安徽省黃山市屯溪區(qū)屯溪第一中學2025屆高三上物理期中質量跟蹤監(jiān)視試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，一物體在水平恒力的作用下沿光滑水平面做曲線運動，當物體從M點運動到N點時，其速度方向恰好改變了90°，則物體從M點到N點的運動過程中，物體的速度將（）A．不斷增大 B．不斷減小C．先增大后減小 D．先減小后增大2、如圖所示，圖中以點電荷Q為圓心的虛線同心圓是該點電荷電場中球形等勢面的橫截面圖．一個帶電的粒子經過該電場，它的運動軌跡如圖中實線所示，P、M、N、O、F都是軌跡上的點．不計帶電粒子受到的重力，由此可以判斷（）A．此粒子和點電荷Q帶同種電荷B．此粒子在M點的動能小于在F點的動能C．若PM兩點間的距離和MN兩點間的距離相等，則從P到M和從M到N，電場力做功相等D．帶電粒子從P運動到N的過程中，電勢能逐漸增大3、如圖所示，一小球（可視為質點）沿斜面勻加速下滑，依次經過A、B、C三點，已知，，小球經過AB和BC兩段所用的時間均為2s，則小球經過A、B、C三點時的速度大小分別是（）A．12m/s，13m/s，14m/sB．10m/s，14m/s，18m/sC．8m/s，12m/s，16m/sD．6m/s，12m/s，18m/s4、如圖所示,質量為m、帶電量為q的油滴從空中自由下落時間t1后進入水平放置的帶電極板間,再經過t2速度為第一次變?yōu)榱?則油滴在極板間運動時油滴的加速度大小為(不計空氣阻力)（）A．gt1/(t1+t2)B．g(t1+t2)/t2C．gt1/t2D．gt2/t15、水平放置的平行金屬板A、B連接一恒定電壓，兩個質量相等的電荷M和N同時分別從極板A的邊緣和兩極板的正中間沿水平方向進入板間電場，兩電荷恰好在板間某點相遇，如圖所示．若不考慮電荷的重力和它們之間的相互作用，則下列說法正確的是()A．電荷M的比荷大于電荷N的比荷B．兩電荷在電場中運動的加速度相等C．從兩電荷進入電場到兩電荷相遇，電場力對電荷M做的功等于電場力對電荷N做的功D．電荷M進入電場的初速度大小與電荷N進入電場的初速度大小一定相同6、一滑塊做直線運動的v﹣t圖象如圖所示，下列說法正確的是（）A．滑塊在2s末的速度方向發(fā)生改變B．滑塊在4s末的加速度方向發(fā)生改變C．滑塊在2～4s內的位移等于4～6s內的位移D．滑塊在0～2s內的平均速度等于2～4s內的平均速度二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，水平面放置著物塊A，它通過輕繩和輕質滑輪懸掛著物塊B，已知A的質量為m，B的質量為3m，A與水平面間的摩擦因數μ=0.5，重力加速度大小為g，不計繩子與滑輪的摩擦，靜止釋放物塊A、B后（）A．相同時間內，A、B運動的路程之比為2:1B．細繩的拉力為C．當B下落高度h時，B的速度為D．當B下落高度h時，A、B組成的系統機械能減少0.5mgh8、如圖所示，將兩相同的木塊a、b至于粗糙的水平地面上，中間用一輕彈簧連接，兩側用細繩固定于墻壁，開始時a、b均靜止。彈簧處于伸長狀態(tài)，兩細繩均有拉力，a所受摩擦力，b所受摩擦力，現將右側細繩剪斷，則剪斷瞬間（）A．大小不變 B．方向改變C．仍然為零 D．方向向右9、如圖所示，一男孩站在小車上，并和木箱一起在光滑的水平冰面上向右勻速運動，木箱與小車挨得很近．現男孩用力向右迅速推開木箱．在男孩推開木箱的過程中，下列說法正確的是A．木箱的動量增量等于男孩動量的減少量B．男孩對木箱推力的沖量大小等于木箱對男孩推力的沖量C．男孩推開木箱后，男孩和小車的速度可能變?yōu)榱鉊．對于小車、男孩和木箱組成的系統，推開木箱前后的總動能不變10、“天舟一號”貨運飛船于2017年4月20日在文昌航天發(fā)射中心成功發(fā)射升空，與“天宮二號”空間實驗室對接前，“天舟一號”在距離地面約380km的圓軌道上飛行，已知地球同步衛(wèi)星距地面的高度約為36000km．關于“天舟一號”，下列說法正確的是（）A．線速度小于地球同步衛(wèi)星的線速度 B．