第一節(jié)疆域

【目標(biāo)導(dǎo)航】

1、能夠運(yùn)用地圖說(shuō)出我國(guó)的地理位置及其特點(diǎn)，會(huì)分析我國(guó)地理位置的優(yōu)越性。

2、在地圖上能找出我國(guó)的四至點(diǎn)

3、中國(guó)的領(lǐng)海、半島、島嶼、鄰國(guó)和隔海相望的國(guó)家及其位置。

【自主學(xué)習(xí)】

1、半球位置：從東西兩半球看，中國(guó)位于半球；從南北兩半球看，中國(guó)位于半

球。

2、海陸位置:中國(guó)是洲東部、洋西岸的國(guó)家，是一個(gè)的國(guó)家。

3、緯度位置:我國(guó)領(lǐng)土南北跨緯度很廣，大部分位于地區(qū)，屬南

部少數(shù)地區(qū)位于北回歸線以南的.沒有°

4、我國(guó)陸地面積約________萬(wàn)平方千米,與整個(gè)歐洲的面積差不多。居世界第______位。

5、我國(guó)領(lǐng)土的最北端在,最南端在南海

的,最東端在.

最西端在.

6、我國(guó)疆界綿長(zhǎng)，陸上國(guó)界線長(zhǎng)達(dá)千米。

7、我國(guó)瀕臨的海洋，從北到南依次是、、和

它們與連成一片。

8、我國(guó)的大陸海岸線長(zhǎng)千米，沿海分布著、、、_

等島嶼。與我國(guó)隔海相望的國(guó)家有_______個(gè)。、與我國(guó)既陸上相

鄰，又隔海相望。

9、、是我國(guó)的內(nèi)海。

【合作探究】

探究一：讀課本P2內(nèi)容結(jié)合圖1.1完成：

1、判斷我國(guó)所處的半球位置和海陸位置。

2、說(shuō)出我國(guó)所處的緯度位置以及所屬的溫度帶。

3、從海陸位置看，我國(guó)屬于臨海國(guó)還是內(nèi)陸國(guó)。

探究二：認(rèn)識(shí)我國(guó)地理位置的優(yōu)越性

1.與俄羅斯、加拿大、巴西相比，我國(guó)的緯度位置的優(yōu)越性。（從所屬地區(qū)的氣溫對(duì)農(nóng)業(yè)影

響去思考）

2.與蒙古、日本相比，我國(guó)的海陸位置的優(yōu)越性。（從海陸位置對(duì)國(guó)家對(duì)外貿(mào)易、海洋事業(yè)

及國(guó)土范圍的影響去思考）

探究三：

1、找出我國(guó)四至點(diǎn)：“頭上頂著黑龍江，腳踏曾母暗沙島；嘴喝兩江匯合水，帕米爾上擺

擺尾。”

2、在圖上找出我國(guó)的臨海和內(nèi)海

3、按逆時(shí)針方向沿沿我國(guó)海上疆界由南向北找出6個(gè)與我國(guó)隔海相望的國(guó)家，找出與我國(guó)

既陸上相鄰，又隔海相望的國(guó)家

【典例分析】

1.當(dāng)帕米爾高原還是滿天星斗的黑夜時(shí)，烏蘇里江己經(jīng)灑滿了陽(yáng)光。說(shuō)明我國(guó)（）

C.南北跨度廣D,是一個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰?guó)家

2.下列關(guān)于我國(guó)地理位置及優(yōu)越性的表述，不正確的是（）

A.我國(guó)位于亞洲的東部，太平洋的西岸，有利于發(fā)展對(duì)外貿(mào)易

B.南北氣候差異大，為發(fā)展農(nóng)業(yè)的多種經(jīng)營(yíng)提供有利的條件

C.主要位于北半球，但南沙群島的曾母暗沙（4°S）卻在南半

球

I）.北回歸線從南部穿過(guò)，北極圈從北部穿過(guò)，所以我國(guó)主要位于北溫帶

【檢測(cè)反饋】

一、單項(xiàng)選擇

1、我國(guó)領(lǐng)土最西端在)

