高興。他想了想，決

定把這個(gè)大南瓜送給國(guó)王。

于是，他帶著禮物去見(jiàn)國(guó)王了。國(guó)王很滿意，賜給農(nóng)民一匹馬，以示感謝

o農(nóng)民大喜，接受了禮物，謝了恩，就回家了。

全城都知道了這個(gè)消息。一個(gè)富人想：農(nóng)民送了一個(gè)南瓜，就得到那么豐

厚的禮物，那我送給國(guó)王一匹駿馬，他會(huì)贈(zèng)給我更珍貴的東西。于是，富人選

了一匹最好的馬，牽到王宮里，送給了國(guó)王。

國(guó)王看穿了富人的奸計(jì)。他接受了禮物，道了謝，接著叫仆人來(lái)，說(shuō):

這個(gè)人給了我一匹好馬，我決定回贈(zèng)他農(nóng)民送來(lái)的那個(gè)大南瓜。”

1.讀一讀這個(gè)寓言故事,再根據(jù)故事內(nèi)容選一選。

A.一個(gè)大南瓜B.一匹馬

農(nóng)民送給國(guó)王（）,國(guó)王賜給農(nóng)民（）。富人送給國(guó)王（

）,國(guó)王回贈(zèng)給富人（）。

2.讀一讀畫(huà)橫線的句子,想一想富人的“奸計(jì)”是什么。你能在第3自然段

中找到答案嗎？請(qǐng)用波浪線畫(huà)出來(lái)。

3.國(guó)王說(shuō)：“這個(gè)人給了我一匹好馬，我決定回贈(zèng)他農(nóng)民送來(lái)的那個(gè)大南

瓜?！眹?guó)王這句話表明了什么？在正確答案后面畫(huà)“。

(1)國(guó)王看穿了富人的奸計(jì)。()

(2)國(guó)王很喜歡富人送的馬。()

二、閱讀短文，回答問(wèn)題。

喜鵲的發(fā)現(xiàn)

喜鵲在半空中飛著，眼睛只盯住自己的下面。它看見(jiàn)那些蜻蜓、蝴蝶、蜜

蜂等小昆蟲(chóng)在低空中飛，便喳喳地叫道：“看來(lái)，世界上只有我飛得最高了。

，，

哪知，頭上傳來(lái)鴿子“咕咕”的歌聲，喜鵲吃了一驚。難道上面還有飛鳥(niǎo)

?往上一看，一群鴿子在頭上盤(pán)旋。喜鵲伸長(zhǎng)脖子向上喊道：“鴿兄，看樣子

世界上數(shù)你飛得最高了吧？”

“不，不，我飛得不算高，上面還有大雁呢！”鴿子對(duì)喜鵲說(shuō)。喜鵲翹首

一看，真的，雁群排著“人”字形，整整齊齊地飛向遠(yuǎn)方?！罢媸侨松嫌腥?，

天外有天哪！”喜鵲感慨地說(shuō)。

1.“看來(lái)，世界上只有我飛得最高了?！薄白睢边@個(gè)詞說(shuō)明喜鵲當(dāng)時(shí)的心情很

()。

2.讀一讀全文，再想一想。

喜鵲先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲(chóng)，它想：

___________________________________________________________;后來(lái)

喜鵲看到大雁，它想：O

3.文章結(jié)尾，喜鵲說(shuō)：“真是人上有人，天外有天哪！”這句話的意思是(

)。

A.喜鵲的上面有鴿子，鴿子上面有大雁。

B.比自己強(qiáng)大的人還有很多。

參考答案

一、l.ABBA

2.一個(gè)富人想：農(nóng)民送了一個(gè)南瓜，就得到那么豐厚的禮物，那我送給國(guó)王一

匹駿馬，他會(huì)贈(zèng)給我更珍貴的東西。3.(1)J

二、1.得意2.提示：它們飛得太低了，所以我一定是飛得最高的

大雁飛得真高，看來(lái)我不是飛得最高的3.B

第二課時(shí)

