學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載第一節(jié)沉著應(yīng)對(duì)敲詐勒索一、教育目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生了解社會(huì)，掌握必要的安全防范知識(shí)，以樹立安全意識(shí)，增強(qiáng)安全觀念。2、加強(qiáng)學(xué)生的生命意識(shí)教育。3、教育學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí)，從小培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法和學(xué)會(huì)用法律武器來保護(hù)自己，做守法公民，做“四有”新人。二、教育手段：1、通過多媒體展示有關(guān)“搶劫、勒索、綁架”的畫面、案例及有關(guān)法律知識(shí)。2、通過學(xué)生的討論與交流來認(rèn)識(shí)“搶劫、勒索、綁架”的危害性。3、將如何應(yīng)對(duì)“搶劫、勒索、綁架”編成歌謠以警示學(xué)生。三、教育過程：（一）借助“影像圖片”導(dǎo)入課堂：（如：地震、車禍、游泳、打架、火災(zāi)、搶劫、勒索、綁架……）（二）遭遇搶劫、勒索、綁架的種種可能。●平時(shí)不養(yǎng)成樸素的生活習(xí)慣，常向人炫耀自己或家中如何有錢，隨便帶他人到家中“參觀”?！裢獬觥⑸蠈W(xué)和放學(xué)不結(jié)伴而行，外出行蹤也不告訴父母，也不言明返家時(shí)間，隨意逗留在外?！袢绻腥送蝗粊碚夷?，對(duì)你說：“你家中出事了！”或聲稱你父母生病、出車禍------等等，并要帶你離開學(xué)校、家中時(shí)，此刻就感到慌亂，并與他人離校?！裨谕局邪l(fā)現(xiàn)有人盯梢跟蹤時(shí)，自己首先慌了陣腳?！竦缴钜箷r(shí)，車輛、行人稀少，此時(shí)還獨(dú)自夜行?！癃?dú)自夜行出門時(shí)，身上攜帶太多的錢物?！褙潏D近路而穿越偏僻的小街小巷以及一些治安復(fù)雜的路段，因?yàn)閴娜丝傁矚g在這些黑暗、僻靜和易于隱藏的地方伺機(jī)作案。●遇上歹徒，不敢大聲呼救，不往人多、有明亮燈光的地方跑?！穹艑W(xué)路上，某中學(xué)生小來騎著自行車回家，突然被后·面的一輛小汽車不輕不重地撞倒在地。"真是對(duì)不住、對(duì)不住，你受傷了吧?我馬上送你到醫(yī)院。"有兩個(gè)男子連忙下車，樣子很焦急地問。小來見只是擦破點(diǎn)皮肉，并無大礙，就說"算了算了，我還要趕路，不用去醫(yī)院了。"但他們還是十分熱情地催促，"還是讓醫(yī)生檢查一下吧，萬一有什么內(nèi)傷，我們也負(fù)不起責(zé)任啁!"小宋一聽也有道理，就跟著上了他們的車。萬萬想不到這是一輛"賊車"，自己成了歹徒向家人勒索的籌碼，差點(diǎn)丟了一條小命。●放學(xué)時(shí)，同學(xué)甲對(duì)同學(xué)乙說，走吧，沒事就跟我去玩吧。同學(xué)乙問，去哪里?甲說，我家附近有間電子游戲機(jī)室可刺激了。乙以"老師說過不要到那些地方去為由要拒絕，但終于經(jīng)不起甲的一個(gè)勁地鼓動(dòng)；"走吧，已經(jīng)放學(xué)了，老師管不著我們了，"跟著他進(jìn)了一家橫街窄巷內(nèi)的游戲機(jī)室。剛玩了一會(huì)，幾個(gè)兇神惡煞的"大哥"就圍了上來要向他"借錢"，但甲此時(shí)不知為什么不見人影了，乙只好掏出了身上的一百多元…"。（三）敲詐、綁架篇1、情景案例：大冶男子為還賭債綁架中學(xué)生勒索30萬大冶男子駱某為還巨額賭債，將一名中學(xué)生綁架后勒索30萬元。20XX年9月20日，駱某在賭場(chǎng)里輸光積蓄，還欠下10多萬元碼錢。債主催得緊，他決定綁架學(xué)生伢，并將作案地點(diǎn)鎖定為較富裕的百代銀座住宅小區(qū)。當(dāng)天上午，他開著一輛桑塔納轎車，蹲守在該小區(qū)附近，尋找作案目標(biāo)。過了一會(huì)，中學(xué)生軍軍（化名）從小區(qū)內(nèi)走出來，他駕車尾隨，突然將其一把拽進(jìn)車內(nèi)。駱某用事先準(zhǔn)備好的膠帶蒙住了軍軍的眼睛和嘴巴，軍軍完全失去了反抗能力。隨后，駱某將軍軍帶到其位于大冶金湖街辦的家中?！澳銉鹤釉谖覀兪稚?，立即準(zhǔn)備30萬，否則我就撕票?！睆能娷姷目谥斜瞥鲭娫捥?hào)碼后，駱某打電話威脅其父母。