單元小卷(十二)考查范圍:第十二單元發(fā)展中國特色社會主義文化一、選擇題(共12小題,每題4分,共48分)1.近年來,我國大力發(fā)展文化產業(yè),但在影視界,由于創(chuàng)作門檻低,低俗媚俗、抄襲跟風等亂象頻現(xiàn)。許多創(chuàng)作者不負責任,丑化歷史,低俗媚俗,只管賺錢,導致一些質量不高的影視劇泛濫成災。這一現(xiàn)象產生的原因是 ()①社會主義市場經濟的發(fā)展②傳媒的商業(yè)性③文化市場的自發(fā)性④人們需求的多樣化A.①②B.③④C.②③D.①④2.近年來,抗戰(zhàn)神劇層出不窮,如某電視劇中主角神功蓋世,連槍炮都不怕。此類電視劇把抗戰(zhàn)當成了一種“觀樂”,帶有極端娛樂化的傾向。防止抗戰(zhàn)神劇的蔓延必須 ()①加強對文化市場的管理,正確引導文化創(chuàng)作②鼓勵文化創(chuàng)新,滿足群眾多樣化的文化需求③提高群眾辨別不同性質文化的眼力④發(fā)揮大眾傳媒的文化傳遞、溝通、共享功能A.①② B.③④ C.①③ D.②④3.穿越劇以“穿越”的手法演繹歷史,滿足了不少人的欣賞需求,取得了一定的經濟效益;但以“穿越”的方式解讀歷史也引來了人們更多的反思,甚至受到批評。這就要求影視作品的創(chuàng)作要能夠 ()A.滿足大眾的娛樂需求B.提高人們辨別異質文化的能力C.保障人民基本文化權益D.實現(xiàn)經濟效益和社會效益的統(tǒng)一4.下表是我國的幾部優(yōu)秀電視劇作品。這些優(yōu)秀電視劇作品 ()電視劇表達內容《亮劍》愛國精神與英雄主義、鐵血丹心與人世常情、斗智與斗勇、友情與愛情交相輝映《士兵突擊》不拋棄,不放棄《奮斗》感受了“80后”的內心世界,見證了他們的奮斗經歷①奏響主旋律,以正確的輿論引導人②展現(xiàn)斑斕色彩,保障人民基本文化權益③弘揚社會主義核心價值觀④見證群眾生活,提高人們的科學文化修養(yǎng)A.①② B.③④ C.①③ D.②④5.走中國特色社會主義文化發(fā)展道路,建設社會主義文化強國,需要樹立高度的文化自覺和文化自信。下列做法能體現(xiàn)這一理念的有 ()①橫店準備耗資3000億元復制圓明園②某大學封校禁止學生過平安夜③全民閱讀立法被列入了國家立法計劃④行業(yè)協(xié)會自發(fā)禁止錄用劣跡藝人A.①② B.①④ C.②③ D.③④6.近年來,W市加大投入力度,新建或擴建圖書館、博物館、青少年活動中心等,精心打造“名家論壇”,邀請一大批名流大家開展了數(shù)百場公益性文化講座,為市民提供了豐富的文化信息,開闊了市民的文化視野。這說明該市 ()①堅持經濟效益優(yōu)先原則,大力發(fā)展文化產業(yè)②加強文化設施建設,為市民提供廣闊文化舞臺③豐富市民文化生活,保障市民基本文化權益④大力宣傳先進文化,弱化大眾文化的影響力A.①② B.①③ C.②③ D.②④7.某市連續(xù)多年在全市范圍內針對貧困村、城鄉(xiāng)低保戶和進城務工人員實施“文化低?！惫こ?送戲、送電影、送“購書卡”,建農家書屋、建進城務工人員活動室。該市實施“文化低?！惫こ?表明 ()①發(fā)展公益性文化事業(yè),保障人民基本文化權益②發(fā)展文化產業(yè),推動落后地區(qū)文化大發(fā)展大繁榮③大力發(fā)展教育、科學,為落后地區(qū)提供智力支持④推進落后地區(qū)精神文明建設,培育“四有”公民A.①② B.③④ C.①④ D.②③8.作為中央電視臺傾力打造的一個精神品牌欄目,《感動中國》已經連續(xù)舉辦多年。多年來,該節(jié)目向全國觀眾推出了100多位人物,每個人物身上都有一種讓觀眾感到心靈震撼的精神力量。因此,該節(jié)目被譽為“中國人的年度精神史詩”。