人教版物理(中職)類 5.5《電磁感應(yīng)》 導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)_第1頁(yè)
人教版物理(中職)類 5.5《電磁感應(yīng)》 導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)_第2頁(yè)
人教版物理(中職)類 5.5《電磁感應(yīng)》 導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)_第3頁(yè)
人教版物理(中職)類 5.5《電磁感應(yīng)》 導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)_第4頁(yè)
人教版物理(中職)類 5.5《電磁感應(yīng)》 導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第5節(jié)《電磁感應(yīng)》課前自主學(xué)習(xí)任務(wù)單基礎(chǔ)層次(A層次)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解電磁感應(yīng)現(xiàn)象及感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件。2、理解右手定則,能用右手定則判斷閉合回路的一部分導(dǎo)體切割磁感線時(shí)感應(yīng)電流的方向。3、理解法拉第電磁感應(yīng)定律,并能利用定律進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。二、學(xué)習(xí)過(guò)程:任務(wù)1:電磁感應(yīng)現(xiàn)象1、導(dǎo)線切割磁感線運(yùn)動(dòng)。初中我們?cè)?jīng)講過(guò)導(dǎo)線切割磁感線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)線路中怎樣才能產(chǎn)生感應(yīng)電流?閉合導(dǎo)體回路的________導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做___________運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生___________。這種現(xiàn)象叫做______________現(xiàn)象,其中產(chǎn)生的電流叫______________。我們來(lái)找出這句話中的幾個(gè)關(guān)鍵詞(即產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件)(1)是閉合導(dǎo)體回路:線圈必須閉合,如果不閉合就不能形成回路,是不可能產(chǎn)生電流的。(2)是回路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中:如果回路的全部導(dǎo)體在磁場(chǎng)中末必能產(chǎn)生感應(yīng)電流。比如:圖1,整個(gè)回路都在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,水平向右運(yùn)動(dòng),不但AB邊切割磁感線,CD也切割磁感應(yīng)線,各自產(chǎn)生的電流大小相等,方向相反,故整個(gè)電路中沒(méi)有電流產(chǎn)生。因此,初中時(shí),我們要強(qiáng)調(diào)“閉合回路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)”,如圖2,只有AB邊切割磁感線,且產(chǎn)生感應(yīng)電流,故整個(gè)回路中一定有感應(yīng)電流。(3)一定要做切割磁感線運(yùn)動(dòng)AB左右運(yùn)動(dòng)、上下運(yùn)動(dòng)或靜止不動(dòng),都不切割磁感線,故都不產(chǎn)生感應(yīng)電流。只有做垂直于紙面的前后運(yùn)動(dòng),才能產(chǎn)生感應(yīng)電流。按照初中的這個(gè)說(shuō)法,“導(dǎo)線切割磁感線”是產(chǎn)生感應(yīng)電流的必要條件,不做切割磁感線運(yùn)動(dòng),就不能產(chǎn)生感應(yīng)電流。事實(shí)是不是這樣呢?讓我們用實(shí)驗(yàn)說(shuō)話。2、閉合線圈與磁鐵之間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方法:1、將條形磁鐵插入線圈2、將條形磁鐵從線圈中拔出3、磁鐵放在線圈內(nèi)不動(dòng)現(xiàn)象:1、2有電流產(chǎn)生,3沒(méi)有電流產(chǎn)生分析:導(dǎo)線并沒(méi)有切割磁感線,但產(chǎn)生了感應(yīng)電流。3、閉合線圈與載有變化電流的線圈方法:線圈A(中間的小線圈)跟電鍵和電源連接起來(lái),線圈B(外面的大線圈)跟電流計(jì)相連。把A插入到B中?,F(xiàn)象:關(guān)閉和打開(kāi)電鍵的瞬間,B中有電流產(chǎn)生;而當(dāng)A中正常通電時(shí),B中卻沒(méi)有電流產(chǎn)生。