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文檔簡介
高中數學必修二《第十章概率》同步練習
<10.1.1有限樣本空間與隨機事件》同步練習
[合格基礎練]
一、選擇題
1.下列現象中,不可能事件是()
A.三角形的內角和為180。
B.a_L〃,bl.a,a//b
C.銳角三角形中兩內角和小于90°
D.三角形中任意兩邊之和大于第三邊
C[銳角三角形中兩內角和大于90°.]
2.下列事件中的隨機事件為()
A.若a,b,。都是實數,則a(6c)=(數)。
B.沒有水和空氣,人也可以生存下去
C.拋擲一枚硬幣,反面向上
D.在標準大氣壓下,溫度達到60℃時水沸騰
C[A中的等式是實數乘法的結合律,對任意實數&b,。是恒成立的,故
A是必然事件.在沒有空氣和水的條件下,人是絕對不能生存下去的,故B是不
可能事件.拋擲一枚硬幣時,在沒得到結果之前,并不知道會是正面向上還是反
面向上,故C是隨機事件.在標準大氣壓的條件下,只有溫度達到100°C,水
才會沸騰,當溫度是60C時,水是絕對不會沸騰的,故D是不可能事件.]
3.某校高一年級要組建數學、計算機、航空模型三個興趣小組,某學生只
選報其中的2個,則試驗的樣本點共有()
A.1個B.2個C.3個D.4個
C[該生選報的所有可能情況是:{數學和計算機},{數學和航空模型},{計
算機和航空模型},所以試驗的樣本點共有3個.]
4.下列事件中,隨機事件的個數為()
①三角形內角和為180°;②三角形中大邊對大角,大角對大邊;③三角形
中兩個內角和小于90°;④三角形中任意兩邊的和大于第三邊
A.1個B.2個C.3個D.4個
A[若兩內角的和小于90°,則第三個內角必大于90。,故不是銳角三角
形,,③是隨機事件,而①②④均為必然事件.]
5.從1,2,3,4這4個數中,任取2個數求和,那么“這2個數的和大于4”
包含的樣本點數為()
A.2個B.3個C.4個D.5個
C[從1,2,3,4這4個數中,任取2個數求和,則試驗的樣本空間為。=
{(1,2),(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,4)}.其中“這2個數的和大于4”
包含的樣本點有:(1,4),(2,3),(2,4),(3,4),共4個.]
二、填空題
6.投擲兩枚骰子,點數之和為8所包含的樣本點有個.
5[樣本點為(2,6),(3,5),(4,4),(5,3),(6,2),共5個.]
7.下列試驗中是隨機事件的有.
①某收費站在一天內通過的車輛數;②一個平行四邊形的對邊平行且相等;
③某運動員在下屆奧運會上獲得冠軍;④某同學在回家的路上撿到100元錢;⑤
沒有水和陽光的條件下,小麥的種子發(fā)芽.
①③④[①③④都是隨機事件,②是必然事件,⑤是不可能事件.]
8.從1,2,3,…,10中任意選一個數,這個試驗的樣本空間為,
滿足“它是偶數”樣本點的個數為.
0={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}5[樣本空間為。=
(1,2,3,4,5,6,7,8,9,10),其中滿足“它是偶數”樣本點有:2,4,6,8,10,共有
5個.]
三、解答題
9.己知集合材={-2,3},N={-4,5,6),從兩個集合中各取一個元素作為
點的坐標.
(1)寫出這個試驗的樣本空間;
(2)求這個試驗樣本點的總數;
(3)寫出“第一象限內的點”所包含的樣本點.
[解](1)。={(一2,-4),(-2,5),(-2,6),(3,-4),(3,5),(3,6),
(—4,—2),(5,—2),(6?—2),(—4,3),(5,3)?(6,3)}.
(2)試驗樣本點的總數是12.
(3)“第一象限內的點”所包含的樣本點為:(3,5),(3,6),(5,3),(6,3).
10.現在甲、乙、丙三人玩剪刀、石頭、布的出拳游戲,觀察其出拳情況.
(1)寫出該試驗的樣本空間;
(2)“三人出拳相同”包含的樣本點有哪些?
[解]以(/S,⑸表示三人中甲出剪刀、乙出石頭、齒出布.
⑴。={(/J,J),(/J,S,(/S,力,(S,J,力,(/J,而,(/
B,力,(氏/力,(7,S,5),(S/S,(S,S,力,(/B,而,(8,J,
0,(B,B,J),(S,S,5),(5,S,0,(5,B,。,{B,S,5),(B,B,S,
(B,S,舟,(S,B,皮,(昆昆與,(/,£而,(7,B,S,(S,J,0,(S,
B,J),(昆J,S,(其5,J)}.