“感動中國”人物評選的意義在于 ()①發(fā)揮道德模范在精神文明建設中的榜樣作用②發(fā)揮大眾傳媒在文化傳播中的重要作用③弘揚主旋律,增強文化自覺和文化自信④傳遞正能量,提高群眾科學文化修養(yǎng)A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.《紅樓夢》提到:“詞句究竟還是末事,第一是立意要緊。若意趣真了,連詞句不用修飾,自是好的:這叫做‘不為辭害意’?！苯梃b這一說法,文藝作品創(chuàng)作應該 ()A.反映真實的社會生活,復制人民群眾的生活實踐B.堅持正確的文化方向,以恰當?shù)男问阶囗懼餍蒀.順應市場潮流,創(chuàng)作大批人民大眾喜聞樂見的作品D.堅持社會效益第一,不追求作品的表現(xiàn)形式和藝術性10.中國南車集團公司通過內化頂層設計、深化教育引導、優(yōu)化文化培育、強化氛圍營造、固化長效機制的“五化”工作法,把社會主義核心價值觀熔鑄到企業(yè)發(fā)展的方方面面,成就了中國高鐵的價值高度?？梢?()①企業(yè)的核心文化決定企業(yè)的發(fā)展方向②企業(yè)應用社會主義核心價值觀熔鑄企業(yè)文化之魂③培育優(yōu)秀企業(yè)文化是提高企業(yè)核心競爭力的根本途徑④社會主義核心價值觀對企業(yè)發(fā)展具有指導作用A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.雷鋒、王進喜、張海迪、楊善洲、周恩義……無論時代如何變遷,思想如何變化,一代代先進模范帶給我們的精神力量卻從未減退,留給人們的感動和啟迪也從未消失。向模范人物學習 ()①是文化建設的中心環(huán)節(jié)②見證了道德模范歷久彌新的感染力③有利于提高公民道德修養(yǎng)④是社會主義文化發(fā)展方向的根本保證A.①② B.③④ C.①④ D.②③12.2017年9月,經各市(州)文明辦審核推薦,97名候選人參與“四川好人”評選活動,最終33名候選人入選9月“四川好人榜”。這些榜樣人物可敬可信、可親可學,為人們提供了行為示范,樹立了道德標桿。以模范人物為榜樣,青少年要 ()①見賢思齊,追求更高的思想道德目標②明辨是非,提高辨別不同性質文化的眼力③加強修養(yǎng),注重自身科學文化修養(yǎng)的提升④重在行動,不尚空談,從點滴做起A.①② B.③④ C.②③ D.①④二、非選擇題(共3小題,合計52分)13.閱讀材料,完成下列要求。馬克思主義信仰、共產主義遠大理想,是中國共產黨人的“初心”,指引著一代代共產黨人前赴后繼、接續(xù)奮斗。從江竹筠到董存瑞,從張思德到雷鋒,從焦裕祿到楊善洲,從鄧稼先到林俊德……正是因為無數(shù)共產黨員對理想信念的堅守,正是因為無數(shù)共產黨員為了理想信念不畏犧牲、無私奉獻,我們才能不斷實現(xiàn)民族振興、國家富強。堅守這份理想信念,是任何時候都不能缺少的“根”?，F(xiàn)實生活中,一些黨員、干部出現(xiàn)這樣那樣的問題,說到底是信仰迷茫、精神迷失。習近平總書記反復強調,理想信念堅定,骨頭就硬,沒有理想信念,或理想信念不堅定,精神上就會“缺鈣”,就會得“軟骨病”,就可能導致政治上變質、經濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化。(1)結合材料,運用發(fā)展中國特色社會主義文化的知識,說明加強理想信念教育的重要意義。(10分)(2)請你結合實際,以“黨在我心中,永遠跟黨走”為主題,就如何對青少年開展理想信念教育活動給出兩條具體建議。(4分)14.閱讀材料,完成下列要求。中央文明辦2017年9月29日在山西省太原市舉辦全國道德模范與身邊好人現(xiàn)場交流活動,隆重發(fā)布9月“中國好人榜”。