浙江省2023-2024學年高一上學期物考試試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四總分評分一、單選題1．2022年的中秋節(jié)恰逢教師節(jié)，這種巧合實屬罕見，本世紀僅有3次。下列說法正確的是（）A．中秋節(jié)晚上我們看到月亮在云中穿梭，這是以月亮為參考系來描述的B．月亮從東邊升起到西邊落下，這是以地面為參考系來描述的C．用望遠鏡觀察月亮表面的環(huán)形山時，可以把月亮當作質(zhì)點D．研究月亮繞地球公轉(zhuǎn)周期時，不能把月亮當作質(zhì)點2．今年第12號臺風“梅花”14號晚上20點30分前后在浙江省舟山沿海地區(qū)登陸，登陸時中心附近最大風力有14級（42米/秒，強臺風級）。預計臺風“梅花”將繼續(xù)向西北方向移動，12小時后將在上海浦東一帶沿海再次登陸。對于以上新聞報道，以下說法錯誤的是（）A．報道中的“20點30分”指的是時刻B．報道中的“12小時”指的是時間間隔C．報道中的“42米/秒”指的是瞬時速度大小D．通過臺風行進的軌跡長度與時間可求得平均速度的大小3．我國自主研發(fā)的新一代超音速戰(zhàn)斗機，其最大飛行速度可達2400km/h，從靜止加速到最大速度所需的最短時間僅為3分鐘，某次試飛測試中，該戰(zhàn)機從靜止開始做勻加速直線運動，則開始運動后5分鐘內(nèi)可以行進的最大距離為（）A．140km B．160km C．180km D．200km4．某同學騎自行車上學，某段時間內(nèi)沿平直公路運動的v-t圖像如圖所示。該同學與自行車整體可視為質(zhì)點，由圖像可知（）A．在0~8s時間內(nèi)，自行車騎行的加速度逐漸變大B．在0~8s時間內(nèi)，自行車騎行的平均速度大小為2m/sC．在15s~17s時間內(nèi)，自行車剎車時的加速度大小為4m/s2D．在0~17s時間內(nèi)，自行車騎行的總位移大于48m5．杭州某中學一位高三學生憑借2米15的好成績順利通過清華大學運動員專項測試，如愿“跳”進清華園。經(jīng)了解，該同學身高1米92。根據(jù)以上信息，可以估算出該同學跳高離地時豎直向上的速度最接近（）A．3m/s B．4m/s C．5m/s D．6m/s6．關(guān)于重力、彈力和摩擦力，下列說法正確的是（）A．對于形狀規(guī)則的物體，重心一定在物體的幾何中心B．由F=kx可知，彈簧彈力F的大小與彈簧的長度x成正比C．靜止的物體可能受到滑動摩擦力，運動的物體不可能受到靜摩擦力D．摩擦力的平衡力可能是彈力，摩擦力的反作用力一定是摩擦力7．解壓玩具“捏捏樂”很受年輕人喜愛，如圖所示，某人用手懸空捏住一個“捏捏樂”玩具，該玩具始終保持靜止狀態(tài)，下列說法正確的是（）A．玩具受到手的彈力是由于玩具發(fā)生形變而產(chǎn)生的B．手對玩具的作用力與玩具的重力是一對作用力與反作用力C．手對玩具的作用力方向始終豎直向上D．當手更用力地捏玩具時，玩具受到手的作用力將變大8．如圖，兩位搬運工使用“搬運背帶”緩慢搬運一只保險柜，保險柜的質(zhì)量為150kg。每個搬運工雙肩上的兩根背帶互相平行，且四根背帶與水平方向的夾角均為60°，不計搬運工雙手對箱子的作用力，則每根背帶所承受拉力的大小為（）A．5003N B．2503N C．375N D．9．新冠疫情期間很多市民居家隔離，一位市民設(shè)計了如圖所示的裝置，在與志愿者不接觸的情況下將吊籃中的生活用品緩慢拉到窗口，圖中輕繩的一端栓在輕桿上，另一端繞過定滑輪（不計一切摩擦）。下列說法正確的是（）A．輕桿所受的壓力大小始終不變B．輕桿所受的壓力大小先減小，后增大C．該同學手上所受的拉力大小始終不變D．該同學手上所受的拉力大小先減小，后增大10．目前金義東軌道交通義烏段正式運營，線路全長40.9公里，采用市域B型列車6節(jié)編組。動車組從義烏市秦塘站開出時，做初速度為零的勻加速直線運動，當車頭經(jīng)過路邊一保持不動的工作人員時速度大小為4m/s，車尾經(jīng)過該工作人員時速度大小為12m/s。每節(jié)車廂的長度相等，則前3節(jié)車廂經(jīng)過工作人員的時間與后3節(jié)車廂經(jīng)過工作人員的時間之比為（）A．2+1 B．5?1 C．5+1二、多選題11．在前面的學習中，我們知道了很多物理研究的思想方法，下列關(guān)于思想方法的說法正確的是（）A．在不需要考慮物體形狀和大小時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫“等效替代法”B．伽利略對自由落體運動的研究，運用了“實驗與邏輯推理相結(jié)合”的方法C．當Δt非常小時，可以用Δt內(nèi)的平均速度表示在t時刻的瞬時速度，該定義運用了“極限思想法”D．位移、速度、加速度的定義都運用了“比值定義法”12．如圖所示，固定斜面上疊放著A、B兩木塊，木塊A與B的接觸面是水平的，水平力F作用于木塊A，使木塊A、B保持靜止，且F≠0。則下列描述正確的是（）A．木塊A一定受4個力作用B．木塊B一定受5個力作用C．增大F后，A，B仍靜止，則木塊B對斜面的壓力大小一定變大D．增大F后，A，B仍靜止，則斜面對木塊B的摩擦力大小可能不變13．