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文檔簡介
2023~2024學年度第二學期期中調研測試高二生物試卷一、單項選擇題:共14題,每題2分,共28分。每題只有一個選項最符合題意。1.在自然生態(tài)系統(tǒng)中,許多食物鏈會形成復雜的食物網(wǎng),原因是()A.營養(yǎng)級的層級與消費者的級數(shù)相同B.食物鏈的每個營養(yǎng)級只有一種生物C.一種生物只能被另一種生物所捕食D.同一種生物可能捕食不同種的生物2.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動遵循一定的規(guī)律。下列敘述中,不符合真實情況的是()A.能量都是從低營養(yǎng)級流向高營養(yǎng)級B.一條食物鏈中營養(yǎng)級的級數(shù)可以無限增加C.生產者固定的能量通過食物鏈和食物網(wǎng)傳遞D.流入每一營養(yǎng)級的部分能量都會以熱能形式散失3.生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)發(fā)生在A.生產者和消費者之間 B.不同生物群落之間C.生產者與分解者之間 D.生物群落與無機環(huán)境之間4.關于生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán),下列說法正確的是()A.物質循環(huán)的本質是化合物在生物圈中的循環(huán)B.微生物的分解作用是物質循環(huán)的重要環(huán)節(jié)C.沿食物鏈富集的物質不參與物質循環(huán)過程D.物質循環(huán)過程往往伴隨能量循環(huán)利用5.利用昆蟲的性外激素類似物干擾昆蟲的正常交尾,從而達到有效控制害蟲繁殖的目的。在此性外激素類似物是昆蟲種群的()A.物理信息 B.化學信息 C.行為信息 D.營養(yǎng)信息6.下圖為某一生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性圖解,對此理解錯誤的是()A.a為抵抗力穩(wěn)定性,b為恢復力穩(wěn)定性B.a為恢復力穩(wěn)定性,b為抵抗力穩(wěn)定性C.恢復力穩(wěn)定性與營養(yǎng)結構復雜程度呈負相關D.抵抗力穩(wěn)定性與恢復力穩(wěn)定性呈負相關7.下列關于人類活動和全球性環(huán)境問題的敘述,不正確的是()A.人類活動使用大量化石燃料是產生溫室效應的主要原因B.如果處理不好人類活動和水資源利用之間的關系,人類將面臨全球性水危機C.人類活動導致的土地沙漠化是制約這些地區(qū)發(fā)展的重要限制因素D.“先污染后治理”可協(xié)調環(huán)境污染和經濟發(fā)展之間的關系8.“雜交水稻之父”袁隆平成功培育出高產雜交水稻的關鍵是在野生水稻中發(fā)現(xiàn)了雄性不育植株,這是利用了生物多樣性中的()A.生物物種多樣性 B.生態(tài)環(huán)境多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D.遺傳(基因)多樣性9.科學地選用和設計適合微生物生長需求的培養(yǎng)基是進行微生物實驗的前提,培養(yǎng)基的種類各異,下列對各種培養(yǎng)基的分析和實際不相符的是()A.天然培養(yǎng)基營養(yǎng)成分豐富且復雜,一般用于發(fā)酵工業(yè)生產B.在液體培養(yǎng)基中添加一定量的瓊脂,可以配制成固體培養(yǎng)基C.淀粉是一種能被所有微生物利用的碳源,是培養(yǎng)基的主要成分D.在選擇培養(yǎng)基中滴加一定濃度的酚溶液可以抑制細菌和霉菌的生長10.高壓蒸汽滅菌鍋是一種常用的滅菌設備,其滅菌原理是利用高溫高壓條件導致()A.菌體和芽孢都存活 B.菌體死亡但芽孢存活C.菌體和芽孢都死亡 D.菌體存活但芽孢死亡11.采用平板法培養(yǎng)微生物的過程中,使微生物均勻分布在培養(yǎng)基上需要用到的工具是()A接種環(huán) B.涂布器 C.接種針 D.移液管12.