(2)“三人出拳相同”包含的樣本點有:(/J,力,(S,S,。,(B,B,機
[等級過關練]
1.“連續(xù)拋擲兩枚質地溝勻的骰子,記錄朝上的點數”,該試驗的樣本點
共有()
A.6種B.12種
C.24種D.36種
D[試驗的全部樣本點為(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,1),
(2,2),(2,3),(2,4),(2,5;,(2,6),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(3,5),
(3,6),(4,1),(4,2),(4,3;,(4,4),(4,5),(4,6),(5,1),(5,2),(5,3),
(5,4),(5,5),(5,6),(6,1),(6,2),(6,3),(6,4),(6,5),(6,6),共36
種.]
2.在25件同類產品中,有2件次品,從中任取3件產品,其中不是隨機事
件的是()
A.3件都是正品B.至少有1件次品
C.3件都是次品D.至少有1件正品
C[25件產品中只有2件次品,所以不可能取出3件都是次品,則“3件都
是次品”不是隨機事件.]
3.一袋中裝有10個紅球,8個白球,7個黑球,現在把球隨機地一個一個
摸出來,為了保證在第k次或第k次之前能首次摸出紅球,則k的最小值
為.
16[至少需摸完黑球和白球共15個.]
4.下列試驗中,隨機事件有__,必然事件有_____.
①長度為3,4,5的三條線段可以構成一個直角三角形;②打開電視機,正好
在播新聞;③從裝有3個黃球、5個紅球的袋子中任摸4個,全部都是黃球;④
下周六是晴天.
②④①[①是必然事件,③是不可能事件,②④是隨機事件.]
5.設有一列北上的火車,已知停靠的站由南至北分別為S,S,…,S。共
10站.若甲在&站買票,乙在&站買票.設試驗的樣本空間。表示火車所有可
能??康恼荆盍Ρ硎炯卓赡艿竭_的站的集合,〃表示乙可能到達的站的集合.
(1)寫出該試驗的樣本空間0
⑵寫出43包含的樣本點;
(3)鐵路局需為該列車準備多少種北上的車票?
[解](1){S,£,S,W,S,S,W,So}.
(2)A=W,S,St,1,W,So};B={57,S,W,So}.
(3)鐵路局需要準備從S站發(fā)車的車票共計9種,
從S站發(fā)車的車票共計8種,……,從W站發(fā)車的車票1種,合計共9+8
+…+2+1=45(種).
《10.1.2事件的關系和運算》同步練習
[合格基礎練]
一、選擇題
1.從裝有3個紅球和4個白球的口袋中任取3個小球,則下列選項中的兩
個事件是互斥事件的為()
A.“都是紅球”與“至少1個紅球”
B.“恰有2個紅球”與“至少1個白球”
C.“至少1個白球”與“至多1個紅球”
D.“2個紅球,1個白球”與“2個白球,1個紅球”
D[A,B,C中兩個事件是包含與被包含關系,只有D,兩個事件不可能同
時發(fā)生,是互斥事件.]
2.抽查10件產品,記事件4為“至少有2件次品”,則力的對立事件為()
A.至多有2件次品B.至多有1件次品
C.至多有2件正品D.至少有2件正品
B[至少有2件次品包含2,3,4,5,6,7,8,9,10件次品,共9種結果,故它
的對立事件為含有1或0件次品,即至多有1件次品.]
3.給出以下三個命題:(1)將一枚硬幣拋擲兩次,記事件4”兩次都出現
正面”,事件層“兩次都出現反面”,則事件力與事件笈是對立事件;(2)在
命題(1)中,事件1與事件4是互斥事件;(3)在10件產品中有3件是次品,從
中任取3件,記事件力:”所取3件中最多有2件是次品”,事件艮“所取3
件中至少有2件是次品”,則事件力與事件3是互斥事件.其中命題正確的個數
是()
A.0B.1
C.2D.3
B[(1)還有可能出現一次出現正面,一次出現反面這種情況,所以事件A
和8是互斥事件,但不是對立事件,所以⑴錯誤;(2)正確;(3)中可能出現2
件次品,1件正品的情況,所以事件力與事件6不是互斥事件.故選B.]