分析:如果說(shuō),上一個(gè)實(shí)驗(yàn)中,磁鐵插入線圈時(shí),線圈和磁鐵有相對(duì)運(yùn)動(dòng),導(dǎo)線還有切割磁感線的嫌疑的話,那么,剛才實(shí)個(gè)實(shí)驗(yàn),根本沒(méi)有運(yùn)動(dòng),更不存在切割磁感線的問(wèn)題,為什么B中又會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流呢?▲看來(lái),把切割磁感線作為產(chǎn)生感應(yīng)電流的必要條件是不正確的,最起碼說(shuō)是不全面的。那么究竟什么才是產(chǎn)生感應(yīng)電流的真正條件呢?下面我們繼續(xù)討論。任務(wù)2:產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件科學(xué)家經(jīng)過(guò)不斷地探索和分析,終于找到了產(chǎn)生感應(yīng)電流的真正條件不論用什么方法,只要穿過(guò)閉合導(dǎo)體回路的磁通量發(fā)生變化,回路中就有感應(yīng)電流產(chǎn)生。下面我們將剛才討論的幾種情形再來(lái)分析一下。1、導(dǎo)線切割磁感線運(yùn)動(dòng)的情形圖1是將整個(gè)線圈放在磁場(chǎng)中做切割磁感線的情形。線圈面積S不變,因?yàn)槭莿驈?qiáng)磁場(chǎng),所以B不變,且線圈平面始終跟磁場(chǎng)垂直,所以運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,φ=BS不變,故不產(chǎn)生感應(yīng)電流。圖2是將閉合回路的一部分導(dǎo)體放在磁場(chǎng)中做切割磁感線的情形。很明顯,當(dāng)線圈向右運(yùn)動(dòng)時(shí),穿過(guò)線圈的磁感線條數(shù)變少,即磁通量變??;如果向左動(dòng)動(dòng)時(shí),穿過(guò)線圈的磁感線條數(shù)變多,即磁通量變大。故有感應(yīng)電流產(chǎn)生。如果在圖2中,線圈靜止不動(dòng)、前后運(yùn)動(dòng)、上下運(yùn)動(dòng),導(dǎo)線不切割磁感線,穿過(guò)線圈的磁感線條數(shù)不變,故不產(chǎn)生感應(yīng)電流?!手挥虚]合線圈的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中才會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。2、閉合線圈與磁鐵之間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)的情形(結(jié)合實(shí)驗(yàn))我們大家都知道,線圈越靠近磁極處,磁場(chǎng)越強(qiáng),即B越大。而線圈的面積S保持不變。因此,插入時(shí),磁通量變大,有感應(yīng)電流產(chǎn)生;拔出時(shí),磁通量變小,也有感應(yīng)電流產(chǎn)生。而將磁鐵放在線圈上不動(dòng),B和S都不變,故磁通量保持不變,所以不產(chǎn)生感應(yīng)電流。3、閉合線圈與載有變化電流的線圈的情形合上電鍵的瞬間,A中的電流漸大,周?chē)a(chǎn)生的磁場(chǎng)漸強(qiáng),所以穿過(guò)B線圈的磁通量增加,故B中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流;斷開(kāi)電鍵的瞬間,A中的電流漸小,周?chē)a(chǎn)生的磁場(chǎng)漸減,所以穿過(guò)B線圈的磁通量減小,故B中有感應(yīng)電流產(chǎn)生;當(dāng)電流穩(wěn)定時(shí),電流不變,磁場(chǎng)不變,B中的磁通量也不變,故B中沒(méi)有感應(yīng)電流產(chǎn)生。任務(wù)3:右手定則既然閉合線路的一部分導(dǎo)體切割磁感線能產(chǎn)生感應(yīng)電流,那么電流的方向如何呢?我們可以通過(guò)右手定則來(lái)判斷。伸出右手,使大拇指跟其余四指垂直,并且都跟手掌在一個(gè)平面內(nèi),把右手放入磁場(chǎng)中,讓磁感線垂直穿入手心,大拇指指向?qū)w運(yùn)動(dòng)的方向。那么,其余四指的指向就是感應(yīng)電流的方向。例如:1、如圖所示,磁感線是由N極指向S極的,即豎直向下的,因此手心應(yīng)向上(這樣磁感線才能“穿入”手心)。導(dǎo)線的運(yùn)動(dòng)方向是由紙里指向紙外的,因此,大拇指應(yīng)向外。這樣四指就是向右的,表示感應(yīng)電流的方向?yàn)橛勺笙蛴摇?、如圖所示,磁感線是由紙外指向紙里的,所以手心應(yīng)向外(這樣磁感線才能穿入手心)。導(dǎo)線的運(yùn)動(dòng)方向是向右的,因此大拇指應(yīng)指向右。這樣四指必然向上,表示感應(yīng)電流的方向向上。任務(wù)4:法拉第電磁感應(yīng)定律(一)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)1、概念:電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生電流,必然先產(chǎn)生了電動(dòng)勢(shì)。(因?yàn)闆](méi)有電動(dòng)勢(shì)就沒(méi)有電流)我們把電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì),叫做感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)。