冀教版·三年級上冊UnitreviewUnit1Hello!Let’ssingtogether!TodayisFriday.Let’sgotoschool!ThinkandsayGoodmorning!???Goodmorning,Jenny!Think

and

say???Goodbye,Jenny!Goodbye,mum!Goodbye,dad!Howdotheygreeteachother?Look,readandtalk.1Morning!___________①Goodmorning! ②I’mLiMing. ③What’syourname?

④Nicetomeetyou.①__________Fine,thanks.①Nicetomeetyou. ②I’mLiMing.

③What’syourname?

④Howareyou,LiMing?④MynameisWangHong.Hi,I’mJenny._______Nicetomeetyou.__________①Nicetomeetyou. ②Nicetomeetyou,too.

③What’syourname?

④I’mWangHong.

③②Role-playEvaluations(評價標準)1.Pronunciation(發(fā)音清晰)2.Inotonation(語調(diào)正確)3.Performance(表演生動)4.Emotions(感情豐富)Look,thinkandsay.4___________Goodmorning!______________Howareyou?Goodmorning!I’mfine,thanks.Listenandnumber.2Timeforclass!Listen,lookandcircle.3Look,thinkandsay.4Goodbye!___________Goodbye!Schoolisover!_________________________Thinkandsay.Goodevening!Goodbye!Goodnight!Goodnight,Jenny!Goodnight!Let’sreviewIt’saniceday!Isay…tomyfriends.Let’sreview見到朋友，問候要說“______________”Hello/

Hi!問候朋友，還可以說“______________”Howareyou?問候新朋友，可以說“_________________”Nice

to

meet

you.詢問對方的名字要問“_________________”What’s

your

name?上午問好，可以說“_______________”下午問好，可以說“_______________”Good

morning!Good

afternoon!晚上問好，可以說“_______________”Good

evening!跟朋友分別時要說“_____________”Goodbye/bye!HowamIdoing?Icangreetpeople.Icanaskandtellnames.Icansingthesongsaboutgreetings.ExcellentGoodMoreworkneededSelf—check謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學的藝術不在于傳授本領，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習慣是人生的主宰，人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。

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