2025屆貴州省務(wù)川自治縣民族寄宿制中學(xué)高三生物第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆貴州省務(wù)川自治縣民族寄宿制中學(xué)高三生物第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關(guān)于育種的敘述,正確的是()A.雜交育種容易實(shí)現(xiàn)不同物種間的基因重組B.單倍體育種產(chǎn)生的植株高度不育但抗病性較強(qiáng)C.單倍體育種也會涉及雜交技術(shù)和多倍體誘導(dǎo)技術(shù)D.基因型為YyRR的黃色圓形豌豆,需通過連續(xù)自交才能獲得穩(wěn)定遺傳的綠色圓形豌豆2.下圖為人體某個細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖。圖中①?⑥為各個時期的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是()A.圖中①?⑥細(xì)胞都具有細(xì)胞的全能性B.⑤和⑥的核基因基本相同,c過程導(dǎo)致基因選擇性表達(dá),使細(xì)胞的mRNA不完全相同C.⑤由于細(xì)胞代謝受損或中斷引起的細(xì)胞死亡稱為細(xì)胞凋亡D.⑤和⑥細(xì)胞的衰老過程中細(xì)胞核體積增大,可能會有基因的表達(dá)3.下列關(guān)于健康人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是()A.CO2調(diào)節(jié)呼吸頻率時存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制B.影響肝臟細(xì)胞糖代謝途徑的激素有多種C.某些神經(jīng)結(jié)構(gòu)能釋放激素參與體液調(diào)節(jié)D.不同的神經(jīng)中樞之間一般不會產(chǎn)生聯(lián)系4.下列關(guān)于人體骨骼肌細(xì)胞呼吸的敘述,敘述正確的是()A.若需氧呼吸和厭氧呼吸消耗的葡萄糖比為1:3,則該組織消耗的氧氣量與產(chǎn)生的二氧化碳之比為1:2B.在缺氧條件下,細(xì)胞主要進(jìn)行厭氧呼吸可以快速地利用葡萄糖產(chǎn)生ATPC.糖酵解產(chǎn)生的丙酮酸,缺氧條件下可被乳酸脫氫酶還原為乳酸D.呼吸過程中釋放的大部分能量用來維持體溫5.下列關(guān)于遺傳病的敘述,正確的是()A.貓叫綜合征為染色體數(shù)目變異引起的遺傳病B.選擇放松會使各種遺傳病的致病基因頻率增加C.多基因遺傳病患者后代的發(fā)病率較單基因遺傳病高D.經(jīng)基因治療治愈的血友病患者,其后代仍有患病風(fēng)險6.某實(shí)驗小組為了探究細(xì)胞膜的通透性,將小鼠肝細(xì)胞在體外培養(yǎng)一段時間后,檢測培養(yǎng)液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量(在原培養(yǎng)液中沒有尿素),發(fā)現(xiàn)它們的含量發(fā)生了明顯的變化(如圖),以下分析合理的是()A.隨培養(yǎng)時間延長,培養(yǎng)液中尿素含量升高,推測其是細(xì)胞代謝的產(chǎn)物B.隨培養(yǎng)時間延長,培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量降低,這肯定是協(xié)助擴(kuò)散的結(jié)果C.培養(yǎng)液中的氨基酸一定是協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞,其主要作用是合成蛋白質(zhì)D.轉(zhuǎn)氨酶是肝細(xì)胞內(nèi)參與蛋白質(zhì)代謝的一類酶,正常情況下這類酶不會排出胞外,若在細(xì)胞培養(yǎng)液中檢測到該類酶,則一定是胞吐作用排出的7.下列有關(guān)生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹?,正確的是A.一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸B.植物激素的轉(zhuǎn)運(yùn)都是極性運(yùn)輸C.胰島素通過體液定向運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞D.氧氣在血液中運(yùn)輸不需要蛋白質(zhì)8.(10分)下列有關(guān)實(shí)驗材料和方法的敘述正確的是()A.通過對比MnO2和肝勻漿對H2O2分解的催化效率可證明酶的高效性B.探究pH對酶活性的影響時應(yīng)保持溫度始終為37℃C.淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液可用于驗證淀粉酶的專一性D.測定溫度對酶活性影響時需先將酶和底物混合后再在相同溫度下保溫二、非選擇題9.(10分)某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳?。ㄈ缦聢D),其中一種是伴性遺傳病。請回答下列問題:(1)甲病的遺傳方式為____________,乙病遺傳特點(diǎn)有____________。(2)Ⅱ-3的致病基因來自于____________。(3)Ⅱ-2有____________種基因型,Ⅲ一8基因型有____________種可能(4)若Ⅲ一4與Ⅲ一5結(jié)婚,生育一患甲、乙兩種病孩子的概率是____________,生育只患甲病孩子的概率是____________,生育不患甲病孩子的概率是____________。10.(14分)鋁在土壤中常以鋁酸鹽的形式存在,可造成土壤酸化而影響植物生長。鋁能抑制植物根尖細(xì)胞的分裂,破壞根組織。某植物甲的根毛細(xì)胞的細(xì)胞膜上存在蘋果酸通道蛋白(ALMT),該通道蛋白能將蘋果酸轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外來緩解鋁毒。可將控制ALMT的基因?qū)氩荒弯X的植物中,最終獲得耐鋁植物。