線速度小于第一宇宙速度C．周期小于地球自轉周期 D．向心加速度小于地球同步衛(wèi)星加速度三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）某同學利用如圖裝置來研究機械能守恒問題，設計了如下實驗．A、B是質量均為m的小物塊，C是質量為M的重物，A、B間由輕彈簧相連，A、C間由輕繩相連．在物塊B下放置一壓力傳感器，重物C下放置一速度傳感器，壓力傳感器與速度傳感器相連．當壓力傳感器示數為零時，就觸發(fā)速度傳感器測定此時重物C的速度．整個實驗中彈簧均處于彈性限度內，重力加速度為g．實驗操作如下：(1)開始時，系統在外力作用下保持靜止，細繩拉直但張力為零．現釋放C，使其向下運動，當壓力傳感器示數為零時，觸發(fā)速度傳感器測出C的速度為v．(2)在實驗中保持A，B質量不變，改變C的質量M，多次重復第(1)步．①該實驗中，M和m大小關系必需滿足M______m（選填“小于”、“等于”或“大于”）②為便于研究速度v與質量M的關系，每次測重物的速度時，其已下降的高度應______（選填“相同”或“不同”）③根據所測數據，為得到線性關系圖線，應作出______（選填“v2-M”、“v2-”或“v2-”）圖線．④根據③問的圖線知，圖線在縱軸上截距為b，則彈簧的勁度系數為______（用題給的已知量表示）．12．（12分）某同學用如圖甲所示的實驗裝置探究物體的速度與時間的關系，如圖所示是該同學打得紙帶的一部分，紙帶上標注了幾個計數點O、A、B、C、D、E、F，并且相鄰兩個計數點之間還有4個點沒有畫出，紙帶旁還給出了最小刻度為1mm的刻度尺，已知打點計時器所用交流電頻率為50Hz．（1）請根據圖中信息，寫出計數點A對應刻度尺上的讀數___________cm；（2）對應于紙帶上的A點，小車的瞬時速度vA=__________m/s(結果保留兩位有效數字)；（3）由紙帶可以計算出小車的加速度a=_____________m/s2(結果保留兩位有效數字)；（4）若在實際實驗操作時，打點計時器所用交流電頻率為51Hz，某同學未注意到該變化，仍按照頻率為50Hz處理數據，則加速的計算結果與真實值相比__________（填“偏大”、“偏小”或“沒有影響”)．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，人用定滑輪提升質量為20kg的物體，開始時繩都處于豎直狀態(tài)，物體靜止于地面，定滑輪距地面H=9m，人拉繩的手距地面h=1.0m。（g取10m/s2，物體可看做質點）(1)若人沿水平方向運動，使物體以加速度1.0m/s2加速向上運動，求當物體向上運動2m時人的速度及此過程中人對物體做的功；(2)若人沿水平方向以速度v0=1.0m/s勻速運動，求物體上升的高度x與運動時間的關系式，并求出物體上升到最高點用的時間。14．（16分）已知萬有引力常量，地球半徑，月球和地球之間的距離，同步衛(wèi)星距地面的高度，地球的自轉周期，某同學根據以上條件，提出一種估算地球質量的方法：同步衛(wèi)星繞地球作圓周運動，由得．（1）請判斷上面的結果是否正確．如不正確，請給出正確的解法和結果．（2）若已知地球表面的重力加速度，請寫出估算地球質量的方法．（3）若已知月球繞地球的運轉周期，請寫出估算地球質量的方法．15．（12分）如圖所示，一質量為3m、厚度h=0.05m的木板C，靜放在粗糙水平地面上。在木板C上靜放一質量為2m的彈性小物塊B：B所處位置的右側光滑，長L1=0.22m；左側粗糙，長L2=0.32m；B與其左側的動摩擦因數μ1=0.9：豎直固定、半徑R=0.45m的光滑圓弧軌道，其最低點與木板C右端等高相切?，F有一質量為m的彈性小物塊A，從軌道最高點由靜止下滑。已知C與地面間動摩擦因數μ2=0.25，小物塊A、B可看為質點，重力加速度g取10m/s2。試求：(1)A剛滑上C時的速度大??；(2)A、B碰后瞬間的速度大?。?3)試分析判斷，小物塊A是否會滑離木板C；如果會，試求小物塊A落地瞬間與木板C右端的水平距離。

