浙江省溫州市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期語文期末試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四總分評分一、現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀Ⅰ閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：智能手機(jī)會影響消費(fèi)者的行為。智能手機(jī)比電腦更加私密和個(gè)人化，使用它們可以激活自我認(rèn)知、增加個(gè)體的自我關(guān)注，讓人們“向內(nèi)看”，將注意力轉(zhuǎn)移到個(gè)性化的偏好、感受和心理狀態(tài)上。因此，與電腦相比，使用智能手機(jī)做出消費(fèi)選擇時(shí)，人們往往會更加偏好那些能夠提高獨(dú)特性、展現(xiàn)自我表達(dá)的選項(xiàng)，例如，購買定制、稀有或特殊的產(chǎn)品。塞拉等人通過一系列實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，智能手機(jī)通過激活個(gè)體自我關(guān)注來影響人們的行為。相比在尺寸更大的電腦上操作，私人智能手機(jī)喚醒了一種高度私密性和個(gè)性化的體驗(yàn)，更能鼓勵人們表達(dá)自我，從而影響人們的態(tài)度和選擇。自我關(guān)注程度高的人傾向于更獨(dú)立地表達(dá)態(tài)度，當(dāng)他們做出選擇時(shí)，傾向于以自己的理念、品位等為前提，較少受到社會環(huán)境的影響。相比流行商品，使用智能手機(jī)讓人們更有可能喜歡獨(dú)特的商品或被告知這是為消費(fèi)者量身定做的商品。研究人員評論稱，從線上訂購食物到在線社交，都可能受到這一效應(yīng)的影響。該研究對有關(guān)自我關(guān)注心理、獨(dú)特性尋求行為、技術(shù)對消費(fèi)者的影響等方面的研究有啟發(fā)作用，也對使用移動設(shè)備與受眾互動的在線供應(yīng)商、品牌和相關(guān)研發(fā)人員有實(shí)際指導(dǎo)意義，企業(yè)或?qū)⒏鶕?jù)消費(fèi)者使用設(shè)備的不同場景來調(diào)整其供給的產(chǎn)品。（摘編自陳禹同《智能手機(jī)影響消費(fèi)偏好》，有刪改）材料二：我們活在“大數(shù)據(jù)時(shí)代”，但大數(shù)據(jù)的重點(diǎn)不在“大”，而在于關(guān)聯(lián)度。美國社會學(xué)家丹娜和凱特曾說，“大數(shù)據(jù)本質(zhì)是關(guān)聯(lián)的，它的價(jià)值源自在不同的數(shù)據(jù)集之間建立連接，從中推斷出某些模式，關(guān)于個(gè)人，關(guān)于個(gè)人與他者的關(guān)系，或者僅僅是關(guān)于信息的結(jié)構(gòu)本身?！本W(wǎng)易音樂知道你喜歡聽什么歌，京東知道你喜歡什么洗發(fā)水品牌，微信知道你深夜與朋友聊些什么，美團(tuán)知道你喜歡吃什么菜，支付寶對你每天的花銷開支了如指掌，網(wǎng)約車平臺知道你一天的出行路線，我們頭腦中最隱秘的困惑、幻想、欲望都在搜索引擎里……這些不同的數(shù)據(jù)庫記錄了我們在不同領(lǐng)域的微觀現(xiàn)實(shí)，每一個(gè)領(lǐng)域的行蹤看起來都很不起眼，但一旦這些數(shù)據(jù)庫聯(lián)接成一個(gè)涵蓋個(gè)人全部生活現(xiàn)實(shí)的共享網(wǎng)絡(luò)，這些數(shù)據(jù)就可以拼湊出這個(gè)人的完整的“數(shù)據(jù)肖像”。如果你曾經(jīng)試圖拼湊過自己的“數(shù)據(jù)肖像”，或者在推送給你的某些定制廣告里瞥到了自己的“數(shù)據(jù)肖像”的碎片，很可能你也會悚然心驚：我們制造了所有這些數(shù)據(jù)，但對于它們?nèi)绾伪徊杉?、加工和使用，卻一無所知。也可能你會懷疑，商業(yè)機(jī)構(gòu)的“監(jiān)控”能糟糕到什么地步呢？他們無非想讓我們花錢買點(diǎn)東西而已。但監(jiān)控，本質(zhì)上與權(quán)力有關(guān)。知識就是權(quán)力。一個(gè)人對我們了解越多，就越能對我們的思想和行為施加影響。哪怕我們從來沒有實(shí)施過操縱或控制行為，當(dāng)我們系統(tǒng)地搜集關(guān)于某人的私人數(shù)據(jù)時(shí)，也已經(jīng)是將其視為一種被操縱或控制的對象。2018年“劍橋分析”事件曝光，美國選民們才意識到，他們在臉書上的人格測驗(yàn)和日常的點(diǎn)贊行為，會被用來關(guān)聯(lián)建模，分析他們的政治傾向，推送特定內(nèi)容，甚至影響到總統(tǒng)選舉。巨量的數(shù)據(jù)是我們主動遞交的，比如使用電子支付時(shí)，匿名的現(xiàn)金消費(fèi)行為轉(zhuǎn)變?yōu)榭勺粉櫟碾娮佑涗?；在網(wǎng)站注冊時(shí)，會主動提供個(gè)人信息……在《1984》的世界里，人們最大的恐懼是“我永遠(yuǎn)不能獨(dú)自一人待著”。但是在今天的世界里，這不僅不是噩夢，反而成了一種祝?！拔矣肋h(yuǎn)不再孤獨(dú)”。如鮑曼所說，“隱私不再意味著自由、個(gè)體，而是孤獨(dú)、被拋棄、被忽視、被排斥”。他認(rèn)為，這種轉(zhuǎn)變與社會形態(tài)的轉(zhuǎn)變有關(guān)。流動性的社會是一個(gè)每個(gè)個(gè)體都要獨(dú)自承擔(dān)各種風(fēng)險(xiǎn)和不確定性的社會。在這樣的社會里，人們主導(dǎo)型的恐懼是對被排斥的恐懼。正是因?yàn)檫@種壓倒性的恐懼，我們躲避到網(wǎng)絡(luò)的世界里，《1984》中暴露隱私的恐懼被現(xiàn)實(shí)中獲得關(guān)注的喜悅所替代。我們在被關(guān)注中找到存在的意義。為此，我們自愿地將自己交付給全景注視，通過自我暴露和自我展示，主動為大數(shù)據(jù)時(shí)代添磚加瓦。從某種意義上講，一個(gè)自由的人對自己做出的決定擁有絕對權(quán)利。當(dāng)他思考事情時(shí)，他的決定能反映出他最深層的價(jià)值觀?？墒?，當(dāng)我們“自由”地點(diǎn)擊“購買”“點(diǎn)贊”按鈕時(shí)——事實(shí)上，這些點(diǎn)擊記錄已經(jīng)被某些公司錄入了數(shù)據(jù)庫。我們真的是自由的嗎？哈佛大學(xué)教授佐伯芙曾說，過去20年來，無論走到哪里，她都能感受到一種她無法理解的權(quán)力的壓迫，讓她感到不安、焦慮、失控，被操縱，喪失自由。2014年，她終于找到一個(gè)詞為這種壓迫她許久的權(quán)力命名——“監(jiān)控資本主義”。（摘編自陳賽《“監(jiān)控資本主義”：他們對你無所不知》，有刪改）1．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．與電腦相比，智能手機(jī)更能喚醒使用者高度私密性和個(gè)性化的體驗(yàn)，激活個(gè)體自我關(guān)注，從而影響使用者的態(tài)度和選擇。B．智能手機(jī)可以使人們免受社會環(huán)境干擾，消費(fèi)時(shí)選購到符合自己需求的商品，交友時(shí)碰上與自己價(jià)值觀相符的朋友。C．大數(shù)據(jù)的重點(diǎn)在于關(guān)聯(lián)度，記錄了不同領(lǐng)域微觀現(xiàn)實(shí)的數(shù)據(jù)庫一旦聯(lián)接，則使個(gè)人完整“數(shù)據(jù)肖像”的建立成為可能。D．在流動性的社會中，人們不再恐懼于暴露隱私，反而主動遞交巨量的數(shù)據(jù)，將自己交付給全景注視，以獲得被關(guān)注的喜悅。2．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（）A．材料一和材料二的論述對象不一樣，但論述重心都是“大數(shù)據(jù)背景下個(gè)體的自由度”。B．研究智能手機(jī)對使用移動設(shè)備與受眾互動的在線供應(yīng)商、品牌等具有實(shí)際指導(dǎo)意義。C．因?yàn)榱鲃有陨鐣錆M不確定性，個(gè)體提交的生活數(shù)據(jù)有可能被權(quán)力操縱和掌握。D．“劍橋分析”事件讓我們看到在某些領(lǐng)域個(gè)人數(shù)據(jù)的濫用甚至可以影響國家政治。3．以下選項(xiàng)不屬于“監(jiān)控資本主義”范疇的是（）A．用戶在某平臺上購買了奶粉，手機(jī)隨后收到了推銷幼兒教育課程的短信。B．沃爾瑪發(fā)現(xiàn)把啤酒和嬰兒紙尿褲擺放在一起，可以大幅提高兩者的銷量。C．國外某公司曾將開發(fā)的人臉識別技術(shù)及搜集到的相關(guān)信息賣給美國軍方。D．某外賣平臺的常用客戶在另一外賣平臺上看到價(jià)格更為低廉的相同菜品。4．請簡要分析材料二的論證思路。________________________________________________________________________________________5．當(dāng)今時(shí)代，大數(shù)據(jù)智慧交通、智慧醫(yī)療等項(xiàng)目蓬勃興起，給人們帶來便利，然而大數(shù)據(jù)也是把雙刃劍，利弊皆存。請結(jié)合材料談?wù)?，我們?yīng)該如何更好地面對大數(shù)據(jù)時(shí)代。________________________________________________________________________________________現(xiàn)代文閱讀Ⅱ閱讀下面的文字，完成下面小題。（甲）十二月的塞瓦斯托波爾[俄國]列夫·托爾斯泰曙光剛剛?cè)炯t薩崩山上的天空，暗藍(lán)的海面已揭開黑色的夜幕，早晨凜冽的寒氣刺著人臉，薄冰也在腳底下咯咯發(fā)響。只有遠(yuǎn)處永不停息的濤聲，打破清晨的寂靜?！跋壬?，到伯爵碼頭嗎？請上船！”兩三個(gè)退伍水兵從劃子上站起來，向您招攬生意。您挑定那只離你最近的劃子，跨過陷在船旁泥濘中的那匹已在腐爛的棗紅色死馬，上船向舵那邊走去。于是您離了岸。您望望海灣，海灣里遍布著漆成條紋的艦船，有的近，有的遠(yuǎn)；您望望呈現(xiàn)在遠(yuǎn)處水晶般澄澈的水天之際的敵艦。您聽聽節(jié)拍勻調(diào)的劃槳聲和從水面上飄送過來的人語聲，以及塞瓦斯托波爾雄壯的炮聲。船在伯爵碼頭靠了岸。