B.帕米爾高原（73噸附近）

2、下列有關(guān)中國(guó)疆域說(shuō)法正確的是（）

A、北回歸線穿過(guò)中國(guó)的北部B、中國(guó)位于亞洲的西部，太平洋的東岸

C、北極圈穿過(guò)中國(guó)的北部D、中國(guó)位于亞洲的東部，太平洋的西岸

3、我國(guó)領(lǐng)土大部分地區(qū)屬于（）

A、南溫帶B、北溫帶C、熱帶D、北寒帶

4、與世界上許多國(guó)家相比，我國(guó)的地理位置有很多優(yōu)越性，下列說(shuō)法正確的是（）

A、與俄羅斯、加拿大相比，我國(guó)氣候更寒冷

B、與巴西相比，我國(guó)氣候更炎熱

C、與蒙古相比，我國(guó)有豐富的海洋資源和便利的海運(yùn)條件

D、與日本相比，我國(guó)氣候海洋性更顯著

二、綜合題

1、填出圖中數(shù)字代表的地理事物名稱：

鄰國(guó)名稱：①_____________

③_____________

⑤_____________

海洋：②______________

海峽：④_____________

2、我國(guó)領(lǐng)土最北端位于省，最南端位于

________省。

第一節(jié)強(qiáng)域

（第二課時(shí)）

【目標(biāo)導(dǎo)航】：

1、知道我國(guó)現(xiàn)行三級(jí)行政區(qū)的劃分。

2、學(xué)會(huì)在中國(guó)地圖上熟悉我國(guó)省級(jí)行政單位的全稱。

3、能在我國(guó)省級(jí)行政區(qū)填充圖上準(zhǔn)確找出34個(gè)省級(jí)行政區(qū)的位置并填注其名稱。

【自主學(xué)習(xí)】

1、我國(guó)蕾域遼闊，為了便于有利于全國(guó)的行政

區(qū)域，基本分為：、、三級(jí)。

2、目前，我國(guó)共有個(gè)省級(jí)行政單位，包括個(gè)省、個(gè)自治區(qū)、個(gè)

直轄市和個(gè)特別行政區(qū)。

3、是我們偉大祖國(guó)的首都。

4、北回歸線穿過(guò)：滇、、粵、臺(tái)。

5、跨經(jīng)度最廣的省級(jí)行政單位是o

6、跨緯度最廣的省級(jí)行政單位是o

7、最北端的省級(jí)行政單位是,最南端的省級(jí)行政單位是,

最西端的省級(jí)行政單位是最東端的省級(jí)行政單位是O

【合作探究】

探究一：讀P7圖1.7中國(guó)政區(qū)圖：

(1)找出我國(guó)的4個(gè)直轄市、5個(gè)自治區(qū)和2個(gè)特別行政區(qū)的名稱、簡(jiǎn)稱和省級(jí)行政

中心。

(2)根據(jù)P8材料，按地理方位找找34個(gè)省級(jí)行政單位的名稱和簡(jiǎn)稱

探究二：“請(qǐng)?jiān)趫D中找出“兩湖”、“兩廣”、“兩河”、“兩山"、“五江(疆)"、“二寧”分別指

哪些省級(jí)行政區(qū)？

【典例分析】

讀四省區(qū)輪廓圖完成下列要求：

1）填寫圖中省級(jí)行政區(qū)的簡(jiǎn)稱：

②③__________④____________

2）4個(gè)省中，臨海的是,陸上同臨國(guó)接壤的是,緯度最高的是（填

序號(hào)）

3）4個(gè)省中，地理位置最偏東的是,最偏西的是,有熱帶分布的是（填

序號(hào)）

【檢測(cè)反饋】

1.我國(guó)三級(jí)行政區(qū)劃指的是（）

A、省，縣，鄉(xiāng)B、省，自治區(qū)，直轄市

C、省，地，市D、國(guó)家，省，地方

2.下列?。▍^(qū)）的名稱、簡(jiǎn)稱與行政中心的組合，正確的是（）

A、重慶市一重一重慶B、廣東省一廣一廣州

C、貴州省一貴一貴陽(yáng)D、安徽省一豫-合肥

3.下列有關(guān)我國(guó)省級(jí)行政單位之最的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.緯度最低的省級(jí)行政單位是海南省

D.在一天中最后送走夕陽(yáng)的省級(jí)行政單位是黑龍江

4.讀下圖，完成練習(xí)

(1)圖中省級(jí)行政區(qū)域中，領(lǐng)土最北端和最東端都位于(省級(jí)行政單位名稱)，

其省級(jí)行政中心是(城市)。

(2)圖中有熱帶分布的省級(jí)行政單位是、。

(3)圖中的省級(jí)行政單位有兩個(gè)簡(jiǎn)稱的有o(省

級(jí)行政單位名稱)

【學(xué)習(xí)反思】

第二節(jié)人口

【目標(biāo)導(dǎo)航】

1、知道我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，學(xué)會(huì)讀“我國(guó)人口的增長(zhǎng)”折線圖，分析我國(guó)人

口的變化和人口增長(zhǎng)的特點(diǎn)。

2、學(xué)會(huì)讀“我國(guó)人口密度分布"圖，知道我國(guó)黑河——騰沖這一人口地理分界線，并比

較其西北、東南在面積和人口數(shù)量、人口密度方面的地區(qū)差異，從而分析我國(guó)人口分布特

點(diǎn)。

3、了解我國(guó)人口的基本國(guó)情和由此帶來(lái)的嚴(yán)重的人口問(wèn)題，從而理解我國(guó)計(jì)劃生育這一

基本國(guó)策的重要性。

【自主學(xué)習(xí)】（同學(xué)們閱讀教材，獨(dú)立自學(xué)完成）

1、根據(jù)2010年第六次人口普查，我國(guó)總?cè)丝跒開_____億，占世界以上，居世界第

位。

2、目前，由于,每年新增人口o

3、為了使人口數(shù)量的增長(zhǎng)同和相適應(yīng)，我國(guó)把實(shí)行作為一項(xiàng)