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】試題分析：曲線運動的軌跡在速度方向與合力方向之間，對M、N點進行分析可知開始時恒力與速度夾角為鈍角，后來夾角為銳角，則物體的速度先減小后增大，D正確．考點：本題考查曲線運動的規(guī)律．2、B【解析】試題分析：A、根據軌跡彎曲方向判斷出，粒子在M、N間運動過程中，電荷一直受靜電引力作用，此粒子和點電荷帶不同的電荷．故A錯誤；B、粒子從M到N，電場力做正功，故電勢能減小，動能增加，故M點的電勢能大于N點的電勢能，且M點動能小于N點動能；N點與F點在同一個等勢面上，所以粒子在F點的動能等于在N點的動能，所以粒子在M點的動能小于在F點的動能．故B正確；C、M點離場源電荷遠，電荷所受的電場力較小，則PM兩點間的距離和MN兩點間的距離相等，則從P到M電場力做的功比從M到N電場力做功少，故C錯誤；D、粒子從P到N，只受電場力，合力做正功，根據動能定理，動能增加，電勢能減小，故D錯誤；故選B．3、D【解析】

根據△x=at2得：B點的瞬時速度等于AC段的平均速度，則有：則C點的速度為：vC=vB+at=12+3×2=18m/sA點的速度為：vA=vB-at=12-3×2=6m/sA．12m/s，13m/s，14m/s，與結論不相符，選項A錯誤；B．10m/s，14m/s，18m/s，與結論不相符，選項B錯誤；C．8m/s，12m/s，16m/s，與結論不相符，選項C錯誤；D．6m/s，12m/s，18m/s，與結論相符，選項D正確；故選D。4、C【解析】對全過程運用動量定理得,

計算得出電場力.則油滴在極板間運動時油滴的加速度得:,故C正確；綜上所述本人答案是：C5、A【解析】若兩板間電壓為U，間距為d，長為L．則由題意：①②，由①式分析得vM、vN不一定相同，D錯誤；由②式分析得：，A正確，由進一步分析可得兩個電荷的加速度，電場力對電荷所做的功，BC錯誤．6、D【解析】

A、在2s末前后速度方向均為正,故速度方向沒有發(fā)生改變,A錯誤;

B、在4s末前后圖線斜率沒變,則加速度沒變,故B錯誤;

C、由圖像可知，滑塊在2～4s內的位移等于4--6s內的位移大小相等，方向相反，故C錯；D、由圖像可知：滑塊在0～2s內的位移等于2～4s內的的位移，所以滑塊在0～2s內的平均速度等于2～4s內的平均速度，故D對；故選D二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AB【解析】

A.同時間內，圖中A向右運動h時，B下降一半的距離，即為，故A、B運動的路程之比為2：1，故A正確；BC.任意相等時間內，物體A、B的位移之比為2：1，故速度和加速度之比均為2：1，設A的加速度為2a，則B的加速度為a，根據牛頓第二定律，對A，有：對B，有：聯立解得：，；對B，根據速度位移公式有：解得：，故B正確，C錯誤；D.根據功能關系，可知系統機械能的損失等于系統克服摩擦力做功，當B下落高度h時，A向右運動的位移為2h，則有：故D錯誤。8、AD【解析】

