第1頁(yè)/共1頁(yè)2024北京初二一模生物匯編生物的多樣性章節(jié)綜合一、選擇題1．（2024北京海淀初二一模）麻黃是我國(guó)傳統(tǒng)的中藥材，被列為北京市重點(diǎn)保護(hù)植物，其中植物果皮包被，顏色鮮紅。麻黃在分類中屬于（）A．苔蘚植物 B．蕨類植物C．裸子植物 D．被子植物2．（2024北京海淀初二一模）下列關(guān)于流感病毒的敘述，正確的是（）A．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B．結(jié)構(gòu)包括蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)C．進(jìn)行分裂生殖D．能獨(dú)立生活，無(wú)需寄生在活細(xì)胞內(nèi)3．（2024北京海淀初二一模）在草履蟲(chóng)培養(yǎng)液中加入染紅的酵母菌以觀察草履蟲(chóng)的取食，結(jié)果發(fā)現(xiàn)草履蟲(chóng)體內(nèi)某結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出紅色（圖中箭頭所示），該結(jié)構(gòu)最可能是（）A．收集管 B．伸縮泡 C．食物泡 D．細(xì)胞核二、實(shí)驗(yàn)探究題4．（2024北京海淀初二一模）黃桃是一種營(yíng)養(yǎng)較高的水果，但成熟時(shí)皮薄質(zhì)軟，易被膠孢炭痘菌感染導(dǎo)致腐爛，不易運(yùn)輸和儲(chǔ)藏。(1)如圖所示，黃桃由花的雌蕊中的發(fā)育形成。其外果皮主要由組織構(gòu)成，對(duì)果實(shí)起保護(hù)作用：中果皮富含的水分、糖類等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，主要儲(chǔ)存在細(xì)胞的（填結(jié)構(gòu)名稱）中。(2)黃桃果皮破損后，膠孢炭疽菌易從傷口入侵引起果實(shí)潰爛，產(chǎn)生的有毒物質(zhì)會(huì)危害人體健康。研究表明，酵母菌能抑制多種致病菌的增殖。為開(kāi)發(fā)生物防腐技術(shù)，科研人員研寵了酵母菌對(duì)黃桃的防腐作用，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：Ⅰ.挑選大小、成熟度相似且果皮無(wú)損傷的若干黃桃，對(duì)果實(shí)進(jìn)行消毒處理，然后用無(wú)菌打孔器對(duì)果皮打出一個(gè)直徑為1厘米的孔。Ⅱ.把處理后的黃桃分為A、B兩組，實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下表。實(shí)驗(yàn)組別實(shí)驗(yàn)處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果傷口處第一次處理靜置2小時(shí)后，傷口處第二次處理置于無(wú)菌條件下，室溫存放5天果實(shí)發(fā)病率病斑直徑A組滴加20微升無(wú)菌水滴加20微升膠胞炭痘菌孢子懸液100%2.17厘米B組滴加20微升酵母菌懸液？21.67%1.13厘米①實(shí)驗(yàn)中通過(guò)等操作能夠避免其他微生物對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。②在A組果實(shí)傷口處滴加等量無(wú)菌水的作用是。B組“？”的操作為。③實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明酵母菌對(duì)膠孢炭痘菌有抑制作用，判斷依據(jù)為。(3)結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，人們可通過(guò)的操作實(shí)現(xiàn)黃桃的防腐。

參考答案1．D【分析】被子植物的種子有果皮包被，被子植物就是常說(shuō)的綠色開(kāi)花植物，它比裸子植物更加適應(yīng)陸地生活，在生物圈中的分布更廣泛，種類更多。被子植物包括雙子葉植物和單子葉植物。種子的胚中有兩片子葉的植物，叫雙子葉植物；種子的胚中有一片子葉的植物，叫單子葉植物?！驹斀狻緼．苔蘚植物沒(méi)有根，有莖、葉的分化，沒(méi)有種子，麻黃不屬于苔蘚植物，A錯(cuò)誤。B．蕨類植物沒(méi)有種子，有根、莖、葉的分化，且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織，可以為植株輸送營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，麻黃不屬于蕨類植物，B錯(cuò)誤。C．裸子植物的種子外面沒(méi)有果皮包被，麻黃不屬于裸子植物，C錯(cuò)誤。D．被子植物的種子外面有果皮包被著，能形成果實(shí)，麻黃屬于被子植物，D正確。故選C。2．B【分析】病毒是一類沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)單的特殊生物，它們的結(jié)構(gòu)基本相似，由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。