一、閱讀短文，回答問(wèn)題。

小松鼠啃樹(shù)皮

一只小松鼠在啃樹(shù)皮這是為什么呢

一只猿看到了，說(shuō)：“看來(lái)小松鼠家里沒(méi)有吃的了，栗啃樹(shù)皮充饑了?！?/p>

一只熊聽(tīng)到了，說(shuō)：“你真不懂，小松鼠啃樹(shù)皮是在磨牙呢！”

才霍說(shuō)：“肯定是家里沒(méi)有吃的了！”

熊說(shuō)：“小松鼠一定是在磨牙呢！”

他倆吵得不可開(kāi)交。小松鼠說(shuō)：“兩位先生，我并不缺少吃的，也不是在

磨牙，我是在吃糖呢！”“吃糖？”小松鼠點(diǎn)點(diǎn)頭。“對(duì)呀，我喜歡吃甜食，

這樹(shù)皮下的韌皮層中間有糖分?！罢f(shuō)著，小松鼠又開(kāi)始大口大口地吃糖了。

熊和才霍都低下了頭他們都為剛才自己的不懂裝懂臉紅了

1.給第一自然段和最后一個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2.讀一讀畫(huà)線的句子，從這個(gè)詞語(yǔ)中可以看出小松鼠喜歡吃糖

O

3.選一選：熊和獴為什么都臉紅了？()

A.熊和獴不知道小松鼠在干什么。

B.熊和獴不懂裝懂。

C.熊和獴為了一件事發(fā)生了爭(zhēng)吵。

4.讀了這個(gè)小故事，你有什么感受？用一句話寫(xiě)下來(lái)。

二'閱讀短文，回答問(wèn)題。

春姑娘，我們要找你

太陽(yáng)公公交給蝴蝶一封信，叮囑她：“一定要把信親手交給春姑娘！”蝴

蝶點(diǎn)點(diǎn)頭。飛呀飛呀，春姑娘，你在哪里？

蝴蝶飛呀飛，臉上掛滿了汗珠。她聽(tīng)說(shuō)春姑娘就躲在花叢中，可是那么多

的花兒，哪一朵才是春姑娘的住處呢？

她敲開(kāi)了一朵又一朵花兒的小門(mén)，她們都不知道春姑娘在哪里。

野百合說(shuō)：“小蝴蝶，歇一會(huì)兒吧?！焙麚u搖頭。蒲公英說(shuō)：“孩子，

喝一口水吧?！焙麛[擺手。

后來(lái)，所有的花兒都知道蝴蝶很辛苦，大家一起商量好，栗幫蝴蝶找春姑

娘。她們張開(kāi)小嘴一起喊：“春姑娘，你在哪里？小蝴蝶要找你！”

L小蝴蝶為什么要找春姑娘？讀一讀全文，用波浪線畫(huà)出答案。

2.根據(jù)故事內(nèi)容，想一想，下面的說(shuō)法對(duì)嗎？對(duì)的畫(huà)“，錯(cuò)的畫(huà)“X

，，

O

(1)蝴蝶飛呀飛，臉上掛滿了汗珠?！皰鞚M了汗珠”說(shuō)明小蝴蝶找得很辛苦

o()

(2)她敲開(kāi)了一朵又一朵花兒的小門(mén)?！耙欢溆忠欢洹闭f(shuō)明小蝴蝶一直努力

地找春姑娘。()

(3)“大家一起商量好，要幫蝴蝶找春姑娘。”說(shuō)明花兒希望小蝴蝶快點(diǎn)找

到春姑娘。()

3.春姑娘聽(tīng)到了花兒們的呼喚，她會(huì)說(shuō)什么呢？()

A.我聽(tīng)到了你們的呼喚，我馬上就回來(lái)。

B.我就在你們身邊呢，只是你們看不見(jiàn)我。

參考答案

一、1.,?,。2.大口大口3.B

4.提示：我們要多學(xué)習(xí)知識(shí)，不懂就栗問(wèn)。