4.對空中飛行的飛機連續(xù)射擊兩次,每次發(fā)射一枚炮彈,設事件4={兩彈
都擊中飛機},事件8={兩彈都沒擊中飛機},事件仁{恰有一彈擊中飛機},事
件D={至少有一彈擊中飛機},下列關系不正確的是()
A.AQDB.BC\D=0
C.AUC=DD.AUC=BUD
D[“恰有一彈擊中飛機”指第一枚擊中第二枚沒中或第一枚沒中第二枚
擊中,“至少有一彈擊中”包含兩種情況:一種是恰有一彈擊中,一種是兩彈都
擊中,:.AUC^BUD,1
5.如果事件4B互斥,那么()
A./UA是必然事件
B.,u/是必然事件
C.7與下一定互斥
D.力與8一定不互斥
B[用集合的表示法中的“Venn圖”解決比較直觀,如圖所示,AUB=I
是必然事件,故選B.
--------------I]
二、填空題
6.事件“某人從裝有5個黑球,5個白球的袋中任取5個小球,其中至少4
個是黑球”的對立事件是.
某人從裝有5個黑球,5個白球的袋中任取5個小球,其中至多3個是黑球
[事件“某人從裝有5個黑球,5個白球的袋中任取5個小球,其中至少4個是
黑球”的對立事件是“某人從裝有5個黑球,5個白球的袋中任取5個小球,其
中至多3個是黑球”.]
7.同時拋擲兩枚均勻的骰子,事件“都不是5點且不是6點”的對立事件
為.
①一個是5點,另一個是6點;
②一個是5點,另一個是4點;
③至少有一個是5點或6點;
④至多有一個是5點或6點.
③[同時擲甲、乙兩枚段子,可能出現的結果共有36個,”都不是5點且
不是6點”包含16個,其對立事件是“至少有一個是5點或6點”.]
8.向上拋擲一枚骰子,設事件力={點數為2或4},事件,={點數為2或
6),事件C={點數為偶數),則事件。與4夕的運算關系是.
C=AUB[由題意可知層]
三、解答題
9.某縣城有甲、乙兩種報紙供居民訂閱,記事件力為“只訂甲報”,事件
8為“至少訂一種報”,事件C為“至多訂一種報”,事件〃為“不訂甲報”,
事件£為“一種報也不訂”.判斷下列事件是否是互斥事件,如果是,判斷它們
是否是對立事件.
⑴力與G⑵6與公(3)8與〃;⑷5與C;⑸。與£
[解](1)由于事件。“至多訂一種報”中可能只訂甲報,即事件力與事件。
有可能同時發(fā)生,故力與。不是互斥事件.
(2)事件5"至少訂一種?艮”與事件£“一種報也不訂”是不可能同時發(fā)生
的,故事件6與£是互斥事件,由于事件8和事件后必有一個發(fā)生,板B與E
也是對立事件.
(3)事件夕“至少訂一種強”中有可能只訂乙報,即有可能不訂甲報,也就
是說事件6發(fā)生,事件〃也可能發(fā)生,故〃與〃不是互斥事件.
(4)事件6"至少訂一種報”中有3種可能:“只訂甲報”“只訂乙報”“訂
甲、乙兩種報”.事件?!爸炼嘤喴环N報”中有3種可能:“一種報也不訂”“只
訂甲報”“只訂乙報”.即事件3與事件??赡芡瑫r發(fā)生,故3與。不是互斥事
件.
(5)由(4)的分析可知,事件£“一種報也不訂”僅僅是事件。的一種可能,
事件C與事件后可能同時發(fā)生,故。與£不是互斥事件.
10.某小組有3名男生和2名女生,從中任選2名同學參加演講比賽,用集
合的形式分別寫出下列事件,并判斷下列每對事件的關系:
(1)“恰有1名男生”與“恰有2名男生”;
(2)“至少有1名男生”與“全是男生”;
(3)“至少有1名男生”與“全是女生”;
(4)“至少有1名男生”與“至少有1名女生”.
[解]設3名男生用數字1,2,3表示,2名女生用4,5表示,用(x,
0a£{1,2,3},yW{4,5})表示選出參加比賽的2名同學,則試驗的樣本空間為
?={(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),
(4,5)),
(1)設力=“恰有1名男生”,B="恰有2名男生”,
則力={(1,4),(1,5),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5)},4{(1,2),(1,3),
(2,3)},
因為408=。,所以事件力與事件夕互斥且不對立.
⑵設C="至少有1名男生”,。=“全是男生”,
則£{(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5)},
>9={(1,2),(1,3),(2,3)),因為6n所以尾C即事件。與事件〃
不互斥
⑶設£=“至少有1名男生”,F=“全是女生",則£={(1,2),(1,3),
(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5)),
4{(4,5)},因為£AQ。,所以右和/互為對立事件.
⑷設G="至少有1名男生”,H="至少有1名女生”,則
6^{(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5)},
"={(1,4),(1,5),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,5)},
由于GDQ{(1,4),(1,5),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5)},所以G與〃
不互斥.