病毒只營(yíng)寄生生活，病毒要是離開(kāi)了活細(xì)胞，通常會(huì)變成結(jié)晶體，一有機(jī)會(huì)侵入活細(xì)胞，生命活動(dòng)就會(huì)重新開(kāi)始。病毒的生殖方式是自我復(fù)制?！驹斀狻緼B．流感病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，個(gè)體十分微小，由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，A錯(cuò)誤，B正確。C．病毒只能利用宿主活細(xì)胞內(nèi)現(xiàn)成代謝系統(tǒng)合成自身的核酸和蛋白質(zhì)成分；以核酸和蛋白質(zhì)等元件的裝配實(shí)現(xiàn)其大量繁殖，病毒的繁殖又稱為自我復(fù)制，C錯(cuò)誤。D．病毒不能獨(dú)立生活，寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生存，一旦離開(kāi)活體會(huì)變成結(jié)晶體，D錯(cuò)誤。故選B。3．C【分析】草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)和功能：①纖毛：靠纖毛的擺動(dòng)，在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。②表膜：通過(guò)表膜（細(xì)胞膜）呼吸。氧氣的攝入，二氧化碳的排出都通過(guò)表膜進(jìn)行。③收集管和伸縮泡：把多余的水分和含氮廢物收集起來(lái)，排出體外。④口溝：細(xì)菌和微小的浮游植物等食物由口溝進(jìn)入。⑤食物泡：隨細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)，其中的食物逐漸被消化。⑥胞肛：不能消化的食物殘?jiān)?，由胞肛排出?！驹斀狻緼B．收集管和伸縮泡能夠把細(xì)胞內(nèi)多余的水分和含氮廢物收集起來(lái)，排出體外，A不符合題意。C．草履蟲(chóng)身體的一側(cè)有一條凹入的小溝，叫“口溝”，相當(dāng)于草履蟲(chóng)的“嘴巴”?？跍蟽?nèi)的密長(zhǎng)的纖毛擺動(dòng)時(shí)，能把水里的細(xì)菌和有機(jī)碎屑作為食物擺進(jìn)口溝，再進(jìn)入草履蟲(chóng)體內(nèi)，形成食物泡，供其慢慢消化吸收。在草履蟲(chóng)培養(yǎng)液中加入染紅的酵母菌，酵母菌會(huì)隨食物通過(guò)口溝進(jìn)入草履蟲(chóng)體內(nèi)的食物泡中，因此被染成紅色的結(jié)構(gòu)最可能是食物泡，C符合題意。D．草履蟲(chóng)的細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心，是遺傳信息庫(kù)。細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳，D不符合題意。故選C。4．(1)子房保護(hù)液泡(2)消毒和無(wú)菌打孔器打孔作對(duì)照滴加20微升膠胞炭痘菌孢子懸液B組滴加20微升酵母菌懸液的果實(shí)發(fā)病率與病斑直徑均低于A組未滴加20微升酵母菌懸液的果實(shí)。(3)噴灑酵母菌懸液【分析】（1）科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題→作出假設(shè)→制定計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃→得出結(jié)論→表達(dá)和交流。（2）綠色開(kāi)花植物經(jīng)過(guò)傳粉和受精過(guò)程后，子房壁發(fā)育成果皮，子房中的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚，最終雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí)，西瓜屬于果實(shí)，由子房發(fā)育而成?！驹斀狻浚?）花的結(jié)構(gòu)中子房發(fā)育成果實(shí)。所以黃桃由花的雌蕊中的子房發(fā)育形成，其外果皮主要由保護(hù)組織構(gòu)成，對(duì)果實(shí)起保護(hù)作用；植物細(xì)胞中的液泡中含有細(xì)胞液，儲(chǔ)存大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和色素等，所以中果皮富含的水分、糖類等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，主要儲(chǔ)存在細(xì)胞的液泡中。（2）①消毒與無(wú)菌處理等操作能夠避免其他微生物對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。②在研究一個(gè)條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)，本實(shí)驗(yàn)的變量是酵母菌的有無(wú)，所以在A組果實(shí)傷口處滴加等量無(wú)菌水的作用是作對(duì)照。同時(shí)B組“？”的操作應(yīng)與