下面是微生物平板劃線示意圖。劃線順序為1、2、3、4、5。下列敘述正確的是()A.劃線操作時完全打開皿蓋,劃完立即蓋上B.在五個區(qū)域中劃線前后都要對接種環(huán)和培養(yǎng)基進行滅菌C.接種時不能劃破培養(yǎng)基,否則難以達到分離單菌落的目的D.只有在5區(qū)域中才可以得到所需菌落13.傳統(tǒng)發(fā)酵食品的制作需要各種各樣的微生物。下列相關敘述錯誤的是()A.腌制泡菜利用了乳酸菌的乳酸發(fā)酵B.制作酸奶利用了乳酸菌的乳酸發(fā)酵C.制作果酒利用了酵母菌在無氧條件下產生酒精D.制作果醋利用了醋酸菌在無氧條件下產生乙酸14.用帶蓋瓶子制作果酒時,每隔一段時間(一般為12小時左右)要對瓶蓋進行一次操作。下列關于操作及其作用的正確組合是()A.擰松,進入空氣 B.打開,進入空氣C擰松,放出CO2 D.打開,放出CO2二、多項選擇題:共4題,每題3分,共12分。每題有不止一個選項符合題意。每題全選對者得3分,選對但不全的得1分,錯選或不答的得0分。15.如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡圖。據(jù)圖判斷,下列說法正確的是()A.圖中所示食物網(wǎng)中共有4條食物鏈B.蝗蟲處于第二營養(yǎng)級,是初級消費者C.蛇在此食物網(wǎng)中處于兩個不同營養(yǎng)級D.圖中的所有生物構成此生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落16.下圖是一個農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖。關于該生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是()A.沼氣池中的微生物可作為該生態(tài)系統(tǒng)的分解者B.農作物獲取的物質和能量主要來自沼渣、沼液等有機肥C.微生物也能夠利用農作物通過光合作用儲存的能量D.多途徑利用農作物可提高該生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率17.研究小組利用稀釋涂布平板法來探究某河流中大腸桿菌的數(shù)量。每一個濃度涂布四個平板,并且設置空白對照組。下列關于操作步驟的敘述錯誤的是()A.涂布前,將沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃,燃盡后還要冷卻8~10sB.涂布完成后,在培養(yǎng)皿的皿蓋上做標記,心避免混淆,并將培養(yǎng)皿倒置培養(yǎng)C.若空白對照組上有5個菌落,說明培養(yǎng)基滅菌不徹底,需要重新進行試驗D.計算平板上的菌落數(shù)時,四個培養(yǎng)皿上的菌落數(shù)無論多少,都要全部平均18.某人利用乳酸菌制作泡菜,因操作不當泡菜腐爛,下列原因中正確的是()A.罐口密閉缺氧,抑制了乳酸菌的生長繁殖B.罐口封閉不嚴,氧氣抑制了乳酸菌的生長繁殖C.罐口封閉不嚴,氧氣抑制了其他腐生菌的生長和繁殖D.罐口封閉不嚴,促進了需氧腐生菌的生長和繁殖三、非選擇題:共5題,共60分。19.研究發(fā)現(xiàn),海洋生態(tài)系統(tǒng)中存在微型生物食物環(huán)(如異養(yǎng)浮游細菌→原生動物→橈足類)。在富營養(yǎng)海域,微型生物食物環(huán)作為經典(捕食)食物鏈的一個側支,是海域生態(tài)系統(tǒng)能量流動的補充途徑;在貧營養(yǎng)海域,微型生物食物環(huán)在海洋食物鏈起始階段的作用遠大于經典食物鏈,是能量流動的主渠道。下圖表示某海域微型生物食物環(huán)與經典食物鏈關系示意圖,請分析回答:(1)在該海域的生態(tài)系統(tǒng)中,屬于初級消費者的生物有_______,屬于次級消費者的生物有_______;從營養(yǎng)方式來看,浮游植物都是_______(填“自養(yǎng)型”或“異養(yǎng)型”)生物,是生態(tài)系統(tǒng)中最基本的生物成分;異養(yǎng)浮游細菌所屬的成分在生態(tài)系統(tǒng)中的主要作用是將動植物遺體和動物的排遺物分解成_______。