[等級過關練]
1.把紅、藍、黑、白4張紙牌隨機地分給甲、乙、丙、丁4個人,每人分
得1張,事件“甲分得紅牌”與事件“乙分得紅牌”是()
A.對立事件B.互斥但不對立事件
C.不可能事件D.以上說法都不對
B[因為只有1張紅牌,所以這兩個事件不可能同時發(fā)生,所以它們是互斥
事件;但這兩個事件加起來并不是總體事件,所以它們不是對立事件.]
2,下列各組事件中,不是互斥事件的是()
A.一個射手進行一次射擊,命中環(huán)數大于8與命中環(huán)數小于6
B.統(tǒng)計一個班的數學成績,平均分不低于90分與平均分不高于90分
C.播種100粒菜籽,發(fā)芽90粒與發(fā)芽80粒
D.檢驗某種產品,合格率高于70%與合格率低于70喘
B[對于B,設事件4為平均分不低于90分,事件12為平均分不高于90
分,則4n4為平均分等于90分,4,4可能同時發(fā)生,故它們不是互斥事件.]
3.拋擲一枚骰子,觀察擲出的點數,設事件力={出現奇數點},事件8={出
現2點},事件C={出現奇數點或2點},則下列不成立的是()
A.AQCB.10夕=0
C.力U3=CD.BCC=0
D[易知力UQC,BCC=B,所以選項D不正確.]
4.現有語文、數學、英語、物理和化學共5本書,從中任取1本,記取到
語文、數學、英語、物理、化學書分別為事件4B,C,D,E,則事件“取出的
是理科書”可記為_______.
BUDUE[由題意可知事件“取出的是理科書”可記為8U〃U£]
5.從學號為1,2,3,4,5,6的6名同學中選出一名同學擔任班長,其中1,3,5
號同學為男生,2,4,6號同學為女生,記:G="選出1號同學”,C=“選出2
號同學”,G="選出3號同學“,&="選出4號同學”,Q="選出5號同
學”,G="選出6號同學”,〃=“選出的同學學號不大于1”,〃=“選出的
同學學號大于4",4=“選出的同學學號小于6",E="選出的同學學號小于
7”,F="選出的同學學號大于6",G="選出的同學學號為為偶數”,〃="選
出的同學學號為奇數”,等等.據此回答下列問題:
(1)上述事件中哪些是必然事件?哪些是隨機事件?哪些是不可能事件?
(2)如果事件C發(fā)生,則一定有哪些事件發(fā)生?
(3)如果事件〃發(fā)生,則H能是哪些事件發(fā)生?在集合中,事件〃與這些事
件之間有何關系?
(4)有沒有某事件發(fā)生當且僅當事件A發(fā)生且事件8發(fā)生的情況?它們之間
的關系如何描述?
(5)兩個事件的交事件也可能為不可能事件,在上述事件中能找出這樣的例
子嗎?
[解](1)必然事件有:艮
隨機事件有:C,C,G,凡G戛,仄,d,d,G,H;
不可能事件有:F.
(2)如果事件G發(fā)生,則事件〃一定發(fā)生.
(3)可能是G,GG發(fā)生,4GUCUG.
(4)〃和〃同時發(fā)生時,即為G發(fā)生了.
(5)有,如:G和C;&和a等等.
《10.1.3古典概型》同步練習
[合格基礎練]
一、選擇題
1.一部三冊的小說,任意排放在書架的同一層上,則第一冊和第二冊相鄰
的概率為()
1123
A.7B-C-D-
J乙J4
C[試驗的樣本空間Q={(1,2,3),(1,3,2),(2,1,3),(2,3,1),(3,1,2),
(3,2,1)},共6個樣本點,事件“第一冊和第二冊相鄰”包含4個樣本點,故第
42
一冊和第二冊相鄰的概率為/^-=-]
63
2.從{1,2,3,4,5)中隨機選取一個數為4從{1,2,3)中隨機選取一個數為b,
則力a的概率是()
4321
A.-B.-C.-D.-
5555
D[設所取的數中力a為事件4如果把選出的數小6寫成一數對(a,6)
的形式,則試驗的樣本空間。={(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(2,3),
(3,1),(3,2),(3,3),(4,1;,(4,2),(4,3),(5,1),(5,2),(5,3)},共15
個,事件力包含的樣本點有(1,2)、(1,3)、(2,3),共3個,因此所求的概率P(4)
=-3-=—1
155」
3.從甲、乙、丙、丁、戊五個人中選取三人參加演講比賽,則甲、乙都當
選的概率為()
A2n2八3、3
A-5B-10C-10D-5
C[從五個人中選取三人,則試驗的樣本空間。={(甲,乙,丙),(甲,
乙,?。?,(甲,乙,戊),(甲,丙,?。?,(甲,丙,戊),(甲,丁,戊),(乙,
丙,丁),(乙,丙,戊),(乙,丁,戊),(丙,丁,戊)},而甲、乙都當選的結
果有3種,故所求的概率為誣.]
