裝訂線裝訂線PAGE2第1頁(yè)，共3頁(yè)阜陽(yáng)師范大學(xué)

《大數(shù)據(jù)與文獻(xiàn)檢索》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在圖書(shū)館的空間規(guī)劃與布局中，要考慮到不同用戶群體的需求，以下哪種設(shè)計(jì)理念更能打造一個(gè)舒適、高效的學(xué)習(xí)和研究環(huán)境？A.開(kāi)放式布局，促進(jìn)交流與合作B.功能分區(qū)明確，滿足多樣化需求C.引入綠色植物，營(yíng)造自然氛圍D.融合多種元素，兼具美觀與實(shí)用2、當(dāng)圖書(shū)館開(kāi)展移動(dòng)圖書(shū)館服務(wù)時(shí)，以下哪種移動(dòng)終端設(shè)備的適配更應(yīng)優(yōu)先考慮：A.智能手機(jī)B.平板電腦C.電子閱讀器D.智能手表3、在圖書(shū)館的資源采購(gòu)決策中，以下哪種信息來(lái)源對(duì)于了解讀者的真實(shí)需求更具參考價(jià)值？A.讀者調(diào)查問(wèn)卷B.圖書(shū)館員的觀察和建議C.學(xué)校或機(jī)構(gòu)的發(fā)展規(guī)劃D.以上信息來(lái)源同等重要4、圖書(shū)館的信息資源共建共享需要建立有效的協(xié)調(diào)機(jī)制。以下哪種協(xié)調(diào)方式最能促進(jìn)各參與方的積極合作？A.定期召開(kāi)會(huì)議B.建立在線交流平臺(tái)C.制定詳細(xì)的合作協(xié)議D.設(shè)立專門(mén)的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)5、在圖書(shū)館的文獻(xiàn)編目外包服務(wù)中，以下哪個(gè)環(huán)節(jié)更需要圖書(shū)館進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量控制：A.數(shù)據(jù)錄入B.分類標(biāo)引C.主題標(biāo)引D.審校驗(yàn)收6、圖書(shū)館的閱讀指導(dǎo)工作對(duì)于培養(yǎng)讀者的閱讀習(xí)慣至關(guān)重要。以下哪種閱讀指導(dǎo)方法更適合小學(xué)生讀者？A.故事講述B.閱讀技巧講解C.讀書(shū)心得交流D.推薦閱讀書(shū)單7、在圖書(shū)館的數(shù)字化建設(shè)方面，以下哪種技術(shù)對(duì)于數(shù)字資源的長(zhǎng)期保存和利用至關(guān)重要？A.云計(jì)算B.大數(shù)據(jù)C.區(qū)塊鏈D.人工智能8、在圖書(shū)館的資源采購(gòu)評(píng)估中，以下哪個(gè)指標(biāo)更能反映采購(gòu)的效益？A.資源利用率B.讀者滿意度C.采購(gòu)成本D.采購(gòu)數(shù)量9、對(duì)于圖書(shū)館的讀者服務(wù)工作，以下哪種措施能夠更有效地提高讀者的滿意度？A.增加開(kāi)放時(shí)間B.提供更多的座位C.優(yōu)化圖書(shū)檢索系統(tǒng)D.以上措施綜合實(shí)施10、圖書(shū)館在進(jìn)行圖書(shū)采購(gòu)招標(biāo)時(shí)，以下哪個(gè)因素更應(yīng)作為選擇供應(yīng)商的關(guān)鍵考量？A.報(bào)價(jià)B.服務(wù)質(zhì)量C.供貨速度D.企業(yè)規(guī)模11、圖書(shū)館在進(jìn)行信息資源整合時(shí)，以下哪種方法更能提高資源的利用效率和便捷性？A.按照學(xué)科分類整合B.按照出版時(shí)間整合C.隨機(jī)整合D.按照作者姓名整合12、在圖書(shū)館信息資源建設(shè)中，數(shù)字資源與紙質(zhì)資源的平衡配置至關(guān)重要。