初始狀態(tài)，a在水平方向上受繩子拉力、彈簧的彈力還有摩擦力處于平衡，b受彈簧的彈力和繩子的拉力處于平衡，右側細繩剪斷的瞬間，彈簧的彈力不變，a仍然受三個力作用，摩擦力的大小和方向不變，而b受到向左的彈力，將受到向右的摩擦力，故選AD。9、BC【解析】A.由于水平冰面光滑，男孩、小車和木箱組成的系統所受合外力為零，系統動量守恒，在站在小車上的男孩用力向右迅速推出木箱的過程中，木箱的動量增加量等于男孩和小車動量的減少量，故A錯誤；B.男孩對木箱推力和木箱對男孩推力是作用力與反作用力，沖量等大反向，男孩對木箱推力的沖量大小等于木箱對男孩推力的沖量，B正確；C.男孩、小車受到與初動量反向的沖量，推開木箱后，男孩和小車的速度可能變?yōu)榱悖珻正確；D.男孩、小車與木箱三者組成的系統所受合力為零，系統動量守恒．推開木箱的過程不可能是彈性碰撞，推開前后的總動能變化，D錯誤．故選BC.10、BC【解析】

A、根據衛(wèi)星的速度公式，將“天舟一號”與地球同步衛(wèi)星比較，由于“天舟一號”的軌道半徑小于地球同步衛(wèi)星的軌道半徑，所以“天舟一號”的線速度大于地球同步衛(wèi)星的線速度，故A錯誤；

B、第一宇宙速度是衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動最大的運行速度，知其線速度小于第一宇宙速度，故B正確；

C、根據周期，由于“天舟一號”的軌道半徑小于地球同步衛(wèi)星的軌道半徑，所以“天舟一號”的周期小于地球同步衛(wèi)星的周期，即“天舟一號”的周期小于地球自轉周期，故C正確；D、根據，將“天舟一號”與地球同步衛(wèi)星比較，由于“天舟一號”的軌道半徑小于地球同步衛(wèi)星的軌道半徑，所以“天舟一號”的向心加速度大于地球同步衛(wèi)星加速度，故D錯誤。

【點睛】三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、大于相同v2-【解析】試題分析：①根據題意，確保壓力傳感器的示數為零，因此彈簧要從壓縮狀態(tài)到伸長狀態(tài)，那么C的質M要大于A的質量m；②要剛釋放C時，彈簧處于壓縮狀態(tài)，若使壓力傳感器為零，則彈簧的拉力為，因此彈簧的形變量為，不論C的質量如何，要使壓力傳感器示數為零，則A物體上升了，則C下落的高度為，即C下落的高度總相同；③選取AC及彈簧為系統，根據機械能守恒定律，則有：，整理得，，為得到線性關系圖線，因此應作出圖線．④由上表達式可知，，解得．考點：驗證機械能守恒定律【名師點睛】理解彈簧有壓縮與伸長的狀態(tài)，掌握依據圖象要求，對表達式的變形的技巧．12、5.800.582.0偏小【解析】

(1)[1]按刻度尺的讀數規(guī)則讀數，要估讀到最小刻度1mm的下一位，因此A對應刻度尺上的讀數為：5.80cm．(2)[2]勻變速直線運動中某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度，因此有：(3)[3]根據勻變速直線運動的判別式△x=aT2，結合逐差法有：(4)[4]如果在某次實驗中，交流電的頻率51Hz，f＞50Hz，那么實際打點周期變小，根據運動學公式△x=at2得：真實的加速度值就會偏大，所以測量的加速度值與真實的加速度值相比是偏小.四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、(1)v/=3.33m/s，W=440J；(2)；15s【解析】

(1)設物