江西省吉安市四校2025屆物理高一第一學(xué)期期中調(diào)研模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、輕彈簧上端固定，下端掛一重物，平衡時(shí)彈簧伸長了4cm。若將重物向下拉1cm后放手，則重物在剛釋放的瞬間的加速度是()A．2.5m/s2 B．7.5m/s2 C．10m/s2 D．12.5m/s22、下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法中，正確的是：A．質(zhì)量很大的物體一定不能看作質(zhì)點(diǎn)；B．只有體積很小的物體才能看作質(zhì)點(diǎn)；C．凡輕小的物體，皆可看作質(zhì)點(diǎn)；D．物體的形狀和大小對所研究的問題屬于次要因素時(shí)可把物體看作質(zhì)點(diǎn)．3、一個(gè)物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，它的位移與時(shí)間的關(guān)系式為，從時(shí)開始，運(yùn)動(dòng)了時(shí)間時(shí)，它的速度大小為，則有（）A． B． C． D．4、如圖所示是三個(gè)質(zhì)點(diǎn)A、B、C的運(yùn)動(dòng)軌跡，三個(gè)質(zhì)點(diǎn)同時(shí)從N點(diǎn)出發(fā)，同時(shí)到達(dá)M點(diǎn)，下列說法正確的是（）A．三個(gè)質(zhì)點(diǎn)從N到M的平均速度相同B．三個(gè)質(zhì)點(diǎn)到達(dá)M點(diǎn)的瞬時(shí)速度相同C．三個(gè)質(zhì)點(diǎn)從N到M的平均速率相同D．A質(zhì)點(diǎn)從N到M的平均速度方向與任意時(shí)刻的瞬時(shí)速度方向相同5、下列哪種情況可能存在（）A．物體向東做直線運(yùn)動(dòng)，加速度向西，物體的速度越來越大B．物體的速度變化率很大，但加速度很小C．物體運(yùn)動(dòng)的加速度逐漸減小，其速度逐漸增大D．物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，但所受合外力不為06、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場的彎道可以簡化為一個(gè)半圓，圓的半徑為R=20m，如圖所示，某同學(xué)從彎道的一端A處沿彎道跑到彎道的另一端B處，該同學(xué)的位移大小和路程是A．位移大小為40m，路程為40mB．位移大小為62.8m，路程為62.8mC．位移大小為40m，路程為62.8mD．位移大小為20m，路程為62.8m7、子彈垂直射入疊放在一起的相同木板，穿過第12塊木板后的速度變?yōu)?．可以把子彈視為質(zhì)點(diǎn)，已知子彈在木板中運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間為t，認(rèn)為子彈在每塊木板中運(yùn)動(dòng)的加速度都相同．則下列選項(xiàng)正確的是A．子彈穿過第1塊木板所用的時(shí)間是B．子彈穿過第1塊木板所用的時(shí)間是C．子彈穿過第9塊木板所用的時(shí)間是D．子彈穿過前9塊木板所用的時(shí)間是8、下列說法正確的是（）A．加速度是矢量，加速度的方向與速度變化的方向一定相同B．速度的變化量越大，加速度一定越大C．根據(jù)速度定義式v=，當(dāng)△t極短時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了物理的極限法D．實(shí)心球體的重心不一定在球心處9、下列關(guān)于分力和合力的說法正確的是