2、感應(yīng)電流的大小與感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的關(guān)系產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的那部分導(dǎo)線或線圈,相當(dāng)于電源。根據(jù)全電路的歐姆定律,我們可以知道:感應(yīng)電流的強(qiáng)弱由感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E和閉合電路的總電阻決定的,即在線圈總電阻不變的情況下,I越大,表示電動(dòng)勢(shì)越大。3、感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)與線路是否閉合無(wú)關(guān)前面我們講過(guò),一個(gè)電源,當(dāng)不接外電路時(shí),就沒(méi)有電流,當(dāng)電源接外電路時(shí),就有電流。但不管什么情況,電源的電動(dòng)勢(shì)總是客觀存在的。▲同樣地,在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中(1)閉合時(shí),磁通量變化,產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),形成電流(2)斷開(kāi)時(shí),只要磁通量發(fā)生變化,照樣產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),只不過(guò)是不能形成電流。(二)法拉第電磁感應(yīng)定律將P135的實(shí)驗(yàn)一,以不同的插入和拔出速度再做幾遍,我們會(huì)發(fā)現(xiàn):速度快——指針偏轉(zhuǎn)角度大——電流大——表明產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)大速度慢——指針偏轉(zhuǎn)角度小——電流小——表明產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)小我們大家都知道,在磁鐵的插入過(guò)程中,磁通量的變化是不變的插得快,說(shuō)明磁通量變化快,插得慢,說(shuō)明磁通量變化慢。▲我們把磁通量的變化量△φ與發(fā)生這此變化量所用時(shí)間的比值,叫做磁通量的變化率。(注意比較φ、△φ、三個(gè)物理量)顯然,磁通量的變化率越大,電流越大,表示電動(dòng)勢(shì)越大。法拉第經(jīng)過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)歸納得出:導(dǎo)體回路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小,跟穿過(guò)這一電路的磁通量的變化率成正比。這就是法拉第電磁感應(yīng)定律。1、單匝線圈的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)2、多匝線圈的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)相當(dāng)于幾個(gè)單匝線圈的串聯(lián),即總電動(dòng)勢(shì)是單匝的幾倍。即3、導(dǎo)線切割磁感線時(shí),產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)。設(shè)磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,ab的長(zhǎng)度為L(zhǎng)向右運(yùn)動(dòng)的還度為V,則△S=V△tL所以△φ=B△S=BV△tL所以表明:導(dǎo)線在做切割磁感線的運(yùn)動(dòng)時(shí),產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小,等于磁感應(yīng)強(qiáng)度B,導(dǎo)線長(zhǎng)度L,運(yùn)動(dòng)速度V三者的乘積。注意:1、B、L、V三者必須垂直2、當(dāng)速度V為瞬時(shí)值時(shí),E為瞬時(shí)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì);當(dāng)速度V為平均值時(shí),E為感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)。例題:例1、P137例題例2、在B=0.10T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,一根長(zhǎng)為L(zhǎng)=0.40m的導(dǎo)體以V=5.0m/s的速度做垂直切割磁感線的運(yùn)動(dòng)。如果B、L、V互相垂直,導(dǎo)體與外電路連成閉合回路,總電阻R=0.5Ω,求導(dǎo)體中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)和感應(yīng)電流。解因B、L、V互相垂直,由法拉第電磁感應(yīng)定律E=BLV=0.1×0.4×5.0V=0.2V電路中的感應(yīng)電流為三、檢測(cè)反饋1、判斷下列說(shuō)法,哪些是正確的?