中國文明網“我推薦我評議身邊好人”活動平臺共收到好人好事線索217萬多條,經各地文明辦核實推薦、廣大網友點贊評議,共推出102位“中國好人”,活動網頁瀏覽量超過3900萬人次。江蘇常州帶領群眾實干興村的“老書記”梅鶴康,湖北武漢駐村扶貧不幸殉職的“第一書記”李志強,福建莆田處置車輛起火事件英勇犧牲的“90后”消防戰(zhàn)士萬振……很多網友感慨:“身邊好人胸中有愛、心中有情,雙肩有擔當、雙手見行動,展現(xiàn)了高尚的家國情懷,是當代中國人的驕傲!”(1)運用社會主義思想道德建設的知識,談談好人先進事跡對當代中學生追求更高的思想道德目標的啟示。(6分)(2)運用文化生活知識,從思想道德建設角度分析,如何讓身邊好人不斷增多。(6分)15.閱讀材料,完成下列要求。材料一近年來,山東倡導村居、企業(yè)、機關和學校樹“善行義舉”四德榜,把各家各戶為人處世的情況公示出來?！八牡隆卑?家庭美德,以“孝”為切入點;職業(yè)道德,以“誠”為重點;社會公德,以“愛”為主題;個人品德,以“仁”為目標。一個“德”字,功德萬千。全省2萬多個四德榜為1000多萬群眾的凡人善舉“樹碑立傳”,覆蓋全省30%村居,形成了德耀齊魯、向上向善的社會文明風尚,使公民道德建設從概念到具體、從具體到量化、從無形到有形,在傳遞社會正能量的同時,傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,使社會主義核心價值體系建設有效融入群眾生產生活。材料二山東某高中探究性學習小組在網上搜索到以下材料:意識形態(tài)工作事關國家長治久安、民族凝聚力和向心力。在意識形態(tài)領域,多種文化并存。做好文化工作,必須著眼于鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位,鞏固全國人民團結奮斗的共同思想道德基礎,把社會主義核心價值體系建設作為首要任務,并融入文化建設全過程。(1)結合材料一,運用中國特色社會主義文化建設的知識闡釋“善行義舉”四德榜的價值。(12分)(2)結合材料二,運用建設社會主義核心價值體系的有關知識,說明把社會主義核心價值體系建設融入文化建設全過程的道理。(14分)單元小卷(十二)1．C[解析]本題考查文化市場中令人憂慮的現(xiàn)象產生的原因。傳媒的商業(yè)性和文化市場的自發(fā)性，是文化市場中令人憂慮的現(xiàn)象產生的原因，故排除①④，答案為C。2．C[解析]②④不符合題意，排除。面對文化亂象，必須加強對文化市場的管理，提高群眾辨別不同性質文化的眼力，故答案為C。3．D[解析]此題考查文化發(fā)展的要求。A說法明顯錯誤。B與題意不符，排除。保障人民基本文化權益必須發(fā)展公益性文化事業(yè)，排除C。材料啟示我們，影視作品的創(chuàng)作不能只注重經濟效益，還要注重社會效益，所以答案為D。4．C[解析]本題考查先進文化的作用。優(yōu)秀的電視劇屬于先進文化，能夠發(fā)揮中國特色社會主義文化的導向和示范作用，故①正確。發(fā)展公益性文化事業(yè)有利于保障人民基本文化權益，排除②。通過優(yōu)秀文化，可以弘揚社會主義核心價值觀，故③正確。④中“科學文化修養(yǎng)”不符合題意，排除。5．D[解析]本題考查文化自覺與文化自信。文化自覺強調對發(fā)展文化歷史責任的主動擔當。文化自信來自于對自身文化價值的充分肯定。①不符合題意，故排除。②是抵制外來文化，是對本民族文化的不自信，故排除。③④正確且符合題意，故答案為D。6．C[解析]本題考查文化事業(yè)。題干中該市的一系列文化發(fā)展舉措旨在發(fā)展公益性文化事業(yè)，保障市民的基本文化權益，故題肢②③正確；材料沒有涉及文化產業(yè)的問題，故排除題肢①；題肢④說法錯誤，因為我們要發(fā)展人民大眾喜聞樂見的社會主義文化，而不是弱化大眾文化的影響力，故排除。故本題答案選C。