如圖甲，質(zhì)量為0.5kg的風箏在牽線和恒定風力的作用下處于平衡狀態(tài)，如圖乙是此模型的截面圖，已知風箏平面與水平面的夾角為37°，牽線與風箏平面的夾角為53°，風力與風箏平面垂直，下列說法正確的是（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g=10m/s2）（）A．牽線對風箏的拉力與風箏重力的夾角為53°B．牽線對風箏的拉力大小為5NC．恒定風力的大小為6ND．把牽線的拉力分別沿重力的反方向和風力的反方向分解，沿風力反方向的分力大小為8N三、實驗題14．某同學在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中，如圖a所示安裝器材，先接通打點計時器電源，遙控電動玩具車拖著紙帶運動一段時間后撤去動力，直至玩具車靜止后再關(guān)閉打點計時器，打出的部分紙帶如圖b所示，已知電火花打點計時器使用交流電源的頻率為50Hz，回答下列問題：（1）用毫米刻度尺測量GH兩點間距時，刻度尺的刻度如圖b所示，則G點的讀數(shù)為cm；（2）通過實驗得出打下G點時小車的瞬時速度為m/s，小車在勻減速過程加速度大小為m/s2（3）根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)在坐標紙中畫出小車在這段時間內(nèi)的v-t圖線（畫在答題紙上）；（4）若實驗時交流電源的頻率略高于50Hz，而做實驗的同學并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。15．某同學將橡皮筋一端固定，另一端用彈簧測力計拉長，如圖甲所示，記錄拉力和對應(yīng)橡皮筋長度值，如下表所示：（1）根據(jù)表格數(shù)據(jù)求得橡皮筋勁度系數(shù)k=N/m；F（N）0.501.001.502.002.50l（cm）10.9912.0213.013.9815.00（2）繼續(xù)用上述器材探究求合力的方法，如圖乙所示，下列說法正確的是______。A．記錄拉力方向時可以用鉛筆貼著細線畫直線表示B．測量時，彈簧秤外殼與木板之間可以存在摩擦C．測量時，橡皮筋應(yīng)與兩細線夾角的平分線在同一直線上D．若只有一只彈簧秤，為了完成該實驗至少需要3次把橡皮條結(jié)點拉到O點（3）在（2）實驗中，F(xiàn)1、F2表示兩個互成角度的力，F(xiàn)表示平行四邊形作出的F1與F2的合力；F＇表示用一個測力計拉橡皮筋時的力，則下圖中符合實驗事實的是。（4）在另一小組研究兩個共點力合成的實驗中，兩個分力的夾角為θ，合力為F，F(xiàn)與θ的關(guān)系圖像如圖丁所示。已知這兩分力大小不變，則任意改變這兩個分力的夾角，能得到的合力大小的變化范圍是。四、解答題16．高空墜物非常危險，某小區(qū)6樓窗臺上不慎墜落一個花盆（可視為質(zhì)點），掉在2樓的露臺上。已知6樓窗臺離地高度為H=14.5m，2樓露臺離地高度為h=3.25m。假設(shè)花盆從靜止開始豎直下落，忽略空氣阻力。求：（1）花盆落到2樓露臺時的速度大?。唬?）花盆落到2樓露臺前1s內(nèi)的位移大小。17．如圖所示，質(zhì)量為M＝9kg的半球面靜止在水平地面上，質(zhì)量為m＝2kg的小物塊在半球面上處于靜止狀態(tài)，小物塊與一輕彈簧連接，彈簧的上端固定于天花板上的O點。已知小物塊和半球面球心O的連線與豎直方向成θ＝45°，彈簧的勁度系數(shù)為k＝100N/m，其與豎直方向的夾角也為θ＝45°。若小物塊與半球面之間剛好沒有相對運動的趨勢，彈簧始終處于彈性限度內(nèi)。求：（1）彈簧的伸長量；（2）地面對半球面支持力的大??；（3）半球面對地面的摩擦力。18．在一水平固定放置的木板上有一質(zhì)量為m=5kg的木塊，在F1=25N的水平拉力作用下物塊沿水平方向勻速直線運動（如圖甲所示）。（sin37°=0.6，cos（1）則木塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為多少？（2）若將木板墊成傾角為θ=37°斜面（如圖乙所示），要使木塊仍能沿斜面勻速向上滑行，則施加沿水平向右的拉力F2應(yīng)多大？（3）若將木板豎直（如圖丙所示），要使木塊仍能沿著豎直木板作勻速直線運動，現(xiàn)施加與水平方向成角θ=53°的斜向上的推力F3，則推力F3應(yīng)多大？19．現(xiàn)有甲、乙兩汽車正沿同一平直公路同向勻速行駛，甲車在前，乙車在后，當兩車快要到十字路口時，甲車司機看到黃燈閃爍，3秒黃燈提示后將轉(zhuǎn)為紅燈。請問：（1）若甲車在黃燈開始閃爍時立即做勻減速運動，要使車在黃燈閃爍的時間內(nèi)停下來且剎車距離不得大于24m，則甲車剎車前的行駛速度不能超過多少？（2）若甲車以v0=36km/h的速度駛向路口，司機看到黃燈閃爍時車頭距停車線L=13m，并采取緊急剎車，剎車時的加速度大小為a1（3）若甲、乙兩車均以v0=72km/h的速度駛向路口，乙車司機看到甲車剎車后也緊急剎車（乙車司機的反應(yīng)時間Δt2=0.5s，反應(yīng)時間內(nèi)視為勻速運動）。已知甲車、乙車緊急利車時產(chǎn)生的加速度大小分別為a（4）在滿足第（3）問的基礎(chǔ)上，甲乙兩車均未闖紅燈，則乙車開始減速時距停車線至少多遠距離？