4.同時拋擲三枚均勻的硬幣,出現一枚正面,二枚反畫的概率等于()
131
---
48D.2
C[試驗的樣本空間。={(正,正,正),(正,正,反),(正,反,正),
(反,正,正),(正,反,反),(反,反,正),(反,正,反),(反,反,反)},
3
共8種,出現一枚正面,二枚反面的樣本點有3種,故概率為々事]
O
5.有五根細木棒,長度分別為1,3,5,7,9,從中任取三根,能搭成三角形
的概率是()
3213
A—R—r—n—
205510
D[設取出的三根木棒能搭成三角形為事件A,試驗的樣本空間。=
{(1,3,5),(1,3,7),(1,3,9),(1,5,7),(1,5,9),(1,7,9),(3,5,7),(3,5,9),
(3,7,9),(5,7,9)},樣本空間的總數為10,由于三角形兩邊之和大于第三邊,
構成三角形的樣本點只有(3,5,7),(3,7,9),(5,7,9)三種情況,故所求概率為
產(力)=記]
二、填空題
6.從含有3件正品和1件次品的4件產品中不放回地任取2件,則取出的
2件中恰有1件是次品的概率為.
1[設3件正品為4B,C1件次品為〃,從中不放回地任取2件,
試驗的樣本空間。={孫AC,AD,BC,即,切,共6個.其中恰有1件
Q1
是次品的樣本點有:AD,BD,CD,共3個,故
oz
7.在國慶閱兵中,某兵種力,B,C三個方陣按一定次序通過主席臺,若先
后次序是隨機排定的,則8先于4C通過的概率為.
1[用(4B,6)表示兒B,。通過主席臺的次序,則試驗的樣本空間。=
{(AB,0,(A,C,助,(86),(B,C,J),(G4曲,(C,6,4)},共
6個樣本點,其中事件8先于小。通過的有(8C,0和(84。,共2個樣
91
本點,故所求概率P=-^=~]
63
8.從1,2,3,4,5中任意取出兩個不同的數,其和為5的概率是.
1[從5個數中任意取出兩個不同的數,樣本點的總數為10,若取出的兩
□
數之和等于5,則有(1,4),(2,3),共有2種樣本點,所以取出的兩數之和等于
21
5的概率為行=三]
1U0
三、解答題
9.甲、乙二人用4張撲克牌(分別是紅桃2,紅桃3,紅桃4,方片4)玩游
戲,他們將撲克牌洗勻后,背面朝上放在桌面上,甲先抽,乙后抽,抽出的牌不
放回,各抽一張.
(1)設(九分別表示甲、乙抽到的牌的數字,寫出試驗的樣本空間;
(2)甲、乙約定:若甲抽到的牌的牌面數字比乙大,則甲勝,反之,貝IJ乙勝.你
認為此游戲是否公平?說明你的理由.
[解](1)方片4用4,表示,試驗的樣本空間為{(2,3),(2,4),
(2,4'),(3,2),(3,4),(3,4'),(4,2),(4,3),(4,4'),(4‘,2),(4‘,
3),(41,4)},則樣本點的總數為12.
(2)不公平.甲抽到牌的牌面數字比乙大有(3,2),(4,2),(4,3),(4‘,2),
(4‘,3)5種,甲勝的概率為尸尸含6,乙勝的概率為己=何7,因為己5<?7?,所以
此游戲不公平.
10.某學校有初級教師21人,中級教師14人,高級教師7人,現采用分層
隨機抽樣的方法從這些教師中抽取6人對績效工資情況進行調查.
(1)求應從初級教師、中級教師、高級教師中分別抽取的人數;
(2)若從分層隨機抽樣抽取的6名教師中隨機抽取2名教師做進一步數據分
析,求抽取的2名教師均為初級教師的概率.
[解](1)由分層隨機抽詳知識得應從初級教師、中級教師、高級教師中抽
取的人數分別為3,2,1.
(2)在分層隨機抽樣抽取的6名教師中,3名初級教師分別記為4,4,4,2
名中級教師分別記為4,4,高級教師記為4,則從中抽取2名教師的樣本空間
為0={(4,4),(4,4),(4,4),(4,4),(4,4),為,4),(4,4),
(4,4),(4,4)>(4,4),(4,4),(4,4),(4,4),(4,4)>(4,4)},
即樣本點的總數為15.抽取的2名教師均為初級教師(記為事件&的樣本點為(4,
⑷,(4,4),(4,4),共3種.
