學了亡羊補牢寓言故事的想法學了亡羊補牢寓言故事的想法篇一《亡羊補牢》雖然只是一則小寓言，但我讀后，卻學到了不少東西?！锻鲅蜓a牢》這則寓言主要講的是：從前，有一個放羊的人，羊圈壞了，狼從那里鉆進去，叼走了一只羊。鄰居勸他快點把羊圈修好，主人卻不以為然。第二天，狼又叼走了一只羊。主人很后悔，趕緊把羊圈修好了。從此，他的羊再也沒丟過了。讀后，我想到了我們的學習和生活。在生活中，我們常常會犯一些錯誤，但我們常常會不以為然，忽視了它，不能及時地糾正過來。有時甚至還認為，一些小錯誤不會帶來多大的影響。其實，這種想法是錯誤的。因為如果這些小錯誤出現(xiàn)在大問題上，那么，就會帶來很大的影響。比如，在一個樹林里丟下一個沒熄滅的煙頭，發(fā)生了火災，就會使國家造成巨大的損失。在學習上也是一樣。在平時做練習題或單元測驗中，不多不少也會出現(xiàn)一些錯誤，但是我們只知道題做錯了，而不主動去查明原因。使這些錯誤思路留在大腦中，導致更大的錯誤。我就有過這樣的教訓。有一次，在做練習題的時候，我做錯了一道題，發(fā)現(xiàn)后，我卻不以為然，心想：這點小錯誤怕什么，以后注意一點就行了?？墒俏覜]想到，會在單元測驗中吃了大虧，這種類型的題全做錯了，白白扣了很多分。這時候，我感到很后悔，如果當初我能主動查明原因，改正思路，這些分就不會被扣掉了。經(jīng)過這次教訓后，我做錯了事或題，我都要查明原因，改正思路。因為我知道：亡羊補牢還來得及。學了亡羊補牢寓言故事的想法篇二在暑假里，我看了《伊索寓言》的故事書，里面有一篇名叫《亡羊補牢》的寓言，看完使我感受很深。這則寓言主要說的是：從前有一個放羊的人，他家的羊圈壞了，狼從那叼走了一只羊。鄰居勸他修一修羊圈，但是主人卻沒當一回事。第二天，狼又叼走了一只羊。主人非常后悔，趕緊把羊圈修好了。從此，他的羊再也沒少過。讀完這個故事后，我想到我們的生活和學習。在生活中，我們會犯一些小錯誤，但我們常常忽視了它，不能及時地糾正過來。有時甚至認為，一些小錯誤不會帶來多大的影響。其實，這種想法是錯誤的。我就有過這樣的教訓。有一次，在做練習的時候，我做錯了一道題，發(fā)現(xiàn)后，我沒有及時改正，心想：這點小錯誤怕什么，以后注意一點就行了。沒想到因為這，我在單元測驗中吃了大虧，這種類型的題全都錯了，白白扣了很多分。這時候，我感到后悔極了，如果當時我及時查明原因改正思路，這些分就不會扣了。經(jīng)過這次教訓后，當我做錯了每件事或者題，都要查明原因，及時改正。因為我知道：亡羊補牢還來得及。學了亡羊補牢寓言故事的想法篇三我學了《亡羊補牢》這篇好課文，我讀了發(fā)后，明白了里面寓含一個深刻的道理。這篇課文主要講了：從前有一個，他養(yǎng)了幾只羊。因為羊圈破了個窟窿，夜里狼把羊叼走了。有人勸他趕快把羊圈修好，可是他一再強調(diào)：羊已經(jīng)被吃了一只，不會再有事了。但是，第二天早上，他又去放羊，發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。他很后悔，不該不接受別人的勸告，他想：現(xiàn)在修羊圈還不晚，于是，他把羊圈修好了，再也沒丟失羊了。我也“亡羊補牢”過。有一次，媽媽讓我擦地，我把地搞得滿地都是水。不一會兒，因為地上有水，爸爸摔了一跤，于是，媽媽對我說：“快把地上的水擦一擦，不然的話，過一會兒，媽媽也會摔跤?？晌也宦牐^一會兒，媽媽真有摔跤了，我很后悔，所以又把地擦了一次，這就是我的“亡羊補勞”。《亡羊補牢》這篇課文告訴我們：一個人做錯了事，只要肯接受建議，認真改正，也不算晚，也就是說知錯就改，為時不晚。學了亡羊補牢寓言故事的想法篇四今日，大家學了《亡羊補牢》這篇寓言。這篇寓言讓我懂得了要征求他人的建議，不必失去東西才知道糾正。這篇寓言關(guān)鍵講的是：一個游牧民，他家中的羊棚里養(yǎng)了很多只羊，但是他們家的羊棚旁有一個小洞，恰好能鉆入一只狼。某天，當一只狼從那個小洞里鉆出來的時候，它把羊給叼走了。