請回答下列問題:(1)下表是運(yùn)載體上出現(xiàn)的幾種限制酶的識別序列及切割位點(diǎn)。用表中的限制酶切割DNA后能形成相同黏性末端的是_____。限制酶識別序列和切割位點(diǎn)EcoRIG1AATTCBamHIG1GATCCHindIIIA1AGCTTXhoIC1TCGAGNdeICA1TATGSalIG1TCGAC(2)欲獲得ALMT基因的cDNA,科研人員從_______細(xì)胞中獲取總mRNA,在相應(yīng)酶作用下獲得多種cDNA,再利用ALMT基因制作出特異性________,通過PCR方法得到ALMT基因的cDNA。(3)啟動子是_______識別并結(jié)合的位點(diǎn),能調(diào)控目的基因的表達(dá)。ALMT基因的啟動子有兩種類型,其中α啟動子能使ALMT基因在酸性土壤的誘導(dǎo)下表達(dá),β啟動子能使ALMT基因高效表達(dá)而無需酸性誘導(dǎo)。在獲得轉(zhuǎn)ALMT基因耐鋁植物時應(yīng)使用_______啟動子,不使用另外一種啟動子的原因是_____________________。(4)科研人員采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,首先將ALM基因?qū)胫参锛?xì)胞并整合到受體細(xì)胞染色體的DNA上,再通過_____技術(shù)成功獲得了耐鋁植株。若將一株耐鋁植株與普通植株雜交,得到的后代中耐鋁植株:普通植株約為3:1,則可判斷這株耐鋁植株細(xì)胞至少轉(zhuǎn)入了_____個ALMT基因,轉(zhuǎn)入的基因在染色體上的位置關(guān)系是:______;若使這株耐鋁植株自交,后代中耐鋁植株:普通植株約為_______。11.(14分)模式生物是科學(xué)家選定的用于研究具有普遍生命規(guī)律的生物,如果蠅、酵母菌、小鼠等。某一果蠅新品系,圓眼和棒眼是關(guān)于眼型的一對相對性狀,現(xiàn)用一只圓眼果蠅和一只棒眼果蠅進(jìn)行雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為圓眼♀:圓眼♂∶棒眼♀∶棒眼♂=1∶1∶1∶1(不考慮基因位于X、Y染色體上的同源區(qū)段的情況)。請回答下列有關(guān)問題:(1)果蠅作為遺傳學(xué)模式生物的主要優(yōu)點(diǎn)是____________;相對性狀是指______________________________________。(2)現(xiàn)有純合圓眼和純合棒眼雌雄果蠅若干只,請設(shè)計雜交實(shí)驗,以確定控制果蠅眼型相對性狀的等位基因是位于常染色體上還是位于X染色體上。寫出實(shí)驗思路并預(yù)測結(jié)果和結(jié)論。_______________________________。(3)若研究發(fā)現(xiàn)控制圓眼和棒眼的等位基因位于X染色體上。現(xiàn)以題中所述F,為實(shí)驗材料,請設(shè)計一次雜交實(shí)驗,確定該相對性狀的顯隱性。寫出實(shí)驗思路并預(yù)測結(jié)果和結(jié)論。____________________________。12.閱讀下面的材料,完成(1)~(4)題。早在NatalieNakles出生前,甚至是來自她母親的卵子成熟之前,奇怪的事情就發(fā)生了。那顆卵子本應(yīng)只攜帶一條16號染色體,結(jié)果最后卻多出了一條。而隨后的一系列過程,讓Nakles的受精卵發(fā)育時移除了來自精子的16號染色體。因此,現(xiàn)今24歲的Nakles并不像大多數(shù)人一樣從父母身上各繼承了一組染色體,她的兩條16號染色體全部來自母親。這種現(xiàn)象被稱為“單親二體性”,即23對染色體中某一對的兩條染色體都來自父親或母親一方。早期研究表明單親二體性與自然流產(chǎn)有著密切關(guān)系,即便胎兒存活,它也有可能患有骨骼異常、癲癇、智力障礙和兒童癌癥等疾病。例如,如果兩條15號染色體都來自母親,會導(dǎo)致普拉德-威利綜合征,根據(jù)相關(guān)病癥也被稱做低肌張力-低智力-性腺發(fā)育低下-肥胖綜合征;而如果15號染色體都來自父親,則會導(dǎo)致天使人綜合征,患兒會產(chǎn)生發(fā)育遲緩,智力殘疾,嚴(yán)重的言語障礙以及運(yùn)動和平衡問題。它們都是具有明顯癥狀的特殊遺傳疾病。Nakles就患有阿斯伯格綜合征,這是一種自閉癥譜系疾病,但不會有自閉癥患者的語言和智力障礙。除此之外她很健康,沒有什么嚴(yán)重的健康問題。如今,一項研究對大約483萬人的DNA進(jìn)行了檢測,其中440萬來自基因檢測公司,43萬來自英國生物樣本庫。結(jié)果顯示,許多像Nakles這樣的健康人身上都存在單親二體性。該研究共找到了675個單親二體的樣本,且沒有發(fā)現(xiàn)其與任何有害特征存在顯著相關(guān)。這表明,單親二體性現(xiàn)象比過去文獻(xiàn)中的結(jié)果更普遍,且危害性更低。(1)就進(jìn)行有性生殖的生物來說,(__________________)對于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定,對于生物的遺傳和變異,都是十分重要的。(2)下列敘述正確的是(________)A.單親二體的出現(xiàn)通常是減數(shù)第一次分裂異常B.天使人綜合征是由于染色體數(shù)目變異導(dǎo)致的C.同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂D.單親二體的后代一定患?。?)請根據(jù)文章內(nèi)容,結(jié)合已有知識,用文字或圖解的形式提出單親二體性形成機(jī)制的兩種假說?__________________________________________________________________________。(4)如果單親二體性確實(shí)造成了健康問題,你推測可能的原因有哪些?_________________________________________________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