31
所以P(皮=—=-
155
[等級過關練]
1.(2019?全國卷III)兩位男同學和兩位女同學隨機排成一列,則兩位女同
學相鄰的概率是()
1111
兒C--
B.3D.2
--
4
D[設兩位男同學分別為4B,兩位女同學分別為a6,則用“樹形圖”
表示四位同學排成一列所有可能的結果如圖所示.
8<^_yd-bJ
baA<b-Q\Z
A<-a<B-bB—VA—b
b—B/b-A,
b<B-aA-a
a——BJb<a—A7
-B—a
ACa~B
A-a
a—A
aVA—B^
B-AJ
由圖知,共有24種等可能的結果,其中兩位女同學相鄰的結果(畫“J”的
121
情況)共有12種,故所求概率為五=5.故選D.]
2.(2019?全國卷U)生物實驗室有5只兔子,其中只有3只測量過某項指
標.若從這5只兔子中隨機取出3只,則恰有2只測量過該指標的概率為()
2n3c21
A.-B.-C.-D.-
uDDD
B[設5只兔子中測量過某項指標的3只為a”國,國,未測量過這項指標
的2只為力,則從5只兔子中隨機取出3只的所有可能情況為(向,也,公,
(國,氏,仇),(句,氏,b),(句,@3,"),(句,也,b),(t?i,b\fb),(a,融,
A),(&,a,&),(a,b],灰),(<33,b\,㈤,共10種可能.其中恰有2只測
量過該指標的情況為(科,心,b\),(句,&),(國,&,b\),(團,&,左),(及,
當,力),(的選,勿),共6種可能.
故恰有2只測量過該指標的概率為義=(故選B.]
1U0
3.在正六邊形的6個頂點中隨機選擇4個頂點,則構成的四邊形是梯形的
概率為
2
7[如圖,在正六邊形四的的6個頂點中隨機選擇4個頂點,試驗空間
□
共有15個樣本點,其中構成的四邊形是梯形的有ABEF,BCDE,ABCF,CDEF,ABCD,
ADEF,共6個樣本點,故構成的四邊形是梯形的概率
155
4.袋中共有6個除了顏色外完全相同的球,其中有1個紅球,2個白球和3
個黑球.從袋中任取兩球,兩球顏色為一白一黑的概率為.
2
7[設袋中紅球用a表示,2個白球分別用6,&表示,3個黑球分別用
□
⑶6表示,則試驗的樣本空間。={(&6),(a,th),(a,。),(a,G),(a,
Q),(b、,bz)f(bi,C\),(AfQ)f(",a)>(力,Q),(b,G),(8,cj,(Q,
Q),(G,G),(Q,G)},則樣本空間的總數有15個.兩球顏色為一白一黑的
樣本空間有(b,Ci),(A,c2),(6,。3),(力,G),(&,a),(&,6),共6
個.,其概率為*=率]
100
5.袋子中放有大小和形狀相同的小球若干個,其中標號為0的小球1個,
標號為1的小球1個,標號為2的小球〃個.已知從袋子中隨機抽取1個小球,
取到標號是2的小球的概率是)
(1)求〃的值;
(2)從袋子中不放回地隨機抽取2個小球,記第一次取出的小球標號為a,
第二次取出的小球標號為6.記事件/表示“a+6=2”,求事件力的概率.
[解](1)由題意可知:7,解得〃=2.
1ILIII乙
(2)不放回地隨機抽取2個小球的樣本空間0={(0,1),(0,2.),(0,2),
(1,0),(1,20,(1,22),(2..0),(2J),⑵2?),⑵。,(2“),。21)},共
12個,事件力包含的樣本點為:(0,2),((W,⑵,0),(22.0),共4個.???尸(冷
_±_i
=12=3,
《10.1.4概率的基本性質》同步練習
[合格基礎練]
一、選擇題
1.口袋內裝有一些大小相同的紅球、白球和黑球,從中摸出1個球,摸出
紅球的概率是0.42,摸出白球的概率是0.28,那么摸出黑球的概率是()
A.0.42B.0.28C.0.3D.0.7
C「??摸出黑球是摸出紅球或摸出白球的對立事件,,摸出黑球的概率是1
-0.42-0.28=0.3,故選C.]
2.甲、乙兩人下棋,甲獲勝的概率為40%,甲不輸的概率是90%,則甲、乙
兩人下和棋的概率是()
A.60%B.30%C.10%D,50%
D[“甲獲勝”與“甲、乙下成和棋”是互斥事件,“甲不輸”即“甲獲勝
或甲、乙下成和棋”,故P(甲不輸)=/(甲勝)+尸(甲、乙和棋),,/(甲、乙和
棋)=P(甲不輸)一夕(甲勝)=90%-40%=50%.]
