蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末測(cè)試卷（三）（滿(mǎn)分：100分時(shí)間：90分鐘）一．選擇題（共10分）1．一條（）長(zhǎng)3厘米。A．直線(xiàn) B．射線(xiàn) C．線(xiàn)段【分析】根據(jù)線(xiàn)段的含義：線(xiàn)段有兩個(gè)端點(diǎn)，有限長(zhǎng)，直線(xiàn)和射線(xiàn)的長(zhǎng)度不可度量，由此進(jìn)行解答即可．【解答】解：一線(xiàn)段長(zhǎng)3厘米；故選：C。2．李明做摸球游戲，他任意摸了200次，摸到紅球42次，黃球158次。根據(jù)數(shù)據(jù)推測(cè)，他最有可能是在裝有（）的盒子里摸的。A．10個(gè)紅球 B．8個(gè)紅球2個(gè)黃球 C．2個(gè)紅球8個(gè)黃球 D．10個(gè)黃球【分析】根據(jù)摸到各種顏色的球的次數(shù)及摸球的總次數(shù)，先求得摸到各種顏色的球的可能性，已知三個(gè)選項(xiàng)中盒子里都裝了10個(gè)球，用10分別乘摸到各種顏色的球的可能性，得出各種顏色的球各有幾個(gè)，進(jìn)而選擇正確答案即可?！窘獯稹孔罱咏倪x項(xiàng)為2個(gè)紅球8個(gè)黃球。故選：C。3．算式1800÷60，如果把被除數(shù)和除數(shù)末尾的0都去掉，現(xiàn)在的結(jié)果是原來(lái)的商（）A．除以10 B．不變 C．乘10【分析】如果把被除數(shù)和除數(shù)末尾的0都去掉，相當(dāng)于被除數(shù)除以100（此時(shí)商除以100），除數(shù)除以10（此時(shí)商乘10），那么最后商應(yīng)當(dāng)除以10。【解答】解：算式1800÷60，如果把被除數(shù)和除數(shù)末尾的0都去掉，現(xiàn)在的結(jié)果是原來(lái)的商除以10。故選：A。4．如圖中角的度數(shù)是（）A．120° B．60° C．70°【分析】量角要注意兩對(duì)齊：量角器的中心和角的頂點(diǎn)對(duì)齊，量角器的0刻度線(xiàn)和角的一條邊對(duì)齊，做到兩對(duì)齊后看角的另一條邊對(duì)著刻度線(xiàn)幾，這個(gè)角就是幾度，看刻度要分清內(nèi)外圈。【解答】解：通過(guò)觀(guān)察，圖中的角是一個(gè)鈍角，且角的刻度在120°的刻度線(xiàn)上。故選：A。5．一次小測(cè)驗(yàn)，甲的成績(jī)是89分，比乙的成績(jī)低9分，比丙的成績(jī)高3分。那么他們?nèi)说钠骄煽?jī)是（）分。A．91 B．87 C．82 D．94【分析】先求出乙和丙的成績(jī)，再求出他們?nèi)说钠骄煽?jī)即可?！窘獯稹拷猓阂业某煽?jī)：89+9＝98（分）丙的成績(jī)：89﹣3＝86（分）三人的平均成績(jī)：（89+98+86）÷3＝91（分）故選：A。6．下面哪道算式的得數(shù)與“720÷（15×4）”相等？（）A．720÷15×4 B．720÷15÷4 C．720÷4×15【分析】根據(jù)除法性質(zhì)可知，一個(gè)數(shù)連續(xù)除以?xún)蓚€(gè)數(shù)，等于這個(gè)數(shù)除以這兩個(gè)數(shù)的積，由此進(jìn)行解答即可?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)除法的性質(zhì)可得：720÷（15×4）＝720÷15÷4故選：B。7．85﹣45÷5和（85﹣45）÷5，（）A．運(yùn)算順序不同，結(jié)果相同 B．運(yùn)算順序相同，結(jié)果相同 C．