名篇名句默寫浙江省嘉興市2025屆高三上學(xué)期9月基礎(chǔ)測試語文試題（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《諫太宗十思疏》中，魏征對唐太宗在用人納言方面的勸諫“_____，______”，在現(xiàn)代社會仍有借鑒意義。（2）夏日雨后清晨，小剛聽到窗外的鳥鳴聲，情不自禁地吟起周邦彥《蘇幕遮》中“_______，_____”兩句詩。（3）漢代飛將軍李廣英勇善戰(zhàn)，在古典詩歌中常被稱頌，如“_______，________”?！敬鸢浮竣?簡能而任之②.擇善而從之③.鳥雀呼晴④.侵曉窺檐語⑤.君不見沙場征戰(zhàn)苦⑥.至今猶憶李將軍（但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山/更催飛將追驕虜，莫遣沙場匹馬還）【解析】【分析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。易錯字詞有：“簡”“晴”“窺”“檐”“猶”“虜”。浙江省金華市第一中學(xué)2024學(xué)年第一學(xué)期9月月考高三語文試題卷（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）司馬遷《報任安書》中“_________，________”運用反問，充分體現(xiàn)了他自己編寫《史記》絕不后悔的決絕之心。（2）《舊唐書·音樂志》記載箜篌“體曲而長。二十有二弦”，而李賀《李憑箜篌引》中“__________，_________”兩句說明箜篌弦數(shù)還有另一種可能。（3）鷓鴣在古人眼中是情思的一種寄托，常用于愛情思怨、漂泊鄉(xiāng)思、春光易逝等場景，“__________，__________”就符合上述意境?！敬鸢浮竣?雖萬被戮②.豈有悔哉③.十二門前融冷光④.二十三絲動紫皇⑤.宮女如花滿春殿⑥.只今惟有鷓鴣飛（新帖繡羅襦，雙雙金鷓鴣/江晚正愁余，山深聞鷓鴣/苦竹嶺頭秋月輝，苦竹南枝鷓鴣飛/南國多情多艷詞，鷓鴣清怨繞梁飛/落照蒼茫秋草明，鷓鴣啼處遠(yuǎn)人行/何處鷓鴣飛，日斜斑竹陰/鷓鴣聲苦曉驚眠，朱槿花嬌晚相伴/沙上不聞鴻雁信，竹間時聽鷓鴣啼）【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。易錯字詞有：戮、融、皇、惟、帖、襦、梁、蒼、斑、槿、嬌。浙江省浙南名校聯(lián)盟2025屆高三上學(xué)期第一次聯(lián)考語文試題(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)17.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《琵琶行》中“”一句，詩人運用多個動詞寫彈奏的手法，從正面體現(xiàn)出琵琶女高超的技藝；“”一句則運用自然環(huán)境描寫，側(cè)面表現(xiàn)琵琶女彈奏技藝的高超。(2)進(jìn)入高三后，小剛因痛悔過去而無法自拔，導(dǎo)致忽略了當(dāng)下和未來，我們可以用陶淵明《歸去來兮辭》中的“，”兩句來對他進(jìn)行勸解。(3)借喻是一種本體和比喻詞都不出現(xiàn)、直接以喻體代替本體的比喻方式。如“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”(岑參《白雪歌送武判官歸京》)兩句，把“白雪”比作“梨花”，通過喻體“梨花”來描述“白雪”的潔白，用的就是借喻的手法。唐宋古詩文中運用借喻手法的句子還有很多,如:“,?！?7.（1）輕攏慢捻抹復(fù)挑唯見江心秋月白（2）悟已往之不諫，知來者之可追（3）鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久，玉箸應(yīng)啼別離后/昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑/女媧煉石補天處，石破天驚逗秋雨/銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴/間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難/銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴/空里流霜不覺飛，汀上白沙看不見/玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉/云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪（或“怒濤卷霜雪，天塹無涯”）/驚濤拍岸，卷起千堆雪/縱一葦之所如，凌萬頃之茫然/寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟浙江省新陣地教育聯(lián)盟2025屆高三上學(xué)期第一次聯(lián)考語文試卷(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)17.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《靜女》中，女子赴約卻“”,令男子“_”,刻畫了人物內(nèi)在心理，表現(xiàn)了愛情萌發(fā)時的甜蜜。(2)《項脊軒志》中“，__”兩句，讓我們想象出歸有光時而歌吟，時而端坐，盡享讀書之樂的情景。(3)“玉”因其獨特的美麗和珍貴的價值而備受古人推崇，是文人詩詞創(chuàng)作鐘愛的意象，如“，”。17.(1)愛而不見，搔首踟躕(2)偃仰嘯歌，冥然兀坐(3)滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。(其他亦可)(評分說明：每空1分。凡錯、漏、多字，該空不得分。)浙江省名校協(xié)作體2025屆高三上學(xué)期期初開學(xué)考試語文試題（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）蘇洵在《六國論》中認(rèn)為燕趙兩國最終戰(zhàn)敗而亡是大勢所趨，無力回天，這是因為“，”。（2）《李憑箜篌引》中運用通感的手法，通過四個意象，先以聲寫聲，再以形寫聲來摹寫樂聲激越動聽的詩句是“，”。（3）古詩詞中的“鷓鴣”這個意象，常被賦予豐富的情感：或用來表達(dá)離愁別緒，或用來抒發(fā)愛情相思，或用來傳遞人生失意的深沉感喟……比如“，”?！痉治觥勘绢}考查學(xué)生對名句名篇識記的能力。名句名篇的考查常常分為兩類：識記式默寫、情景式默寫（理解性默寫），其中識記式默寫考查字形默寫，情景式默寫（理解性默寫