3.從分別寫有4B,C,D,£的5張卡片中任取2張,這2張卡片上的字
母按字母順序恰好是相鄰的概率為()
A1c2c3n7
A,5B,5C,TOD,TO
B[試驗的樣本空間AC,AD,AE,BC,BD,BE,CD,CE,D琰,
共有10個樣本點,其中事件“這2張卡片上的字母按字母J順序恰好是相鄰的”
42
包含4個樣本點,故所求的概率為正=《]
105
4.某射手的一次射擊中,射中10環(huán),9環(huán),8環(huán)的概率分別為0.20,0.30,0.10.
則此射手在一次射擊中不夠8環(huán)的概率為()
A.0.40B.0.30C.0.60D.0.90
A[不夠8環(huán)的概率為1-0.20-0.30-0.10=0.40.]
5.古代“五行”學說認為:“物質分金、木、水、火、土五種屬性,金克
木,木克土,土克水,水克火,火克金.”從五種不同屬性的物質中隨機抽取兩
種,則抽取的兩種物質不相克的概率為()
32J3
A,WB,5C,2D,5
C[試驗的樣本空間金木,金水,金火,金土,木水,木火,木土,
水火,水土,火土},共10個樣本點,事件“抽取的兩種物質不相克”包含5
51
個樣本點,故其概率為高=江]
1乙
二、填空題
6.甲、乙兩人打乒乓球,兩人打平的概率是乙獲勝的概率是:,則乙
不輸的概率是.
T[乙不輸表示為和棋或獲勝,故其概率為-鼻+5=*]
6326
7.盒中裝有形狀、大小完全相同的5個球,其中紅色球3個,黃色球2個.若
從中隨機取出2個球,則所取出的2個球顏色不同的概率為.
3
7[設3個紅色球為4,4,4,2個黃色球為5,打,從5個球中,隨機取
o
出2個球的事件有:44,44,45,4民,44,4%4B,4B,BA,共
10種.其中2個球的顏色不同的有力山,A瓜,4兒4%4B,4合共6種,所
以所求概率為義=*]
1U□
8.先后拋擲兩枚均勻的正方體骰子(它們的六個面分別標有點數
1,2,3,4,5,6),骰子朝上的面的點數分別為%人則1寒2力=1的概率為.
5[易知試驗樣本點的總數為36,由log2xy=1,得2x=yt其中x,
x=L
ye{1,2,3,4,5,6},所以彳°或或共3個樣本點,
5=2[尸45=6
31
所以占去=石?]
三、解答題
9.一盒中裝有各色球12個,其中5個紅球、4個黑球、2個白球、1個綠
球.從中隨機取出1球,求:
(1)取出1球是紅球或黑球的概率;
(2)取出的1球是紅球或黑球或白球的概率.
[解]法一:(1)從12個球中任取1球得紅球有5種取法,得黑球有4種取
法,得紅球或黑球共有5+4=9種不同取法,任取1球有12種取法.
Q3
工任取1球得紅球或黑球的概率為
[乙A
(2)從12個球中任取1球得紅球有5種取法,得黑球有4種取法,得白球有
R-1-4+21I
2種取法,從而得紅球或黑球或白球的概率為
J二L乙=!J?L乙?
法二:(利用互斥事件求概率)記事件4={任取1球為紅球},4={任取1
球為黑球},4={任取1球為白球},4={任取1球為綠球},
貝|J戶(4)=得,尸(42)=得,尸(4)=得,尸(4)=春.
根據題意知,事件4,A,4,4彼此互斥,由互斥事件概率公式,得
543
(1)取出1球為紅球或黑球的概率為uA)+?U2)=-^+-^=2
(2)取出1球為紅球或黑球或白球的概率為
54211
戶(4U4UA)=尸(4)+尸區(qū))+尸(4)=7?+7^+7?=再.
法三:(利用對立事件求概率)
(1)由法二知,取出1球為紅球或黑球的對立事件為取出1球為白球或綠球,
即4U4的對立事件為4U4,所以取得1球為紅球或黑球的概率為
9193
P(4u4)=1一尸(4U4)=1一0(4)一戶(4)=1一行一石=高=7
,乙11乙,乙A
(2)4u4U4的對立事件為4,所以尸(4u4U4)=1一2⑷=1--=^-.
10.一個袋中裝有四個形狀、大小完全相同的球,球的編號分別為1,2,3,4.
(1)從袋中隨機取兩個球,求取出的球的編號之和不大于4的概率;
(2)先從袋中隨機取一個球,該球的編號為制將球放回袋中,然后再從袋
中隨機取一個球,該球的編號為力,求+2的概率.