()A、無(wú)論什么情況,只要閉合導(dǎo)體回路中有磁通量,回路中就一定產(chǎn)生感應(yīng)電流B、只要穿過(guò)閉合導(dǎo)體回路的磁通量發(fā)生變化,回路中就一定產(chǎn)生感應(yīng)電流C、閉合導(dǎo)體回路中的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí),回路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流D、閉合導(dǎo)體回路中的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線的運(yùn)動(dòng)時(shí),回路中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流2、把一個(gè)銅環(huán)放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,使環(huán)的平面與磁場(chǎng)的方向垂直,如圖所示。如果使銅環(huán)沿著磁場(chǎng)的方向移動(dòng),銅環(huán)中是否產(chǎn)生感應(yīng)電流?為什么?若磁場(chǎng)是不均勻的,能否產(chǎn)生感應(yīng)電流?為什么?3、下面是閉合線圈的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)情況,試判斷感應(yīng)電流的方向。4、在地球赤道附近由東向西移動(dòng)一根豎直導(dǎo)線,導(dǎo)線里有沒(méi)有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)?如果有,哪一端的電勢(shì)高?應(yīng)用層次(B層次)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(在A層次的基礎(chǔ)上增加)1、了解常見(jiàn)的使磁通量發(fā)生改變的幾種方法二、學(xué)習(xí)過(guò)程:任務(wù)1:常見(jiàn)的使磁通量發(fā)生改變的幾種方法前面我們講過(guò):“不論用什么方法,只要穿過(guò)閉合導(dǎo)體回路的磁通量發(fā)生變化,回路中就有感應(yīng)電流產(chǎn)生?!蹦敲淳烤褂心膸追N常見(jiàn)的改變磁通量的方法呢?1、線圈面積不變,改變磁場(chǎng)右圖的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)際上都是采用這種方法實(shí)現(xiàn)穿過(guò)線圈的磁通量發(fā)生變化的。2、磁場(chǎng)不變,改變面積3、面積和磁場(chǎng)都不變,改變兩者之間的角度4、進(jìn)入或退出磁場(chǎng)5、在非勻強(qiáng)磁場(chǎng)中平移三、檢測(cè)反饋1、關(guān)于產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件,以下說(shuō)法中正確的是[]A.閉合電路在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),閉合電路中就一定會(huì)有感應(yīng)電流B.閉合電路在磁場(chǎng)中作切割磁感線運(yùn)動(dòng),閉合電路中一定會(huì)有感應(yīng)電流C.穿過(guò)閉合電路的磁通為零的瞬間,閉合電路中一定不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流D.無(wú)論用什么方法,只要穿過(guò)閉合電路的磁感線條數(shù)發(fā)生了變化,閉合電路中一定會(huì)有感應(yīng)電流拓展層次(C層次)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(在A、B兩層次的基礎(chǔ)上增加)1、了解楞次定律及其簡(jiǎn)單應(yīng)用二、學(xué)習(xí)過(guò)程:任務(wù)1:楞次定律右手定則只能判斷導(dǎo)線切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向,但對(duì)于課本上P135的演示實(shí)驗(yàn)一和演示實(shí)驗(yàn)二所產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向就無(wú)法判斷。因此我們有必要來(lái)共同認(rèn)識(shí)另一種判斷感應(yīng)電流方向的方法——楞次定律。下面我們來(lái)對(duì)課本上P135的演示實(shí)驗(yàn)一進(jìn)行分步研究。1、如圖1所示,當(dāng)條形磁鐵的N極向下插入時(shí),(1)磁鐵在線圈位置產(chǎn)生的磁場(chǎng)(原磁場(chǎng))方向?yàn)橄蛳碌?。?)磁鐵插入時(shí),穿過(guò)線圈的磁通量是變大的。(3)實(shí)驗(yàn)證明產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向如圖所示。(4)根據(jù)安培定則(右手螺旋定則),線圈感應(yīng)電流所產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向豎直向上。分析:插入N極時(shí),磁通量變_____,感應(yīng)電流所產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向與原磁場(chǎng)方向_________。仿照1對(duì)圖2、3、4進(jìn)行分析。