（）A．分力與合力同時(shí)作用在物體上B．分力同時(shí)作用在物體上時(shí)產(chǎn)生的效果與合力單獨(dú)作用在物體上時(shí)產(chǎn)生的效果相同C．合力總是大于分力D．合力F的大小隨分力、間夾角的增大而減小，合力可能大于、等于或小于分力10、關(guān)于彈力的方向，下列說法中正確的是（）A．壓力的方向總是垂直接觸面而指向被壓的物體B．支持力的方向總是垂直于支持面而指向被支持的物體C．輕繩對物體拉力的方向有可能不沿繩的方向D．輕繩對物體拉力的方向總是沿著繩而指向收縮的方向11、如圖所示，A、B兩個(gè)物體疊放在一起，同時(shí)有F＝1N的兩個(gè)力分別作用于A、B兩物體上，A、B仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，則A．A物體對B物體的摩擦力為1NB．B物體對A物體的摩擦力為零C．地面對A物體的摩擦力為零D．地面對A物體的摩擦力為1N12、如下圖所示，各接觸面是光滑的，則A、B間可能無彈力作用的是()A．B．C．D．二．填空題(每小題6分，共18分)13、（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電源是___________電源（填“交流”或“直流”），其中電火花計(jì)時(shí)器的工作電壓為____V，若電源頻率為，這兩種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器都是每隔____打一次點(diǎn)。（2）在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，將下列步驟的代號按合理順序填寫在橫線上：_____A．拉住紙帶，將小車移至靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處，先接通電源，后放開紙帶B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上，并接好電路C．把一條細(xì)繩栓在小車上，細(xì)繩跨過定滑輪，下面吊著重量適當(dāng)?shù)你^碼D．?dāng)嚅_電源，取下紙帶E.將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔F.換上新的紙帶，再重復(fù)做三次14、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是高中物理實(shí)驗(yàn)中常用的實(shí)驗(yàn)器材，請你完成下列有關(guān)問題.（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是_________（填“打點(diǎn)”、“計(jì)時(shí)”或“測速”）的儀器，若所用電源頻率為50Hz，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器歷時(shí)_______s打點(diǎn)一次．（2）如圖為某同學(xué)得到的紙帶中的一段，兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.1s,則加速度a=___m/s2，第二個(gè)點(diǎn)對應(yīng)的瞬時(shí)速度為_____m/s．15、為了測定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速度，滑塊上安裝了寬度為3.0cm的遮光板，如圖所示，滑塊在牽引力作用下先后勻加速通過兩個(gè)光電門，配套的數(shù)字毫秒計(jì)記錄了遮光板通過第一個(gè)光電門的時(shí)間為Δt1＝0.30s，通過第二個(gè)光電門的時(shí)間為Δt2＝0.10s，遮光板從開始遮住第一個(gè)光電門到開始遮住第二個(gè)光電門的時(shí)間為Δt＝3.0s．滑塊的加速度大小是______（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字），兩個(gè)光電門之間的距離是______。（結(jié)果保留一位小數(shù)）.三．計(jì)算題(22分)16、（12分）公路上有甲、乙兩輛汽車同地同時(shí)做同方向的運(yùn)動(dòng)，甲車以a=0.5m/s2的加速度由靜止開始行駛，乙以v0=5m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)，問：(1)甲何時(shí)追上乙？(2)在追趕過程中，甲、乙之間何時(shí)有最大距離？17、（10分）一隧道限速36km/h。一列火車長100m，以72km/h的速度行駛，駛至距隧道口50m處開始做勻減速運(yùn)動(dòng)，以不高于限速的速度勻速通過隧道。若隧道總長200m.求：（1）火車做勻減速運(yùn)動(dòng)的最小加速度；（2）火車全部通過隧道的最短時(shí)間.

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯(cuò)的或不答的得0分）1、A【解析】

假設(shè)彈簧的勁度系數(shù)k，第一次彈簧伸長了x1=4cm，第二次彈簧伸長了x2=5cm，

第一次受力平衡：kx1=mg重物在剛釋放的瞬間由牛頓第二定律得：kx2-mg=ma解得：a=2.5m/s2A．2.5m/s2，與結(jié)論相符，選項(xiàng)A正確；B．7.5m/s2，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C．10m/s2，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D．12.5m/s2，與結(jié)論不相符，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；2、D【解析】