[解](D從袋中隨機取兩個球,其一切可能的結果組成的樣本點有:1和
2,1和3,1和4,2和3,2和4,3和4,共6個.從袋中取出的兩個球的編號之和
21
不大于4的事件有:1和2,1和3,共2個,因此所求事件的概率為可.
0J
(2)先從袋中隨機取一個球,記下編號為勿,放回后,再從袋中隨機取一個
球,記下編號為〃,試驗的樣本空間。={(1,1),(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),
(2,2),(2,3),(2,4),(3,1),(3,2),(3,3),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3),
(4,4)},共16個樣本點.
又滿足條件〃2勿+2的樣本點有:(1,3),(1,4),(2,4),共3個.
3
所以,滿足條件〃2/什2的事件的概率為尸產左,
16
故滿足條件〃V/〃+2的事件的概率為1一尸產1一竟=卷
[等級過關練]
1.擲一個骰子的試驗,事件力表示“小于5的偶數點出現”,事件夕表示
“小于5的點數出現”,則一次試驗中,事件4+后發(fā)生的概率為()
1125
A,3B,2C,3D,6
2149
C[擲一個骰子的試驗有6種可能結果,依題意尸(力)=7=^P⑦=S=.,
0O00
—21——
所以KB)=1—=\--=-因為B表示”出現5點或6點”的事件,
oJf
———112
因此事件力與B互斥,從而尸(4+B)=P(A)+P(B)=-+-=-1
JJJ
2.袋中有大小相同的黃、紅、白球各一個,每次任取一個,有放回地取3
O
次,則d是下列哪個事件的概率()
y
A.顏色全同B.顏色不全同
C.顏色全不同D.無紅球
B[試驗的樣本空間0={黃黃黃,紅紅紅,白白白,紇黃黃,黃紅黃,黃
黃紅,白黃黃,黃白黃,黃黃白,黃紅紅,紅黃紅,紅紅黃,白紅紅,紅白紅,
紅紅白,黃白白,白黃白,白白黃,紅白白,白紅白,白白紅,黃紅白,黃白紅,
紅黃白,紅白黃,白紅黃,白黃紅},其中包含27個樣本點,事件“顏色全相同”
01OO
包含3個樣本點,則其概率為赤=3=1—G,所以w是事件“顏色不全同”的概
率.]
3.從4名男生和2名女生中任選3人參加演講比賽,所選3人中至少有1
、.4
名女生的概率為‘那么所選3人中都是男生的概率為
:[設力={3人中至少有1名女生},6={3人都為男生},則力,8為對立
0
事件,
.,?尸(而=1一月(月)=[.]
4.將一顆質地均勻的骰子(一種各個面上分別標有1,2,3,4,5,6個點的正方
體玩具)先后拋擲2次,則出現向上的點數之和小于10的概率為.
7[將一顆質地均勻的骰子先后拋擲2次,所有等可能的結果有(1,1),
b
(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,1),(2,2),…,(6,6),共36種情
況.設事件4="出現向上的點數之和小于10”,其對立事件不="出現向上的
點數之和大于或等于10”,了包含的可能結果有(4,6),(5,5),(5,6),(6,4),
(6,5),(6,6),共6種情況.所以由古典概型的概率公式,得尸⑺44
15
所以心)=1飛=/
5.(2019?天津高考)2019年,我國施行個人所得稅專項附加扣除辦法,涉
及子女教育、繼續(xù)教育、大病醫(yī)療、住房貸款利息或者住房租金、贍養(yǎng)老人等六
項專項附加扣除.某單位老、中、青員工分別有72,108,120人,現采用分層抽
樣的方法,從該單位上述員工中抽取25人調查專項附加扣除的享受情況.
(1)應從老、中、青員工中分別抽取多少人?
(2)抽取的25人中,享受至少兩項專項附加扣除的員工有6人,分別記為力,
B,C,D,E,£享受情況如表,其中表示享受,“X”表示不享受.現從
這6人中隨機抽取2人接受采訪.
ABD
子女教育OOXOXO
繼續(xù)教育XXOXOO
大病醫(yī)療XXXOXX
住房貸款利息OOXXOO
住房租金XXOXXX
贍養(yǎng)老人OOXXXO
①試用所給字母列舉出所有可能的抽取結果;
②設"為事件“抽取的2人享受的專項附加扣除至少有一項相同”,求事件
朗發(fā)生的概率.
[解](D由己知,老、中、青員工人數之比為6:9:10,由于采用分層抽
樣從中抽取25位員工,因此應從老、中、青員工中分別
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