統(tǒng)編版一年級語文上冊課文（一）2.小小的船【學習目標】【學習重點】【學習難點】結(jié)合插圖，想象詩歌描繪的圖景，體會詩歌的意境，激發(fā)熱愛大自然的情感。仿照例子，用簡單的疊詞說“的”字短語，積累“的”字短語。1.正確、流利地朗讀課文并背誦課文。2.結(jié)合情境，感受大自然的魅力。閃shǎn星xīnɡ門(閃電)(星星)看kàn見jiàn我會寫書寫指導：

注意筆順。先寫上面的“日”，再寫豎，最后寫兩橫。結(jié)構(gòu)筆畫數(shù)筆順組詞造句我會寫?yīng)汅w7里頭心里這里老師在教室里上課。lǐ“只”指僅僅，“只看見”是僅僅看見的意思，表示除了星星和藍天，別的什么都沒看見。這句話寫“我”看著月兒產(chǎn)生的想象，新奇獨特。zhǐkànjiànshǎnshǎndexīnɡxīnɡlánlándetiān只看見閃閃的星星藍藍的天。品讀賞析閃閃的星星像（

）。閃閃的星星像（

）。絢麗的寶石仿寫句子藍藍的

船頭見面月亮兩個船兒藍天閃亮閃閃的看見兩頭彎彎的小船藍色認讀詞語的船兩在看見閃星數(shù)星星我會認：liǎnɡ

兩

de的

tóu

zài

頭

在

chuán

船

lǐ

kàn

jiàn

shǎn

xīnɡ

里

看

見

閃

星

有小天發(fā)正手（）電星月亮明月兒童幼兒頭發(fā)回頭里邊家里鞏固生字里lǐ月yuè兒ér頭tóuér組詞：（花兒）（女兒）（兒子）部首：兒筆順：兒童兒（女兒）我是媽媽的女兒。yuè組詞：（月亮）（明月）（月兒）我會寫部首：月筆順：月（明月）天上有一輪明月。wān

wān

de

yuè

ér

xiǎo

xiǎo

de

chuán

彎彎的月兒/小小的船，

xiǎo

xiǎo

de

chuán

ér

liǎng

tóujiān

小小的船兒/兩頭尖。

wǒ

zài

xiǎo

xiǎo

de

chuán

lǐ

zuò

我在/小小的船里坐，

zhǐ

kànjiàn

shǎn

shǎn

de

xīng

xing

lánlán

detiān

只看見/閃閃的星星/藍藍的天。xiǎo

xiǎo

de

chuán

小小的船··········跟讀課文讀準字音、節(jié)奏。加點字重讀。彎彎的月兒小小的船分析比較觀察圖片，說說月亮和小船有什么相似的地方？形狀相似：彎彎的兩頭尖tóu組詞：（頭上）（頭發(fā)）（木頭）部首：大筆順：頭（頭發(fā)）姐姐的頭發(fā)很長。彎的月兒小的船，

小的船兒兩頭尖。讀出歡快的節(jié)奏，表現(xiàn)月兒的可愛，有趣。朗讀語句對比朗讀，說說為什么不用“彎的”“小的”？疊音詞“彎彎的”比“彎的”更能突出月兒彎的程度。疊音詞“小小的”比“小的”更能突出月兒的可愛，讀起來也更上口。彎彎的月兒小小的船，

小小的船兒兩頭尖。

wān

wān

de

yuè

ér

xiǎo

xiǎo

de

chuán

彎彎的月兒小小的船，

xiǎo

xiǎo

de

chuán

ér

liǎng

tóujiān

小小的船兒兩頭尖。

把月亮比作小船。月兒和小船的形狀都是“彎彎的”。月亮離我們很遠，看上去很小，所以說“小小的”。小船比喻修辭品析語句這里的“船”分別指什么？為什么說月兒像小船而不像別的東西呢？用橫線畫出描寫“月兒”“船”的詞語。月兒真正的小船彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。wānwāndeyuèérxiǎoxiǎodechuánxiǎoxiǎodechuánérliǎnɡtóujiān同學們讀完后想一想：這里的“船”指的是什么呢？課文解讀彎

彎

的

月

兒

小

小

的

船，小

小

的

船

兒

兩

頭

尖。我

在

小

小

的

船

里

坐，只

看

見

閃

閃

的

星

星

藍藍

的

天。wānwāndeyuè

érxiǎoxiǎodechuánxiǎoxiǎodechuánérliǎnɡtóujiānwǒzàixiǎoxiǎodechuánlǐzuòzhǐkànjiànshǎnshǎndexīnɡxinɡlánlándetiān初讀課文wānwāndeyuèérxiǎoxiǎodechuán

彎彎的月兒小小的船，xiǎoxiǎodechuánérliǎnɡtóujiān

小小的船兒

兩頭尖。wǒzàixiǎoxiǎodechuánlǐzuò

我在小小的

船里坐，zhǐkànjiànshǎnshǎndexīnɡxīnɡlánlándetiān只看見

閃閃

的星星

藍藍的天。再次朗讀小女孩坐在月亮上會干什么？展開想象想一想：彎彎的月兒還像什么呢？彎彎的月兒像香蕉彎彎的月兒像鐮刀彎彎的月兒像眉毛課堂互動

看見彎彎的月兒，為什么會想起小小的船，這兩樣事物哪里特別像呢？整個外形都是（）的，（）的。兩頭都是（）的。彎彎小小尖尖比作課堂互動（

）的月兒（

）的船，（

）的船兒（

）。我在（

）的船里坐，只看見（

）的星星（

）的天。彎彎小小小小小小閃閃藍藍兩頭尖背誦課文

請同學們畫一畫彎彎的月兒。想一想你在生活中還見到過哪些彎彎的事物？拱橋河流小路課堂互動我

在

小

小

的

船

里

坐，只

看

見

閃

閃

的

星

星

藍

藍

的

天。wǒzàixiǎoxiǎodechuánlǐzuòzhǐkànjiànshǎnshǎndexīnɡxinɡlánlán

課文解讀detiān小女孩坐在月兒小船里看見了什么？積累短語我發(fā)現(xiàn)：“彎彎”“閃閃”“藍藍”都是疊詞。疊詞一般指含有重疊字的詞。這些疊詞不僅讓描繪的事物更加形象，而且讀起來朗朗上口。積累短語彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天?！皬潖澋摹保x出月亮的可愛?！按钡那懊婕由稀靶⌒〉摹?，就要輕輕地讀,把它讀得小小的,

美美的,輕輕的?！伴W閃的”要讀出星星的調(diào)皮，“藍藍的”要讀出天空的美。積累短語（）太陽（）云朵（