基本國(guó)策。

4、據(jù)2010年第六次人口普查結(jié)果統(tǒng)計(jì)，我國(guó)平均人口密度為每平方千米人，是

世界平均人口密度的倍多。

5、我國(guó)人口分布特點(diǎn)：分布不均勻，東部地區(qū)人口密度,西部地區(qū)人口密

度。

【合作探究】

探究一：理解我國(guó)的人口國(guó)策

1、我國(guó)的人口增長(zhǎng)速度降低，為什么每年新增人口數(shù)量依然龐大？

2、閱讀圖1.11,說(shuō)說(shuō)晚婚晚育對(duì)人口增長(zhǎng)的影響

3.我國(guó)從2016年元旦起，全面放開二胎政策，請(qǐng)問(wèn)該政策對(duì)家庭社會(huì)資源環(huán)境有哪些

影響？

探究二:閱讀課本P13頁(yè)課文內(nèi)容和P13頁(yè)圖1.13完成

1、在圖中找到黑河、騰沖并標(biāo)注在圖上。

2、根據(jù)圖中提示的數(shù)據(jù)，總結(jié)我國(guó)人口分布特點(diǎn)？

3、讀圖找出我國(guó)人口最多的和最少的省級(jí)行政區(qū)。

【典例分析】

人口（萬(wàn)人）

4.圖示為我國(guó)四個(gè)省級(jí)行政單位的人口與面積柱狀圖。

下列有關(guān)四個(gè)省級(jí)行政單位的說(shuō)法，正確的是（）

A.①的人口密度最小B.②的人口數(shù)量最多

C.③的面積最大D.④的人口密度最小

【檢測(cè)反饋］

一、選擇題

1、下列地理分界線中是我國(guó)人口線的是（）

A、秦嶺一淮河一線B、黑河一騰沖一線

面積（萬(wàn)平方千米）

C、漠河一騰沖一線D、阿爾泰山-祁連山-橫斷山脈

2、關(guān)于我國(guó)人口分布的敘述，正確的是（)

A.西南多、東北少B.東北多、西南少

C.東南多、西北少D.西北多、東南少

3、計(jì)劃生育是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，實(shí)行計(jì)劃生育后，我國(guó)每年新增人口數(shù)量仍然很大,

原因是：（）

A.人口基數(shù)大B.計(jì)劃生育政策沒有落實(shí)

C.人口增長(zhǎng)失控D.自然增長(zhǎng)率太高

4、下列關(guān)于人口增長(zhǎng)過(guò)快、人口過(guò)多帶來(lái)的問(wèn)題的敘述，不無(wú)硼的是（）

A.人均教育經(jīng)費(fèi)少，學(xué)校設(shè)施落后

B.交通擁擠，住房緊張

C.醫(yī)療經(jīng)費(fèi)少，看病難

D.人均國(guó)民收入增加，人們生活水平提高

二、綜合題

5.圖中虛線為我國(guó)人口地理分界線，請(qǐng)讀圖完成下列問(wèn)題。

出I28

(1)陰影部分表示我國(guó)人口超過(guò)5000萬(wàn)的省級(jí)單位，可說(shuō)明我國(guó)人口分布特點(diǎn)是

_______O

(2)圖中①②線以東人口密度_____(大或小)。

(5)C地區(qū)在我國(guó)人口密度最(大或小)，原因是___________________________。

【學(xué)習(xí)反思】

第三節(jié)民族

（目標(biāo)導(dǎo)航］

1、知道我國(guó)民族的構(gòu)成狀況，正確區(qū)分民族和少數(shù)民族的差異，認(rèn)識(shí)到我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)

一的多民

族的國(guó)家。

2、了解我國(guó)一些少數(shù)民族的風(fēng)土人情和文化特點(diǎn)。

3、了解我國(guó)的民族政策，樹立各少民族一律平等、互相尊重、共同維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的正確