碼頭上來往著灰制服的陸軍、黑制服的海軍和穿著雜色衣衫的婦女，碼頭的最初幾級臺階上狼藉地?cái)[放著生銹的炮彈、炸彈、霰彈和各種口徑的鐵炮：軍營生活和都市生活、漂亮的城市和骯臟的野營奇怪地混雜在一起。就拿這個(gè)輜重兵來說吧，他正拉著三匹棗紅馬去飲水，怡然自得地哼著歌曲。而且，在那位戴著潔白手套的過路軍官的臉上，在那個(gè)坐在防寨上抽煙的水兵的臉上，在那些怕弄臟粉紅色衣裳、在穿過街道時(shí)從這塊石頭跳到那塊石頭的少女們的臉上，你都可以看到同樣的神情。是的，您要是第一次來到塞瓦斯托波爾，您準(zhǔn)會大失所望！不論從哪一個(gè)人的臉上，您都找不到驚慌和狼狽的神情，甚至找不到熱烈、果斷或者準(zhǔn)備犧牲的神色。但您別急于懷疑，干脆就到對面那座大廈的巨大的俱樂部里去吧。一推開門，您就會看到一片觸目驚心的景象，聞到一股腥臭難當(dāng)?shù)臍馕?。您在那兒可以看到臉色蒼白、神情陰郁的醫(yī)生，兩臂上濺滿鮮血。上了麻藥的傷員躺在床上，睜著眼睛，嘴里像夢囈般說著些莫名其妙但有時(shí)卻樸實(shí)動人的話。您還會看到擔(dān)架上躺著另一個(gè)傷員，他眼看著伙伴動手術(shù)，忍不住渾身痙攣，哼個(gè)不停?？傊?，您在這兒看到的戰(zhàn)爭，不是軍容整齊的隊(duì)伍、激昂的軍樂、咚咚的戰(zhàn)鼓、迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟和躍馬前進(jìn)的將軍，而是戰(zhàn)爭的真實(shí)面目——流血、受難、死亡……離開這所充滿痛苦的房子，您準(zhǔn)會覺得如釋重負(fù)，您會深深地吸幾口新鮮空氣，但一想到這些苦難，您又會覺得自己的渺小，您也就會毫不猶豫地泰然向棱堡走去……您一路走去，不時(shí)會被地上狼藉的炮彈絆到，或者跌進(jìn)石子地上積水的彈坑里。您會在街上遇見和趕上成群結(jié)隊(duì)的士兵和軍官，偶爾也會碰到一個(gè)女人或者孩子。在您上山的時(shí)候聽到炮彈或者榴彈在附近呼嘯，特別是您看到一個(gè)士兵，揮動兩臂，順著泥濘滑下山去，嘻嘻哈哈地從您旁邊經(jīng)過，你會情不自禁地挺起胸膛，昂起頭，向這座泥濘滑溜的山上爬去。突然，一聲天崩地裂的巨響，不但震撼您的耳朵，而且震撼您的全身，您不禁打了個(gè)寒噤?！芭?，這就是第四棱堡了，真是個(gè)可怕的地方！”同時(shí)，一團(tuán)濃煙把您的身體、炮床和走動著的水兵的黑影都籠罩住了?！罢么蛑信谘?，我看打死了兩個(gè)……喏，抬出來了！”您會聽到這樣的歡呼聲。接著您就會看到有個(gè)黑色的球撞在地上，發(fā)出清楚而響亮的爆炸聲。隨后，彈片帶著尖叫聲向四方飛濺開來，石子在空中沙沙直響，您身上也會濺滿污泥。聽見這些聲音，您會產(chǎn)生一種又痛快又恐怖的奇異感覺。在炮彈向您飛來的這一剎那間，您準(zhǔn)會想到您要被它打死了。等您清醒過來，剎那間，您會感到喜不自勝，您也就領(lǐng)略到在生死關(guān)頭所特有的一種壯美之感。接著又是炮彈的呼嘯聲、落地聲和爆炸聲，但在爆炸聲中還夾著一個(gè)人的呻吟，使您大吃一驚。這個(gè)負(fù)傷的水兵渾身都是血和泥，聲音哆嗦地對伙伴們說：“別了，弟兄們！”他顯然還想說些什么，但結(jié)果只重復(fù)道：“別了，弟兄們！”……現(xiàn)在，您可在陣地上看到塞瓦斯托波爾的保衛(wèi)者了。您回去的時(shí)候，不知怎的不再理會一路上呼嘯著的炮彈和槍彈，您將懷著一種寧靜而高尚的心情回去，您獲得了一個(gè)愉快的信念：塞瓦斯托波爾絕不會被占領(lǐng)，不但塞瓦斯托波爾絕不會被占領(lǐng)，而且俄羅斯人民的力量在任何地方都不會動搖。黃昏降臨了。即將下山的夕陽，從蔽天的灰云后面豁露出來，一下子射出燦爛的紅光，照亮了紫色的陰云，照亮了艦艇林立、波濤起伏的灰綠色海面，也照亮了城市的白色建筑物和街上熙來攘往的人們。團(tuán)的樂隊(duì)在林蔭道上演奏古老的圓舞曲，它的旋律在水面上蕩漾，跟棱堡上隆隆的炮聲奇妙地融成一片。（節(jié)選自《列夫·托爾斯泰中短篇小說集》/草嬰譯，有刪改）注：塞瓦斯托波爾戰(zhàn)役是俄羅斯人民抗擊英法入侵的保衛(wèi)戰(zhàn)。列夫·托爾斯泰曾擔(dān)任炮兵連長，親歷戰(zhàn)役。（乙）你殺死這條魚不光是為了養(yǎng)活自己和賣給別人吃。你殺死它還是為了自尊，因?yàn)槟闶莻€(gè)漁夫。它活著的時(shí)候你敬愛它，它死了之后你也一樣敬愛它。如果你敬愛它，那么殺死它就不算是罪過。要么是更大的罪過？“你想得太多了，老家伙?！彼舐曊f。（節(jié)選自《老人與海》/李育超譯，有刪改）6．下列對甲乙兩文相關(guān)內(nèi)容的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)（）A．甲文中的輜重兵在牽馬飲水時(shí)怡然自得地哼著歌曲，雖時(shí)時(shí)刻刻遭受死亡的威脅，仍保持淡然自若，這讓我們看到戰(zhàn)爭的另一面。B．甲文多次提及的“泥濘”意味深長，它在小說開頭意味著對紅馬的埋葬，而在士兵順泥濘滑下山時(shí)，則傳達(dá)出對戰(zhàn)爭沉重的消解。C．甲文借描寫俱樂部里腥臭難當(dāng)?shù)臍馕?、蒼白陰郁的醫(yī)生、神志不清的傷員，呈現(xiàn)戰(zhàn)爭的觸目驚心，表達(dá)作者對戰(zhàn)爭的厭惡和批判。D．乙文中的老人在與大鯊魚第一次搏斗后，看著被咬得殘缺不全的大馬林魚，認(rèn)為殺掉它是一樁罪過，從而產(chǎn)生了激烈的心理活動。7．下列對甲文相關(guān)藝術(shù)特點(diǎn)的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)（）A．甲文幾乎沒有正面刻畫敵我士兵激烈的廝殺，而對飛濺的彈片、爆炸的炮彈等細(xì)節(jié)加以描述，展現(xiàn)恢宏的戰(zhàn)爭場景。B．甲文中，作者擅長用“在那位、在那個(gè)、在那些”等句式，使其有整齊之美，鋪陳了戰(zhàn)爭的多個(gè)畫面，增強(qiáng)感染力。C．甲文通過對渾身血泥的水兵重復(fù)的語言描寫“別了，弟兄們”，再現(xiàn)戰(zhàn)爭的殘酷，歌頌為衛(wèi)國戰(zhàn)爭獻(xiàn)出生命的普通士兵。D．甲文在曙光中開始，在夕陽中結(jié)束，前后呼應(yīng)的環(huán)境描寫既點(diǎn)明了戰(zhàn)爭的時(shí)間，又營造了令人恐懼壓抑的戰(zhàn)時(shí)氛圍。8．從伯爵碼頭至第四棱堡，“您”可能歷經(jīng)了怎樣的心緒變化？請結(jié)合作品簡要分析。________________________________________________________________________________________9．甲乙兩文分別設(shè)置了“您”和“你”，它們產(chǎn)生的文學(xué)效果是否一樣？請談?wù)勀愕睦碛?。________________________________________________________________________________________二、古代詩文閱讀文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下面小題。甲且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也；鋤櫌棘矜，非铦于鉤戟長鎩也；謫戍之眾，非抗于九國之師也；深謀遠(yuǎn)慮，行軍用兵之道，非及鄉(xiāng)時(shí)之士也。然而成敗異變，功業(yè)相反，何也？試使山東之國與陳涉度長絜大，比權(quán)量力，則不可同年而語矣。然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合為家，崤函為宮；一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢異也。（節(jié)選自賈誼《過秦論》）乙國之有奸，猶鳥獸之有鷙猛，昆蟲之有毒螯也。區(qū)處條別，使各安其處，則有之矣；鋤而盡去之，則無是道也。吾考之世變，知六國之所以久存，而秦之所以速亡者，蓋出于此，不可不察也。夫智、勇、辯、力，此四者皆天民之秀杰也，類不能惡衣食以養(yǎng)人，皆役人以自養(yǎng)也。故先王分天下之富貴與此四者共之。此四者不失職，則民靖矣。四者雖異，先王因俗設(shè)法，使出于一：三代以上出于學(xué)，戰(zhàn)國至秦出于客，漢以后出于郡縣，魏晉以來出于九品中正，隋、唐至今出于科舉。雖不盡然取其多者論之六國之君虐用其民不減始皇二世然當(dāng)是時(shí)百姓無一叛者以凡民之秀杰者多以客養(yǎng)之不失職也其力耕以奉上，皆椎魯無能為者，雖欲怨叛，而莫為之先，此其所以少安而不即亡也。始皇初欲逐客，用李斯之言而止。既并天下，則以客為無用，于是任法而不任人。謂民可以恃法而治，謂吏不必才，取能守吾法而已，故墮名城、殺豪杰，民之秀異者，散而歸田畝，向之食于四公子、呂不韋之徒者，皆安歸哉？不知其能槁項(xiàng)黃馘以老死于布褐乎？抑將輟耕太息以俟時(shí)也？秦之亂雖成于二世，然使始皇知畏此四人者，有以處之，使不失職，秦之亡不至若此速也?？v百萬虎狼于山林而饑渴之，不知其將噬人，世以始皇為智，吾不信也。（節(jié)選自蘇軾《六國論》）10．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A．雖不盡/然取其多者論之/六國之君虐用其民/不減始皇二世/然當(dāng)是時(shí)百姓無一叛者/以凡民之秀杰者/多以客/養(yǎng)之不失職也/B．雖不盡然/取其多者論之/六國之君虐用其民/不減始皇二世/然當(dāng)是時(shí)百姓無一叛者/以凡民之秀杰者/多以客養(yǎng)之/不失職也/C．雖不盡/然取其多者論之/六國之君虐用其民/不減始皇二世/然當(dāng)是時(shí)百姓無一叛者/以凡民之秀杰者/多以客養(yǎng)之/不失職也/D．雖不盡然/取其多者論之/六國之君虐用其民/不減始皇二世/然當(dāng)是時(shí)百姓無一叛者/以凡民之秀杰者/多以客/養(yǎng)之不失職也/11．下列對文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A．六合，文中指天地四方，即天下，與《過秦論》中的“宇內(nèi)”“四?！币馑枷嗤?。B．七廟，古代以天子的宗廟來代指國家，與《短歌行》中以“杜康”代指酒用法相同。C．失職，文中是指失所、失去常業(yè)的意思，和現(xiàn)在多指不盡職守的“失職”含義不同。D．歸田畝，意思是回歸鄉(xiāng)間，“歸”與《論語》中“天下歸仁焉”的“歸”含義相同。12．下列對甲乙兩文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）A．