2、千方百計(jì)：（1）是什么原因促使“大冶男子”去綁架中學(xué)生？（2）如果你親眼看到軍軍被該男子綁架走了，你最初會(huì)使出什么樣的好計(jì)策？（3）當(dāng)你遭遇勒索綁架時(shí)，你有什么好的辦法從魔爪中擺脫出來？先思考，后小組討論，再集體交流。3、專家答疑：問題一：什么是勒索、綁架？敲詐勒索罪，是指以非法占有為目的，對(duì)被害人使用威脅、要挾等方法，強(qiáng)行索取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。綁架罪，是指勒索財(cái)物或者扣押人質(zhì)為目的，使用暴力、脅迫或者其他方法，綁架他人的行為。問題二：遭遇勒索、綁架時(shí)該怎么辦？●萬一已經(jīng)遇到壞人勒索、綁架等情況，你一定要保持頭腦清醒冷靜：●牢記求生信念，隨時(shí)做好逃脫準(zhǔn)備。以美好的回憶去減少身心的疼痛，盡量進(jìn)食與活動(dòng)，保持良好的體力?！褡屑?xì)觀察，熟記歹徒的相貌，口音等重要特征，熟悉周圍環(huán)境，觀察可能的逃跑路線，等待時(shí)機(jī)?！裰鲃?dòng)巧妙地與綁匪等溝通，穩(wěn)定歹徒情緒。比如說：“家里一定會(huì)籌好錢來贖我的！”等等，盡量爭取存活機(jī)會(huì)，勿以語言或動(dòng)作激怒綁匪。裝作順從害怕的樣子，使歹徒麻痹放松警惕。如歹徒手中有兇器，應(yīng)巧妙周旋促其放下?！袼艡C(jī)留下各種求救訊號(hào)，如手勢(shì)、私人物品和字條等，巧妙暗示自己所在位置?！褚坏┌l(fā)現(xiàn)有逃脫機(jī)會(huì)，要當(dāng)機(jī)立斷，并在離開后迅速報(bào)警。在這種非常情況下，向任何穿制服的人求助都是可行的。4、成功戰(zhàn)勝綁匪案例：菏澤中學(xué)生智斗綁匪成功脫險(xiǎn)犯罪嫌疑人被刑拘20XX年４月２５日，菏澤市公安局牡丹分局接到牡丹區(qū)呂陵鎮(zhèn)龐樓村村民霍某報(bào)案稱，霍某１５歲的在菏澤市某中學(xué)上初一的兒子霍成（化名），在２４日晚８時(shí)許被兩名騎摩托車的男子從“維爾學(xué)生公寓”叫走后，一直未歸。當(dāng)晚一男子向霍某打電話稱其子霍成已被綁架，并向其索要１５０萬元贖金。接報(bào)后，牡丹分局立即成立“４·２５”專案組，迅速開展偵查工作。４月２６日凌晨６時(shí)許，被綁架的人質(zhì)霍成趁看管人熟睡之機(jī)，機(jī)智逃脫。牡丹分局刑警大隊(duì)副大隊(duì)長許雪峰、袁明嶺聞?dòng)嵑?，立即率領(lǐng)專案組民警進(jìn)行詳細(xì)詢問，摸清了三名犯罪嫌疑人的詳細(xì)情況。在市局刑警支隊(duì)的大力支持下，專案組民警直撲牡丹區(qū)呂陵鎮(zhèn)許寨村，一舉將犯罪嫌疑人許某（男，２４歲）成功抓獲。當(dāng)日下午，刑警大隊(duì)全體民警出動(dòng)，將聞風(fēng)而逃的另兩名犯罪嫌疑人包圍在呂陵鎮(zhèn)常劉寨村南方圓兩公里的麥田里。參戰(zhàn)民警對(duì)麥田實(shí)行地毯式搜索。下午２時(shí)３０分，民警在麥田搜索時(shí)，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)人頭在遠(yuǎn)處一晃而過，立即警覺起來，并悄悄形成合圍之勢(shì)，一舉將二人抓獲。經(jīng)審查，此二人正是在逃的犯罪嫌疑人朱某（男，２３歲）、黃某（男，２４歲）。至此，“４·２５”綁架人質(zhì)案成功告破。（五）安全知識(shí)歌：路遇壞人我不慌親愛的同學(xué)們呀，背著那書包上學(xué)堂，不怕?lián)尳俜?，也不怕那勒索犯，只怕老師說我膽小哪，沒有智慧（啰）無顏見爹娘，（朗里格朗里呀朗格里格朗）沒有智慧（啰）無顏見爹娘。親愛的同學(xué)們呀，背著那書包上學(xué)堂，不怕壞人喲，更不怕那綁架犯，只為做人要機(jī)智呀，不受人欺騙（呀）不把心兒慌。（朗里格朗里呀朗格里格朗）不受人欺騙（呀）不把心兒慌。第2課防止麻疹和流行性腮腺炎教學(xué)目標(biāo)：1、了解傳染病的病因、傳播途徑、發(fā)病癥狀和預(yù)防措施。能說出預(yù)防疾病的方法。增強(qiáng)學(xué)生預(yù)防疾病的意識(shí)。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思考分析和歸納總結(jié)能力。在已有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上獲得新知識(shí)的能力。