運(yùn)算順序不同，結(jié)果不同【分析】計(jì)算四則混合運(yùn)算時(shí)，要按照運(yùn)算順序，先算乘除，后算加減，同一級(jí)運(yùn)算，按從左到右的運(yùn)算順序計(jì)算，有括號(hào)的先算括號(hào)里面的，再算括號(hào)外面的，如果既含有小括號(hào)又含有中括號(hào)，要先算小括號(hào)里面的，再算中括號(hào)里面的；據(jù)此解答即可．【解答】解：85﹣45÷5：先算除法，后算減法，85﹣45÷5＝85﹣9＝76（85﹣45）÷5：先算減法，后算除法，（85﹣45）÷5＝40÷5＝876＞8所以運(yùn)算順序不同，結(jié)果不同；故選：C．8．下面圖形中，只有一組平行線(xiàn)的圖形是（）A． B． C． D．【分析】根據(jù)梯形的定義：只有一組對(duì)邊平行的四邊形是梯形，而長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形有2組平行線(xiàn)；據(jù)此解答即可?！窘獯稹拷猓褐挥幸唤M平行線(xiàn)的圖形是梯形。故選：D。9．一個(gè)三位數(shù)除以53，把53看作50來(lái)試商，試商的結(jié)果可能（）A．偏大 B．偏小 C．正好 D．偏大或偏小【分析】根據(jù)兩位數(shù)除三位數(shù)的試商方法，用“四舍”法把除數(shù)看作與它接近的整十?dāng)?shù)，試商的結(jié)果可能偏大，用“五入”把除數(shù)看作與它接近的整十?dāng)?shù)，試商可能偏小。據(jù)此解答。【解答】解：用“四舍”法把除數(shù)看作與它接近的整十?dāng)?shù)，試商的結(jié)果可能偏大，用“五入”把除數(shù)看作與它接近的整十?dāng)?shù)，試商可能偏小。一個(gè)三位數(shù)除以53，把53看作50來(lái)試商，試商的結(jié)果可能偏大。故選：A。10．如圖所示，兩個(gè)三角板拼成的角的度數(shù)是（）A．75° B．105° C．120° D．135°【分析】根據(jù)三角板的各角的度數(shù)可知，圖示是用60°的角和45°的角拼成的，求度數(shù)的和即可?！窘獯稹拷猓?0°+45°＝105°答：如圖所示，兩個(gè)三角板拼成的角的度數(shù)是105°。故選：B。二．填空題（共25分）1．在橫線(xiàn)上填上“升”或“毫升”。（1）太陽(yáng)能熱水器容量是80。（2）熱水瓶的容量是3。（3）病人一天要喝2水。（4）一瓶眼藥水有5?！痉治觥扛鶕?jù)對(duì)已學(xué)過(guò)的常用體積（容積）1立方米、1立方分米（升）、1立方厘米（毫升）實(shí)際有多大的認(rèn)識(shí)，結(jié)合生活實(shí)際即可選擇合適的體積（容積）單位?！窘獯稹拷猓海?）太陽(yáng)能熱水器容量是80升（2）熱水瓶的容量是3升。（3）病人一天要喝2升水（4）一瓶眼藥水有5毫升。故答案為：升，升，升，毫升。2．在橫線(xiàn)里填“＞”“＜”或“＝”。4升3900毫升990毫升2升6000毫升6升360÷（5×18）360÷5÷18【分析】（1）4升＝4000毫升，4000毫升＞3900毫升（2）2升＝2000毫升，990毫升＜2000毫升（3）低級(jí)單位毫升化高級(jí)單位升除以進(jìn)率1000，即6000毫升＝6升。（4）根據(jù)除法的性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)算即可?！窘獯稹拷猓?升＞3900毫升990毫升＜2升6000毫升＝6升360÷（5×18）＝360÷5÷18故答案為：＞，＜，＝，＝。3．計(jì)算（336÷8+4）×20時(shí)，應(yīng)先算（）法，再算（）法，最后算（）法；如果要改成先算加法，再算除法，最后算乘法的算式，原式應(yīng)改成（）。【分析】根據(jù)整數(shù)四則混合運(yùn)算的順序，計(jì)算（336÷8+4）×20時(shí)，先算小括號(hào)里面的除法，再算小括號(hào)里面的加法，最后算括號(hào)外面的乘法；如果要改成先算加法，再算除法，最后算乘法的算式，應(yīng)把8+4加上小括號(hào)，據(jù)此解答?！