賈誼認(rèn)為秦國能憑借區(qū)區(qū)之地，發(fā)展到兵車萬乘、一統(tǒng)天下的盛勢，卻快速走向滅亡，是因?yàn)榍赝醪皇┤收鴮?dǎo)致形勢發(fā)生變化。B．蘇軾認(rèn)為，因?yàn)榘傩罩袃?yōu)秀杰出的人才都不愿意自食其力，而是靠役使他人來奉養(yǎng)自己，所以帝王要與他們共享富貴，社會才能安定。C．歷代國君都會根據(jù)習(xí)俗來制訂相應(yīng)法律，統(tǒng)一人才選擇的途徑，但不同的時(shí)代選拔途徑不一樣，隋唐至北宋的選拔途徑是科舉考試。D．蘇軾強(qiáng)調(diào)雖然秦朝滅亡發(fā)生在秦二世，但秦始皇在其一統(tǒng)天下之后，堅(jiān)持依靠法律而不任用人才，這才是加速秦王朝滅亡原因。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①謫戍之眾，非抗于九國之師也；深謀遠(yuǎn)慮，行軍用兵之道，非及鄉(xiāng)時(shí)之士也。________________________________________________________________________________________②其力耕以奉上，皆椎魯無能為者，雖欲怨叛，而莫為之先，此其所以少安而不即亡也。________________________________________________________________________________________14．甲乙兩文都運(yùn)用了對比論證的手法，請結(jié)合文本簡要分析。________________________________________________________________________________________古代詩歌閱讀閱讀下面這首唐詩，完成下面小題楠樹為風(fēng)雨所拔嘆【唐】杜甫倚江楠樹草堂前，故老相傳二百年。誅茅①卜居總為此，五月仿佛聞寒蟬。東南飄風(fēng)動地至，江翻石走流云氣。干排雷雨猶力爭，根斷泉源豈天意。滄波老樹性所愛，浦上童童②一青蓋。野客頻留懼雪霜，行人不過聽竽籟?；⒌过堫嵨患?，淚痕血點(diǎn)垂胸臆。我有新詩何處吟，草堂自此無顏色。注：①誅茅：剪除茅草，引申為結(jié)廬安居。②童童，一作“亭亭”，茂盛貌，重疊貌。15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．詩人先寫江、堂、傳說，又寫自己為樹卜居于此，虛虛實(shí)實(shí)，寫的是楠樹被拔之前的情形。B．七八兩句正面描寫楠樹為風(fēng)雨雷云所拔，字字驚心動魄，寫出了楠樹在風(fēng)雨中的斗爭狀態(tài)。C．“滄波老樹”等四句追敘野客為避雪霜而棲于老樹青蓋之下、行人在樹下聽村民演奏的場景。D．“虎倒龍顛”兩句寫楠樹被拔之后，僵臥江邊如虎倒龍顛；其殘枝敗葉，則如血淚垂?jié)M胸前。16．王嗣奭《杜臆》稱：“‘天意’二字宜玩，恐草堂終非吾有也，蓋以楠樹卜之?！闭埥Y(jié)合詩句分析杜甫如何借楠樹來占卜自己的命運(yùn)。________________________________________________________________________________________17．名篇名句默寫補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）李白在《將進(jìn)酒》中用“，”來夸張描寫宴席之豐盛，以傳達(dá)其狂放不羈之豪情。（2）在《江城子》中，蘇軾懷念亡妻，嘆歲月滄桑，說即使相逢也認(rèn)不出的理由是“，”。（3）司馬遷在評價(jià)《離騷》時(shí)，提出了《詩經(jīng)》的某些風(fēng)格特點(diǎn)的句子是“，”。三、語言文字運(yùn)用語言文字運(yùn)用Ⅰ閱讀下面的文字，完成下列小題。從已滅絕的古人類中提取DNA，這樣的想法在進(jìn)化遺傳學(xué)家斯萬特·帕博實(shí)現(xiàn)之前幾乎被認(rèn)為是①____。由于痕量、污染、年久變質(zhì)等問題，讓古DNA分子的提取和測序幾乎不可能實(shí)現(xiàn)，所以帕博成功地為幾十萬年前的DNA創(chuàng)造了一艘“時(shí)光機(jī)”?，F(xiàn)代DNA污染是古人類以及其他古生物研究一個(gè)普遍性的問題。比如，在研究從佛羅里達(dá)州發(fā)掘出來的一個(gè)7000年前的美洲土著的大腦時(shí)，帕博提取并修復(fù)了一段看似②____的線粒體DNA序列片段，發(fā)現(xiàn)它此前沒有在美洲土著身上出現(xiàn)過，而只在亞洲人身上存在。為解決DNA污染的問題，帕博及其團(tuán)隊(duì)一直在③____地克服技術(shù)困難，他們不僅搭建了世界上第一個(gè)古DNA研究超凈室，還設(shè)計(jì)出它的工作規(guī)則，又利用諸多重要手段獲取了古人類DNA序列。帶領(lǐng)同事完成了古人類全基因組測序的帕博利用分子生物學(xué)研究古人類和其他古生物的方法使得古人類學(xué)研究增加了一個(gè)全新而重要的視角并在一定程度上開創(chuàng)了一個(gè)新的領(lǐng)域——古遺傳學(xué)。帕博是這個(gè)新領(lǐng)域④____的專家，歸功于他的發(fā)現(xiàn)，我們才了解到，來自人類已滅絕的親戚的古老基因序列影響著當(dāng)今人類的生理機(jī)能。18．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．無稽之談非同小可堅(jiān)持不懈首屈一指B．天方夜譚非同尋常堅(jiān)持不懈無與倫比C．無稽之談非同尋常奮不顧身首屈一指D．天方夜譚非同小可奮不顧身無與倫比19．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．由于痕量、污染、年久變質(zhì)等問題，讓古DNA分子的提取和測序幾乎不可能實(shí)現(xiàn)，所以帕博成功地為幾十萬年前的DNA創(chuàng)造了一艘“時(shí)光機(jī)”。B．痕量、污染、年久變質(zhì)等問題，讓古DNA分子的提取和測序幾乎不可能實(shí)現(xiàn)，所以帕博成功地為幾十萬年前的DNA創(chuàng)造了一艘“時(shí)光機(jī)”。C．由于痕量、污染、年久變質(zhì)等問題，讓古DNA分子的提取和測序幾乎不可能實(shí)現(xiàn)，然而帕博成功地為幾十萬年前的DNA創(chuàng)造了一艘“時(shí)光機(jī)”。D．痕量、污染、年久變質(zhì)等問題，讓古DNA分子的提取和測序幾乎不可能實(shí)現(xiàn)，然而帕博成功地為幾十萬年前的DNA創(chuàng)造了一艘“時(shí)光機(jī)”。20．請將文中畫波浪線的長句子改寫成4個(gè)前后連貫的短句子?？梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語但不得改變原意。每個(gè)短句子不超過25字。________________________________________________________________________________________語言文字運(yùn)用Ⅱ閱讀下面的文字，完成下列小題。當(dāng)今社會，肥胖引起的健康問題逐漸成為社會關(guān)注的焦點(diǎn)，減肥愈發(fā)成為人們的一種剛需。在健康的名號之下，生酮飲食、代餐、代糖、減脂餐等浪潮一波接著一波。只是，網(wǎng)紅減肥餐真的能減肥嗎？事實(shí)上，不少網(wǎng)紅減肥餐似是而非，只能帶給人們心理安慰而已。不一定奏效就算了，①____。有研究表明，長時(shí)間飲用代餐奶昔，會影響腸道蠕動，降低新陳代謝，嚴(yán)重的話會導(dǎo)致機(jī)體的內(nèi)分泌紊亂。那么，②____？其實(shí)就是老生常談的六個(gè)字，“管住嘴，邁開腿”。管住嘴不是說不要吃，而是說適當(dāng)控制飲食，并確保飲食均衡。《中國居民膳食營養(yǎng)素參考攝入量》寫得清楚明白：成年人膳食推薦供能比例為碳水化合物50%-65%，脂肪20%-30%，蛋白質(zhì)10%-15%。許多網(wǎng)紅減肥餐，都是在降低攝入上做文章，只是它的低能量攝入已經(jīng)跌破了健康底線。健康的減脂公式是熱量消耗＞熱量攝入＞基礎(chǔ)代謝所需熱量，身體的熱量赤字在總消耗的10%-15%之間。而消耗熱量的最好方式，就是邁開腿，動起來。因此，與其追捧網(wǎng)絡(luò)上形形色色、價(jià)格還不低的網(wǎng)紅減肥餐，③____。保持正常、均衡飲食，同時(shí)確保一定的運(yùn)動量，或許不會讓你立即瘦成竹竿，但會讓你擁有均勻的身材和健康的體魄。21．下列各句中的冒號與文中畫線句的冒號作用相同的一項(xiàng)是（）A．父親一手拉著小華，對他說：“水生，你干的是光榮事情，我不攔你，你放心走吧。大人孩子我給你照顧，什么也不要惦記?！保ā逗苫ǖ怼罚〣．……地下室里，成群的灰色大老鼠東奔西竄，吱吱亂叫；這兒到處是污垢和腐臭：凡此種種，在我的心里，已不是多年前的事，而是此刻眼前的情景了。（《大衛(wèi)·科波菲爾（節(jié)選）》）C．根據(jù)傳統(tǒng)，每一位港督離任時(shí)，都舉行降旗儀式。但這一次不同：永遠(yuǎn)都不會有另一面港督旗幟從這里升起。（《別了，“不列顛尼亞”》）D．日本軍官長士兵諸君：日閥橫暴，侵我中華，戰(zhàn)爭延綿于茲四年矣?！朔N慘痛事件，其責(zé)任應(yīng)完全由日閥負(fù)之。（《大戰(zhàn)中的插曲》）22．請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。________________________________________________________________________________________四、作文23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。許多科學(xué)工作者在談到自己成功經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，都不約而同地提到了他們有做筆記的習(xí)慣。他們認(rèn)為，筆記有兩個(gè)“作用”：第一，它包含了你認(rèn)真的分析、思考與回顧；第二，它方便你進(jìn)行系統(tǒng)地自我質(zhì)疑、審視與批判。成功之道或許因人而異，但科學(xué)家們的這番筆記使用心得卻著實(shí)道出了成功的秘訣。以上材料對我們頗具啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