3、懂得熱愛生命，預(yù)防疾病和關(guān)心他人是積極的生命觀和健康觀。激發(fā)學(xué)生熱愛生命、珍惜生命、積極向上的思想情感。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)防治防止麻疹和流行性腮腺炎的措施，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn):了解不同傳染病的傳染源、傳播途徑和易感人群。教具準(zhǔn)備：1、關(guān)于預(yù)防傳染病的課件2、學(xué)生課前收集有關(guān)麻疹和流行性腮腺炎的資料及其它傳染?。ㄈ缢?，手足口?。┑馁Y料。3、廣泛搜集網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、影視等圖文資料。精細(xì)整理改造可利用的圖文資料。教學(xué)形式：講授法、討論法、談話法教學(xué)過程：一、聯(lián)系實(shí)際，導(dǎo)入新課教師：播放flash動(dòng)畫——健康歌（在上課前1-2分鐘播放《健康歌》）剛才大家聽到的這首《健康歌》是我送給同學(xué)們的，祝大家每天都的健康快樂的生活。但是，我們身邊有時(shí)會(huì)發(fā)生一些傳染病，影響了我們的健康，生活在人群中的我們，就需要對(duì)傳染病有所了解。這節(jié)課讓我們就來共同關(guān)注傳染病的預(yù)防。二、麻疹的防治1、什么是麻疹及麻疹的癥狀出示圖片，結(jié)合圖片教師介紹什么是麻疹。2、預(yù)防麻疹需要注意的事項(xiàng)（1）學(xué)生利用已有的生活經(jīng)驗(yàn)小組討論如何預(yù)防麻疹。（2）全班交流。（3）教師總結(jié)預(yù)防麻疹的主要方法。①接種麻疹減毒活疫苗；②與患者隔離，盡量不要去人多的地方，減少被傳染的機(jī)會(huì)；③注意加強(qiáng)體育鍛煉，提高抗病能力，注意平時(shí)的個(gè)人衛(wèi)生與飲食均衡，保障健康的體魄。3、接種麻疹育苗教師介紹接種疫苗的方法、作用及接種疫苗后可能出現(xiàn)的反映，鼓勵(lì)學(xué)生不要怕打針。三、流行性腮腺炎的防治1、什么是流行性腮腺炎？①請(qǐng)得過腮腺炎的同學(xué)說說什么是腮腺炎。②教師介紹什么腮腺炎及癥狀。2、真實(shí)故事①課件出示課本中的“真實(shí)故事”。②學(xué)生看后談感受，使學(xué)生明白流行性腮腺炎的傳染性是非常強(qiáng)的。3、流行性腮腺炎的預(yù)防措施（1）學(xué)生說說如何預(yù)防流行性腮腺炎.（2）教師小結(jié)（課件出示）①早晚漱口，保持口腔清潔；②每天開門窗，使空氣流通；③多吃水果、蔬菜，少吃酸、辣的刺激性食物，以免唾液分泌增高，腮腺腫痛。④患者應(yīng)盡早隔離，直到完全消退。必要時(shí)可以接種疫苗。4、課外延伸師：你們還知道哪些傳染??？這些傳染病如何預(yù)防？（學(xué)生交流收集的資料）四、課堂總結(jié)師：通過今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？當(dāng)堂檢測(cè)一、選擇（將正確答案序號(hào)填在括號(hào)里）1、下列疾病是傳染病的有：A.冠心病B.高血壓C.流行性腮腺炎D.麻疹2、在預(yù)防流行性腮腺炎過程中，下列做法正確的是：A.前往人群擁擠場(chǎng)所。B.可以接觸生豬或前往有豬的場(chǎng)所。C.如果生病了，可以留在家中，也可以外出。D.咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶。3、麻疹和流行性腮腺炎的主要傳播途徑是：A、空氣飛沫傳播B、消化道傳播(糞-口傳播)C、蚊蟲4、傳染病有季節(jié)性的特點(diǎn)，關(guān)于傳染病發(fā)病季節(jié)的描述，哪項(xiàng)是正確的？A、夏秋季多流行呼吸道傳染病B、冬春季易患腸道傳染病C、冬春季多流行呼吸道傳染病5、下列哪些傳染病在冬春季發(fā)?。篈、流行性腮腺炎B、流感C、麻疹二、小法官（正確的打“∨”，錯(cuò)誤的打“×”）1、任何人都可能的麻疹。（）2、得過流行性腮腺炎的人終身免疫。（）3、麻疹和流行性腮腺炎都屬于急性呼吸道傳染病。（）4、盡量與傳人病人少接觸。（）板書設(shè)計(jì)防止麻疹和流行性腮腺炎麻疹急性呼吸道傳染病冬春季節(jié)發(fā)病任何人都可能發(fā)生一次患病，終身免疫流行性腮腺炎急性呼吸道傳染病冬春季節(jié)發(fā)病5-15歲發(fā)病最多病后可獲得免疫