窘獯稹拷猓河?jì)算（336÷8+4）×20時(shí)，先算小括號(hào)里面的除法，再算小括號(hào)里面的加法，最后算括號(hào)外面的乘法；如果要改成先算加法，再算除法，最后算乘法的算式，原式應(yīng)改成：336÷（8+4）×20。故答案為：除，加，乘；336÷（8+4）×20。4．386÷□，商是兩位數(shù)時(shí)，□里最小填（）；商是三位數(shù)時(shí)，□里可以填（）?！痉治觥勘怀龜?shù)百位上的數(shù)字和一位數(shù)比較大小，百位上的數(shù)字比一位數(shù)大或相等商就是三位數(shù)，比一位數(shù)小，商就是兩位數(shù)；據(jù)此解答即可?！窘獯稹拷猓阂?86÷□，當(dāng)商是兩位數(shù)時(shí)，3＜□，□里面最小填4；要使386÷□，當(dāng)它的商是三位數(shù)時(shí)，那么3≥□，□里可以填1、2、3；故答案為：4，1、2、3。5．六年級(jí)一班用抽簽的方式?jīng)Q定“六一”兒童節(jié)的表演節(jié)目。同學(xué)們從20張唱歌簽，15張朗誦簽，10張講笑話(huà)簽中抽取自己表演的節(jié)目。明明第一個(gè)抽，他抽到（）簽的可能性最大。輪到歡歡抽簽時(shí)，已經(jīng)有19人表演了唱歌，3人表演了朗誦，2人表演了講笑話(huà)，這時(shí)歡歡抽到（）簽的可能性最大。【分析】先比較唱歌簽、朗誦簽、講笑話(huà)簽的多少，簽最多的即抽到的可能性最大的；先用減法求出輪到歡歡抽簽時(shí)剩下的三種簽的張數(shù)，然后比較剩下簽的張數(shù)，簽最多的即抽到的可能性最大的?！窘獯稹拷猓?0＞25＞10答：明明第一個(gè)抽，他抽到唱歌簽的可能性最大。唱歌簽：20﹣19＝1（張）朗誦簽：15﹣3＝12（張）講笑話(huà)簽：10﹣2＝8（張）12＞8＞1答：這時(shí)歡歡抽到朗誦簽的可能性最大。故答案為：唱歌；朗誦。6．上面的3個(gè)物體，從（）面看到的圖形相同?！痉治觥孔髨D：從正面能看到3個(gè)正方形，分兩層，上層1個(gè)，下層2個(gè)，左齊；從左面能看到3個(gè)正方形，分兩層，上層1個(gè)，下層2個(gè)，右齊；從上面能看到3個(gè)正方形，分兩層，上層2個(gè)，下層1個(gè)，左齊．中圖：從正面能看到3個(gè)正方形，分兩層，上層1個(gè)，下層2個(gè)，左齊；從左面能看到3個(gè)正方形，分兩層，上層1個(gè)，下層2個(gè)，右齊；從上面能看到3個(gè)正方形，分兩層，上層1個(gè)，下層2個(gè)，右齊．右圖：從正面能看到3個(gè)正方形，分兩層，上層1個(gè)，下層2個(gè)，左齊；從左面能看到3個(gè)正方形，分兩層，上層1個(gè)，下層2個(gè)，左齊；從上面能看到3個(gè)正方形，分兩層，上層2個(gè)，下層1個(gè)，左齊．綜上所述：這三個(gè)物體從正面看到的圖形相同．【解答】解：如圖上面的3個(gè)物體，從正面看到的圖形相同．故答案為：正．7．有一組圖形，按“〇〇□△〇〇□△……”的順序排列，第33個(gè)圖形是（），前33個(gè)圖形中，一共有（）個(gè)〇。【分析】觀(guān)察圖形可知，4個(gè)圖形一個(gè)循環(huán)周期，每個(gè)循環(huán)周期都是2個(gè)〇，1個(gè)□，1個(gè)△，據(jù)此求出第33個(gè)圖形經(jīng)歷了幾個(gè)循環(huán)周期零幾個(gè)，即可解答問(wèn)題；每個(gè)周期都有2個(gè)〇，計(jì)算出前33個(gè)圖形是經(jīng)歷了幾個(gè)循環(huán)周期即可?！窘獯稹拷猓海?）33÷4＝8（個(gè)）……1（個(gè)）所以第33個(gè)圖形是第9周期的第1個(gè)，是〇（2）33÷4＝8（個(gè)）……1（個(gè)）所以前33個(gè)圖形中，〇一共有：8×2+1＝17（個(gè)）。