觀點(diǎn)。

【自主學(xué)習(xí)】

1、在我們偉大祖國(guó)遼闊的土地上，共同生活著個(gè)民族，以族人口最多，

占_______%,其他個(gè)民族統(tǒng)稱為少數(shù)民族，占%，少數(shù)民族中以族人口

最多C

2、我國(guó)憲法規(guī)定，各民族都有保持或者改革自己的的自由，中華人民共

和國(guó)公民有自由，國(guó)家保護(hù)正常的活動(dòng)。

3、我國(guó)各民族的分布狀況是:族的分布遍及全國(guó)各地，以部和部

最為集中，少數(shù)民族主要分布在、、和地區(qū)。

4、我國(guó)各民族分布具有、、的特點(diǎn)。

5、我國(guó)在各少數(shù)民族聚居的地區(qū)實(shí)行制度，行使o

6、我國(guó)最少的少數(shù)民族是；

【合作探究】

探究一：了解我國(guó)的民族構(gòu)成和民族文化

1、聯(lián)系已經(jīng)學(xué)過(guò)的世界地理知識(shí)，比較我國(guó)的民族組成與日本的差異

2、讀圖1.18反映了我國(guó)哪些民族的文化特色，完成活動(dòng)中的連線

3、補(bǔ)充你所知道的少數(shù)民族的生活風(fēng)俗

探究二：“我國(guó)民族的分布”

1、①漢族主要分布在，少數(shù)民族主要集中分布

在、、

_____________地區(qū).

②分布最廣泛的民族是族，傣族主要分布在—、_____省。

③、_________省是少數(shù)民族分布最多的省。

2、大雜居、小聚居的含義（從漢族、少數(shù)民族分布情況分析）

3、完成P20活動(dòng)

【典例分析】

材料A：當(dāng)今世界，民族關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜，民族問(wèn)題對(duì)國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、文化的影響越來(lái)

越大。由此引發(fā)了一系列民族沖突和糾紛，如印巴之爭(zhēng)、巴以沖突等。反觀我國(guó)，社會(huì)安定,

民族團(tuán)結(jié)，主要原因就是新中國(guó)成立至今我們一直貫徹執(zhí)行著正確的民族政策。

材料B：我國(guó)憲法規(guī)定，各民族都有保持或改革自己的風(fēng)俗習(xí)慣的自由；中華人民共和

國(guó)公民有宗教信仰的自由；國(guó)家保護(hù)正常的宗教活動(dòng)。

（1）我國(guó)是一個(gè)多民族的和睦的大家庭。在這個(gè)大家庭里，各民族不

論,一律O

（2）選擇：潑水節(jié)是我國(guó)哪個(gè)少數(shù)民族特有的風(fēng)俗節(jié)日？（）

A、傣族B、苗族C、土家族D、藏族

【檢測(cè)反饋】

一、選擇題

1、我國(guó)少數(shù)民族人口最多的是（）

族

2、關(guān)于民族地區(qū)分布，正確的是（）

“小雜居、大聚居"的特點(diǎn)

C.少數(shù)民族主要分布在東北、東南和西北

3、關(guān)于民族分布正確的說(shuō)法是)

漢族人居住

4、關(guān)于民族特色說(shuō)法正確的是（）

D.滿族人民喜歡居住干欄式木樓

5、關(guān)于我國(guó)民族的論述，正確的是（）

A.漢族人口占92%,因此漢族領(lǐng)導(dǎo)少數(shù)民族

D.各民族無(wú)論大小，一律平等

【學(xué)習(xí)反思】

第一節(jié)地形和地勢(shì)

【目標(biāo)導(dǎo)航】

1、能夠運(yùn)用中國(guó)地形圖，說(shuō)出我國(guó)地形主要特征。

2、記住三大平原、四大高原、四大盆地及其分布。

3、記住五種地形面積比例。

【自主學(xué)習(xí)】：

1、在圖中適當(dāng)?shù)奈恢锰畛鰯?shù)碼代表的山脈名稱：

2、在圖中適當(dāng)?shù)奈恢米⒊鲆韵碌匦螀^(qū)：

甲：東北平原乙：華北平原丙：黃土高原?。簝?nèi)蒙古高原戊：青藏高原

己：云貴高原庚：四川盆地辛：準(zhǔn)噂爾盆地壬：塔里木盆地癸：柴達(dá)木盆地

3、山脈也往往成為我國(guó)省級(jí)行政單位的天然界線，請(qǐng)你填出下圖中各數(shù)碼表示山脈的名稱

BCD

4、

5、我國(guó)的地形特點(diǎn)：______________________

【合作探究】

探究一：認(rèn)真閱讀圖2.2,根據(jù)地圖進(jìn)行總結(jié)：

在圖中找出我國(guó)四大高原、三大平原、四大盆地，記住名稱和位置

探究二：山區(qū)面積廣大

1、知道我國(guó)各種地形分別占我國(guó)領(lǐng)土總面積的多少？哪種地形所占比例最大？總結(jié)我國(guó)

地形類型的特點(diǎn)。

2、討論山區(qū)開發(fā)的有利條件和不利條件。

探究三：認(rèn)識(shí)我國(guó)主要地形區(qū)的分布

1、說(shuō)出我國(guó)不同走向的山脈

東西走向：東北一西南走向：弧形山脈：

其他走向：西北——東南走向：南北走向：

2、完成下表

兩側(cè)地形區(qū)名稱

山脈名稱

西側(cè)東側(cè)