答案解析部分【答案】1．B2．D3．B4．①首先強(qiáng)調(diào)大數(shù)據(jù)的重點(diǎn)在關(guān)聯(lián)度并舉例說明；

②接著說明被收集的數(shù)據(jù)有可能會被操控；

③然后指出人們是為了獲得關(guān)注而主動遞交了大量數(shù)據(jù)。5．①個(gè)人的角度：要加強(qiáng)個(gè)人信息防護(hù)意識，不要隨意被被關(guān)注的喜悅操控；

②企業(yè)的角度：要做良心企業(yè)，即使有權(quán)收集，但不隨意收集甚至出賣用戶信息；

③政府的角度：對有權(quán)利收集、使用用戶信息的部門要加強(qiáng)監(jiān)督，要加大對隱私泄露的打擊力度，履行政府職能時(shí)要合理利用大數(shù)據(jù)，使之更好地做到取之于民、用之于民。【解析】【點(diǎn)評】⑴本題考查學(xué)生對文本內(nèi)容的篩選和理解分析概括能力。解答此類題目，應(yīng)先審題，明確題干的要求，然后瀏覽選項(xiàng)，辨明檢索區(qū)間，確定對應(yīng)語句；聯(lián)系上下文體會，要死摳字眼；對詞語的解說要抓住本質(zhì)，將解釋的含意放在被解釋的詞語處，看上下文是否連貫、恰當(dāng)；尋求稱代詞與稱代內(nèi)容的聯(lián)系，將稱代的內(nèi)容代入原文理解，聯(lián)系全文的傾向性，檢查該解釋是否與全文保持一致。

⑵本題考查根據(jù)原文內(nèi)容進(jìn)行推斷的能力。做這類題往往需要對原文進(jìn)行“推斷和想象”，所以選項(xiàng)的內(nèi)容就不再是原材料的簡單重復(fù)，而是在原句的基礎(chǔ)上，加上了命題者自己的理解。要解答好這類題目，首先要做到對材料的熟悉和理解，以便解題時(shí)迅速找到其在材料中的相關(guān)區(qū)域，進(jìn)而進(jìn)行比較、分析、推斷；其次，要清楚選項(xiàng)都是在文中句子基礎(chǔ)上進(jìn)行的合理推斷，絕不是憑空進(jìn)行的，所以找到原來的句子，聯(lián)系上下文篩選信息、推敲選項(xiàng)；將選項(xiàng)和原文信息進(jìn)行比較時(shí)，掌握一些常見的設(shè)錯方式很有必要，從而使思維變得更加敏捷，提高解題速度和準(zhǔn)確率。

⑶此題考核分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。先根據(jù)題干要求，分析材料中“監(jiān)控資本主義”范疇的觀點(diǎn)，再逐項(xiàng)分析，判斷能否支撐選項(xiàng)。

⑷本題考查學(xué)生分析文章論證思路、行文脈絡(luò)的能力。首先需要學(xué)生認(rèn)真閱讀原文，結(jié)合文章內(nèi)容劃分段落層次，理清文章思路。在劃分層次時(shí)重點(diǎn)關(guān)注觀點(diǎn)句、總結(jié)句。其次記住答題格式，使用連詞：首先……，接著……，然后……，最后……，做到層次思路要表述清楚。

⑸本題主要考查篩選并整合文中信息及探究文本中的某些問題，提出自己的見解的能力。本題答案來源于材料，但高于材料，現(xiàn)有材料是尋找解決實(shí)際問題的依據(jù)，但現(xiàn)有材料的原句絕不是最佳答案，更不是最佳答案的全部，這就考查了考生真正讀懂多文本的內(nèi)涵、聯(lián)系社會生活現(xiàn)實(shí)而解決實(shí)際問題的高層次能力。1．B.“智能手機(jī)可以使人們免受社會環(huán)境干擾”錯誤，絕對化。由原文“智能手機(jī)會影響消費(fèi)者的行為。智能手機(jī)比電腦更加私密和個(gè)人化，使用它們可以激活自我認(rèn)知、增加個(gè)體的自我關(guān)注，讓人們‘向內(nèi)看’，將注意力轉(zhuǎn)移到個(gè)性化的偏好、感受和心理狀態(tài)上”“我關(guān)注程度高的人傾向于更獨(dú)立地表達(dá)態(tài)度，當(dāng)他們做出選擇時(shí)，傾向于以自己的理念、品位等為前提，較少受到社會環(huán)境的影響”可知，智能手機(jī)能激活使用者自我關(guān)注，從而使使用者做出選擇時(shí)較少受社會環(huán)境影響，而非“智能手機(jī)可以使人們免受社會環(huán)境干擾”；“交友時(shí)碰上與自己價(jià)值觀相符的朋友”無中生有。