四種育種方法的比較:雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)染色體變異(染色體組成倍增加)【詳解】A、不同物種之間存在生殖隔離,雜交育種容易實(shí)現(xiàn)的是相同物種間的基因重組,A錯誤;B、單倍體育種經(jīng)秋水仙素誘導(dǎo)處理后獲得的是純合體,是可育的,B錯誤;C、單倍體育種也會涉及雜交技術(shù)(將不同親本的優(yōu)良性狀集合在一起)和多倍體誘導(dǎo)技術(shù)(秋水仙素誘導(dǎo)加倍),C正確;D、基因型為YyRR的黃色圓形豌豆經(jīng)過自交可以獲得YYRR、YyRR、yyRR,其中綠色圓形豌豆的基因型一定為yyRR,可以直接選擇,不需要連續(xù)自交,D錯誤。

故選C?!军c(diǎn)睛】解答此題要求考生能夠識記各育種方式的原理、方法以及優(yōu)缺點(diǎn)等,再結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確判斷各項。2、C【解析】

圖示為人體某個細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖,其中a表示細(xì)胞生長,細(xì)胞體積增大;b表示細(xì)胞分裂,細(xì)胞數(shù)目增多,但細(xì)胞種類不同;c表示細(xì)胞分化,細(xì)胞數(shù)目不變,但細(xì)胞種類增多。【詳解】A、圖中①~⑥細(xì)胞中都有完整的細(xì)胞核,都含有控制個體發(fā)育的全套遺傳物質(zhì),所以都具有細(xì)胞的全能性,A正確;