大興安嶺高原平原

太行山高原平原

巫山盆地平原

橫斷山脈高原高原、盆地

南側(cè)北側(cè)

天山盆地盆地

昆侖山高原盆地

【典例分析】

1、我國(guó)四大盆地中，地處第一級(jí)階梯的是（）

A.四川盆地B.柴達(dá)木盆地C.準(zhǔn)嚼爾盆地D.塔里木盆地

2、山區(qū)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上的有利條件是（）

①土層深厚、土壤肥沃②礦產(chǎn)資源儲(chǔ)量大③動(dòng)、植物資源豐富④耕地面積廣，適合發(fā)

展種植業(yè)

A.?2）B.??C.（2X3）D.（2）??

【檢測(cè)反饋】

1、既是地形區(qū)界限，又是省級(jí)行政區(qū)界限的是（）

A、秦嶺B、太行山脈C、大興安嶺D、天山山脈

2、讀圖填寫我國(guó)主要地形區(qū)名稱

四大高原AB

CD

三大平原EF

G____________

四大盆地HI

JK

【學(xué)習(xí)反思】

第一節(jié)地形和地勢(shì)

（第二課時(shí)）

【目標(biāo)導(dǎo)航】

1、運(yùn)用地圖說(shuō)出我國(guó)地勢(shì)的特點(diǎn)，各級(jí)階梯的主要特征，記住位于階梯分界線的山脈名

稱。

2、運(yùn)用地圖能說(shuō)出我國(guó)地勢(shì)的特點(diǎn)，我國(guó)地勢(shì)的特點(diǎn)對(duì)生活、生產(chǎn)的影響。

【自主學(xué)習(xí)】

1.讀圖2.9《我國(guó)東西向（北緯36，）地形剖面圖》，思考：

（1）昆侖山脈海拔在_______米以上，黃土高原海拔在________之間，青島的海拔在

米以下。

（2）我國(guó)的地勢(shì)總特征是。

階梯示意圖完成

（1）記憶這兩條界線。

第一與第二階梯的界線是__________________________________________________

第二與第三階梯的界線是_________________________________________________

(2)三級(jí)階梯的高度分別是多少？__________________________

(3)每級(jí)階梯分別以什么地形為主？_____________________________________________

3.我國(guó)地勢(shì)特征對(duì)我國(guó)的自然環(huán)境要素(氣候、河流)和東西部的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么影響呢？

(1)地勢(shì)對(duì)氣候的影響：________________________________________

(2)地勢(shì)對(duì)河流的流向的影響:________________________________________

(3)地勢(shì)對(duì)河流的水能的影響：

(4)地勢(shì)對(duì)東西交通的影響：

4.三級(jí)階梯的情況：

平均海拔(米)主要地形類型

第一級(jí)階梯4000米以上

界線：

第二級(jí)階梯1000?2000米

界線：

第三級(jí)階梯500米以下

【合作探究】

探究一：看中國(guó)地形圖，明確不同顏色代表的海拔高度，根據(jù)顏色的分布總結(jié)我國(guó)地勢(shì)的特

點(diǎn)。

1、讀課本圖2.9,觀察我國(guó)的地勢(shì)呈什么狀分布。

2、讀圖2.9,證實(shí)我國(guó)地勢(shì)的特點(diǎn)，找出各級(jí)階梯的分界線和地形。

3、我國(guó)地勢(shì)特征對(duì)我國(guó)的自然環(huán)境要素(氣候、河流)和東西部的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有什么影響呢？

探究二:認(rèn)識(shí)我國(guó)地勢(shì)主要特點(diǎn)及其影響

1、在圖2.10上，填出各階剃分界線的主要山脈的名稱

3、說(shuō)說(shuō)我國(guó)水能資源的分布與地勢(shì)特點(diǎn)的關(guān)系

【典例分析】

下圖是我國(guó)北緯32。地形剖面示意圖，讀圖完成1~2題.

1.圖中反映我國(guó)地勢(shì)總的特征是（）

A.中部低四周高B.東部高四周低

C.中部高四周低D,西部高東部低

2.圖中我國(guó)地勢(shì)第二、三級(jí)階梯分界線的山脈在（)

A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地

【檢測(cè)反饋】

1.我國(guó)大多數(shù)河流自西向東流，導(dǎo)致這種流向的原因是（）

A.氣候類型多樣，降水總量豐富B.地形多種多樣，山區(qū)面積小

2.讀圖回答問(wèn)題。

_______________級(jí)階梯

（2）分界線名稱：

A、B兩級(jí)階梯分界線是：?②③

B、C兩級(jí)階梯分界線是：④⑤⑥⑦

（3）A階梯地形以為主，C階梯地形以和丘陵為主。⑤山脈西側(cè)是

高原，東側(cè)是平原。

【學(xué)習(xí)反思】

第三節(jié)河流

（第一課時(shí)）

【目標(biāo)導(dǎo)航】

1、在圖中找到我國(guó)主要河流和湖泊，能區(qū)分外流河和內(nèi)流河，外流區(qū)和內(nèi)流區(qū)