2、如圖2所示,當(dāng)條形磁鐵的N極向下從線圈中拔出時(shí),(1)磁鐵在線圈位置產(chǎn)生的磁場(chǎng)(原磁場(chǎng))方向?yàn)開(kāi)__________的。(2)磁鐵拔出時(shí),穿過(guò)線圈的磁通量是變________的。(3)實(shí)驗(yàn)證明產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向如圖2所示。(4)根據(jù)安培定則(右手螺旋定則),線圈感應(yīng)電流所產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向是____________。分析:拔出N極時(shí),磁通量變_____,感應(yīng)電流所產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向與原磁場(chǎng)方向_________。3、如圖3所示,當(dāng)條形磁鐵的S極向下插入時(shí),(1)磁鐵在線圈位置產(chǎn)生的磁場(chǎng)(原磁場(chǎng))方向?yàn)橄蛏希ㄖ赶騍極)(2)磁鐵插入時(shí),穿過(guò)線圈的磁通量是變________的。(3)實(shí)驗(yàn)證明產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向如圖3所示。(4)根據(jù)安培定則(右手螺旋定則),線圈感應(yīng)電流所產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向是____________。分析:插入S極時(shí),磁通量變_____,感應(yīng)電流所產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向與原磁場(chǎng)方向_________。4、如圖4所示,當(dāng)條形磁鐵的S極向下從線圈中拔出時(shí),(1)磁鐵在線圈位置產(chǎn)生的磁場(chǎng)(原磁場(chǎng))方向?yàn)開(kāi)__________的。(2)磁鐵拔出時(shí),穿過(guò)線圈的磁通量是變________的。(3)實(shí)驗(yàn)證明產(chǎn)生感應(yīng)電流的方向如圖4所示。(4)根據(jù)安培定則(右手螺旋定則),線圈感應(yīng)電流所產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向是____________。分析:拔出S極時(shí),磁通量變_____,感應(yīng)電流所產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向與原磁場(chǎng)方向_________。結(jié)論:當(dāng)穿過(guò)線圈的磁通量變大時(shí),產(chǎn)生感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向與原磁場(chǎng)方向相反;當(dāng)穿過(guò)線圈的磁通量變小時(shí),產(chǎn)生感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向與原磁場(chǎng)方向相同。概括起來(lái)就是楞次定律:閉合回路中感應(yīng)電流的磁場(chǎng)總是要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化。定律的理解:當(dāng)磁通量變大的時(shí)候,為了阻止它變大,產(chǎn)生的感應(yīng)電流的磁場(chǎng)與原磁場(chǎng)方向相反,這樣就能在一定程度上阻礙磁通量變大的進(jìn)程;當(dāng)磁通量變小的時(shí)候,為了阻止它變小,產(chǎn)生的感應(yīng)電流的磁場(chǎng)與原磁場(chǎng)方向相同,這樣就能在一定程度上阻礙磁通量變小的進(jìn)程。例題:如圖所示,求閉合電路中的感應(yīng)電流的方向。第一步:確定原磁場(chǎng)的方向本題的原磁場(chǎng)方向是由下向上(S極周?chē)拇艌?chǎng)是指向S極)第二步:判斷磁通量是增大還是減小本題因?yàn)槭前纬?,使磁極遠(yuǎn)離線圈,所以磁通量是減小的第三步:根據(jù)楞次定律,確定感就電流的磁場(chǎng)方向因?yàn)榇磐繙p小,所以感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向與原磁場(chǎng)方向相同。即由下向上。第四步:利用安培定則,判斷感應(yīng)電流的方向(略)三、檢測(cè)反饋1、閉合銅環(huán)與閉合金屬框相接觸放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,如圖9所示,當(dāng)銅環(huán)向右移動(dòng)時(shí)(金屬框不動(dòng)),下列說(shuō)法中正確的是[]A.銅環(huán)內(nèi)沒(méi)有感應(yīng)電流產(chǎn)生,因?yàn)榇磐繘](méi)有發(fā)生變化B.金屬框內(nèi)沒(méi)有感應(yīng)電流產(chǎn)生,因?yàn)榇磐繘](méi)有發(fā)生變化C.金屬框ab邊中有感應(yīng)電流,因?yàn)榛芈穉bfgea中磁通量增加了D.銅環(huán)的半圓egf中有感應(yīng)電流

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論