圖書(shū)館講座活動(dòng)聽(tīng)課制度改革第一章總則為提升圖書(shū)館講座活動(dòng)的服務(wù)質(zhì)量，保障聽(tīng)課秩序，促進(jìn)知識(shí)的傳播與交流，根據(jù)國(guó)家相關(guān)法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及本館實(shí)際情況，特制定本制度。圖書(shū)館講座活動(dòng)是為廣大讀者提供學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，聽(tīng)課制度的改革旨在明確聽(tīng)課流程、規(guī)范聽(tīng)課行為、提高參會(huì)人員的參與度和滿(mǎn)意度。第二章制度目標(biāo)1.規(guī)范講座活動(dòng)：通過(guò)明確聽(tīng)課制度，規(guī)范講座活動(dòng)的組織與管理，確保講座活動(dòng)的順利進(jìn)行。2.提升聽(tīng)課體驗(yàn)：通過(guò)系統(tǒng)化的聽(tīng)課流程設(shè)計(jì)，提高參與者的聽(tīng)課體驗(yàn)，激發(fā)讀者的學(xué)習(xí)興趣。3.促進(jìn)知識(shí)分享：鼓勵(lì)參與者積極提問(wèn)和討論，促進(jìn)知識(shí)的交流與共享。4.強(qiáng)化監(jiān)督管理：建立有效的監(jiān)督機(jī)制，對(duì)講座活動(dòng)的實(shí)施情況進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn)，確保制度的有效執(zhí)行。第三章適用范圍本制度適用于本館所有講座活動(dòng)的聽(tīng)課人員，包括但不限于讀者、學(xué)生、教師及其他社會(huì)公眾。制度內(nèi)容涵蓋講座的組織、參與、評(píng)估與反饋等方面。第四章講座活動(dòng)的管理規(guī)范4.1講座活動(dòng)的組織1.講座主題的選擇：講座主題應(yīng)符合讀者需求，具有學(xué)術(shù)性、前瞻性和實(shí)用性。每季度至少組織一次全館范圍內(nèi)的主題講座。2.講座時(shí)間與地點(diǎn)：講座活動(dòng)應(yīng)提前一個(gè)月公布，時(shí)間、地點(diǎn)應(yīng)提前預(yù)約并公示。特殊情況下，需及時(shí)通知參與者變更信息。4.2聽(tīng)課人員的報(bào)名與參與1.報(bào)名方式：聽(tīng)課人員需通過(guò)圖書(shū)館官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)或現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的方式進(jìn)行登記，報(bào)名時(shí)間截止到講座開(kāi)始前24小時(shí)。2.參與人數(shù)限制：針對(duì)特定講座，設(shè)置最大參與人數(shù)，確保場(chǎng)地容量和課堂質(zhì)量。超出人數(shù)的，將按照?qǐng)?bào)名先后順序進(jìn)行篩選。3.到場(chǎng)要求：聽(tīng)課人員應(yīng)提前15分鐘到達(dá)講座現(xiàn)場(chǎng)，參與簽到，未按時(shí)到場(chǎng)者將視為放棄參與資格。4.3聽(tīng)課規(guī)范1.聽(tīng)課態(tài)度：參與者需保持良好的聽(tīng)課態(tài)度，不得喧嘩、打擾他人，不得在講座期間使用手機(jī)等電子設(shè)備。2.提問(wèn)環(huán)節(jié)：講座結(jié)束后設(shè)定提問(wèn)環(huán)節(jié)，參與者可通過(guò)舉手或填寫(xiě)提問(wèn)卡的方式提出問(wèn)題，講師將根據(jù)時(shí)間進(jìn)行逐一解答。3.互動(dòng)交流：鼓勵(lì)參與者在講座過(guò)程中積極互動(dòng)，分享自己的觀(guān)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，提升講座的參與感和互動(dòng)性。第五章聽(tīng)課活動(dòng)的監(jiān)督機(jī)制5.1監(jiān)督責(zé)任1.圖書(shū)館管理部門(mén)：負(fù)責(zé)整體講座活動(dòng)的規(guī)劃與實(shí)施，確保制度的執(zhí)行和落實(shí)。2.講座主持人：負(fù)責(zé)具體活動(dòng)的組織與管理，對(duì)參與者的聽(tīng)課行為進(jìn)行監(jiān)督，確保講座秩序。5.2評(píng)估與反饋1.聽(tīng)課反饋：講座結(jié)束后，參與者應(yīng)填寫(xiě)反饋問(wèn)卷，評(píng)價(jià)講座內(nèi)容、講師表現(xiàn)及整體體驗(yàn)。反饋信息將作為后續(xù)活動(dòng)改進(jìn)的重要依據(jù)。2.定期評(píng)估：圖書(shū)館每季度對(duì)講座活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，分析參與人數(shù)、反饋情況及講座效果，為后續(xù)活動(dòng)的開(kāi)展提供數(shù)據(jù)支持。第六章附則1.解釋權(quán)限：本制度由圖書(shū)館管理部門(mén)負(fù)責(zé)解釋。2.生效日期：本制度自發(fā)布之日起實(shí)施。3.修訂流程：如需對(duì)本制度進(jìn)行修訂，需經(jīng)過(guò)圖書(shū)館管理部門(mén)的討論與審議，并向全體員工及參與者公示。第七章總結(jié)本制度的制定與實(shí)施，旨在為圖書(shū)館講座活動(dòng)提供一個(gè)規(guī)范化的管理框架，提升聽(tīng)課的質(zhì)量和體驗(yàn)。通過(guò)明確的流程和規(guī)范，我們