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文檔簡介
關(guān)于高中生物的學(xué)習(xí)方法及技巧匯總
高中生物學(xué)習(xí)的(方法)和技巧有哪些?怎樣通過這些方法技巧
學(xué)好生物?下面是我為大家整理的關(guān)于高中生物的(學(xué)習(xí)方法)及技
巧匯總,盼望對(duì)您有所關(guān)心。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
方法有兩個(gè),一是歸納,二是做題。
首先講講歸納,這是我個(gè)人最推崇的方法。
由于我高三這一年花在競(jìng)賽上的時(shí)間許多,沒有嚴(yán)格地根據(jù)老師
的進(jìn)度很系統(tǒng)的復(fù)習(xí),但學(xué)問歸納關(guān)心我將系統(tǒng)的整理學(xué)問和思路,
很有效的提高了復(fù)習(xí)效率,達(dá)到比較好的復(fù)習(xí)效果。我的生物學(xué)問歸
納包括基本學(xué)問的歸納、習(xí)題歸納和特別學(xué)問點(diǎn)歸納。
基本學(xué)問的歸納就是把書本上的全部學(xué)問點(diǎn)有條理的排列出來,
解釋各個(gè)術(shù)語的含義,列出它包含的的種類或分支的方向,并清楚地
標(biāo)明各個(gè)學(xué)問點(diǎn)之間的聯(lián)系,這種學(xué)問歸納能關(guān)心你精確的理
解并堅(jiān)固的把握課本的學(xué)問。做這個(gè)歸納的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)膮⒖家恍?/p>
參考書上的歸納,像優(yōu)化設(shè)計(jì)上的歸納就很不錯(cuò),大家可以以之為基
本框架,再把更詳細(xì)的東西,尤其是書上的例子補(bǔ)充進(jìn)去。我高二的
時(shí)候做了全部自己寫的那種歸納,上高三不久,就在優(yōu)化設(shè)計(jì)上對(duì)它
給出的框架做了補(bǔ)充。
做這種歸納的最重要意義是什么呢?最重要的意義是關(guān)心你讀透
課本。這種基本學(xué)問歸納只不過是把書上的要點(diǎn)和例子抄在一起,但
這個(gè)過程你要翻書,幾本書一起翻,就可以對(duì)同一個(gè)學(xué)問點(diǎn)不同的表
1
述做比較,這可以關(guān)心你更透徹的了解這個(gè)學(xué)問點(diǎn);而想做一個(gè)比較
完整、美觀的學(xué)問歸納,就必需知道什么學(xué)問點(diǎn)放什么位置,這就要
弄清晰各個(gè)學(xué)問點(diǎn)之間的關(guān)系,這個(gè)過程又關(guān)心你更好的把握這些學(xué)
問點(diǎn),理清思路。最終再抄寫一次,印象就很深刻了。所以做學(xué)問歸
納最大的用處是在做的過程中關(guān)心你熟識(shí)課本、把握學(xué)問點(diǎn),其次才
是做好了以后看。課本是最最最根本的,大家肯定要三本課本讀的滾
瓜爛熟。
習(xí)題歸納就是把做過的錯(cuò)題、好題、經(jīng)典的題目歸在一起,然后
寫出每道題目的關(guān)鍵,如某個(gè)學(xué)問點(diǎn)或某種方法或技巧。假如是錯(cuò)題
則寫出出錯(cuò)的緣由,尤其是要寫明是哪個(gè)學(xué)問點(diǎn)的缺漏造成的。假如
時(shí)間比較充裕,可以把題目抄在本子上,但假如覺得自己沒那么多時(shí)
間,可以在那道題目旁邊做個(gè)記號(hào),并寫上我剛剛提至I」的"題目的關(guān)
鍵〃??荚嚽白屑?xì)察看就可以了。
在做好了以上兩種歸納的基礎(chǔ)之上,便做著兩種歸納的歸納,也
