《爸爸媽媽,我想對你說》說課稿——獲獎?wù)f課稿《爸爸媽媽,我想對你說》說課稿尊敬的評委、老師們：大家好！我今天要說課的題目是《爸爸媽媽,我想對你說》。這是一節(jié)小學(xué)語文課，教學(xué)內(nèi)容選自人教版小學(xué)語文三年級上冊第五單元第一課。一、教學(xué)內(nèi)容1.生字詞的學(xué)習(xí)：包括“爸爸、媽媽、想、說、話、代、們、個(gè)”等詞語的學(xué)習(xí)。2.句子的理解：理解課文中的句子，如“爸爸媽媽，我想對你們說，我愛你們?！?.段落的理解：理解課文每個(gè)段落的大意，并能夠進(jìn)行段落的劃分。4.課文的理解：理解課文的主題思想，明白課文想要表達(dá)的對父母的愛。二、教學(xué)目標(biāo)1.能夠正確地朗讀課文，理解課文的大意。2.能夠理解課文中的句子，并能夠進(jìn)行句子的翻譯。3.能夠理解課文的主題思想，明白課文想要表達(dá)的對父母的愛。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：生字詞的學(xué)習(xí)，句子的理解，段落的理解，課文的理解。難點(diǎn)：課文主題思想的理解，對父母的愛的重要性。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：多媒體課件、黑板、粉筆學(xué)具：課本、練習(xí)本、文具盒五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入：讓學(xué)生談?wù)勊麄儗Ω改赶胝f的話。2.新課導(dǎo)入：講解生字詞，讓學(xué)生正確朗讀課文。3.句子理解：講解課文中的句子，讓學(xué)生理解父母的愛。4.段落理解：講解課文的每個(gè)段落，讓學(xué)生理解課文的大意。5.課文理解：講解課文的主題思想，讓學(xué)生明白對父母的愛的重要性。6.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的練習(xí)，鞏固所學(xué)知識。六、板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)如下：爸爸媽媽,我想對你說愛父母七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.請同學(xué)們回家后，向爸爸媽媽表達(dá)他們對父母的愛。答案：略2.請同學(xué)們用筆寫一篇關(guān)于父母的愛的小作文。答案：略八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過實(shí)踐情景引入，讓學(xué)生談?wù)勊麄儗Ω改赶胝f的話，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在講解生字詞、句子、段落的過程中，讓學(xué)生正確朗讀課文，理解父母的愛。通過講解課文的主題思想，讓學(xué)生明白對父母的愛的重要性。在隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的練習(xí)，鞏固所學(xué)知識。在課后，同學(xué)們可以回家向爸爸媽媽表達(dá)他們對父母的愛，并用筆寫一篇關(guān)于父母的愛的小作文，深化對父母的愛的重要性的理解。本節(jié)課的拓展延伸可以讓學(xué)生們思考，除了表達(dá)對父母的愛，我們還應(yīng)該如何去關(guān)愛父母，如何在生活中體現(xiàn)對父母的愛。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)解析教學(xué)難點(diǎn)是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中難以理解和掌握的知識點(diǎn)，而教學(xué)重點(diǎn)是學(xué)生必須掌握的核心知識點(diǎn)。在《爸爸媽媽,我想對你說》這節(jié)課中，難點(diǎn)和重點(diǎn)都圍繞著對父母的愛的重要性這個(gè)主題。1.教學(xué)難點(diǎn)解析（1）對父母的愛的重要性：這個(gè)難點(diǎn)在于讓學(xué)生理解父母的愛是無條件的，是最真摯的，是無私的，是無處不在的。學(xué)生需要從內(nèi)心深處感受到父母的愛，理解父母的愛，并學(xué)會珍惜父母的愛。（2）如何表達(dá)父母的愛：這個(gè)難點(diǎn)在于讓學(xué)生學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己對父母的愛。學(xué)生需要理解表達(dá)愛的方式有很多種，比如言語表達(dá)、行動表達(dá)、情感表達(dá)等。2.教學(xué)重點(diǎn)解析（1）生字詞的學(xué)習(xí)：學(xué)生需要掌握本節(jié)課的生字詞，包括“爸爸、媽媽、想、說、話、代、們、個(gè)”等。這些生字詞是理解課文的基礎(chǔ)。