B、由于基因的選擇性表達(dá)導(dǎo)致c細(xì)胞分化出現(xiàn)⑤⑥,兩者核基因基本相同,但兩種細(xì)胞應(yīng)基因選擇性表達(dá),其中的mRNA不完全相同,B正確;C、⑤由于細(xì)胞代謝受損或中斷引起的細(xì)胞死亡對于機(jī)體是不利的,屬于細(xì)胞壞死而非細(xì)胞凋亡,C錯誤;D、⑤和⑥細(xì)胞的衰老過程中細(xì)胞核體積增大,仍有基因能表達(dá),D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】本題綜合考查細(xì)胞生長、分裂、分化和衰老及癌變的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力以及分析圖示的能力,透徹理解各時期特點(diǎn)是解題關(guān)鍵。3、D【解析】

1、胰島素是由胰島B細(xì)胞分泌,其作用分為兩個方面:促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì);抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化;胰高血糖素和腎上腺素都能促進(jìn)肝糖原的水解,使血糖濃度升高。2、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系:一方面大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制;另一方面內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能?!驹斀狻緼、人體代謝產(chǎn)生的CO2可調(diào)節(jié)呼吸頻率,這體現(xiàn)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,A正確;B、肝臟細(xì)胞中胰島素可促進(jìn)血糖合成肝糖原,胰高血糖素和腎上腺素可促進(jìn)肝糖原分解,肝細(xì)胞中糖代謝途徑受多種激素影響,B正確;C、神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也能釋放激素,如下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞能分泌抗利尿激素和促激素釋放激素,C正確;D、神經(jīng)中樞之間低級中樞受腦中相應(yīng)的高級中樞調(diào)控,D錯誤。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)相關(guān)知識,對神經(jīng)調(diào)節(jié)過程、體液調(diào)節(jié)過程、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)關(guān)系的識記和掌握,結(jié)合題干分析判斷,做出選擇。4、D【解析】

1.有氧呼吸是指細(xì)胞在氧氣的參與下,通過多種酶的催化作用,把葡萄糖等有機(jī)物徹底的氧化分解,產(chǎn)生二氧化碳和水,生成大量ATP的過程,場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。

2.無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),產(chǎn)物是乳酸或酒精和二氧化碳?!驹斀狻緼、設(shè)有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖為a和3a,則有氧呼吸消耗的氧氣和釋放的二氧化碳都是6a,而人體無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,不產(chǎn)生二氧化碳,因此氧氣的吸收總量和二氧化碳的產(chǎn)生總量之比是6a:(6a+0)=1:1,A錯誤;B、在缺氧條件下,厭氧呼吸將葡萄糖不徹底的分解,釋放少量能量,所以能快速地利用葡萄糖產(chǎn)生ATP,在短時間內(nèi)維持生命,但無氧呼吸產(chǎn)物乳酸等有毒,會導(dǎo)致乳酸中毒,所以細(xì)胞仍然是有氧呼吸產(chǎn)生ATP的量多,細(xì)胞仍主要進(jìn)行有氧呼吸,B錯誤;C、在缺氧條件下,糖酵解產(chǎn)物丙酮酸在乳酸脫氫酶的催化下被NADH還原為乳酸,C錯誤;D、呼吸作用過程中釋放的大部分能量轉(zhuǎn)化成熱能,用來維持體溫,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】易錯點(diǎn):在進(jìn)行呼吸作用的過程中釋放出能量有二個用途:一部分是用于細(xì)胞進(jìn)行各種生命活動需要;另一部分是釋放的熱能,為后續(xù)生命體的代謝提供一個溫度恰當(dāng)?shù)沫h(huán)境。5、D【解析】

1、一般認(rèn)為,引起疾病的基因是有害的,稱為“致病基因”。但隨著基因技術(shù)研究的深入,我們又認(rèn)識到基因也具有二重性。2、多基因遺傳病:(1)概念:由兩對以上等位基因控制的人類疾病。(2)特點(diǎn):①易受環(huán)境因素的影響;②在群體中發(fā)率較高;③常表現(xiàn)為家族聚集。(3)實(shí)例:腭裂、無腦兒、青少年型糖尿病、原發(fā)性高血壓等。【詳解】A、貓叫綜合征是染色體結(jié)構(gòu)變異引起的遺傳病,A錯誤;B、選擇放松造成有害基因的增多是有限的,B錯誤;C、多基因遺傳病涉及2對及以上基因,后代患病概率比單基因遺傳病低,C錯誤;D、基因治療的對象是具有致病基因的體細(xì)胞,沒有涉及原始性細(xì)胞,所以其后代仍有患病風(fēng)險,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題知識點(diǎn)簡單,考查基因治療的相關(guān)知識,要求考生識記基因治療的概念,明確基因治療只是將健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中,并不是把有缺陷的基因切除,也沒有對有缺陷的基因進(jìn)行修復(fù),屬于考綱識記和理解層次的考查。6、A【解析】