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】A．中秋節(jié)晚上我們看到月亮在云中穿梭，這是以云為參考系來描述的，A不符合題意；B．月亮從東邊升起到西邊落下，是以地面為參考系來描述的，B符合題意；C．用望遠鏡觀察月亮表面的環(huán)形山時，不能忽略月亮的大小和形狀，不能把月亮當作質(zhì)點，C不符合題意；D．研究月亮繞地球公轉(zhuǎn)周期時，可以忽略月亮的大小和形狀，可以把月亮當作質(zhì)點，D不符合題意。故答案為：B。

【分析】月亮在云中穿梭是以云朵為參考系；月亮從東邊升起西邊落下是以地面為參考系；觀察月亮表面的環(huán)形山不能把月亮作為質(zhì)點；研究月亮公轉(zhuǎn)周期時可以把月亮作為質(zhì)點。2．【答案】D【解析】【解答】A．報道中的“20點30分”指的是某一瞬間，是時刻，A不符合題意；B．報道中的“12小時”指的是一段時間間隔，B不符合題意；C．報道中的“42米/秒”指某一時刻的速度大小，是瞬時速度，C不符合題意；D．平均速度大小是位移與時間的比值，因為臺風經(jīng)過軌跡不是直線，所以通過臺風行進的軌跡長度是不是位移的大小，所以不能求出平均速度的大小，D符合題意。故答案為：D。