故答案為：B。2．A.“但論述重心都是‘大數(shù)據(jù)背景下個(gè)體的自由度’”錯誤。材料一的論述重心為“智能手機(jī)對消費(fèi)偏好的影響”。

B.“研究智能手機(jī)”錯誤。由原文“自我關(guān)注程度高的人傾向于更獨(dú)立地表達(dá)態(tài)度，當(dāng)他們做出選擇時(shí)，傾向于以自己的理念、品位等為前提，較少受到社會環(huán)境的影響。……該研究對有關(guān)自我關(guān)注心理、獨(dú)特性尋求行為、技術(shù)對消費(fèi)者的影響等方面的研究有啟發(fā)作用，也對使用移動設(shè)備與受眾互動的在線供應(yīng)商、品牌和相關(guān)研發(fā)人員有實(shí)際指導(dǎo)意義，企業(yè)或?qū)⒏鶕?jù)消費(fèi)者使用設(shè)備的不同場景來調(diào)整其供給的產(chǎn)品”可知，“該研究”不是指“研究智能手機(jī)”，而是“自我關(guān)注程度高的人傾向于更獨(dú)立地表達(dá)態(tài)度，當(dāng)他們做出選擇時(shí)，傾向于以自己的理念、品位等為前提，較少受到社會環(huán)境的影響”。

C.“因?yàn)榱鲃有陨鐣錆M不確定性，個(gè)體提交的生活數(shù)據(jù)有可能被權(quán)力操縱和掌握”錯誤。由原文“流動性的社會是一個(gè)每個(gè)個(gè)體都要獨(dú)自承擔(dān)各種風(fēng)險(xiǎn)和不確定性的社會?！覀冊诒魂P(guān)注中找到存在的意義。為此，我們自愿地將自己交付給全景注視，通過自我暴露和自我展示，主動為大數(shù)據(jù)時(shí)代添磚加瓦”可知，流動性社會具有的不確定性，是人們主動為大數(shù)據(jù)添磚加瓦的原因，而非“生活數(shù)據(jù)被權(quán)力操控”體現(xiàn)了“流動性社會不確定性”之意。

故答案為：D。3．B.“把啤酒和嬰兒紙尿褲擺放在一起，可以大幅提高兩者的銷量”主要是利用了消費(fèi)者“彌補(bǔ)罪過”的消費(fèi)心理，不屬于“大數(shù)據(jù)”對人的監(jiān)控。

故答案為：B。4．由材料二第1段關(guān)鍵句“我們活在‘大數(shù)據(jù)時(shí)代’，但大數(shù)據(jù)的重點(diǎn)不在‘大’，而在于關(guān)聯(lián)度。美國社會學(xué)家丹娜和凱特曾說……”可知，首先強(qiáng)調(diào)大數(shù)據(jù)的重點(diǎn)在關(guān)聯(lián)度并舉例說明；

由材料二第2段關(guān)鍵句“網(wǎng)易音樂知道你喜歡聽什么歌，京東知道你喜歡什么洗發(fā)水品牌，微信知道你深夜與朋友聊些什么，美團(tuán)知道你喜歡吃什么菜，支付寶對你每天的花銷開支了如指掌，網(wǎng)約車平臺知道你一天的出行路線”和第4段關(guān)鍵句“哪怕我們從來沒有實(shí)施過操縱或控制行為，當(dāng)我們系統(tǒng)地搜集關(guān)于某人的私人數(shù)據(jù)時(shí)，也已經(jīng)是將其視為一種被操縱或控制的對象。2018年‘劍橋分析’事件曝光，美國選民們才意識到，他們在臉書上的人格測驗(yàn)和日常的點(diǎn)贊行為，會被用來關(guān)聯(lián)建模，分析他們的政治傾向，推送特定內(nèi)容，甚至影響到總統(tǒng)選舉”可知，接著說明被收集的數(shù)據(jù)有可能會被操控；

由材料二第5段關(guān)鍵句“巨量的數(shù)據(jù)是我們主動遞交的，比如使用電子支付時(shí)，匿名的現(xiàn)金消費(fèi)行為轉(zhuǎn)變?yōu)榭勺粉櫟碾娮佑涗洠辉诰W(wǎng)站注冊時(shí)，會主動提供個(gè)人信息……在《1984》的世界里”可知，然后指出人們是為了獲得關(guān)注而主動遞交了大量數(shù)據(jù)。

故答案為：①首先強(qiáng)調(diào)大數(shù)據(jù)的重點(diǎn)在關(guān)聯(lián)度并舉例說明；

②接著說明被收集的數(shù)據(jù)有可能會被操控；

③然后指出人們是為了獲得關(guān)注而主動遞交了大量數(shù)據(jù)。5．個(gè)人的角度：結(jié)合材料“《1984》中暴露隱私的恐懼被現(xiàn)實(shí)中獲得關(guān)注的喜悅所替代。我們在被關(guān)注中找到存在的意義。為此，我們自愿地將自己交付給全景注視，通過自我暴露和自我展示，主動為大數(shù)據(jù)時(shí)代添磚加瓦?！薄翱墒?，當(dāng)我們‘自由’地點(diǎn)擊‘購買’‘點(diǎn)贊’按鈕時(shí)——事實(shí)上，這些點(diǎn)擊記錄已經(jīng)被某些公司錄入了數(shù)據(jù)庫”要加強(qiáng)個(gè)人信息防護(hù)意識，不要隨意被被關(guān)注的喜悅操控；

企業(yè)的角度：結(jié)合“網(wǎng)易音樂知道你喜歡聽什么歌，京東知道你喜歡什么洗發(fā)水品牌，微信知道你深夜與朋友聊些什么，美團(tuán)知道你喜歡吃什么菜，支付寶對你每天的花銷開支了如指掌，網(wǎng)約車平臺知道你一天的出行路線”可知，要做良心企業(yè)，即使有權(quán)收集，但不隨意收集甚至出賣用戶信息；

政府的角度：結(jié)合“如果你曾經(jīng)試圖拼湊過自己的‘?dāng)?shù)據(jù)肖像’，或者在推送給你的某些定制廣告里瞥到了自己的‘?dāng)?shù)據(jù)肖像’的碎片，很可能你也會悚然心驚：我們制造了所有這些數(shù)據(jù)，但對于它們?nèi)绾伪徊杉?、加工和使用，卻一無所知”可知，對有權(quán)利收集、使用用戶信息的部門要加強(qiáng)監(jiān)督，要加大對隱私泄露的打擊力度，履行政府職能時(shí)要合理利用大數(shù)據(jù)，使之更好地做到取之于民、用之于民。

故答案為：①個(gè)人的角度：要加強(qiáng)個(gè)人信息防護(hù)意識，不要隨意被被關(guān)注的喜悅操控；

②企業(yè)的角度：要做良心企業(yè)，即使有權(quán)收集，但不隨意收集甚至出賣用戶信息；

③政府的角度：對有權(quán)利收集、使用用戶信息的部門要加強(qiáng)監(jiān)督，要加大對隱私泄露的打擊力度，履行政府職能時(shí)要合理利用大數(shù)據(jù)，使之更好地做到取之于民、用之于民?！敬鸢浮?．C7．D8．①初到塞瓦斯托波爾，感到失望；②面對觸目驚心場景，感到震驚／沉重；③向棱堡走去時(shí)泰然；④聽到巨響感到恐懼又震撼／痛快又恐怖9．不一樣。

甲文：①借敘述者與“您”之間的對話，拉近了敘述者與讀者的距離，使讀者對戰(zhàn)爭有身臨其境之感；

②借“您”之眼，在從伯爵碼頭至第四棱堡的場景轉(zhuǎn)換中，目睹戰(zhàn)爭的不同場面；

③借“您”心理的變化，贊揚(yáng)保衛(wèi)者不可動搖的精神力量，表達(dá)必勝的信念。

乙文：作者借“你”這一人稱的轉(zhuǎn)換，表達(dá)老人對自我的鼓勵（開解、救贖）?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】（1）本題考查對文章思想內(nèi)容的分析、概括能力。學(xué)生首先應(yīng)對文本的整體內(nèi)容有所把握；然后結(jié)合題目回到文中對具體語句進(jìn)行具體分析。答題的關(guān)鍵是審讀題干，把握命題意圖，找出題干所在的具體語段及語句；將題目材料信息帶入選文比對理解分析，尋找細(xì)微的差別，得出正確結(jié)論。

（2）本題考查學(xué)生對小說藝術(shù)特點(diǎn)的理解、鑒賞能力。首先要了解小說常見的藝術(shù)特色：正面或直接描寫、側(cè)面或間接描寫，環(huán)境描寫，肖像描寫、語言描寫、動作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫、細(xì)節(jié)描寫，設(shè)置懸念，抑揚(yáng)對比法等等，然后瀏覽每個(gè)選項(xiàng)，再逐一進(jìn)行分析。

