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文檔簡介
培訓學習總結(jié)范文
于_月_日舉辦了副科級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓班。我特別榮幸的參與了這次培訓班。下面就參與這次培訓班以及對科學發(fā)展觀的相識和理解,如何增加實行科學發(fā)展觀的自覺性和堅決性,進一步根據(jù)科學發(fā)展觀要求解放思想,轉(zhuǎn)變觀念;如何破解影響和制約氣象事業(yè)科學發(fā)展的突出問題,明確工作思路,轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,談?wù)勛约旱男牡皿w會。
一、學習實踐科學發(fā)展觀,就是要全面提高自身綜合素養(yǎng)。
(一)是要學習堅固樹立科學發(fā)展觀的學習理念。古人云,求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源。我要用發(fā)展的眼光看待學習,解放思想、更新觀念不是輕而易舉的事情,須要摒棄過時的思維模式,變更落后的習慣做法;須要克服安于現(xiàn)狀、不求進取的思想,強化敢為人先、開拓創(chuàng)新的意識;須要打開眼界,拓寬視野,切實感受到假如不把握機會努力學習提高素養(yǎng),就有被高速發(fā)展的時代所淘汰的危機,自覺地將勤奮學習的思想化作深化長久的行動。
(二)是努力做到全面系統(tǒng)持之以恒地學習。我要把深化學習鄧小平理論、科學發(fā)展觀,與氣象工作實際緊密結(jié)合起來,與深化學習科學文化學問特殊是氣象學問、科學領(lǐng)導(dǎo)等緊密結(jié)合起來。
(三)是緊緊圍繞本職工作理論聯(lián)系實際地學習。緊密結(jié)合個人思想實際和工作實際深化學習,邊學習、邊思索、邊實踐。特殊是我作為業(yè)務(wù)副局長,對業(yè)務(wù)駕馭的還不夠全面,須要我既要向書本學習,不斷加強理論學問學習,提高理論水平,駕馭工作規(guī)律同時更要注意工作實踐。三人行,必有我?guī)熞?,在日常的工作中我要保持虛心謹慎的工作看法,互幫互學,取長補短,在實踐中獲得真知,增長才能,使學到的學問轉(zhuǎn)化為實際本事,真正做到學以致用、以用促學、學用相長,促進主觀世界改造和業(yè)務(wù)工作深化,從而不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作實力,全面提高自身整體素養(yǎng)。
二、學習實踐科學發(fā)展觀,就是增加服務(wù)意識。
一是要大力發(fā)揚主子翁精神。做好各項工作,須要有高度的主子翁責任感。責任心不是上級強制壓下來就會有的,那是被動的工作,假如在這種心態(tài)下工作,就不會發(fā)揮主觀能動性,不會有創(chuàng)新。高度的主子翁責任感是一種自發(fā)的行為,源于每個人的內(nèi)心深處。因為酷愛所從事的工作,把自己的工作崗位作為事業(yè)來對待,把自己的追求與氣象事業(yè)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,將個人熔入氣象這個大的集體,時刻想著自己是氣象這個大家庭的一員,圍繞自己所在崗位上的工作,把如何才能提高工作質(zhì)量作為每天須要思索的問題。
二是要樹立集體利益高于個人利益的思想境界。干好工作須要有高尚的奉獻精神,樹立良好的作風,先公后私,要想到氣象事業(yè)發(fā)展了,才有自己的進步。講究奉獻,就意味著少談個人所得,樹立氣象的發(fā)展和利益高于一切的思想境界。三、學習實踐科學發(fā)展觀,就必需扎實工作。首先要切實樹立和落實科學發(fā)展觀。必需堅持用馬克思主義的世界觀和方法理論指導(dǎo)工作實踐,按客觀規(guī)律辦事,一切從實際動身,實事求是,用聯(lián)系的、全面的、發(fā)展的觀點看問題,防止和克服工作的隨意性和盲目性。堅持在工作中思索,在思索中工作,努力解決工作中存在的問題和難題,不斷把工作中取得的新進展推上新臺階。其次要堅持求真務(wù)實的工作作風,扎扎實實地做好自己的本職工作。敢于講真話、干實事,具有足夠的鉆研勁。要堅持開拓進取、勇于創(chuàng)新,主動思索工作;多聽取群眾的看法,總結(jié)閱歷教訓;不斷提高分析問題、解決問題的實力,不斷提高工作質(zhì)量和效率。
回想3年多來在副職崗位上的工作,結(jié)合學習實踐科學發(fā)展觀,使我對副職工作有了更深層次的相識:副職是正職的助手,發(fā)揮著承上啟下的作用,在領(lǐng)導(dǎo)班子中相當于二傳手的位置。要成為一名合格的副職,除了須要具備良好的政治素養(yǎng)、思想素養(yǎng)、道德素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)外,還應(yīng)當努力做好以下幾個方面的工作:
(一)在工作中找準位置、認清職責、當好助手、扎實工作。
古人云:駿馬能歷險,耕地不如牛;堅車能載重,渡河不如舟。人也一樣,有其長,也有其短。只有找準自己的位置,才能限度地發(fā)揮個人潛能,有所作為。副職作為領(lǐng)導(dǎo)班子的一員,作為正職的助手,對分管的工作應(yīng)主動主動地做好。既要對正職負責,更要對工作負責,凡屬于自己職責內(nèi)的事,應(yīng)當發(fā)揮自己的主觀能動性和創(chuàng)建性,拿出自己的看法,不能事無巨細都請示正職;不屬于自己職責范圍內(nèi)的事,則應(yīng)當主動提建議、出辦法,當好參謀決不能事不關(guān)己,高高掛起。在難題面前,副職要剛好解圍。有時,正職處在沖突的焦點上,不便發(fā)表看法,這時副職應(yīng)當主動出面化解沖突,為正職排憂解難。真正做到到位不缺位,排難不推難,補臺不拆臺。思想上相互理解、相互信任,工作上相互協(xié)作,這樣有利于維護領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié),增加領(lǐng)導(dǎo)班子的凝合力和戰(zhàn)斗力。
(二)遇事先從身上查起
班子成員應(yīng)首先在自己身上找緣由,變更作風,認仔細真為群眾辦了幾件他們最關(guān)切、最迫切、最干脆、最現(xiàn)實的事情。不要發(fā)生了沖突、出現(xiàn)了為問題,首先在群眾身上找緣由。一些干部早就脫離了群眾,還口口聲聲說群眾難管。往往是抓首要分子、查參加人員,在群眾身上找緣由。結(jié)果,看起來是平靜下去了,可不久又起風波。你不把心思花在工作上,花在老百姓身上,群眾怎么能夠服氣呢?一有事情就首先問罪群眾,老是埋怨群眾不聽話,把問題都推在群眾身上,就會使問題和沖突越攪越渾。這是神經(jīng)衰弱、沒有實力的表現(xiàn),有事先從干部身上查起,才是科學的群眾工作方法。我們必需明白一個道理:只有不講道理的領(lǐng)導(dǎo),沒有不講道理的群眾。只有心里裝著百姓,扎扎實實變更作風,才能把老百姓的難題、難事解決好。什么是實力?什么是政績?真心實意為老百姓解決困難和問題就是實力,就是政績。要教化好群眾,首先要教化好干部。有事先從干部身上查起,這才是科學的群眾工作方法。真正轉(zhuǎn)變觀念,無私無畏,真抓實干,就能干成事干好事,群眾的怨氣就消了,干群關(guān)系親密了,科學發(fā)展也就有了前提和基礎(chǔ),工作干得也就會得心應(yīng)手。
(三)真抓實干,真正起到表率作用。
今年是我局特別困難的一年,也是充溢機遇的一年,悲觀壓頭、手足無措是沒有出路的,只有毫不畏懼、奮起實干才有希望。一切方法,只有在實干當中才能找到;一切問題,只有在實干當中才能解決;一切機遇,只有在實干當中才能抓住。要把科學看法與實干作風結(jié)合起來,把敬重規(guī)律與主動作為結(jié)合起來,把上級精神與本局實際結(jié)合起來,把著眼長遠與抓好當前結(jié)合起來。要以實干為榮、以實干為責、以實干為大,堅決摒棄多干多錯、少干少錯、不干不錯的消極心態(tài),堅決破除干得好不等于領(lǐng)導(dǎo)印象好、干得少不等于提拔機會少、干得差不等于組織評價差的功利思想。實干既是領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)秀品質(zhì),也是領(lǐng)導(dǎo)實力的顯明特征;既是的領(lǐng)導(dǎo)方法,也是過硬的領(lǐng)導(dǎo)實力。領(lǐng)導(dǎo)實力既來自于實干,又見之于實干。領(lǐng)導(dǎo)干部既要有科學的、先進的理念,又要是操作的里手。假如只會說不會干、只揮手不動手,山也還是那座山,難也還是那個難,就毫無實力可談,也毫無水平可言。
(四)專心去做,做出水平
專心去做,就是要有良好的精神狀態(tài),為氣象事業(yè)的發(fā)展和人民群眾的利益,把全部心血用在工作上。我們正在進行的事業(yè)是前無古人的宏大事業(yè),我們干的工作具有開拓性,沒有現(xiàn)成的模式和閱歷可以遵循和借鑒,為此,惟有堅持解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創(chuàng)新,科學發(fā)展,以百倍的努力,才能不斷奪取新的成功。做出水平,體現(xiàn)了一種對黨和人民極端負責,對工作極端熱忱的精神,體現(xiàn)了一種工作標準和對志向
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