2、比較外流河水文特征異同點(diǎn)；內(nèi)流河水文特征

3、影響我國(guó)河流分布的因素

【自主學(xué)習(xí)】（第一課時(shí)）

____________________________,所在區(qū)域是_________區(qū)

____________________________,所在區(qū)域是_________區(qū)

湖（咸水湖或淡水湖），內(nèi)流湖是湖（咸水湖或淡水湖）。

4..京杭運(yùn)河是世界上長(zhǎng)度最、開鑿時(shí)間最的人T河流。

、、、、______五大水系

【合作探究】

探究一:認(rèn)識(shí)我國(guó)的主要河流

1、讀圖2.30,找到中國(guó)主要河流：長(zhǎng)江、黃河、珠江、黑龍江、塔里木河、額爾奇斯

河、雅魯藏布江、怒江，找出它們最終注入哪個(gè)海洋？

（1）注入太平洋的是：______________________________________________

注入印度洋的是：.注入北冰洋的

日?

7E?,

這些河流最終注入,屬于（外流河/內(nèi)流河），所在區(qū)域?yàn)橥饬?/p>

區(qū)，

（2）未注入海洋的是：,它屬于（外流河/內(nèi)流河）。所在區(qū)域

為內(nèi)流區(qū)，

2、內(nèi)、外流區(qū)的分布范圍，內(nèi)流區(qū)主要分布在：地區(qū)；大致和（季

風(fēng)區(qū)/非季風(fēng)區(qū)）范圍一致。外流區(qū)主要分布在：地區(qū)，大致和（季

風(fēng)區(qū)/非季風(fēng)區(qū)）范圍一致。外流區(qū)水量（大/?。?。

探究二：外流河的水文特征

1、我國(guó)外流河的水文特征的共性讀圖2.31思考：四條河流什么季節(jié)流量最大？什么季

節(jié)流量最??？為什么？____________________________________________________________

2、我國(guó)外流河水文特征的差異：

（1）完成表格

地區(qū)水量（大/?。┭雌冢ㄩL(zhǎng)/短）冰期（有/無(wú)）含沙量（大、?。?/p>

秦嶺一淮河

以北地區(qū)

秦嶺一淮河

以南地區(qū)

（2）我國(guó)外流河汛期變化規(guī)律是:，原因是:

（3）黃河、松花江為什么在冬季出現(xiàn)枯水期甚至斷流？

（4）河流有無(wú)結(jié)冰期的分界線和哪條重要分界線重合？

3、分析：我國(guó)西北多內(nèi)流河，東南多外流河原因：

（D地形地勢(shì)因素：

（2）氣候因素:

探究三：內(nèi)流河水文特征

1、水源補(bǔ)給:和山地降水；夏季為________（汛期'枯水期），其它季節(jié)

水量少或斷流,所以多為________河流。

2、我國(guó)最長(zhǎng)的內(nèi)流河：；

3、我國(guó)有世界上最長(zhǎng)，開鑿最早的人工河流：

【典例分析】

1、我國(guó)最長(zhǎng)的內(nèi)流河是（）

B湘江.C.塔里木河

2、我國(guó)的河流中，外流河占大多數(shù)，下列關(guān)于外流河的表述，正確的是（）0

A、大氣降水是河流的主要補(bǔ)給形式

B、高山冰雪融水是河水的主要補(bǔ)給形式

C、受夏季風(fēng)的影響，水位變憶大，多為季節(jié)性河流

D、河流含沙量小

【檢測(cè)反饋】

1、下列關(guān)于內(nèi)流河、外流河的敘述，正確的是（）。

A源于內(nèi)陸地區(qū)的河流是內(nèi)流河B季風(fēng)區(qū)以內(nèi)的河流是內(nèi)流河

C直接或間接流入海洋的河流是外流河D向國(guó)境線以外流的是外流河

2、下列河流中，結(jié)冰期最長(zhǎng)的是（）。

A長(zhǎng)江B黑龍江C松花江D珠江

3、右圖反映我國(guó)河流水量的河流中，其中表示長(zhǎng)江的是（）

4、我國(guó)河流大部分注入太平洋，其主要原因是（）。

A.季風(fēng)氣候的影響B(tài),受山脈分布的影響

C.受地勢(shì)西高東低的影響D,社會(huì)環(huán)境的影響

【學(xué)習(xí)反思】

第三節(jié)河流

（第二課時(shí)）

【目標(biāo)導(dǎo)航】：

1、能在長(zhǎng)江流域圖中找出長(zhǎng)江的發(fā)源地、注入的海洋、流經(jīng)的省區(qū)、地形區(qū)。

2、掌握長(zhǎng)江經(jīng)常發(fā)生洪澇災(zāi)害的原因及治理措施。

3、能夠初步知道長(zhǎng)江各河段開發(fā)利用的方向與措施。

【自主學(xué)習(xí)】：

1、長(zhǎng)江發(fā)源于青藏高原山脈主峰峰，全長(zhǎng)多千米，流經(jīng)個(gè)

