部編人教版五年級語文（下冊期末）標(biāo)準(zhǔn)測試卷及答案

班級：—姓名：—分?jǐn)?shù)：—考試時(shí)間：90分鐘

題序——四五六七總分

得分

一'讀拼音，寫詞語。（10分）

------\比一比，再組詞。（10分）

暇（_—）愁（—）漆（____）免（____）

假（_—）秋（—）膝（—）兔（—）

榆（_—）畔（—）曠（—）槳（—）

愉（___）釁（—）礦（—）獎(jiǎng)（—）

三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）

（—）璧歸（—）難以（—）（—）攻（—）（一）克

同心（—）（—）（—）調(diào)（—）序（—）所（—）然

學(xué)校詩詞大會的冠軍被二年級的學(xué)生奪得，真是（—）!

2.東西（—）,沒有一絲損壞，你還有什么可說的？

3.在閱覽室里面保持安靜是（—）的事。

四'選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）

無論……只要……就……如果……就……只要……就……

（1）（）前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，（）會掉進(jìn)水里。

（2）上了點(diǎn)年歲的人，（）怎樣急著趕路，（）發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，（）

一定會找來合適的石頭搭上。

（3）（）是有心人，（）能從不起眼的事物中發(fā)現(xiàn)美。

五'按要求寫句子。（15分）

松鼠有時(shí)也捕捉鳥雀。它不是肉食動物。（用合適的關(guān)聯(lián)詞連成一句話）

2.它們可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。（用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句）

3.松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，馴良，很討人喜歡。（換個(gè)說法，保持意

思不變）

六'閱讀短文，回答問題。（20分）

和氏璧

春秋時(shí)期，楚國有個(gè)叫卞和的人，住在荊州腳下。

有一天，他去見楚厲王，說是在荊州山上得到一塊罕見璞玉，特地來奉獻(xiàn)

給大王。厲王左看右看，覺得這只是一塊比較光滑的普通石頭，哪里是玉石。

認(rèn)為卞和欺騙他，于是把他治了罪，砍去了他的左腳。

厲王死后，武王繼了位。卞和跛著一條腿，再一次入宮去獻(xiàn)玉。誰知武王

同樣不識貨，又把他的右腳也砍去了。

武王不久也死了，接替他坐上王位的是文王。卞和捧著那塊璞玉，坐在山

腳下哭泣，一連哭了三天三夜，把眼淚都流盡了。

文王聽到這事，叫人去問他：“你是罪有應(yīng)得！截了腳的人也多得很，你

為什么悲傷得哭個(gè)不停？”

卞和回答說：“我為了砍去兩只腳悲傷，有人把寶玉當(dāng)作

石頭，把忠誠說成欺騙而痛心！”文王叫玉匠剖開這塊璞玉，發(fā)現(xiàn)這是

一塊真寶玉，質(zhì)地特別好。后來，文王就把這塊寶玉命名為“和氏

璧”。

1.在文中找出下列詞的近義詞：

蒙騙__貢南於_______

2.在文中里填上正確的關(guān)聯(lián)詞語。

3.文中一共寫了個(gè)人物，是主要人物。

4.短文用一件物品貫穿全文'展開情節(jié)，這件物品是___,它是全文的寫作

5.下列對這篇短文所說明的道理，敘述正確的是

A.主要說明楚王的愚蠢、殘暴和對玉的無知。

B.主要說明卞和有耐心、有毅力，是玉石辨別專家。

C.主要說明卞和出于忠誠，不怕挫折和摧殘，堅(jiān)信真理終能戰(zhàn)勝謬論。

七、習(xí)作。（20分）

題目：“,我想對您說”

請你將最想對父母說的話，以作文的形式寫下來。既可以回憶和他們之間難忘

的事，也可以講你對一些事的看法，還可以向他們提出建議。

要求：內(nèi)容具體，言之有序，表達(dá)真情實(shí)感。

參考答案

仙鶴配合朱鷺沉浸品茶

鏡匣悠然恩惠美中不足

閑暇發(fā)愁油漆不免假期秋天膝蓋兔子榆樹

江畔曠工船槳愉快挑釁煤礦獎(jiǎng)狀

完趙置信無不協(xié)力協(xié)有理當(dāng)

難以置信完璧歸趙理所當(dāng)然

四

如果…就；無論…只要…就；只要…就

五

1.松鼠雖然有時(shí)也捕捉鳥雀，但是它不是肉食動物。2.這個(gè)小女孩兒