由圖可知,隨培養(yǎng)時間延長,培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量降低,尿素含量增加。尿素是細(xì)胞中脫氨基作用的產(chǎn)物,通過細(xì)胞代謝產(chǎn)生。【詳解】A、據(jù)圖可知,隨著時間的延長,葡萄糖和氨基酸的含量下降,尿素的含量增加;開始時培養(yǎng)液沒有尿素,培養(yǎng)一段時間后出現(xiàn)尿素,說明尿素是細(xì)胞的代謝產(chǎn)物,A正確;B、培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量降低,這是主動運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)果,B錯誤;C、培養(yǎng)液中的氨基酸是通過主動運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞,因為氨基酸是蛋白質(zhì)的基本單位,所以培養(yǎng)液中的氨基酸進(jìn)入細(xì)胞后的主要作用是合成蛋白質(zhì),C錯誤;D、轉(zhuǎn)氨酶是肝細(xì)胞內(nèi)參與氨基酸分解與合成的一類酶,故正常情況下該酶存在于細(xì)胞內(nèi),現(xiàn)在培養(yǎng)液中檢測到,說明該酶從細(xì)胞中排出,可推測細(xì)胞受損使細(xì)胞膜通透性增加,D錯誤。故選A?!军c(diǎn)睛】分析題圖實(shí)驗結(jié)果獲取信息是解題的突破口,分析實(shí)驗結(jié)果獲取結(jié)論的能力是本題考查的重點(diǎn)。7、A【解析】

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式包括自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動運(yùn)輸、胞吞和胞吞,其中協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸需要載體蛋白的協(xié)助?!驹斀狻緼、一種tRNA只有一種反密碼子,反密碼子與對應(yīng)的密碼子進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對,只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸,A正確;B、生長素的轉(zhuǎn)運(yùn)是極性運(yùn)輸,赤霉素等植物激素并不是極性運(yùn)輸,B錯誤;C、胰島素通過體液運(yùn)輸?shù)饺恚挥邪屑?xì)胞有相應(yīng)的受體與其進(jìn)行結(jié)合,C錯誤;D、氧氣在血液中運(yùn)輸需要紅細(xì)胞中的血紅蛋白作為載體,D錯誤。故選A。8、A【解析】

1、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化功能的有機(jī)物,其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA。2、酶的生理作用是催化。酶具有高效性、專一性,酶的作用條件較溫和,過酸、過堿或溫度過高,會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,使酶永久失活?!驹斀狻緼、通過無機(jī)催化劑(MnO2)和肝勻漿(過氧化氫酶)催化H2O2分解速率,證明酶的高效性,A正確;B、由于不確定實(shí)驗使用的底物和酶的種類,所以并不能確定37℃較為適宜,B錯誤;C、蔗糖和蔗糖的分解產(chǎn)物都不與碘液發(fā)生反應(yīng),無法檢測蔗糖是否被分解,C錯誤;D、測定溫度對酶活性影響的實(shí)驗時,應(yīng)先將酶和底物分別保溫在實(shí)驗設(shè)計溫度,再混合,D錯誤。故選A。【點(diǎn)睛】本題考查探究影響酶活性的因素、探究酶的特性,對于此類試題,需要注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗的取材是否合適、實(shí)驗選用的鑒定試劑是否合理、實(shí)驗條件控制是否得當(dāng)及實(shí)驗設(shè)計是否合理等,這需要在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。二、非選擇題9、常染色體顯性遺傳;患者中男性多于女性、交叉遺傳(男性患者致病基因只能從母親那里傳來,以后只能傳給女兒)I-1和I-2145/125/121/6【解析】