【分析】臺風登陸的時間屬于時刻；最大風力代表瞬時速度的大??；通過運動的軌跡和運動的時間可以求出平均速率的大小。3．【答案】A【解析】【解答】戰(zhàn)斗機的最大速度為vm=故答案為：A。

【分析】利用勻變速的位移公式結(jié)合勻速直線運動的位移公式可以求出最大距離的大小。4．【答案】D【解析】【解答】A．v-t圖像中，某點切線的斜率表示加速度的大小，由圖可知在0~8s時間內(nèi)，斜率逐漸減小，所以自行車騎行的加速度逐漸減小，A不符合題意；B．根據(jù)v-t圖像與時間軸所圍的面積表示位移，可知在0～8s時間內(nèi)，該同學的位移大小x>4×82m=16mC．v-t圖像中，某點切線的斜率表示加速度的大小，由圖可知自行車剎車時的加速度a=ΔvΔt=D．根據(jù)v-t圖像與時間軸所圍的面積表示位移，在0～17s時間內(nèi)，該同學的總位移x總故答案為：D。

【分析】利用圖像斜率可以判別加速度的大小變化；利用圖像面積可以求出位移的大小，結(jié)合運動的時間可以求出平均速度的大學；利用圖像斜率可以求出加速度的大小。5．【答案】C【解析】【解答】其重心的高度約為0.8m，重心上升的高度為H=2.15m?0.8m=1.35m，根據(jù)H=v0故答案為：C。

【分析】利用重心上升的高度結(jié)合速度位移公式可以求出該同學豎直向上運動的速度大小。6．【答案】D【解析】【解答】A．對于形狀規(guī)則且質(zhì)量分布均勻的物體，重心一定在物體的幾何中心，A不符合題意；B．由F=kx可知，彈簧彈力F的大小與彈簧的形變量x成正比，B不符合題意；C．靜止的物體可能受到滑動摩擦力，例如物體在地面上滑動時，靜止的地面受滑動摩擦力；運動的物體可能受到靜摩擦力，例如在加速水平運動的傳送帶上做加速運動的物體，C不符合題意；D．摩擦力的平衡力可能是彈力，摩擦力的反作用力一定是摩擦力，D符合題意。故答案為：D。