以下關(guān)于數(shù)字資源和紙質(zhì)資源特點(diǎn)的描述，哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的？A.數(shù)字資源便于檢索和共享，但存在版權(quán)問(wèn)題B.紙質(zhì)資源具有較高的穩(wěn)定性和收藏價(jià)值C.數(shù)字資源的獲取不受時(shí)間和空間限制，而紙質(zhì)資源容易損壞D.數(shù)字資源完全可以取代紙質(zhì)資源，圖書(shū)館應(yīng)重點(diǎn)采購(gòu)13、圖書(shū)館在應(yīng)對(duì)信息過(guò)載問(wèn)題時(shí)，以下哪種信息篩選和推薦方法更能幫助用戶快速獲取有價(jià)值的信息？A.基于用戶畫(huà)像的推薦B.專家篩選推薦C.算法自動(dòng)篩選推薦D.以上方法結(jié)合使用14、在圖書(shū)館的數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)中，以下哪種技術(shù)更能提升用戶的訪問(wèn)體驗(yàn)和資源利用效率：A.個(gè)性化推薦B.可視化展示C.移動(dòng)適配D.社交互動(dòng)15、對(duì)于圖書(shū)館的閱讀推廣活動(dòng)效果評(píng)估，以下哪個(gè)數(shù)據(jù)最能反映活動(dòng)的影響力？A.參與活動(dòng)的人數(shù)B.活動(dòng)相關(guān)報(bào)道的閱讀量C.活動(dòng)后圖書(shū)館借閱量的變化D.讀者對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)16、圖書(shū)館的閱讀活動(dòng)組織需要考慮讀者的參與度。以下哪種閱讀活動(dòng)形式更能提高讀者的參與積極性？A.閱讀比賽B.閱讀講座C.閱讀俱樂(lè)部D.閱讀馬拉松17、在圖書(shū)館的數(shù)字化館藏建設(shè)中，如何保證數(shù)字化資源的長(zhǎng)期保存和可訪問(wèn)性？A.定期備份數(shù)據(jù)B.選擇可靠的存儲(chǔ)介質(zhì)C.制定數(shù)據(jù)遷移策略D.以上都是18、圖書(shū)館在進(jìn)行閱讀指導(dǎo)時(shí)，以下哪種指導(dǎo)方式更能培養(yǎng)讀者的獨(dú)立思考能力？A.啟發(fā)式指導(dǎo)B.指令式指導(dǎo)C.示范式指導(dǎo)D.自由式指導(dǎo)19、對(duì)于圖書(shū)館的數(shù)字資源長(zhǎng)期保存，以下哪種保存策略更能確保資源的可訪問(wèn)性和可用性：A.定期備份B.格式轉(zhuǎn)換C.元數(shù)據(jù)保存D.技術(shù)更新20、在圖書(shū)館的數(shù)字化服務(wù)推廣中，如何消除老年讀者對(duì)新技術(shù)的使用障礙？A.開(kāi)展專門(mén)的培訓(xùn)課程B.提供一對(duì)一的指導(dǎo)服務(wù)C.簡(jiǎn)化操作界面和流程D.以上都是二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）闡述圖書(shū)館如何通過(guò)開(kāi)展圖書(shū)盲盒活動(dòng)，激發(fā)讀者的閱讀好奇心和探索欲？2、（本題10分）詳細(xì)探討圖書(shū)館的兒童服務(wù)，包括兒童讀物的選擇與推薦、兒童閱讀空間的設(shè)計(jì)，以及如何開(kāi)展兒童閱讀活動(dòng)培養(yǎng)閱讀興趣。3、（本題10分）論述圖書(shū)館的用戶激勵(lì)機(jī)制，分析如何提高用戶參與度和積極性。4、（本題10分）深入研究圖書(shū)館的閱讀推廣活動(dòng)中的志愿者參與，包括志愿者的角色、招