（3）本題考查學(xué)生分析理解人物心理變化的能力。人物的心理是隨著情節(jié)發(fā)展而變化的，所以應(yīng)該先梳理情節(jié)發(fā)展過程，再分析隨著情節(jié)變化人物心理發(fā)生了怎樣的變化，注意文中直接描寫人物心理的詞語。

（4）本題考查學(xué)生賞析文章的敘述人稱的能力。解答此題先表明觀點(diǎn)“不一樣”，然后再結(jié)合文本闡述理由，注意要言之有理。6．C.“表達(dá)作者對戰(zhàn)爭的厭惡和批判”錯誤。描寫俱樂部里的傷員和醫(yī)生，是為了贊揚(yáng)保衛(wèi)者為了保衛(wèi)戰(zhàn)爭而不怕犧牲的精神。

故答案為：C。7．D.“又營造了令人恐懼壓抑的戰(zhàn)時(shí)氛圍”錯誤，結(jié)尾夕陽普照預(yù)示著希望和勝利。

故答案為：D。8．失望，結(jié)合“是的，您要是第一次來到塞瓦斯托波爾，您準(zhǔn)會大失所望！不論從哪一個(gè)人的臉上，您都找不到驚慌和狼狽的神情，甚至找不到熱烈、果斷或者準(zhǔn)備犧牲的神色”可知，第一次來到塞瓦斯托波爾，您準(zhǔn)會大失所望；

震驚或者沉重，結(jié)合“但您別急于懷疑，干脆就到對面那座大廈的巨大的俱樂部里去吧。一推開門，您就會看到一片觸目驚心的景象，聞到一股腥臭難當(dāng)?shù)臍馕??！傊?，您在這兒看到的戰(zhàn)爭，不是軍容整齊的隊(duì)伍、激昂的軍樂、咚咚的戰(zhàn)鼓、迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟和躍馬前進(jìn)的將軍，而是戰(zhàn)爭的真實(shí)面目——流血、受難、死亡……”可知，在大廈的巨大的俱樂部里看到的景象讓人震驚，這里有戰(zhàn)爭的真實(shí)面目，看后使人心情沉重。

泰然，結(jié)合“離開這所充滿痛苦的房子，您準(zhǔn)會覺得如釋重負(fù)，您會深深地吸幾口新鮮空氣，但一想到這些苦難，您又會覺得自己的渺小，您也就會毫不猶豫地泰然向棱堡走去……”可知，離開這所充滿痛苦的房子，會覺得如釋重負(fù)，會毫不猶豫地泰然向棱堡走去。

恐懼又震撼或者痛快又恐怖。結(jié)合“突然，一聲天崩地裂的巨響，不但震撼您的耳朵，而且震撼您的全身，您不禁打了個(gè)寒噤?！?，這就是第四棱堡了，真是個(gè)可怕的地方’”可知，天崩地裂的巨響，不但震撼您的耳朵，而且震撼您的全身，認(rèn)為第四棱堡是個(gè)可怕的地方；結(jié)合“聽見這些聲音，您會產(chǎn)生一種又痛快又恐怖的奇異感覺。在炮彈向您飛來的這一剎那間，您準(zhǔn)會想到您要被它打死了。等您清醒過來，剎那間，您會感到喜不自勝，您也就領(lǐng)略到在生死關(guān)頭所特有的一種壯美之感”可知，聽見這些聲音，您會產(chǎn)生一種又痛快又恐怖的奇異感覺。

故答案為：①初到塞瓦斯托波爾，感到失望；②面對觸目驚心場景，感到震驚／沉重；③向棱堡走去時(shí)泰然；④聽到巨響感到恐懼又震撼／痛快又恐怖9．甲文：結(jié)合“您就會看到一片觸目驚心的景象，聞到一股腥臭難當(dāng)?shù)臍馕?。您在那兒可以看到臉色蒼白、神情陰郁的醫(yī)生，兩臂上濺滿鮮血”“您一路走去，不時(shí)會被地上狼藉的炮彈絆到，或者跌進(jìn)石子地上積水的彈坑里。您會在街上遇見和趕上成群結(jié)隊(duì)的士兵和軍官，偶爾也會碰到一個(gè)女人或者孩子。在您上山的時(shí)候聽到炮彈或者榴彈在附近呼嘯，特別是您看到一個(gè)士兵，揮動兩臂，順著泥濘滑下山去”可知，您看到一片觸目驚心的景象，您不時(shí)會被地上狼藉的炮彈絆到，或者跌進(jìn)石子地上積水的彈坑里，您會在街上遇見和趕上成群結(jié)隊(duì)的士兵和軍官。借敘述者與“您”之間的對話，拉近了敘述者與讀者的距離，使讀者對戰(zhàn)爭有身臨其境之感。

結(jié)合“碼頭上來往著灰制服的陸軍、黑制服的海軍和穿著雜色衣衫的婦女，碼頭的最初幾級臺階上狼藉地?cái)[放著生銹的炮彈、炸彈、霰彈和各種口徑的鐵炮：軍營生活和都市生活、漂亮的城市和骯臟的野營奇怪地混雜在一起”可知，描寫了伯爵碼頭的場景；結(jié)合“突然，一聲天崩地裂的巨響，不但震撼您的耳朵，而且震撼您的全身，您不禁打了個(gè)寒噤?！?，這就是第四棱堡了，真是個(gè)可怕的地方！’同時(shí)，一團(tuán)濃煙把您的身體、炮床和走動著的水兵的黑影都籠罩住了”可知，描寫了戰(zhàn)爭中的第四棱堡。借“您”之眼，在從伯爵碼頭至第四棱堡的場景轉(zhuǎn)換中，目睹戰(zhàn)爭的不同場面。

結(jié)合“您回去的時(shí)候，不知怎的不再理會一路上呼嘯著的炮彈和槍彈，您將懷著一種寧靜而高尚的心情回去，您獲得了一個(gè)愉快的信念：塞瓦斯托波爾絕不會被占領(lǐng)，不但塞瓦斯托波爾絕不會被占領(lǐng)，而且俄羅斯人民的力量在任何地方都不會動搖”可知，您愉快的信念：塞瓦斯托波爾絕不會被占領(lǐng)，俄羅斯人民的力量在任何地方都不會動搖。借“您”心理的變化，贊揚(yáng)保衛(wèi)者不可動搖的精神力量，表達(dá)必勝的信念。

乙文：結(jié)合“你殺死這條魚不光是為了養(yǎng)活自己和賣給別人吃。你殺死它還是為了自尊，因?yàn)槟闶莻€(gè)漁夫。它活著的時(shí)候你敬愛它，它死了之后你也一樣敬愛它。如果你敬愛它，那么殺死它就不算是罪過”可知，你殺死它是為了自尊，它死了之后你也一樣敬愛它，那么殺死它就不算是罪過。作者借“你”這一人稱的轉(zhuǎn)換，表達(dá)老人對自我的鼓勵（開解、救贖）。

故答案為：不一樣。

甲文：①借敘述者與“您”之間的對話，拉近了敘述者與讀者的距離，使讀者對戰(zhàn)爭有身臨其境之感；

②借“您”之眼，在從伯爵碼頭至第四棱堡的場景轉(zhuǎn)換中，目睹戰(zhàn)爭的不同場面；

③借“您”心理的變化，贊揚(yáng)保衛(wèi)者不可動搖的精神力量，表達(dá)必勝的信念。

乙文：作者借“你”這一人稱的轉(zhuǎn)換，表達(dá)老人對自我的鼓勵（開解、救贖）?！敬鸢浮?0．B11．D12．B13．①遷謫守邊的士兵無法與九國軍隊(duì)相匹敵；深謀遠(yuǎn)慮、行軍用兵的策略（方法)，也比不上先前九國的武將謀臣。②那些努力耕作來奉養(yǎng)官府的，都是一些愚蠢而沒有作為的人，雖然想反叛，但是沒有人做他們的領(lǐng)導(dǎo)，這是六國之所以能夠有一時(shí)的安定而不立即滅亡的原因。14．①甲文通過陳涉與山東之國力量的對比，秦滅實(shí)力雄厚的六國與秦被實(shí)力單薄的陳涉所滅的對比，強(qiáng)調(diào)統(tǒng)治者施行仁政的重要性。②乙文通過六國久存與秦朝速亡的對比，闡述重視人才的重要性。【解析】【點(diǎn)評】（1）本題考查學(xué)生文言文斷句的能力?？忌粌H需要具備一定的文言閱讀能力，還要在整體把握句意的前提下，抓住關(guān)鍵點(diǎn)：人名、地名、官職名、年號、語氣詞、動賓搭配、句式整齊等。要根據(jù)語意做題，可用排除法。

（2）本題考查理解文言文實(shí)詞和了解并掌握常見的古代文化知識的能力。關(guān)于實(shí)詞，本題考查的是一詞多義，平時(shí)的學(xué)習(xí)中應(yīng)對重要的文言實(shí)詞多加積累，做題時(shí)結(jié)合句子進(jìn)行判斷即可。關(guān)于文化常識的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。平時(shí)注意積累，尤其是課本的注釋的相關(guān)內(nèi)容，答題時(shí)還要注意結(jié)合語境的含義作答。

