班會(huì)公開(kāi)課評(píng)比活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)為提高班級(jí)管理水平，促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展，我校決定開(kāi)展班會(huì)公開(kāi)課評(píng)比活動(dòng)。具體目標(biāo)如下：1.提升班主任的班會(huì)組織能力：通過(guò)公開(kāi)課的形式，讓班主任在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、提升班會(huì)的組織與管理能力。2.激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)：鼓勵(lì)學(xué)生在班會(huì)中積極發(fā)言，提升他們的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。3.促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)：通過(guò)評(píng)比活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。4.總結(jié)與反饋：通過(guò)評(píng)比，總結(jié)各班的優(yōu)缺點(diǎn)，促進(jìn)班會(huì)形式和內(nèi)容的創(chuàng)新，提高班會(huì)質(zhì)量。二、活動(dòng)范圍與對(duì)象1.活動(dòng)范圍：全校各班級(jí)，涵蓋小學(xué)、初中和高中。2.參與對(duì)象：班主任、學(xué)生代表、評(píng)委（由教師及家長(zhǎng)組成）。三、活動(dòng)時(shí)間安排-活動(dòng)準(zhǔn)備階段：2023年11月1日-2023年11月10日-班主任報(bào)名及主題提交-班級(jí)內(nèi)部討論與準(zhǔn)備-公開(kāi)課展示階段：2023年11月15日-2023年11月30日-各班進(jìn)行公開(kāi)課展示，時(shí)間為每班1小時(shí)-評(píng)比與總結(jié)階段：2023年12月1日-2023年12月5日-評(píng)委打分、總結(jié)反饋四、活動(dòng)內(nèi)容與形式1.班會(huì)主題：-班主任需提前提交班會(huì)主題，主題應(yīng)圍繞德、智、體、美、勞全面發(fā)展，并與學(xué)生生活實(shí)際相結(jié)合。-主題示例：環(huán)境保護(hù)、感恩教育、心理健康等。2.班會(huì)流程：-開(kāi)場(chǎng)環(huán)節(jié)（5分鐘）：班主任介紹班會(huì)主題及目的。-主題討論（30分鐘）：學(xué)生分組討論，班主任引導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言。-活動(dòng)展示（15分鐘）：各小組根據(jù)討論結(jié)果進(jìn)行匯報(bào)展示，可以是演講、情景劇等。-總結(jié)與反饋（10分鐘）：班主任總結(jié)討論結(jié)果，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表感想。3.評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：-內(nèi)容創(chuàng)新性（30分）：主題是否新穎，內(nèi)容是否富有深度。-組織能力（30分）：班主任的組織與引導(dǎo)能力，學(xué)生的參與度。-展示效果（20分）：活動(dòng)的氛圍，學(xué)生的表現(xiàn)。-時(shí)間控制（20分）：活動(dòng)是否按時(shí)完成，時(shí)間把控是否合理。五、評(píng)委組成與職責(zé)1.評(píng)委組成：-教師代表：各年級(jí)組的班主任、科任教師。-家長(zhǎng)代表：每個(gè)班級(jí)抽取1-2名家長(zhǎng)作為評(píng)委。2.評(píng)委職責(zé)：-負(fù)責(zé)在公開(kāi)課展示中進(jìn)行打分。-參與評(píng)審會(huì)議，討論各班的表現(xiàn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足。六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算項(xiàng)目預(yù)算金額說(shuō)明宣傳材料500元海報(bào)及宣傳單印刷費(fèi)用評(píng)委費(fèi)用1000元評(píng)委的交通及餐飲補(bǔ)貼獎(jiǎng)品1500元各班級(jí)獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品其他500元活動(dòng)期間的其他雜費(fèi)**總計(jì)****3500元**七、活動(dòng)的可持續(xù)性為確保班會(huì)公開(kāi)課評(píng)比活動(dòng)的可持續(xù)性，建議采取以下措施：1.建立常態(tài)化機(jī)制：將班會(huì)公開(kāi)課評(píng)比活動(dòng)納入學(xué)校的常規(guī)活動(dòng)，每學(xué)期定期舉辦，形成制度化。2.收集反饋：每次活動(dòng)后，收集參與者的反饋意見(jiàn)，逐步改進(jìn)活動(dòng)形式和評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。3.案例分享：將優(yōu)秀班會(huì)的案例進(jìn)行總結(jié)，并通過(guò)校內(nèi)宣傳，推廣至其他班級(jí)，形成良性循環(huán)。八、總結(jié)班會(huì)公開(kāi)課評(píng)比活動(dòng)旨在提升班級(jí)管理水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。通過(guò)科學(xué)合理的活動(dòng)設(shè)計(jì)、明確的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)以及完善的評(píng)委體系，將為班主任和學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)。希望各班能夠積極