PAGEPAGE1《保衛(wèi)黃河》教學(xué)設(shè)計(jì)昌五中心小學(xué)張麗霞教學(xué)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解歌詞內(nèi)容。3、體會(huì)當(dāng)時(shí)抗日軍民高昂的斗志，培養(yǎng)愛國主義情感。教學(xué)重、難點(diǎn)：以誦讀歌詞為重點(diǎn)，在誦讀中體會(huì)抗日軍民高昂的斗志，激發(fā)愛國主義情感。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課：同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了一首描寫抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歌詞，這節(jié)課老師又給大家?guī)砹艘皇卓犊ぐ?、催人奮進(jìn)的抗日歌曲，你們聽：課件播放《保衛(wèi)黃河》?！侗Ｐl(wèi)黃河》這首歌是著名詞作家光未然和曲作家冼星海合作而成。下面請(qǐng)大家快速瀏覽一下這段文字，了解歌曲的創(chuàng)作背景（課件出示詞曲作者圖片和內(nèi)容簡(jiǎn)介）《黃河大合唱》由8首歌曲組成，《保衛(wèi)黃河》就是它的第七樂章。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)《保衛(wèi)黃河》這首歌詞。板書課題，請(qǐng)同學(xué)們齊讀課題。解題：（課件出示黃河圖片）簡(jiǎn)介黃河。二、初讀歌詞，品味內(nèi)涵。1、下面請(qǐng)大家把書打到第三課，自由讀一遍歌詞，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2、同學(xué)們讀的非常認(rèn)真，現(xiàn)在我們聽一遍課文朗讀。3、接下來請(qǐng)大家再讀一讀，邊讀邊體會(huì)歌詞所描寫的內(nèi)容。4、那誰愿意把這首歌詞讀給同學(xué)們聽？其他人思考：歌詞描寫了什么內(nèi)容？5、快速掃讀歌詞，劃分層次，想想每層寫了什么？指名答，師板書：黃河景觀，戰(zhàn)斗情景。三、品讀歌詞，領(lǐng)悟情感。1、我們先來學(xué)習(xí)第一層：（1）同學(xué)們自由讀一讀，想象一下：你仿佛看到了什么樣的景象？（2）、（課件出示黃河視頻）你能用一個(gè)詞來形容一下你所看到的黃河景象嗎？（3）、（課件出示前四句話）同學(xué)們來讀，句子中的吼、叫、咆哮能讓你體會(huì)出什么？（4）、（課件出示日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的影視片段）看了這段慘痛的歷史，你的心中有著怎樣的感受呢？指導(dǎo)學(xué)生帶著對(duì)敵人的狠和必勝的決心來朗讀這幾句話。（5）、強(qiáng)調(diào)反復(fù)的修辭手法。師指導(dǎo)讀。（6）、解釋河西、河?xùn)|、河北，在哪里？高粱又指什么？我們把這一層內(nèi)容連起來讀一讀。（出示文字前6行。齊讀。）過渡：那么面對(duì)敵人的欺辱，抗日軍民又是怎么做的呢？2、理解第二層：我們來讀第二層，看看你讀懂了什么？生匯報(bào)交流。（1）（出示句子：萬山叢中抗日英雄真不少，青紗帳里游擊健兒逞英豪?。┠膫€(gè)詞可以看出抗日英雄很多？哪個(gè)詞又體現(xiàn)了英雄豪杰的氣概呢？（真不少，逞英豪）（2）你都知道哪些抗日英雄呢？下面老師再給你們介紹幾位：出示抗日英雄圖片。（3）這里的萬山叢是什么意思？青紗帳呢？出示圖片幫助理解。從而體會(huì)游擊健兒的聰明機(jī)智。指導(dǎo)用自豪的語氣讀出英雄的豪邁氣概。（4）出示抗日英雄與敵人抗戰(zhàn)的句子：端起了土槍、洋槍，揮動(dòng)著大刀、長(zhǎng)矛。解釋這幾種作戰(zhàn)武器。體會(huì)英雄在抗戰(zhàn)中表現(xiàn)出來的勇敢和不怕犧牲。（5）體會(huì)朗讀語氣，指導(dǎo)朗讀。這句話要讀得急促而又有力。（6）出示“保衛(wèi)家鄉(xiāng)！保衛(wèi)黃河！保衛(wèi)華北！保衛(wèi)全中國！”這四句話。自己練習(xí)讀，指名讀，評(píng)價(jià)讀，齊讀。體會(huì)抗日軍民的愛國之情。（7）教師引讀。面對(duì)日本帝國主義的侵略，四萬萬中國人民，高擎起拯救中華民族的旗幟，高奏起共同抗敵救亡的戰(zhàn)歌，那就是——野蠻的強(qiáng)盜，侵占了我們的家園，滅絕人性的倭寇，踐踏了我們的河山，不屈的中華兒女，發(fā)出了震天的吶喊——無數(shù)英雄兒女，將滿腔熱血灑向抗日疆場(chǎng)，將報(bào)國壯志涌入血脈心田，億萬軍民同仇敵愾，立下了無悔的誓言——五、感情朗讀，體會(huì)內(nèi)涵。同學(xué)們，《保衛(wèi)黃河》這首歌詞雖然很短，只有一段，但卻給我們帶來了極強(qiáng)烈的震撼。下面我們飽含激情地再讀全文。六、總結(jié)全文。同學(xué)們，這首歌詞描繪了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)萬馬奔騰的宏大氣勢(shì)，抒發(fā)了抗日軍民同仇敵愾，英勇戰(zhàn)斗，誓死保衛(wèi)祖國的民族精神和豪情壯志。真可謂：抗日英雄斗志高，保衛(wèi)祖國逞英豪！最后，讓我們?cè)?/p>