(2)有的同學認為,微型生物食物環(huán)可以實現(xiàn)能量的循環(huán)流動,請判斷這一觀點是否合理?_______。(3)海洋生態(tài)系統(tǒng)具有豐富的魚類資源,這體現(xiàn)了生物多樣性的_______價值;海洋生態(tài)系統(tǒng)也具有維持碳-氧平衡、調節(jié)氣候的作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的_______價值。(4)海豚進行捕食、探路、定位和躲避天敵等行為幾乎都依賴于超聲波。人類的艦船、海洋開采活動、某些通信工具在海洋中產生了巨大的噪聲,會直接干擾海豚的“定位系統(tǒng)”。這表明生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞有利于_______。(5)如果該海域中捕撈活動強度過大,會導致魚類以低齡群體為主,物種多樣性降低進而導致生態(tài)系統(tǒng)的_________能力降低,_______穩(wěn)定性降低。因此,只有合理利用資源,才能保證人與自然的和諧共生。(6)當工業(yè)廢水、生活污水等流入該海域時,會導致該海域水體變黑發(fā)臭,水中溶氧下降,溶解氧的減少導致魚蝦的死亡,魚蝦的死亡又進一步導致水體質量的惡化,上述污染進一步加劇的過程屬_______(填“正反饋”或“負反饋”)調節(jié)20.下圖1為某草原生態(tài)系統(tǒng)的部分碳循環(huán)示意圖,甲~丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,①~⑤為相關過程;圖2為該生態(tài)系統(tǒng)的部分能量流動示意圖(不考慮未利用的能量)請分析回答:(1)圖1中,_______表示大氣中的CO2,_______表示分解者;寫出相關生物組成的一條食物鏈_______。(2)圖1中,途徑①主要表示_______,碳元素進入非生物環(huán)境途徑有_______(填序號)(3)碳在生物群落與非生物環(huán)境之間的主要循環(huán)形式是_______。建立綠色低碳循環(huán)體系需要世界各國共同參與,主要原因是碳循環(huán)具有_______的特點。(4)圖2中,B表示_______的能量。若鼠攝入的能量為2.2×109kJ,A中的能量為1.6×109kJ,B中的能量為1.2×109kJ,狼同化的能量為2.4×108kJ,則該生態(tài)系統(tǒng)中鼠到狼的能量傳遞效率_______。(5)由圖2可知,生態(tài)系統(tǒng)能量流動的主要特點是_______。21.珠江雪鯪是我國南方一種常見的雜食性淡水魚類,具有抗病力強、耐低氧、耐肥水環(huán)境、群體產量高等優(yōu)點,是重要的養(yǎng)殖魚類。下圖甲是某人工養(yǎng)殖池塘中部分營養(yǎng)結構示意簡圖,圖乙表示珠江雪鯪生長期魚體長度與食性比例的關系,圖丙為科研人員對該養(yǎng)殖水體中相同質量的綠藻和藍藻吸收N、P元素的相對值以及體內產生藻毒素含量的調查統(tǒng)計數(shù)據(jù),水體中藻毒素過多可導致魚、蝦等大量死亡。請分析回答:(1)珠江雪鯪常常以水體中的藻類和有機碎屑為食,由此判斷珠江雪鯪在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_______(成分)。甲圖中,珠江雪鮫與白河蝦之間的種間關系是______。(2)某小型湖泊新近受到生活廢水的污染,檢測發(fā)現(xiàn)污染水源主要富含P元素。某研究小組對該湖泊進行生態(tài)分析后提出用“休克療法”進行污染治理的方案:①第一步:水體去磷。在水體中培養(yǎng)綠藻,大量吸收消耗水體中的P元素。根據(jù)圖丙分析,選擇綠藻作為去磷生物而不選用藍藻的原因是:綠藻對P元素的吸收量_______(填“多于”、“少于”“基本等于”)藍藻對P元素的吸收量,但綠藻產生藻毒素的量_______(填“多于”、“少于”“基本等于”)藍藻產生藻毒素的量。②第二步:構建食物鏈。