省級(jí)行政區(qū)，注入海，是我國(guó)最大的河流。

2、長(zhǎng)江是我國(guó)巨大的“"水能資源蘊(yùn)藏量占全國(guó)的______,主要集中

在___游河段，其中從源頭到—水能最豐富°

3、長(zhǎng)江干流橫貫東西，以下四季通航。人們把長(zhǎng)江稱為我國(guó)的“"o

【合作探究】

探究一：長(zhǎng)江的概況

說(shuō)出長(zhǎng)江的概況（長(zhǎng)度、發(fā)源地、注入的海洋、流經(jīng)的省區(qū)和地形區(qū)、主要支流、水電站）。

1、長(zhǎng)江全長(zhǎng)6300千米，發(fā)源地山脈；源頭是；最后從_

（直轄市）注入海。

2、長(zhǎng)江是我國(guó)長(zhǎng)度最、水量最、流域面積最的河流，是中國(guó)的第一大河。

它的長(zhǎng)度僅次于、,居世界第三位。

3、長(zhǎng)江有“"和'*"之稱

4、長(zhǎng)江的水能主要集中在（上、中、下）游河段。

5、流經(jīng)地形區(qū)：高原、橫斷山區(qū)、、長(zhǎng)江中下游平

原。

6、找出主要支流：雅碧江、岷江、嘉陵江、漢江；烏江、湘江、贛江，找出來(lái)鄱陽(yáng)湖、洞

庭湖°（用筆描出來(lái)）

探究二：長(zhǎng)江的開發(fā)利用

1、河段劃分：源頭3T（）-史遜T（；-里T入?？?/p>

2、長(zhǎng)江豐富的水能資源集中分布在（上、中、下）游河段。

3、主要水電站：；和o

4、說(shuō)出：長(zhǎng)江被稱為"黃金水道’的原因

5、長(zhǎng)江干流通航里程近千米，占全國(guó)內(nèi)河通航里程的,貨運(yùn)量占。

探究三：長(zhǎng)江的治理

閱讀材料“退田環(huán)湖”內(nèi)容分析：長(zhǎng)江洪澇災(zāi)害自然原因、人為原因及治理措施：

自然原因：

人為原因：

治理措施：

從上面的分析可知：綜合治理長(zhǎng)江的首要任務(wù)是

【典例分析】

讀我國(guó)局部地區(qū)略圖，回答下面的問(wèn)題。

圖例：個(gè)山脈八/河流/高原0盆地

(1)河流②是o它發(fā)源于A高原。

(2)自古以來(lái)，河流②就是我國(guó)東西方運(yùn)輸?shù)拇髣?dòng)脈。水運(yùn)價(jià)值巨大，有“”

之稱。

(3)河流②的水能資源豐富，有“”之稱。

圖中D是在其干流上建成的我國(guó)最大的水利樞紐一水利樞紐。這里水能豐

富的原因是：地處我國(guó)地勢(shì)、級(jí)階梯的交界處，河流落差大；河流深切

E山，形成險(xiǎn)峻峽谷，水流湍急。

【檢測(cè)反饋】

讀“長(zhǎng)江干流剖面示意圖”，回答1~2題?！柑普家采?/p>

6000

玉

1.長(zhǎng)江干流水能最豐富的河段是()5000

4000

A.上游B.中游3000

2000

1000

該圖反映長(zhǎng)江水能豐富的最主要原因是)

2.0-

(f*)600()5()00

A.支流多B.落差大

C.流程長(zhǎng)

3.長(zhǎng)江被稱為“黃金水道;這是因?yàn)樗?)

A.地理位置重要

B.為農(nóng)田灌溉提供了豐富的水源

C.航運(yùn)價(jià)值巨大

D.水能資源豐富，建設(shè)了許多大型水電站

4.《長(zhǎng)江之歌》中有“你從雪山走來(lái)，春潮是你的風(fēng)采；你向東海奔去，驚濤是你的氣概”

的歌詞v你能從這幾句歌詞中休會(huì)到長(zhǎng)江的哪些基木特點(diǎn)（）

①發(fā)源地地勢(shì)高；②春季水量上漲；③向東流入東海；④支流眾多。

A.?（g?D.'2）3?

