浙教版六年級下學期數(shù)學期中質(zhì)量提升檢測班級：姓名：滿分：（100+20）考試時間：90分鐘題序一二三四五六總分得分一、根據(jù)題意填空。1.一種商品現(xiàn)價90元，比原價降低了30元，降低了_____%。2.媽媽在銀行存了8000元，存折里數(shù)值記作（_____）。一個月后，媽媽又取走了3000元，記作（_____）。3.xy=，x和y成（_____）關系。4.盒子里有76個紅球和20個黃球，每次拿出2個紅球，放入2個黃球，像這樣操作（_____）次后，紅球的個數(shù)是黃球的兩倍。5.在括號內(nèi)填上適當?shù)臄?shù)。6.六年級一班有x人，六年級二班的人數(shù)比一班的多2人。六年級二班有______人，兩個班一共有______人。7.如果3.6a＝b，則a與b成（_____）比例；小明的身高和體重（_____）比例，長方體的體積一定，底面積和高成（_____）比例。8.鞋通常用“碼”作單位，鞋碼和腳長的關系是：b＝2a－10，（b表示碼數(shù)，a表示腳長的厘米數(shù)）。小明的腳長是26厘米，他至少要穿（_____）碼的鞋。9.用直線上的點表示數(shù)（規(guī)定向右的方向為正方向），從表示0的點出發(fā)，每個單位長度表示1，向右移動4.5個長度單位到A點，A點表示的數(shù)是（_____）；從表示0的點出發(fā)，向左移動5個單位長度到B點，B點表示的數(shù)是（_____）。10.（_____）比20千克多20%，比（_____）多30%是39。二、讀懂題意選擇正確答案。1.一張圖紙上，用5厘米的線段表示實際距離2毫米，這張圖紙的比例尺為（）。A.1∶50B.50∶1C.25∶12.下圖是由完全相同的三個圓拼成的，三個圓心順次連接得到一個三角形，其中是（）。A.B.C.D.3.如果用+1200元表示收入1200元，則（）表示支出11000元。A.11000元B.-11000元C.沒有這樣的數(shù)能夠表示4.線段比例尺為，它的數(shù)字比例尺表示為（）A.1：50B.1：1000000C.1：50000005.甲、乙兩個班某次數(shù)學單元測試成績的優(yōu)秀率都是60%，那么甲、乙兩個班的優(yōu)秀人數(shù)相比較（）．A.甲班的優(yōu)秀人數(shù)多B.乙班的優(yōu)秀人數(shù)多C.兩個班的優(yōu)秀人數(shù)相等D.不能確定6.博愛小學六（2）班數(shù)學期中檢測的平均成績是94分，小佳考了98分，龐老師記作＋4分，龐老師把亮亮的成績記作-6分，亮亮考了（）分。A.94B.92C.88D.89三、根據(jù)所學知識判斷正誤，對的打“√”，錯的打“×”。1.一張精密儀器圖紙，用6厘米長表示實際6毫米長，則這張圖紙的比例尺是1:10。（____）2.圓的周長和直徑一定成正比例．（____）3.一件上衣比一條褲子貴20%，那么一條褲子比一件上衣便宜20%．（____）4.80克水中放入20克糖，糖水的含糖率是25％．（____）5.把20克糖溶化在100克水中，那么糖占糖水的20％。（____）6.在同一個圓中，直徑是半徑的2倍。（____）四、計算題。1.能簡便的用簡便方法計算（簡算的題目請寫清楚過程）。－＋－0.6＋(－)÷60%2.84×＋4.16÷2÷[(＋)×3]25×1.25×32×27＋×412.計算下面各題，能簡算的要簡算。（+﹣）×12÷（3﹣﹣）40×0.375+×35+25×37.5%×[÷（﹣）]五、應用題。1.買一個書柜比原來節(jié)省了多少錢？2.某手機店有甲乙兩款手機，售價都是990元，甲款手機是新品，賺了10%，乙款手機是舊款，賠了10%，如果今天這兩款手機各售出一部，這家手機店是賺了還是賠了？3.某人在河里游泳，逆流而上。他在A處丟失一只水壺，但向前又游了20分鐘后，才發(fā)現(xiàn)丟了水壺，立即返回追尋，在離A處1000米的地方追到。假定此人在靜水中的游泳速度為每分鐘30米，那么水流的速度為每分鐘多少米？4.張爺爺于2017年3月在銀行存了10000元錢，定期三年，年利率是2.75%。2019年3月，張爺爺家裝修，急需這10000元錢作為裝修的費用。銀行規(guī)定：定期存款提前取出，利息按活期存款的年利率0.35%計算。若不提取這筆存款，則張爺爺也可以向銀行貸款10000元錢，等存款到期取出后一次性還清貸款，貸款年利率為4.35%。從經(jīng)濟角度考慮，請你替張爺爺算一算提前取出存款和貸款哪種方法更合算。5.一批零件，甲單獨做20小時可以完成，乙單獨做30小時可以完成?，F(xiàn)在兩人合作，完成任務時，甲比乙多做24個。這批零件共有多少個？6.兩個村莊相距240千米，甲、乙兩輛車分別從兩個村莊同時出發(fā)相向而行，甲、乙兩車的速度之比是3:5。相遇時甲車比乙車少行多少千米？六、附加題，思維拓展。1.看圖列式計算。2.《全品作業(yè)本》的總價與購買的本數(shù)如下表：本數(shù)123456…總價/元10205060…