只要物體的形狀和大小對研究問題沒有影響或者影響可以忽略不計(jì)時(shí)物體就可以當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)，與物體的質(zhì)量、體積的大小無關(guān)．【詳解】能否將物體看成質(zhì)點(diǎn)，與物體的質(zhì)量大小、體積大小、輕重?zé)o關(guān)；當(dāng)物體的形狀和大小對所研究的問題屬于次要因素時(shí)可把物體看作質(zhì)點(diǎn)，故ABC錯(cuò)誤，D正確，故選D．【點(diǎn)睛】考查學(xué)生對質(zhì)點(diǎn)這個(gè)概念的理解，關(guān)鍵是知道物體能看成質(zhì)點(diǎn)時(shí)的條件，看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響，物體的大小體積能否忽略．3、B【解析】將公式與位移公式比較得：，由，選B.【點(diǎn)睛】采用“類比”法解題，將與進(jìn)行比較，由此求出勻變速直線運(yùn)動(dòng)的初速度和加速度．4、A【解析】

A.三個(gè)質(zhì)點(diǎn)A、B、C均由N點(diǎn)沿不同路徑運(yùn)動(dòng)至M點(diǎn)，首末位置距離相等，知位移相等，所用時(shí)間相等，則平均速度相等，故A正確；

B.三個(gè)質(zhì)點(diǎn)到M點(diǎn)時(shí)的速度方向不同，故瞬時(shí)速度不相同，故B錯(cuò)誤；

C.三個(gè)質(zhì)點(diǎn)從N點(diǎn)出發(fā)，同時(shí)到達(dá)M點(diǎn)，由于路程不相等，時(shí)間相等，所以平均速率不相同，故C錯(cuò)誤；

D.平均速度的方向?yàn)槲灰品较?，而瞬時(shí)速度方向?yàn)楦鼽c(diǎn)的速度方向，故平均速度方向與各時(shí)刻的瞬時(shí)速度方向不一定相同，故D錯(cuò)誤．5、C【解析】

A．物體向東做直線運(yùn)動(dòng)，加速度向西，即速度方向與加速度方向相反，則物體做減速運(yùn)動(dòng)，速度越來越小，A錯(cuò)誤；B．加速度的物理意義是描述物體速度變化的快慢，定義式為所以物體的速度變化率很大，加速度很大，B錯(cuò)誤；C．物體運(yùn)動(dòng)的加速度逐漸減小，說明物體速度的變化越來越慢，若加速度的方向與速度方向相同，則速度逐漸增大，C正確；D．物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，加速度為0，則物體所受合外力也為0，D錯(cuò)誤。故選C。6、C【解析】

該同學(xué)的位移大小是AB的長度即40m，所有經(jīng)過的路程是A到B的弧長即62.8m，故C正確，ABD錯(cuò)誤。7、AD【解析】

AB．子彈做勻減速運(yùn)動(dòng)穿過第12塊木板后速度變?yōu)?，運(yùn)用逆向思維法，子彈反向做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，設(shè)每塊木板的厚度為s，則有：當(dāng)n=12時(shí)，有：穿過第1塊木板后n=11，有：所以有：因此穿過第1塊木板所用的時(shí)間為，選項(xiàng)A正確，B錯(cuò)誤；CD．穿過前9塊木板，即n=3，有所以有：子彈穿過前9塊木板所用的時(shí)間是，選項(xiàng)C錯(cuò)誤，D正確．8、ACD【解析】A、加速度是矢量，由a=可知，加速度的方向與速度變化的方向一定相同，故A正確；B、速度變化量大，但如果用時(shí)間長則加速度不一定大，故B錯(cuò)誤；C、根據(jù)速度定義式v=，當(dāng)△t極短時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了物理的極限法，故C正確；D、重心的位置與物體的形狀和質(zhì)量分布有關(guān)，如果質(zhì)量分布不均勻，則重心不一定在球心處，故D正確．故選：ACD．點(diǎn)睛：明確加速度的定義，知道加速度的方向與速度變化量的方向相同；知道利用極限法表示物體運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度；掌握重心的性質(zhì)，知道重心的位置與質(zhì)量分布和形狀有關(guān)．9、BD【解析】