（3）本題考查篩選并概括文中內(nèi)容的能力。解答此類題目，首先要看清題干要求，然后依據(jù)人名、地名、官名、時(shí)間等提示性信息，快速找出選項(xiàng)對應(yīng)的語句，再將選項(xiàng)與原文進(jìn)行比較，做好理解分析，找出與原文不符合之處。

（4）本題考查翻譯文中句子的能力。文言文翻譯要以直譯為主，意譯為輔，按照翻譯六字訣換、調(diào)、補(bǔ)、刪、留、變的方法，做到字字落實(shí)。注意重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、詞類活用和特殊句子的翻譯，翻譯時(shí)保證賦分點(diǎn)的落實(shí)。

⑸本題主要考查文本內(nèi)容理解分析及歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力。解答此題，首先需要在原文中找到關(guān)鍵語句，在理解文意的基礎(chǔ)上，用自己的話概括即可。

【附參考譯文】甲況且那天下并沒有縮小削弱，雍州的地勢，崤山和函谷關(guān)的險(xiǎn)固，是保持原來的樣子。陳涉的地位，沒有尊貴于齊國、楚國燕國、趙國韓國、魏國宋國、衛(wèi)國、中山的國君；鋤頭木棍，也不比鉤戟長矛更鋒利；那遷謫戍邊的士兵也不能和九國部隊(duì)抗衡；深謀遠(yuǎn)慮，行軍用兵的方法，也比不上先前九國的武將謀臣?？墒菞l件好者失敗而條件差者成功，功業(yè)完全相反，這是為什么呢？假使拿東方諸侯國跟陳涉比一比長短大小，量一量權(quán)勢力量，就更不能相提并論了。然而秦憑借著它的小小的地方，發(fā)展到兵車萬乘的國勢，管轄全國，使六國諸侯都來朝見，已經(jīng)一百多年了；這之后把天下作為家業(yè)，用崤山、函谷關(guān)作為自己的內(nèi)宮；陳涉一人起義國家就滅亡了，秦王子?jì)胨涝趧e人（項(xiàng)羽）手里，被天下人恥笑，這是為什么呢？就因?yàn)椴皇┬腥收构ナ氐男蝿莅l(fā)生了變化啊。乙國家有壞人，就像鳥獸中有猛禽，昆蟲中有毒蟲一樣。把他們分別處理安置，使他們都能各安本位，是正確的處理方法；把他們盡數(shù)鏟除掉，是沒有道理的。我曾就世代的興廢考察過，知道六國之所以長久存在，而秦朝之所以迅速滅亡，原因都在這里，不可不明察。有智謀的人、有勇氣的人、有辯才的人、有氣力的人，這四種人，都是百姓中的優(yōu)異杰出之士，大多是不能自己穿壞的吃壞的而去奉養(yǎng)別人的，都是要役使別人來奉養(yǎng)自己的一些人。所以從前的帝王把天下的富貴分出一部分來，和這四種人共同享有。這四種人不失去常業(yè)，百姓就安定了。四種人雖然各不相同，可是從前的帝王卻根據(jù)習(xí)俗來制定法律制度，使他們都從同一途徑中出身：三代以上是從學(xué)校中出身，戰(zhàn)國到秦代是從賓客中出身，漢以后是由郡縣官吏的選拔出身，魏晉以來是由九品中正出身，從隋唐到現(xiàn)在是由科舉考試出身。雖然不完全是這樣，但就大多數(shù)而言是這樣的。六國的君主，虐待他的百姓，并不亞于秦始皇與秦二世，然而在那個(gè)時(shí)候，百姓并沒有一個(gè)人起來反叛。這是因?yàn)榘傩罩械膬?yōu)異杰出之士，多數(shù)都被當(dāng)作賓客奉養(yǎng)起來，沒有失去常業(yè)。至于那些努力耕作奉養(yǎng)官府的，都是樸實(shí)愚鈍而沒有什么作為的人，雖然想反叛，但是沒有人去領(lǐng)導(dǎo)他們，這是六國能略微安定而不立即滅亡的原因。秦始皇當(dāng)初想驅(qū)逐賓客，采納了李斯的建議才沒有實(shí)行。統(tǒng)一天下以后，就認(rèn)為賓客是沒有用處的，于是便信任法律而不信任人才，認(rèn)為百姓可以靠法律來統(tǒng)治，認(rèn)為官吏不必有才華，只要能夠遵守我的法律就夠了。所以才毀壞了名城，殺掉了豪杰，對于百姓中優(yōu)秀而又有特殊才干的人，將他們遣散還鄉(xiāng)。從前就食于戰(zhàn)國四公于和呂不韋的那些人，都回到哪里去呢？不知道他們是面黃肌瘦的老死在貧苦生活中呢，還是停止耕作、嘆息著等待時(shí)機(jī)呢？秦期的變亂，雖然形成于秦二世在位之時(shí)，然而假使秦始皇當(dāng)初知道畏懼這四種人，設(shè)法安置他們，使他們不失去常業(yè)，那么秦朝的滅亡，還不至于這樣快。把上百萬頭虎狼放到山林里卻讓它們餓著、渴著，不知道它們將來是要吃人的。世人認(rèn)為秦始皇聰明，我是不相信的。10．句意：雖然不完全是這樣，但就大多數(shù)而言是這樣的。六國的君主，虐待他的百姓，并不亞于秦始皇與秦二世，然而在那個(gè)時(shí)候，百姓并沒有一個(gè)人起來反叛。這是因?yàn)榘傩罩械膬?yōu)異杰出之士，多數(shù)都被當(dāng)作賓客奉養(yǎng)起來，沒有失去常業(yè)。

“雖不盡然”的“盡”修飾“然”，“然”指代前文“先王”的做法，中間不能斷開，據(jù)此排除AC。

“以客”做“養(yǎng)”的狀語，中間不能斷開，據(jù)此排除D。

故答案為：B。11．D．“歸”含義不相同?！皻w田畝”中“歸”是回歸，句意：回歸鄉(xiāng)間?！疤煜職w仁焉”中“歸”是“贊許”。句意：天下的人就會贊許你為仁人了。

故答案為：D。12．B．“都不愿意自食其力”錯，根據(jù)原文“類不能惡衣食以養(yǎng)人”可知，意思是：大多是不能自己穿壞的吃壞的而去奉養(yǎng)別人的，原文表達(dá)的是“不能自己吃穿不好而去奉養(yǎng)他人”。

故答案為：B。13．得分點(diǎn)：

（1）“謫戍”，因有罪而被征調(diào)去守邊；“抗”，匹敵、相當(dāng)、抗衡；“道”，方法、策略；“鄉(xiāng)時(shí)”，先前、以前。

（2）“其力耕以奉上，皆椎魯無能為者”，判斷句；“椎魯”，愚鈍，愚蠢；“先”，先導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)，表率；“此其所以少安而不即亡也”，判斷句。

故答案為：①遷謫守邊的士兵無法與九國軍隊(duì)相匹敵；深謀遠(yuǎn)慮、行軍用兵的策略（方法)，也比不上先前九國的武將謀臣。

②那些努力耕作來奉養(yǎng)官府的，都是一些愚蠢而沒有作為的人，雖然想反叛，但是沒有人做他們的領(lǐng)導(dǎo)，這是六國之所以能夠有一時(shí)的安定而不立即滅亡的原因。14．由“陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也；鋤櫌棘矜，非铦于鉤戟長鎩也；謫戍之眾，非抗于九國之師也；深謀遠(yuǎn)慮，行軍用兵之道，非及鄉(xiāng)時(shí)之士也”可知，從身份地位、軍隊(duì)的武器裝備、作戰(zhàn)謀略等角度將陳涉與九國進(jìn)行對比。由“然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合為家，崤函為宮；一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者”可知，用秦滅實(shí)力雄厚的六國與秦被實(shí)力單薄的陳涉所滅的對比，用陳勝與山東六國進(jìn)行對比，說明比陳勝強(qiáng)大的山東六國未能戰(zhàn)勝秦國的原因以及秦亡于陳勝首倡的起義均在于他們不施行仁政。

由“六國之君虐用其民不減始皇二世然當(dāng)是時(shí)百姓無一叛者以凡民之秀杰者多以客養(yǎng)之不失職也其力耕以奉上，皆椎魯無能為者，雖欲怨叛，而莫為之先，此其所以少安而不即亡也”“始皇……既并天下，則以客為無用，于是任法而不任人……故墮名城、殺豪杰，民之秀異者，散而歸田畝……秦之亂雖成于二世，然使始皇知畏此四人者，有以處之，使不失職，秦之亡不至若此速也”可知，六國善待優(yōu)異杰出之士得以略微安定而不立即滅亡，秦始皇殺掉了豪杰，對于百姓中優(yōu)秀而又有特殊才干的人，將他們遣散還鄉(xiāng)，加速了秦國的滅亡，通過六國久存與秦朝速亡的對比，闡述重視人才的重要性。