故答案為：〇，17。8．如圖，∠1＝40°，∠2＝（）o，∠3＝（）o，∠4＝（）o。【分析】根據(jù)平角等于180°，列式計(jì)算可求∠2，∠3，∠4?！窘獯稹拷猓阂?yàn)椤?＝40°，所以∠2＝∠3＝180°﹣40°＝140°，∠4＝180°﹣140°＝40°。故答案為：140，140，40。9．樂(lè)樂(lè)前4次跳繩的平均數(shù)是98下，第5次跳（）下能使他5次跳繩的平均數(shù)為99。【分析】根據(jù)“總數(shù)量＝平均數(shù)×總份數(shù)”分別求出前4次跳繩的總下數(shù)、他5次跳繩的總下數(shù)，然后作差可得第5次跳的下數(shù)．【解答】解：99×5﹣98×4＝495﹣392＝103（下）答：第5次跳103下能使他5次跳繩的平均數(shù)為99．故答案為：103。10．在某一份條形統(tǒng)計(jì)圖中用2格表示30人，平均每格表示（）人，照這樣計(jì)算，要表示90人需要畫(huà)（）格。【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖用2格表示30人，平均每格表示多少人，根據(jù)平均分除法的意義，平均每格表示30÷2＝15（人），求90人用多少格表示，就是求90人里面有多少個(gè)15人，用90人除以15人。【解答】解：30÷2＝15（人）90÷15＝6（格）答：平均每格表示15人，照這樣計(jì)算，要表示90人需要畫(huà)6格。故答案為：15，6。三．計(jì)算題（共30分）21．直接寫(xiě)出得數(shù)。（5分）13×20＝40×80＝450÷9＝120×70＝416÷70＝490÷70＝25×30＝120÷30＝7200÷9＝240÷39≈【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法的計(jì)算法則以及估算方法口算即可．【解答】解：13×20＝26040×80＝3200450÷9＝50120×70＝8400416÷70＝5…66490÷70＝725×30＝750120÷30＝47200÷9＝800240÷39≈62．列豎式計(jì)算。（帶☆的要驗(yàn)算）（13分）481÷37＝315÷45＝☆782÷34＝972÷16＝4200÷25＝9800÷320＝【分析】根據(jù)整數(shù)除法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算，注意驗(yàn)算。【解答】解：481÷37＝13315÷45＝7782÷34＝23972÷16＝60……124200÷25＝1689800÷320＝30……2003．脫式計(jì)算。（12分）540÷30+16×2225×（640÷32）72÷[960÷（245﹣165）][175﹣（49+26）]×23【分析】（1）先算除法和乘法，再算加法；（2）先算小括號(hào)里面的除法，再算括號(hào)外面的乘法；（3）先算小括號(hào)里面的減法，再算中括號(hào)里面的除法，最后算括號(hào)外面的除法；（4）先算小括號(hào)里面的加法，再算中括號(hào)里面的減法，最后算括號(hào)外面的乘法?！窘獯稹拷猓海?）540÷30+16×22＝18+352＝370（2）25×（640÷32）＝25×20＝500（3）72÷[960÷（245﹣165）]＝72÷[960÷80]＝72÷12＝6（4）[175﹣（49+26）]×23＝[175﹣75]×23＝100×23＝2300四．操作題（共7分）1．認(rèn)真觀(guān)察，畫(huà)出你從左面、右面、正面看到的圖形的形狀。（3分）【分析】這個(gè)立體圖形由8個(gè)相同的小正方體組成．