11可口涼拌菜(教案)2023-2024學(xué)年小學(xué)勞動三年級上冊(人教版)_第1頁
11可口涼拌菜(教案)2023-2024學(xué)年小學(xué)勞動三年級上冊(人教版)_第2頁
11可口涼拌菜(教案)2023-2024學(xué)年小學(xué)勞動三年級上冊(人教版)_第3頁
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文檔簡介

11.可口涼拌菜教學(xué)目標(biāo):知識與技能:學(xué)會制作可口涼拌菜,了解涼拌菜的營養(yǎng)價值。過程與方法:提高動手能力和合作能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識和團隊協(xié)作精神。情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生對勞動的熱愛和興趣,提高學(xué)生的創(chuàng)新思維和動手能力,教學(xué)重難點:教學(xué)重點:學(xué)生能夠獨立完成涼拌菜的制作,掌握涼拌菜的基本口感和各方面的搭配。教學(xué)難點:學(xué)生能夠熟練使用刀具和炒鍋進行烹飪,掌握涼拌菜的基本調(diào)味方法。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)PPT、拌菜蔬菜、調(diào)料、碗盤、刀具、筷子、蔬菜、調(diào)料和工具。教學(xué)過程:一、新課導(dǎo)入通過提問和示范等方式引導(dǎo)學(xué)生了解涼拌菜的營養(yǎng)價值、制作方法和注意事項,激發(fā)學(xué)生興趣。二、勞動基礎(chǔ)1.PPT出示各種涼拌菜。老師詢問學(xué)生對于涼拌菜的了解和體驗。2.講解制作涼拌菜的方法a.講解涼拌菜的基本調(diào)味方法,比如鹽、醋、糖、醬油等。b.講解涼拌菜的基本口感和色彩搭配,比如酸甜口味和紅綠搭配等。c.講解使用刀具和炒鍋的注意事項,包括刀具的使用方法和炒鍋的預(yù)熱等。(講解涼拌菜的基本調(diào)味方法)3.老師講解基本調(diào)味方法。a.涼拌菜一般需要添加鹽、醋、糖、醬油等調(diào)味料。這些調(diào)味料可以提高菜品的口感和味道。比如,醋可以增加菜品的酸味,糖可以增加菜品的甜味,醬油可以增加菜品的咸味。在制作涼拌菜的時候,需要根據(jù)自己的口味添加適量的調(diào)味料。b.除了調(diào)味料,涼拌菜的口感和色彩搭配也非常重要。比如,酸甜口味的涼拌菜可以增加菜品的口感層次,紅綠搭配的涼拌菜可以增加菜品的美感。在制作涼拌菜的時候,需要根據(jù)自己的口味和顏色搭配喜好進行搭配。(講解使用刀具和炒鍋的注意事項)c.在制作涼拌菜的過程中,我們需要使用刀具和炒鍋。使用刀具的時候,需要注意安全,保護自己的手指。使用炒鍋的時候,需要預(yù)熱,保證菜品的熟透度。同時,需要注意火候的掌握,避免炒糊或者炒生。三、勞動過程1.學(xué)生根據(jù)準(zhǔn)備的食材和調(diào)料,老師進行操作示范。2.學(xué)生進行實踐操作,老師進行現(xiàn)場指導(dǎo)和糾正。3.學(xué)生在操作過程中注意安全,保證課堂秩序。四、品嘗分享1.學(xué)生品嘗自己制作的涼拌菜,分享自己的感受和體驗。2.老師進行點評,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注涼拌菜的美感和營養(yǎng)價值。(學(xué)生品嘗自己制作的涼拌菜,分享自己的感受和體驗)五、勞動展示把你做的涼拌菜展示給大家看吧!六、勞動評價請結(jié)合評價指標(biāo)對本次勞動進行評價。評價指標(biāo)自評他評師評選材合適☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆美味可口☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆清潔衛(wèi)生☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆作品呈現(xiàn)☆☆☆☆☆

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