故答案為：①甲文通過陳涉與山東之國力量的對比，秦滅實(shí)力雄厚的六國與秦被實(shí)力單薄的陳涉所滅的對比，強(qiáng)調(diào)統(tǒng)治者施行仁政的重要性。②乙文通過六國久存與秦朝速亡的對比，闡述重視人才的重要性?！敬鸢浮?5．C16．①楠樹在被拔之前，給人們帶來清涼，護(hù)佑行人，雖有美德卻難以善終；自己也是畢生追求美善，但是命途多舛，前景并不美妙。②楠樹在被拔之時(shí)，“干排雷雨猶力爭”，雖然抗?fàn)巺s不能保住自己的生命；自己一直在抗?fàn)幟\(yùn)，但是這些抗?fàn)幊３Ｊ峭絼谥e。③楠樹在被拔之后，“虎倒龍顛委榛棘”，慘狀令人目不忍視；自己本以為在成都草堂可以安享天年，但楠樹的被拔讓自己預(yù)感晚景凄涼。【解析】【點(diǎn)評】（1）本題考查考生對詩歌的綜合鑒賞能力，采用了客觀選擇題的形式，各選項(xiàng)內(nèi)容涉及了對詩歌的題材、結(jié)構(gòu)、情感的鑒賞。解答此類題型，首先要注意了解作者身世經(jīng)歷及本詩詞的寫作背景，逐句翻譯詩句，然后把握詩歌的意象，分析詩歌營造了什么樣的意境，領(lǐng)悟作者表達(dá)了怎么樣的思想情感，再對照選項(xiàng)進(jìn)行確認(rèn)，得出答案。

（2）本題考查賞析相關(guān)句子表現(xiàn)手法的能力。要做好此題首先要了解常見的藝術(shù)手法：對比(對照)、虛實(shí)結(jié)合(聯(lián)想和想象)、正意反說(反語)、反襯(有時(shí)與“以樂景寫哀情”的手法共用)、動靜結(jié)合(以動襯靜、以聲襯靜)、借古諷今、直抒胸臆、借景抒情，寓情于景，情景交融(委婉含蓄，間接抒情)、托物言志、用典、烘托、渲染、比喻、擬人、夸張、對偶等等。答題時(shí)找到詩句運(yùn)用的技巧，再具體分析。15．C．“聽村民演奏”錯。“行人不過聽竽籟”，此處將風(fēng)吹楠樹所發(fā)出的聲音比作“竽籟”，“行人”到此因這美妙聲音而不愿離去，不是“聽村民演奏”。

故答案為：C。16．由“誅茅卜居總為此，五月仿佛聞寒蟬”“滄波老樹性所愛，浦上童童一青蓋。野客頻留懼雪霜，行人不過聽竽籟”“虎倒龍顛委榛棘，淚痕血點(diǎn)垂胸臆”可知，楠樹在被拔之前，給人們帶來清涼，護(hù)佑行人，而最終楠樹倒地毫無顏色；草堂因楠樹而卜居于此開始，以楠樹倒而草堂無顏色結(jié)束，草堂即杜甫命運(yùn)，楠樹之倒讓杜甫預(yù)感不祥，自己雖心系家國，恐將一事無成。

由“東南飄風(fēng)動地至，江翻石走流云氣。干排雷雨猶力爭，根斷泉源豈天意”可知，這幾句寫楠樹和風(fēng)雨斗爭的狀態(tài)。杜甫寫樹在東南飄風(fēng)、江翻石走中力爭，其實(shí)是寫自己在安史之亂中無處容身而不忘憂國憂民、與黑暗抗?fàn)帯６鸥戦獦涞顾鷷r(shí)，樹根雖早與泉源斷絕，而樹干還在力爭，其實(shí)是寫自己被朝廷棄置四川，但自己還是堅(jiān)持抗?fàn)?，死而后已。楠樹在被拔之時(shí)，雖然抗?fàn)巺s不能保住自己的生命；自己一直在抗?fàn)幟\(yùn)，但是這些抗?fàn)幊３Ｊ峭絼谥e。

由“虎倒龍顛委榛棘，淚痕血點(diǎn)垂胸臆。我有新詩何處吟，草堂自此無顏色”可知，杜甫寫楠樹倒地如虎倒龍顛，淚痕血點(diǎn)垂?jié)M胸口，慘狀令人目不忍視；自己本以為在成都草堂可以安享天年，但楠樹的被拔讓自己預(yù)感晚景凄涼，抒發(fā)了自己因懷才不遇、落魄無依而憤激填滿胸臆。

故答案為：①楠樹在被拔之前，給人們帶來清涼，護(hù)佑行人，雖有美德卻難以善終；自己也是畢生追求美善，但是命途多舛，前景并不美妙。②楠樹在被拔之時(shí)，“干排雷雨猶力爭”，雖然抗?fàn)巺s不能保住自己的生命；自己一直在抗?fàn)幟\(yùn)，但是這些抗?fàn)幊３Ｊ峭絼谥e。

③楠樹在被拔之后，“虎倒龍顛委榛棘”，慘狀令人目不忍視；自己本以為在成都草堂可以安享天年，但楠樹的被拔讓自己預(yù)感晚景凄涼。17．【答案】（1）烹羊宰牛且為樂；會須一飲三百杯（2）塵滿面；鬢如霜（3）《國風(fēng)》好色而不淫；《小雅》怨誹而不亂【解析】【分析】本題考查學(xué)生默寫常見的名篇名句的能力。易錯字有：“烹”“須”“鬢”“淫”“誹”。故答案為：（1）烹羊宰牛且為樂；會須一飲三百杯

（2）塵滿面；鬢如霜

（3）《國風(fēng)》好色而不淫；《小雅》怨誹而不亂【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生默寫常見的名句名篇的能力?？疾槊痴b，分為直接性默寫和理解性默寫兩種類型。解答此類題，要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累，同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。答題時(shí)看清題目要求，本題屬于理解性默寫。寫錯字和漏字添字均不能得分?！敬鸢浮?8．B19．D20．①帕博帶領(lǐng)同事完成了古人類全基因組測序，②他利用分子生物學(xué)研究古人類和其他古生物，③這種研究方法使得古人類學(xué)研究增加了一個(gè)全新的視角，④并在一定程度上開創(chuàng)了一個(gè)新的領(lǐng)域——古遺傳學(xué)?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】（1）本題考查正確使用詞語（包括熟語）的能力。解答此類題目，首先讀懂文本，分析成語所在句子的語境，再根據(jù)自己的積累填寫合適的成語。

（2）本題考查辨析并修改病句的能力。解答此類題目，應(yīng)先瀏覽劃線句，然后按照主謂賓的成分壓縮句子，先觀察主干部分，是否存在搭配不當(dāng)、殘缺等問題，再分析修飾成分。

（3）本題考查學(xué)生變換句式的能力。句式變換主要有長短句互換、整散句互換、變式句和常式句互換，短句變長句，長句一般為單句，特征是只有一套主謂賓，把其它的句子分別變成單句的中的定語和狀語。長句變短句相反，把成句的定語或狀語變?yōu)閱为?dú)的句子，然后提出句子的主干，按一定的順序排列。此題是長句變短句，注意把定語變?yōu)榈膯为?dú)的句子。18．天方夜譚：多用來比喻虛誕荒誕的言論，或形容事情不可能成功。無稽之談：無從查考，毫無根據(jù)的話。語境形容想法不可能實(shí)現(xiàn)，應(yīng)選“天方夜譚”。

非同尋常：形容人或事物很突出，不同于一般。非同小可：形容事情重要或情況嚴(yán)重，不能輕視。語境強(qiáng)調(diào)不一般，應(yīng)選“非同尋常”。

堅(jiān)持不懈：形容做事持之以恒，比喻有恒心，有毅力。側(cè)重長時(shí)間的努力。奮不顧身：奮勇直前，不顧生命。語境有“一直在”，強(qiáng)調(diào)做事持之以恒，應(yīng)選“堅(jiān)持不懈”。

首屈一指：彎下手指頭計(jì)數(shù)，首先彎下大拇指，表示位居第一。主語既可以是人，也可以是事物；側(cè)重同類事物中或所給范圍內(nèi)的對比時(shí)為第一。無與倫比：沒有能比得上的。只能形容事物，強(qiáng)調(diào)極致完美，且無法比較。語境強(qiáng)調(diào)帕博的發(fā)現(xiàn)在這個(gè)新領(lǐng)域沒有人能比得上，應(yīng)選“無與倫比”。

故答案為：B。19．畫線句語病有：

成分殘缺，“由于……讓……”介詞濫用導(dǎo)致主語殘缺，應(yīng)去掉“由于”；

不合邏輯，第一句話與第二句話，構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，而不是因果關(guān)系，“所以”應(yīng)改為“然而”。

只有D項(xiàng)修改正確。

故答案為：D。20．長句變短句，首先抽出長句的主干，單獨(dú)成句：帕博開創(chuàng)了一個(gè)新的領(lǐng)域——古遺傳學(xué)。

然后把修飾語獨(dú)立出來，分別變?yōu)榉志洌喊讯ㄕZ“帶領(lǐng)同事完成了古人類全基因組測序”添加主語“帕博”獨(dú)立成句，；“利用分子生物學(xué)研究古人類和其他古生物”添加主語“他”，獨(dú)立成句；“使得古人類學(xué)研究增加了一個(gè)全新而重要的視角”添加主語“這種研究方法”，獨(dú)立成句；“并在一定程度上”并入主干句，作狀語修飾“開創(chuàng)”。

最后，按照邏輯順序梳理語序，注意語言表達(dá)連貫，還要注意字?jǐn)?shù)要求。

故答案為：①帕博帶領(lǐng)同事完成了古人類全基因組測序，②他利用分子生物學(xué)研究古人類和其他古生物，③這種研究方法使得古人類學(xué)研究增加了一個(gè)全