【分析】對于形狀規(guī)則且質(zhì)量分布均勻的物體，重心一定在物體的幾何中心；利用胡克定律可以判別彈力的大小與彈簧形變量成正比；靜止的物體可以受到滑動摩擦力的作用；運動的物體可以受到靜摩擦力的作用。7．【答案】C【解析】【解答】A．玩具受到手的彈力是由于手發(fā)生形變而產(chǎn)生的，A不符合題意；B．手對玩具的作用力與玩具對手的作用力是一對作用力與反作用力，而手對玩具的作用力與玩具的重力是一對平衡力，B不符合題意；C．由于玩具始終保持靜止狀態(tài)，所以玩具受到的重力與手對玩具的作用力是一對平衡力，所以手對玩具的作用力方向始終豎直向上，C符合題意；D．玩具受到手的作用力大小始終等于重力的大小，D不符合題意。故答案為：C。

【分析】玩具受到的彈力是手指形變所產(chǎn)生的；手對玩具的作用力與玩具對手的作用力屬于相互作用力；利用玩具的平衡條件可以判別手對玩具作用力的方向；利用受力平衡可以判別當更用力用手捏玩具時手對玩具的作用力保持不變。8．【答案】B【解析】【解答】由題意知，保險柜處于平衡狀態(tài)，除重力外還有四根背帶對其的拉力且拉力方向均與水平方向成60°角。所以4T?sin60°=mg故答案為：B。

【分析】利用保險柜的平衡方程可以求出背帶受到的拉力大小。9．【答案】A【解析】【解答】由題意進行受力分析如圖所示根據(jù)三角形相似可得FL繩=mgh=F故答案為：A。

【分析】利用支點的平衡條件結(jié)合矢量三角形定則可以判別輕桿受到的壓力及同學手上拉力的大小變化。10．【答案】C【解析】【解答】設(shè)每節(jié)車廂的長度為L，動車的加速度為a，根據(jù)題意有2a?6L=v2?v02，第3節(jié)車廂車尾經(jīng)過工作人員時的速度為v故答案為：C。

【分析】利用速度位移公式可以求出中間位置瞬時速度的大小，結(jié)合速度公式可以求出運動時間的比值。11．【答案】B,C【解析】【解答】A．在不需要考慮物體形狀和大小時，用質(zhì)點來代替物體的方法叫“理想模型法”，A不符合題意；B．伽利略對自由落體運動的研究，運用了“實驗與邏輯推理相結(jié)合”的方法，B符合題意；C．當Δt非常小時，可以用Δt內(nèi)的平均速度表示在t時刻的瞬時速度，該定義運用了“極限思想法”，C符合題意；D．速度、加速度的定義都運用了“比值定義法”，位移沒有運用“比值定義法”，D不符合題意。故答案為：BC。

【分析】不考慮物體形狀和大小，用質(zhì)點代替物體的方法叫做理想化模型法；位移的定義沒有運動比值定義法。12．【答案】A,C,D【解析】【解答】A．以木塊A為對象，根據(jù)受力平衡可知，木塊A受到重力、B的支持力、水平推力和B的摩擦力，A符合題意；B．以A、B為整體，設(shè)A、B的質(zhì)量分別為mA，mB，當C．增大F后，A、B仍靜止，以A、B為整體，垂直于斜面方向根據(jù)受力平衡可得N=(mA+D．增大F后，A、B仍靜止，以A、B為整體，若一開始滿足Fcosθ<(mA+mB)gsinθ，則斜面對B的摩擦力沿斜面向上，大小為故答案為：ACD。

【分析】以木塊的平衡條件可以判別木塊受力的個數(shù)；利用整體的平衡方程可以判別木塊對斜面的壓力及摩擦力的大小變化。13．【答案】B,D【解析】【解答】A．由幾何關(guān)系，牽線與水平方向的夾角為53°?37°=16°，與豎直方向的夾角為90°?16°=74°，A不符合題意；BC．把牽線的拉力分別沿著風箏平面和垂直風箏平面分解，把重力分別沿著風箏平面和垂直風箏平面分解，由力的平衡可得Tsin37°=mgsin37°，TcosD．把牽線的拉力分別沿重力的反方向和風力的反方向分解，根據(jù)三力平衡，沿風力的反方向的分力與風力等大反向，即為8N，D符合題意。故答案為：BD。