7．C[解析]本題考查文化事業(yè)。材料中“送戲、送電影、送‘購書卡’，建農家書屋、建進城務工人員活動室”的做法是發(fā)展公益性文化事業(yè)，保障人民基本文化權益的表現(xiàn)，①正確；此舉也有利于推進落后地區(qū)精神文明建設，培育“四有”公民，④正確；②不選，因為材料體現(xiàn)的是發(fā)展文化事業(yè)，不是文化產業(yè)；③不選，材料中沒有體現(xiàn)為落后地區(qū)提供智力支持。8．B[解析]本題考查先進文化建設的意義。“感動中國”人物評選，有利于發(fā)揮道德模范的榜樣作用，故①正確?！案袆又袊比宋镌u選，有利于弘揚主旋律，增強文化自覺和文化自信，故③正確。②不符合題意。④中“科學文化修養(yǎng)”不符合題意，排除。9．B[解析]選項A說法錯誤，錯在了“復制”，故排除；選項C和題意無關，故排除；選項D“不追求”的說法明顯錯誤，故排除；材料中“第一是立意要緊。若意趣真了……”說明了文化創(chuàng)作應堅持正確的方向，故選項B說法正確。故本題答案選B。10．C[解析]此題考查社會主義核心價值觀的意義。文化影響企業(yè)的發(fā)展，但不起決定作用，排除①。③中“根本途徑”說法錯誤，排除。通過弘揚社會主義核心價值觀，引領企業(yè)發(fā)展，凸顯了社會主義核心價值觀的作用，故答案為C。11．D[解析]本題考查道德建設的意義。思想道德建設是文化建設的中心環(huán)節(jié)，排除①。不同時代的道德模范都能給我們以精神力量，可見其對人們的影響，②正確。向道德模范學習，可以提高人們的道德修養(yǎng)，故③正確。向模范人物學習不是社會主義文化發(fā)展方向的根本保證，排除④。12．D[解析]本題考查思想道德建設。材料強調向道德榜樣學習，提高自身的道德修養(yǎng)，排除②③，答案為D。13．[答案](1)①促使人們堅定理想信念，增強識別和抵制錯誤思潮的能力。②提高人們的思想道德修養(yǎng)，追求更高的思想道德目標。③發(fā)揮模范共產黨員的榜樣作用，培育社會文明風尚。④引導人們樹立社會主義榮辱觀，推動社會主義核心價值體系建設。(2)①觀看黨史紀錄片或上黨史課，幫助廣大青少年全面了解中國共產黨成立以來走過的光輝歷程，堅定跟黨走的信念。②舉辦改革開放以來我國取得的偉大成就展覽活動，激發(fā)青少年愛黨愛國愛社會主義的熱情。③結合實際用身邊人身邊事教育青少年，引導他們把愛國主義精神內化于心，外化為勤奮學習、增強本領、報效祖國的實際行動。(每點2分，答出任意2點即可。學生提出的建議只要圍繞主題、言之有理均可酌情給分)14．[答案](1)①通過自省、自律等方式，加強自身的思想道德修養(yǎng)，確立自己心目中的道德模范，以社會主義榮辱觀作為自己最基本的行為準則，正視和正確處理自己生活中的各種思想道德沖突。②要提高自身的科學文化修養(yǎng)，增強辨別是非的能力，作出理性的行為選擇，養(yǎng)成良好的行為習慣，不斷提高為人民服務的本領。③追求更高的思想道德目標，需要立足實踐，腳踏實地、不尚空談、重在行動，要從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起。(2)①要大力建設社會主義核心價值體系，用社會主義榮辱觀引領社會風尚。②要充分發(fā)揮道德模范的榜樣作用。③要努力提高公民的科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標，在改造主觀世界的同時要腳踏實地，從小事做起。[解析]第(1)問，本問考查思想道德修養(yǎng)的提高。應該立足中學生主觀修養(yǎng)和客觀踐行兩個角度來分析。主觀修養(yǎng)強調道德認知和道德修養(yǎng)。客觀踐行強調在實踐中落實。第(2)問，本問考查思想道德建設的要求。推動思想道德建設