來到第二天，游牧民發(fā)覺就少了一只羊也就沒在乎，他人勸他把哪個小洞給補好。他都沒有聽。來到晚上，那只狼又從哪個洞里鉆了進來，又叼了羊。這次牧優(yōu)秀人才聽勸告，就把哪個小洞給補好啦。實際上在之前因為我犯過那樣的不正確。這件事情是那樣的：那個時候我寫字的姿勢不對，教師便說，讓我將自身的寫字姿勢改一下。也沒有聽教師的勸告，過去了一段時間，我的眼睛近視了，在我近視眼以后，我戴上近視眼鏡，佩戴眼鏡的覺得很不太好，因此想聽了教師的勸告，糾正了我寫字的姿勢。又過去了一段時間，眼睛又不近視眼了，我的覺得忽然變好啦。這一就是我的一個小故事，這一短故事讓我懂得了要征求他人的勸告。不必自身失去一些東西才可以糾正。學了亡羊補牢寓言故事的想法篇五今天，我讀了一則寓言故事。是：《亡羊補牢》。大概內(nèi)容是：在古時后，有一個人發(fā)現(xiàn)自己的羊圈破了一個大窟窿，丟了一只羊。他聽到街坊的勸告，那是左耳進，右耳出的，第二天，他又丟了一只羊，后來他醒悟了，立刻去把羊圈補好了。在平常的生活中，我們因為常常也會因為不聽勸告，造成了損失。比如，在山上留下一根已經(jīng)燃燒的火柴，就會全山被燒著了；因為沖紅燈而造成交通事故等。這個故事告訴我們：一個人做錯了事情，只要聽別人的勸告，并及時改正，就不算晚。學了亡羊補牢寓言故事的想法篇六今天，我讀了一則寓言故事。是：《亡羊補牢》。大概內(nèi)容是：在古時后，有一個人發(fā)現(xiàn)自己的羊圈破了一個大窟窿，丟了一只羊。他聽到街坊的勸告，那是左耳進，右耳出的，第二天，他又丟了一只羊，后來他醒悟了，立刻去把羊圈補好了。在平常的生活中，我們因為常常也會因為不聽勸告，造成了損失。比如，在山上留下一根已經(jīng)燃燒的火柴，就會全山被燒著了;因為沖紅燈而造成交通事故等。這個故事告訴我們：一個人做錯了事情，只要聽別人的勸告，并及時改正，就不算晚。學了亡羊補牢寓言故事的想法篇七“亡羊補牢”這則寓言是我這個學期剛學會的。在這則語言中主要內(nèi)容講了：在古時后，有一個人發(fā)現(xiàn)自己的羊圈破了一個大窟窿，丟了一只羊。他聽到街坊的勸告，那是左耳進，右耳出的，第二天，他又丟了一只羊，后來他醒悟了，立刻去把羊圈補好了。在平常的生活中，我們因為常常也會因為不聽勸告，造成了損失。比如，在山上留下一根已經(jīng)燃燒的火柴，就會全山被燒著了；因為沖紅燈而造成交通事故等。我想起自己曾經(jīng)不聽媽媽的提醒而吃閉門羹的事。那是我上二年的時候，媽媽經(jīng)常去地里干活。為了能讓我放學有家可歸，媽媽經(jīng)常讓我把鑰匙帶上。可是有一天，我出門上學時，背后聽到媽媽的提醒，還都不發(fā)覺自己沒有帶鑰匙，把媽媽的話當作耳邊風。放學回家，媽媽沒有在家里，我只好呆在門口等媽媽回來，天漸漸黑了，我又寒冷，又饑餓。好不容易等到媽媽回來，才開了門，讓我進了家里。從那以后，我每天出門前都要很習慣地摸一摸脖子上有沒有鑰匙。媽媽再也沒有批評我是馬大哈，冒失鬼了。學了這則寓言后，使我更加明白一個人做錯了事情，只要聽別人的勸告，并及時改正，就不算晚。學了亡羊補牢寓言故事的想法篇八周末，我讀了一篇文章，文章的題目是《亡羊補牢》，這則寓言故事短雖短，但卻給了我很大的啟發(fā)。這篇文章主要講了：從前有一個人，他的羊圈破了個窟窿，夜里狼叼走了一只羊。第二天，有人勸他補好羊圈，可是他說“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么呢？”第三天，他發(fā)現(xiàn)又沒了一只羊，于是，他把窟窿補好了，從此再沒丟過羊。看著這個人，我發(fā)現(xiàn)其實我跟他很像，我也“亡羊補牢”過。三年級的時候，我覺得自己學習上沒什么困難，經(jīng)常寫完作業(yè)就玩，從不檢查作業(yè)對錯，上課還不認真聽講。結(jié)果，期中考試沒考好?？吹轿业膶W習成績，媽媽就告誡我要認真地學習，不要大意失荊州