從正面能看到6個(gè)正方形，分三列，由左到右分別是3個(gè)、2個(gè)、1個(gè)，下齊；從左面能看到5個(gè)正方形，分兩列，左列3個(gè)，右列2個(gè)，下齊；從右面能看到5個(gè)正方形，分兩列，左列2個(gè)，右列3個(gè)，下齊．【解答】解：2．在如圖中，以所給射線(xiàn)為一邊畫(huà)一個(gè)40°的角。（2分）【分析】把量角器的中心與射線(xiàn)的端點(diǎn)重合，量角器的0°刻度線(xiàn)與射線(xiàn)重合，過(guò)量角器上40°刻度的點(diǎn)畫(huà)與射線(xiàn)有一公共端點(diǎn)的線(xiàn)段，兩射線(xiàn)所夾的角就是40°的角。【解答】解：3．為響應(yīng)國(guó)家號(hào)召2020年貧困地區(qū)基本建成“外聯(lián)內(nèi)通、通村暢鄉(xiāng)，客車(chē)到村，安全便捷”的交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)，李村離公路還有一段距離，想修一條水泥路連接公路。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條最短路線(xiàn)，并在圖上畫(huà)出來(lái)。（2分）【分析】把李村看做一個(gè)點(diǎn)，公路看做一條直線(xiàn)，根據(jù)“垂線(xiàn)段最短”的性質(zhì)，即可解答問(wèn)題。【解答】解：畫(huà)圖如下：五．解決問(wèn)題（共28分）1．大潤(rùn)發(fā)一種茶杯原價(jià)70元，“雙11”促銷(xiāo)活動(dòng)，原來(lái)買(mǎi)5個(gè)茶杯的錢(qián)，現(xiàn)在可以多買(mǎi)2個(gè)，降價(jià)后每個(gè)茶杯多少元？（4分）【分析】根據(jù)題意可得原價(jià)70元，可以買(mǎi)5個(gè)，先利用總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量，求出買(mǎi)5個(gè)的總價(jià)，現(xiàn)在可以買(mǎi)（5+2）個(gè)，再用總價(jià)÷數(shù)量，即可求出降價(jià)后每個(gè)茶杯的價(jià)格?！窘獯稹拷猓?0×5÷（5+2）＝350÷7＝50（元）答；降價(jià)后每個(gè)茶杯50元。2．2018年3月，澗西區(qū)機(jī)關(guān)組織了256名黨員到西環(huán)路邊開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)，這些黨員平均分成8隊(duì)，每隊(duì)分成4組植樹(shù)，平均每組有多少名黨員？（4分）【分析】先用總?cè)藬?shù)除以8隊(duì)，求出每隊(duì)的人數(shù)，再除以4組，即可求出平均每組有多少名黨員．【解答】解：256÷8÷4＝32÷4＝8（名）答：平均每組有8名黨員．3．李老師騎車(chē)每分鐘行235米，放學(xué)后他從學(xué)校出發(fā)回家，騎了23分鐘后距家還有210米。從學(xué)校到李老師家共有多少米？（4分）【分析】首先根據(jù)路程＝速度×?xí)r間，求出李老師23分鐘騎行了多少米，然后再加上剩下的210米就是從學(xué)校到李老師家的路程?！窘獯稹拷猓?35×23+210＝5405+210＝5615（米）答：從學(xué)校到李老師家共有5615米。4．四、五年級(jí)要栽1200棵樹(shù)。四年級(jí)有15個(gè)班，每班要栽38棵樹(shù)，剩下的分給五年級(jí)18個(gè)班栽，平均每班要栽多少棵樹(shù)？（6分）共要栽棵四年級(jí)個(gè)班每班要栽棵五年級(jí)個(gè)班每班要栽棵【分析】根據(jù)題意先求出四年級(jí)栽了多少棵，用38×15，再用總棵數(shù)減去四年級(jí)栽的棵數(shù)得出五年級(jí)栽的棵數(shù)，用五年級(jí)栽的棵數(shù)÷班數(shù)＝每班栽的棵數(shù)，此題得解．【解答】