第2課吸煙喝酒有害健康活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)吸煙、喝酒的危害性，了解導(dǎo)致未成年人吸煙喝酒的原因。

2、學(xué)習(xí)戒煙、戒酒的措施。

活動(dòng)重點(diǎn)：吸煙、喝酒對(duì)青少年學(xué)生的危害

活動(dòng)難點(diǎn)：對(duì)青少年學(xué)生吸煙行為教育

活動(dòng)過程：活動(dòng)

【導(dǎo)語】

青少年正處于生長發(fā)育旺盛時(shí)期，身體各系統(tǒng)和器官還未成熟，因而煙酒中的有害物質(zhì)會(huì)嚴(yán)重地侵蝕健康并影響身體的正常發(fā)育，所以，養(yǎng)成健康文明的生活方式，不吸煙、不喝酒，十分必要！

【真實(shí)再現(xiàn)】：學(xué)生閱讀兩則案例

吸煙喝酒對(duì)我們的身體健康會(huì)造成哪些危害呢？

先請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)言，歸納：吸煙的危害：

呼吸道損害；

視力下降；

形成依賴性，影響注意力和記憶力；

重金屬超標(biāo)能致癌（小知識(shí)導(dǎo)讀）

2、喝酒的危害：

影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)；智力減退；破壞人的神經(jīng)機(jī)能和心理活動(dòng)；引起全身多臟器損害；交接酒肉朋友，這也是導(dǎo)致違法犯罪的因素之一。（小知識(shí)導(dǎo)讀）

二、導(dǎo)致我們未成年人吸煙喝酒的主要原因有哪些呢？

1.伙伴勸吸、勸喝染上煙癮、酒癮。

2.模仿父母等成人吸煙喝酒；

3.出于好奇心

4.通過吸煙喝酒來緩解焦慮的情緒。

三、二手煙的危害

1.二手煙對(duì)于未成年人最直接的損傷是肺和腦；

2.遭受二手煙危害的人數(shù)高達(dá)5.4億

因此，我們要?jiǎng)竦兰议L，盡快戒煙，以避免家人被動(dòng)吸煙。盡量少去或不去酒店等公共場(chǎng)所。

四、怎樣戒煙

1.公開宣布自己戒煙的決定；

2.離開習(xí)慣吸煙的環(huán)境；

3.從事有益身心的活動(dòng)