（1）如果二力在同一條直線上，根據(jù)力的合成計(jì)算合力的大小，即同一直線上同方向二力的合力等于二力之和；同一直線反方向二力的合力等于二力之差．（2）如果二力不在同一條直線上，合力大小介于二力之和與二力之差之間，分力與合力關(guān)系是等效替代．【詳解】分力和合力關(guān)系是等效替代，不是實(shí)際存在，則不可能闡述為同時(shí)作用在物體，故A錯(cuò)誤；合力與分力的關(guān)系時(shí)等效替代的關(guān)系，等效說的就是相同的作用效果，故B正確；當(dāng)兩個(gè)力方向相同時(shí)，合力等于兩分力之和，合力大于每一個(gè)分力；當(dāng)兩個(gè)分力方向相反時(shí)，合力等于兩個(gè)分力之差，合力可能小于分力，由此可見：合力可能大于分力也有可能小于分力，故C錯(cuò)誤，D正確；故選BD．【點(diǎn)睛】解此題關(guān)鍵是要理解合力的大小范圍：大于兩力之差，小于兩力之和；分析時(shí)考慮問題要全面，既要考慮到兩個(gè)力同向，也要考慮反向的情況．10、ABD【解析】

A、彈力的方向與施力物體的形變恢復(fù)方向相同，故壓力的方向總是垂直接觸面而指向被壓的物體，故A正確；B、彈力的方向與施力物體的形變恢復(fù)方向相同，故支持力的方向總是垂直于支持面而指向被支持的物體，故B正確；C、D、彈力的方向與施力物體的形變恢復(fù)方向相同，輕繩對物體拉力一定是沿著繩而指向收縮的方向，故C錯(cuò)誤，D正確；故選ABD．11、AC【解析】

A、對B分析,B在水平方向上拉力F和A對B的靜摩擦力,兩個(gè)力平衡,所以A物體對B物體的摩擦力為1N，故A對；B、AB之間的摩擦力是相互摩擦力，所以B物體對A物體的摩擦力也為1N，故B錯(cuò)；CD、整體在水平方向上受力平衡,因?yàn)閮闪Υ笮∠嗟?知整體在水平方向上受兩個(gè)拉力,地面對A沒有摩擦力,故C對；D錯(cuò)故選AC【點(diǎn)睛】對整體受力分析,通過共點(diǎn)力平衡,求出地面對B的摩擦力,隔離對B分析,得出B對A的摩擦力大小.12、AC【解析】

由圖可知：B、D兩選項(xiàng)肯定有彈力，因?yàn)锳B間雖是微小形變，但很容易判定它們存在彈力；而A選項(xiàng)：假設(shè)AB間有彈力，則AB兩物體均不能處于平衡狀態(tài)，所以要運(yùn)動(dòng)，然而AB兩物體沒有運(yùn)動(dòng)．故A選項(xiàng)沒有彈力；同理C選項(xiàng)中，AB間物體也沒有彈力，否則會(huì)運(yùn)動(dòng)．故選AC．【點(diǎn)睛】判斷微觀形變可用假設(shè)法：假設(shè)接觸面有彈力，則運(yùn)用力的平衡條件來判定是否平衡．二．填空題(每小題6分，共18分)13、交流220BCEADF【解析】（1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電源是交流電源，電火花計(jì)時(shí)器的工作電壓為，若電源頻率為，這兩種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器都是每隔打一次點(diǎn)。（2）在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先把長木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上，并使滑輪伸出桌面，然后把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長木板的沒有滑輪的一端，并連好電路，把一條細(xì)繩拴在小車上，細(xì)繩跨過定滑輪，下邊吊著合適的鉤碼，再把穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶固定在小車后面，使小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處，接通電源，放開小車，讓小車運(yùn)動(dòng)，斷開電源，取出紙帶，最后換上新的紙帶，再重做三次，根據(jù)上面的過程可知步驟為：BCEADF。點(diǎn)睛：考查了實(shí)驗(yàn)的具體操作細(xì)節(jié)，要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的實(shí)際操作，不能單憑背實(shí)驗(yàn)來解答實(shí)驗(yàn)問題，要提高應(yīng)用勻變速直線的基本公式以及推論公式解答實(shí)驗(yàn)問題的能力，在平時(shí)練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的練習(xí)。14、計(jì)時(shí)0.02s2.20.83【解析】

（1）[1][2]．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器