（2）句子的理解：學(xué)生需要理解課文中的句子，如“爸爸媽媽，我想對你們說，我愛你們?！边@句話表達(dá)了學(xué)生對父母的愛。（3）段落的理解：學(xué)生需要理解課文的每個(gè)段落的大意，并能夠進(jìn)行段落的劃分。這是理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)。（4）課文的理解：學(xué)生需要理解課文的主題思想，明白課文想要表達(dá)的對父母的愛。這是本節(jié)課的核心內(nèi)容。二、教學(xué)過程解析1.實(shí)踐情景引入：讓學(xué)生談?wù)勊麄儗Ω改赶胝f的話。這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生從實(shí)踐中感受到父母的愛，引發(fā)學(xué)生對父母的愛的思考。2.新課導(dǎo)入：講解生字詞，讓學(xué)生正確朗讀課文。這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是讓學(xué)生掌握生字詞，為理解課文內(nèi)容打下基礎(chǔ)。3.句子理解：講解課文中的句子，讓學(xué)生理解父母的愛。這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是讓學(xué)生理解課文的句子，感受到父母的愛。4.段落理解：講解課文的每個(gè)段落，讓學(xué)生理解課文的大意。這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是讓學(xué)生掌握課文的結(jié)構(gòu)，理解課文的內(nèi)容。5.課文理解：講解課文的主題思想，讓學(xué)生明白對父母的愛的重要性。這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是讓學(xué)生理解課文的核心思想，從內(nèi)心深處感受到對父母的愛。6.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的練習(xí)，鞏固所學(xué)知識。這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是讓學(xué)生通過練習(xí)，鞏固所學(xué)知識，提高學(xué)生的應(yīng)用能力。在教學(xué)過程中，教師需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)調(diào)整，以確保學(xué)生能夠掌握教學(xué)難點(diǎn)和重點(diǎn)。同時(shí)，教師需要用生動的語言、豐富的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)，從而達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在授課過程中，教師應(yīng)注重語言的感染力，運(yùn)用溫和、關(guān)切的語調(diào)，以貼近學(xué)生的心靈。在講解父母的愛時(shí)，可以用深情的話語，讓學(xué)生感受到教師對父母愛的理解，從而引發(fā)學(xué)生對父母愛的共鳴。3.課堂提問：通過提問激發(fā)學(xué)生的思考，讓學(xué)生主動參與到學(xué)習(xí)中。在講解課文內(nèi)容時(shí)，可以適時(shí)提問，引導(dǎo)學(xué)生思考父母的愛的重要性；在隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)，可以設(shè)置一些問題，檢查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解程度。4.情景導(dǎo)入：在授課開始時(shí)，可以運(yùn)用情景導(dǎo)入的方法，讓學(xué)生置身于一個(gè)有利于學(xué)習(xí)的情境中。例如，可以講述一個(gè)關(guān)于父母愛的感人故事，引發(fā)學(xué)生對父母愛的思考，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。5.互動環(huán)節(jié)：在課堂上，教師應(yīng)鼓勵學(xué)生積極參與，創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍?？梢越M織一些小組討論、角色扮演等活動，讓學(xué)生在互動中加深對父母愛的理解。6.教學(xué)輔段：運(yùn)用多媒體課件、圖片等教學(xué)輔段，幫助學(xué)生更好地理解課文內(nèi)容。例如，在講解父母的愛時(shí)，可以展示一些父母與孩子相處的溫馨圖片，讓學(xué)生從視覺上感受到父母的愛。7.情感共鳴：教師要善于運(yùn)用情感共鳴的方法，讓學(xué)生在心理上與課文內(nèi)容產(chǎn)生共鳴。在講解課文時(shí)，可以結(jié)合自