分析系譜圖:Ⅱ-4和Ⅱ-5都患有甲病,但他們有一個正常的女兒(Ⅲ-7),即“有中生無為顯性,顯性看男病,男病女正非伴性”,說明甲病是常染色體顯性遺傳??;Ⅱ-4和Ⅱ-5都無乙病,但他們有患乙病的兒子,即“無中生有為隱性”,說明乙病是隱性遺傳病,又已知甲和乙中有一種是伴性遺傳病,因此乙病為伴X染色體隱性遺傳病。【詳解】(1)根據(jù)試題分析:甲病是常染色體顯性遺傳病。乙病為伴X染色體隱性遺傳病,乙病遺傳特點(diǎn)有男性患者多于女性,隔代交叉遺傳,母病子必病。(2)Ⅱ-3兩病均患,甲病的致病基因來自I-2,乙病是伴X隱性遺傳病,致病基因來自I-1。(3)假定甲病由A控制,乙病由b控制,Ⅱ-2不患甲病,有關(guān)甲病的基因型為aa,不患乙病,但有患乙病的兒子,故Ⅱ-2有關(guān)乙病的基因型為XBXb,綜合兩對基因,Ⅱ-2基因型只有一種為aaXBXb。Ⅲ-8患甲病,Ⅱ-4和Ⅱ-5都患有甲病,故關(guān)于甲病的基因型為AA、Aa,Ⅲ-8不患乙病,但是有患乙病的哥哥6號,故其父母有關(guān)乙病的基因型為XBY、XBXb,Ⅲ-8有關(guān)乙病的基因型為XBXb、XBXB,綜合兩對基因,Ⅲ-8基因型有2×2=4種。(4)假定甲病由A控制,乙病由b控制,先分析甲病,Ⅲ-4的基因型為Aa,Ⅲ-5的基因型為AA或Aa,Aa占2/3,后代患甲病的概率是1-2/3×1/4=5/6;再分析乙病,Ⅲ-4的基因型為XBXb,Ⅲ-5的基因型XbY,后代患乙病的概率是1/2,若Ⅲ-4和Ⅲ-5結(jié)婚,后代兩病都患的概率是5/6×1/2=5/12,后代只患甲病的概率為5/6×1/2=5/12,生育不患甲病孩子的概率是1-5/6=1/6。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合系譜圖,考查人類遺傳病,要求考生掌握人類遺傳病的類型及特點(diǎn),能根據(jù)系譜圖和題干信息“一種是伴性遺傳病”判斷甲和乙兩種遺傳病的遺傳方式及相應(yīng)個體的基因型,再運(yùn)用逐對分析法進(jìn)行相關(guān)概率的計算。10、XhoI與SalI植物甲的根(根毛)細(xì)胞引物RNA聚合酶αβ啟動子可使植物根細(xì)胞持續(xù)轉(zhuǎn)運(yùn)有機(jī)酸,導(dǎo)致正常土壤酸化,并影響植物自身的生長植物組織培養(yǎng)2分別位于兩條非同源染色體上15:1【解析】