在水體中投放體長大于4.2cm的珠江雪鯪控制綠藻的數(shù)量。根據(jù)圖乙分析,選擇體長大于4.2cm的珠江雪鯪的原因是其植食性比例_______(填“高”或“低”),食物鏈_______(填“長”或“短”),能量利用率高。(3)該研究小組同時還對人工養(yǎng)殖池塘中白河蝦進行了能量流動分析,得到下表數(shù)據(jù)(數(shù)字為能量值,單位是kJ·cm-2·a-1)。攝入食物中的能量糞便中的能量用于生長發(fā)育和繁殖的能量呼吸作用散失的能量51.6271523.1據(jù)表分析,白河蝦同化的能量為________kJ·cm-2·a-1;結合甲圖分析,白河蝦同化的能量不能百分之百流入珠江雪鯪,原因是白河蝦同化的能量有一部分________,有一部分________,還有一部分未利用。(4)人工養(yǎng)殖池塘中往往要定期清除無經濟價值的野生雜魚。從研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動的實踐意義來看,這樣做的目的是合理調整能量流動的關系,使能量流向________。22.蒽(C14H10)是石油化工領域常見的一種多環(huán)芳烴化合物,對生物有毒且難以降解,會帶來嚴重的環(huán)境問題,因此從土壤中分離和篩選出蒽降解菌有非常重要的意義。研究人員進行如下圖實驗,成功地從環(huán)境樣品中分離得到蒽降解菌。已知蒽在水中溶解度低,含過量蒽的固體培養(yǎng)基不透明。請分析回答:
(1)蒽降解菌富集培養(yǎng)基含有K2HPO4、NH4Cl、CaCl2、MgSO4、FeC3、MnSO4、水等,需再加入________作為唯一碳源,該培養(yǎng)基屬于________(填“固體”或“液體”)培養(yǎng)基。(2)配制培養(yǎng)基時,應在滅菌________(填“前”或“后”)調pH,對配制好的培養(yǎng)基應采用________法進行滅菌處理。(3)上圖所示的分離、純化、計數(shù)蒽降解菌的方法是________,使用該方法計算得到的細菌數(shù)量與待測樣品中實際的細菌數(shù)量相比往往偏________(填“多”或“少”),其主要原因是一個菌落可以來源于________個細胞。(4)實驗中若在每個平板上涂布0.1mL稀釋了105倍后的菌液,且每個平板上長出的菌落數(shù)約為150個,則初步估測A中細菌細胞數(shù)為________個/mL。(5)研究人員為了進一步篩選出高降解能力的菌種,對上圖得到的菌株再次進行純化培養(yǎng),測量不同菌株形成的菌落及透明圈直徑,結果見下表:編號菌落直徑(C,mm)透明圈直徑(H,mm)H/C菌株I8.113.01.6菌株Ⅱ5.111.22.2菌株Ⅲ9.517.11.8根據(jù)表中數(shù)據(jù),可推斷其中降解蒽能力最高的菌株是________。23.蘋果醋富含果膠、維生素以及多種礦物質等營養(yǎng)成分,具有開胃護肝、排毒養(yǎng)顏、減肥降脂等多種功效,是近年來的流行飲品。圖甲和圖乙分別表示蘋果醋的基本制作流程和簡易制作裝置,請分析回答
(1)酵母菌是制作蘋果酒的重要發(fā)酵菌種,從代謝類型看,酵母菌屬于________生物;酵母菌在無氧條件下利用葡萄糖進行酒精發(fā)酵的反應式是_________。酵母菌與醋酸菌細胞結構的主要區(qū)別是______。(2)先用圖乙所示裝置制作蘋果酒,加入鮮蘋果汁總量不要超過發(fā)酵瓶體積的________。在果酒發(fā)酵過程中,氣閥a、b應保持的狀態(tài)分別是________、________。(填“定期開放”或“關閉”)(3)繼續(xù)用圖乙所示裝置制作蘋果醋,除打開氣閥a、b以外,還需要從氣閥_________處不斷通入無菌空氣,并將發(fā)酵溫度適當________(填“升高”或“降低”)。(4)圖丙表示果酒發(fā)酵過程中,發(fā)酵液的糖度和酒精度隨時間變化的關系曲線圖。發(fā)酵的前24小時酒精度較低,原因是此階段酵母菌主要進行________呼吸,大量繁殖;
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