【分析】利用幾何關(guān)系可以求出拉力與風箏之間夾角的大小；利用平衡方程可以求出拉力及風力的大?。焕昧Φ姆纸饪梢郧蟪隼Ψ至Φ拇笮?。14．【答案】（1）4.0（2）1.26；1.98（3）（4）偏小【解析】【解答】（1）刻度尺讀數(shù)是應(yīng)在最小刻度1mm的基礎(chǔ)上向下一位估讀，即應(yīng)當保留到小數(shù)點后的兩位4.00cm；（2）因打點頻率為50Hz，兩個點之間還有一個點，所以相鄰兩個計數(shù)點的時間間隔為T=0.04s，根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中時刻的瞬時速度求出G點的瞬時速度為vG=xFH（3）根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中時刻的瞬時速度求出B點的瞬時速度為vB=xAC2T=(6.00+5.99)×10?22×0.04m/s=1.49m/s（4）如果在某次實驗中，交流電的頻率高于50Hz，則實際打點周期變小，根據(jù)運動學公式Δx=aT【分析】（1）利用刻度尺的分度值可以讀出對應(yīng)的讀數(shù)；

（2）利用平均速度公式可以求出瞬時速度的大?。?/p>

（3）利用瞬時速度及對應(yīng)的時刻可以進行描點連線；

（4）由于交流電測量周期偏大會導致測量的加速度偏小。15．【答案】（1）50（2）B；D（3）C（4）2N≤F≤14N【解析】【解答】（1）根據(jù)表格，畫出圖像，如圖所示，勁度系數(shù)為k=（2）A．記錄拉力方向時不可以用鉛筆貼著細線畫直線表示，正確的方法是，在細線上離O點適當遠處找一點，該點與O點的連續(xù)就是拉力的方向，A不符合題意；B．測量時，彈簧秤外殼與木板之間可以存在摩擦，要盡可能小些，B符合題意；C．測量時，橡皮筋不一定與兩細線夾角的平分線在同一直線上，C不符合題意；D．若只有一只彈簧秤，為了完成該實驗至少需要3次把橡皮條結(jié)點拉到O點：第一次是用細線代替拉力F2，用彈簧秤拉橡皮條；第二次是用細線代替拉力F1，用彈簧秤拉橡皮條；第三次是彈簧秤直接拉橡皮條；D符合題意。故答案為：BD。（3）AD根據(jù)二力平衡條件，F(xiàn)′一定與橡皮條在同一條直線上，AD不符合題意；BCF是根據(jù)平行四邊形得到的合力，F(xiàn)一定是平行四邊形的對角線，C符合題意，B不符合題意。故答案為：C。（4）根據(jù)圖像得F12+F22=102，F(xiàn)1【分析】（1）利用表格數(shù)據(jù)及胡克定律可以求出勁度系數(shù)的大??；

（2）記錄拉力的方向應(yīng)該利用繩子兩點來確定拉力的方向；橡皮筋方向與兩細線夾角平分線的方向不需要在同一直線上；

（3）兩個分力的理論合力方向為平行四邊形的對角線；實驗合力沿橡皮筋方向；

（4）利用兩分力的大小可以求出合力的大小范圍。16．【答案】（1）解：根據(jù)自由落體運動的規(guī)律，有v解得v=15m/s（2）解：花盆從6樓窗臺落到2樓露臺的時間為t=花盆落到2樓露臺前1s內(nèi)的位移大小為h【解析】【分析】（1）花盆做自由落體運動，利用速度位移公式可以求出速度的大??；

（2）花盆做自由落體運動，利用速度公式可以求出運動的時間，結(jié)合位移公式可以求出位移的大小。17．【答案】（1）解：對小物塊受力分