基因工程技術(shù)的基本步驟:目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成?;虮磉_(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因??DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)??抗原?抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!驹斀狻浚?)根據(jù)圖示中限制酶的識別序列和酶切位點(diǎn)可判斷XhoI與SalI切割DNA后都能形成TCGA的黏性末端。(2)根據(jù)“某植物甲的根毛細(xì)胞的細(xì)胞膜上存在蘋果酸通道蛋白(ALMT)”可知,ALMT基因在根毛細(xì)胞中表達(dá),所以欲獲得ALMT基因的cDNA,科研人員應(yīng)從植物甲的根(根毛)細(xì)胞中獲取總mRNA,在相應(yīng)酶作用下獲得多種cDNA,再利用ALMT基因制作出特異性的引物,通過PCR方法得到ALMT基因的cDNA。(3)啟動子是RNA聚合酶特異性識別并結(jié)合的位點(diǎn),能調(diào)控目的基因的表達(dá)。ALMT基因的啟動子有兩種類型,其中α啟動子能使ALMT基因在酸性土壤的誘導(dǎo)下表達(dá),β啟動子能使ALMT基因高效表達(dá)而無需酸性誘導(dǎo)。鋁在土壤中常以鋁酸鹽的形式存在,可造成土壤酸化而影響植物生長,而α啟動子能使ALMT基因在酸性土壤的誘導(dǎo)下表達(dá),則在獲得轉(zhuǎn)ALMT基因耐鋁植物時應(yīng)使用α啟動子,不使用另外一種啟動子的原因是β啟動子可使植物根細(xì)胞持續(xù)轉(zhuǎn)運(yùn)有機(jī)酸,導(dǎo)致正常土壤酸化,并影響植物自身的生長。(4)科研人員采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,首先將ALM基因?qū)胫参锛?xì)胞并整合到受體細(xì)胞染色體的DNA上,再通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)成功獲得了耐鋁植株。若將一株耐鋁植株與普通植株雜交,由于該雜交相當(dāng)于測交,所以若得到的后代中耐鋁植株:普通植株約為3:1,則可判斷這株耐鋁植株細(xì)胞至少轉(zhuǎn)入了2個ALMT基因,且轉(zhuǎn)入的基因分別位于兩條非同源染色體上;若使這株耐鋁植株(基因型相當(dāng)于AaBb,A和B均為ALMT基因)自交,后代中耐鋁植株:普通植株約為15:1?!军c(diǎn)睛】本題考查基因工程的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解能力;能理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,解決生物學(xué)問題的能力。11、果蠅的生活史短、易飼養(yǎng)、繁殖快、染色體數(shù)目少、突變型多一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型取圓眼果蠅與棒眼果蠅進(jìn)行正交和反交[即圓眼(♀)×棒眼(♂)和棒眼(♀)×圓眼(♂)],觀察后代的性狀表現(xiàn)。若正、反交后代性狀表現(xiàn)相同,則該等位基因位于常染色體上;若正、反交后代性狀表現(xiàn)不同,則該等位基因位于X染色體上方案一:任取相同性狀的雌雄果蠅雜交,觀察子代的性狀表現(xiàn)。若子代只出現(xiàn)一種性狀,則親本性狀為隱性;若子代出現(xiàn)兩種性狀,則親本性狀為顯性。方案二:任取不同性狀的雌雄果蠅雜交,觀察子代的性狀表現(xiàn)。若子代雌雄果蠅表現(xiàn)出不同的性狀,則親本雄果蠅表現(xiàn)的性狀為顯性;若子代雌雄果蠅均有圓眼和棒眼,則親代雄果蠅表現(xiàn)出的性狀為隱性【解析】

判斷基因位置:若已知顯隱性,則可通過隱性做母本,顯性純合作父本的雜交實(shí)驗進(jìn)行確定,若未知顯隱性則可以通過正反交實(shí)驗確定?!驹斀狻浚?)因為果蠅的生活史短、易飼養(yǎng)、繁殖快、染色體數(shù)目少、突變型多,所以果蠅常作為遺傳學(xué)模式生物;相對性狀是指一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型。(2)圓眼和棒眼的顯隱性未知,因此確定控制果蠅眼型相對性狀的等位基因是位于常染色體上還是位于X染色體上常用正反交的方法:取圓眼果蠅與棒眼果蠅進(jìn)行正交和反交[即圓眼(♀)×棒眼(♂)和棒眼(♀)×圓眼(♂)],觀察后代的性狀表現(xiàn)。若正、反交后代性狀表現(xiàn)相同,則該等位基因位于常染色體上;若正、反交后代性狀表現(xiàn)不同,則該等位基因位于X染色體上。(3)因已知圓眼和棒眼的等位基因位于X染色體上,性狀的遺傳與性別有關(guān),則可通過子代性狀進(jìn)行判斷。方案一:任取相同性狀的雌雄果蠅雜交,觀察子代的性狀表現(xiàn)。若子代只出現(xiàn)一種性狀,則親本性狀為隱性;若子代出現(xiàn)兩種性狀,則親本性狀為顯性。方案二:任取不同性狀的雌雄果蠅雜交,觀察子代的性狀表現(xiàn)。若子代雌雄果蠅表現(xiàn)出不同的性狀,則親本雄果蠅表現(xiàn)的性狀為顯性;若子代雌雄果蠅均有圓眼和棒眼,則親代雄果蠅表現(xiàn)出的性狀為隱性?!军c(diǎn)睛】基因位于性染色體上的性狀遺傳與性別有關(guān),常染色體上的基因控制的性狀與性別無關(guān)。12、減數(shù)分裂和受精作用C第一種假說:減數(shù)分裂的異常導(dǎo)致卵子或精子獲得了兩條相同編號的染色體,因此胚胎最終得到了三條同源染色體。這些胚胎可以進(jìn)行“三染色體自救”,即某些細(xì)胞會隨機(jī)丟失額外的第三條染色體,因此胎兒的染色體組成可以出現(xiàn)某一對的兩條染色體都來自父親或母親一方。第二種假說:減數(shù)分裂異常形成二體配子和缺體配子結(jié)合產(chǎn)生單親二

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