五、怎樣戒酒

1.認(rèn)識(shí)喝酒危害，下決心戒酒；

2.減量、減次數(shù)、減度數(shù)；

3.不把就放在眼前；

4.決心要大，不存酒、不買酒；

5.分散注意力；

6.不參加酒席

【拓展延伸】

“吸煙喝酒是個(gè)人的事。”“吸煙喝酒可以增進(jìn)感情。”“吸煙喝酒可以排遣苦惱?！边@樣的說法對(duì)嗎？談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。集體活動(dòng)安全教案課題集體活動(dòng)安全常識(shí)課型教學(xué)目標(biāo)與知識(shí)點(diǎn)1.使學(xué)生明白校內(nèi)安全的重要性，知道在校內(nèi)應(yīng)注意哪些情況可能對(duì)自己造成傷害，應(yīng)該怎樣去防范。2.知道在課間活動(dòng)中要按順序、守規(guī)則。3.能用正反事例說明課間活動(dòng)要守秩序。4.使學(xué)生明白在學(xué)校我里參加游戲、運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)等活動(dòng)也會(huì)有一定的不安全因素，要防止危險(xiǎn)的發(fā)生。懂得課間活動(dòng)守秩序，大家才能愉快又安全。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析及教法設(shè)計(jì)教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生生知道校內(nèi)活動(dòng)守秩序應(yīng)該怎樣做。教學(xué)難點(diǎn)：為什么校內(nèi)活動(dòng)要守秩序。課前準(zhǔn)備：1.讓同學(xué)們收集有關(guān)校內(nèi)發(fā)生的不安全事故。2.選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。3.了解一些校紀(jì)校規(guī)。

一次備課三次備課（一）導(dǎo)入新課雖然學(xué)校是個(gè)常人眼中平靜的天堂，而學(xué)生們也似乎不用擔(dān)心會(huì)有任何的危險(xiǎn)。但事實(shí)上，很多的突發(fā)事件都離我們不遠(yuǎn)。我們集體活動(dòng)怎么做才能確保我們的生命安全呢？以下就是我們本節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容了。（二）小品踢足球(三)學(xué)生分組討論：1、你們?cè)谑褂脤W(xué)具時(shí)發(fā)生過那些危險(xiǎn)？還有哪些不夠安全的，如何防止危險(xiǎn)？2、課間活動(dòng)要注意哪些安全問題呢？3、你們?cè)隗w育課上的著裝安全嗎？你參加的哪些運(yùn)動(dòng)具有危險(xiǎn)性呢？（四）介紹重大校內(nèi)事故的案例。（五）學(xué)生進(jìn)行選擇題比賽（課件出示）1．下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。2．哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。3．哪種行為不對(duì)：①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。4．上下樓梯怎樣行：①*右行。②*左行。③左右行都可以。師說：同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。③翻單杠、蕩秋千。歸納：一、課間活動(dòng)的安全教育(一)校園中存在的安全隱患。(可請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)1.學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。3.學(xué)生交通安全隱患。4.校園隱性傷害的隱患。(二)學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。1.上下樓梯要注意什么?(可請(qǐng)學(xué)生舉手，讓學(xué)生在思考中意識(shí)哪些事在樓梯上是不能做的。)(1)不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。(2)在人多的地方一定要扶好欄桿。(3)整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。(4)上下樓時(shí)不要將手放在兜里。二．體育課安全體育課是廣受學(xué)生喜愛的課程之一，但是如果大意，體育課上也是同學(xué)們安全受到威脅的時(shí)候。針對(duì)同學(xué)們體育課上的表現(xiàn)，提出以下幾點(diǎn)建議：課前運(yùn)動(dòng)不可少，課后放松要做好服裝鞋子需選好，過緊過松都不要首飾、眼鏡避免戴，傷人常于無意中場(chǎng)地、器材檢查好，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)過激運(yùn)動(dòng)勿要選，不可嬉戲與打鬧節(jié)奏由慢變到快，強(qiáng)度由低升到高自己身體需了解，如有不適早匯報(bào)發(fā)生意外需冷靜，尋找老師來幫忙師說：同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。(六)師生小結(jié)，共編歌謠：提問：今天你學(xué)到了那些知識(shí)，通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲？（七）全文總結(jié)學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。第2課時(shí)校外活動(dòng)安全教學(xué)目的：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解校外活動(dòng)時(shí)存在的安全隱患，牢記校外集體活動(dòng)時(shí)要遵循的原則，掌握必要的安全自救常識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全自救常識(shí)。教學(xué)方法：實(shí)例教學(xué)法、討論學(xué)習(xí)法教學(xué)過程：一、實(shí)例導(dǎo)入：提問：同學(xué)們，想一想你們都參加過哪些校外集體活動(dòng)？校外集體活動(dòng)分三大類：集體活動(dòng)、旅游野炊活動(dòng)和校外娛樂活動(dòng)。二、學(xué)習(xí)新課：（分三大組進(jìn)行）（一）集體