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得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，本內容由人工校對，請預覽覺得合適可以下載直接打印使用。二、圍繞愛國主義教育為主旋律，開展“五自”“雛鷹爭章”等教育活動辦發(fā)明小制作，開辟比一比、賽一賽墻報，開展趣味繪畫活動，開展“小主人”活動等，激發(fā)隊員創(chuàng)新意識，活躍了隊員的思維。還進行孝、敬的學習，教育學生尊敬長輩、尊敬師長、團結同學。針對“六一兒童節(jié)”，向學生進行隊知識的教育，使學生知道這一天的意義和少先隊的有關知名同學光榮的加入少先隊組織，成為班級的骨干力量，帶動班集體積極向上?！笆掷只顒印?，YouCanEnterYourName

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