就是特別學(xué)問點(diǎn)的歸納,把基本學(xué)問中一些自己把握不好的、易忘的、
易混淆的、難懂的、有代表性的和特別的學(xué)問點(diǎn)或例子另外抄寫來,
還有把習(xí)題歸納中常錯(cuò)的、易錯(cuò)的、??嫉摹⑻貏e的學(xué)問點(diǎn)也一起抄
下來,這樣就組成了特別學(xué)問點(diǎn)歸納。平常在聽完課,做完習(xí)題后應(yīng)
當(dāng)著重做基本學(xué)問點(diǎn)歸納和習(xí)題歸納,而在預(yù)備考試的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)先
看一邊書本,再看一遍學(xué)問歸納,一邊看一邊把重點(diǎn)要點(diǎn)寫下了也就
是做特別學(xué)問歸納,最終就只看這本特別學(xué)問歸納。假如時(shí)間允許,
邊看邊把記不住的打上記號(hào),到了最終的最終就只看有記號(hào)的。這樣
2
就可以把全部學(xué)問點(diǎn)過一遍了。懂的看一眼就行了,由于這些學(xué)問原
來就爛熟于心了;而不太有把握的,經(jīng)過這樣抄一遍,看幾遍也都攻
下來了,所以上考場(chǎng)的時(shí)候就可以信念百倍了。我高考前兩個(gè)星期就
是先花了一個(gè)星期把書本從頭到尾認(rèn)仔細(xì)真的看了一遍,做了特別學(xué)
問歸納,然后接下來那個(gè)星期就看特別學(xué)問點(diǎn)歸納和習(xí)題歸納(我是
看卷子的)。
然后講講做題。
練習(xí)題的選擇:主要做好老師發(fā)的卷子,自己再有一兩本就可以
了(依據(jù)自己力量,難度可稍大)
常用:優(yōu)化設(shè)計(jì)、黃岡考典、易錯(cuò)題寶典、龍門書局(試驗(yàn)!)
要點(diǎn):
多做
精做(高考題,試驗(yàn)設(shè)計(jì)題,經(jīng)典試驗(yàn)題)
簡答題要仔細(xì)對(duì)答案,能背下更好(主要是練表述和試驗(yàn)設(shè)計(jì)留
意事項(xiàng))
歸納
做過的題目要有印象,不要做了跟沒做一樣
課上課下多和同學(xué)老師爭論
聽課
做好預(yù)習(xí)
聽課時(shí)記一些特別的例子,自己預(yù)習(xí)是沒有留意到的和不明白的
講卷子時(shí)不管做沒做對(duì)都要留心,主要登記一些技巧性東西和每
3
道題的考點(diǎn)
準(zhǔn)時(shí)提問
以上是復(fù)習(xí)預(yù)備的方法,是學(xué)問錄入,那考試時(shí)應(yīng)當(dāng)怎樣把學(xué)問
提取出來呢?我想,首先應(yīng)當(dāng)確信自己每個(gè)學(xué)問點(diǎn)都弄懂了,遇到一
個(gè)問題時(shí),要做的就是把答案從大腦中提取出來。看到一個(gè)題目,先
把握住這道題要考的是什么學(xué)問點(diǎn),然后以這個(gè)學(xué)問點(diǎn)為關(guān)鍵詞,搜
尋若干個(gè)出相關(guān)的學(xué)問點(diǎn),就像在網(wǎng)上搜尋資料一樣;簡潔的題目答
案一下子就找出來了,而簡單的題目則需要在搜尋出來的學(xué)問點(diǎn)中選
擇一個(gè)最適合的或是搜尋出全部合適的學(xué)問點(diǎn)。
后一種方法在生物考試中尤為重要,由于生物這門學(xué)科的特點(diǎn)就
是有很強(qiáng)的聯(lián)系性,生物體各種外形和功能的聯(lián)系打算了我們學(xué)的各
個(gè)學(xué)問點(diǎn)的聯(lián)系,也打算了試題答案要
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