5.長(zhǎng)江流域發(fā)生大洪災(zāi)的頻率，在1300-1950之間平均每14年一次，而近40年中，不到

3年就有一次。進(jìn)入20世紀(jì)80年代，長(zhǎng)江流域幾乎年年發(fā)生洪災(zāi)。1998年長(zhǎng)江全流域的大

洪災(zāi)，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)上千億元。長(zhǎng)江流域洪災(zāi)頻率加快的主要人為原因是（）

D.人類不合理的生產(chǎn)活動(dòng)導(dǎo)致河湖淤積、湖面減少

【學(xué)習(xí)反思】

第三節(jié)河流

（第三課時(shí)）

【目標(biāo)導(dǎo)航】：

1、掌握黃河的概況：源地、注入海洋、流經(jīng)省區(qū)、流經(jīng)地形區(qū)、主要支流和上、中、下游

劃分點(diǎn)。

2、理解黃河“地上河”的成因，以及對(duì)黃河的開發(fā)利用與綜合治理

【自主學(xué)習(xí)】

1、黃河發(fā)源于青藏高原山北麓，注入海。全長(zhǎng)千米。

是我國(guó)第長(zhǎng)河。

2、黃河干流流經(jīng)、、、、、、

、、九個(gè)省區(qū)o長(zhǎng)江與黃河共同流經(jīng)的省區(qū)有______和一

3、黃河干流形如一個(gè)巨大的（漢字）形。黃河上、中游分界點(diǎn)是,黃

河中、下游分界點(diǎn)是。被稱為“塞上江南”的平原是：、_

【合作探究】

探究一：黃河的概況

讀P50圖2.41《黃河流域水系》圖：

1、黃河發(fā)源于我國(guó)的山脈，注入海，黃河的源頭是o黃

河干流形如一個(gè)巨大的“"(漢字)形。

“中國(guó)的省級(jí)行政區(qū)域圖二找出黃河流經(jīng)哪些省級(jí)行政區(qū)

黃河流經(jīng)個(gè)省級(jí)行政區(qū)，源頭在________省，入?？谠谑?寫簡(jiǎn)稱)。

3、黃河上、中、下游的劃分

(1)黃河上、中游分界點(diǎn)是,位于??；上游有和兩

大支流O

(2)黃河中、下游分界點(diǎn)是o中游有和兩大支流。

4、黃河流經(jīng)的地形區(qū)

黃河發(fā)源于我國(guó)高原上的山脈，中游流經(jīng)高原和

高原，下游流經(jīng)____________平原。

探究二：黃河的憂患：

1、黃河的憂患

上游:.0

中游:____________

下游：形成"\易決口泛濫。

2、黃河憂患形成的原因

(1)黃河流經(jīng)哪個(gè)河段產(chǎn)生的泥沙最多？原因？

(2)說(shuō)出“地上河”形成的原因？帶來(lái)的災(zāi)害？

黃河中游流經(jīng)(地形區(qū))，黃土層,植被破壞嚴(yán)重，一遭暴雨

大量泥沙與雨水一起匯入黃河。黃河進(jìn)入下游地區(qū)，河道變寬，河水流速______，攜

帶的泥沙沉積下來(lái)，是河床逐漸,成為"\它的危害是什么？―

3、治理措施：

上游__________________________________________________

中游.

下游____________________________________________________

治理黃河根本措施是：__________________________________________

【典例分析】

讀下面甲、乙兩圖，據(jù)此完成

黎_旦道贊

甲

1.甲圖所示景觀主要在乙圖的()

A.AB.BC.CD.D

2.出現(xiàn)甲圖所示景觀的根本原因是()

A.常年修筑堤壩B,中游水土流失嚴(yán)重C,上游水土流失嚴(yán)重D.下游落差大

【檢測(cè)反饋】

“塞上江南”，其形成的主要原因是()

A.降水豐沛B.地勢(shì)高洼不平

C.引河水灌溉D.土壤深厚肥沃

河段示意圖()

3.關(guān)于長(zhǎng)江和黃河的敘述，正確的是()

A.長(zhǎng)江是我國(guó)第一長(zhǎng)河，水能資源豐富B,兩河流均自西向東注入東海

C.兩河流均發(fā)源于唐古拉山D.黃河中游河段形成了舉世聞名的“地上河”

4.讀“黃河流域圖”，回答：

(1)圖中字母A所代表的支流名稱是。

(2)黃河以河口作為上、中游的分界點(diǎn)，請(qǐng)用字母C在圖中相應(yīng)位置標(biāo)注出來(lái)。

(3)黃河憂患在中游的主要表現(xiàn)是o

(4)黃河發(fā)源于高原，注入的海洋是o

(5)黃河中游流經(jīng)_______高原，嚴(yán)重，使下游形成""o

【學(xué)習(xí)反思】

第四節(jié)自然災(zāi)害

【目標(biāo)導(dǎo)航】：

的概念、常見類型，理解自然災(zāi)害發(fā)生、發(fā)展的原因；

2.認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害帶來(lái)的危害，了解防災(zāi)、減災(zāi)的措施和方法。

【自主學(xué)習(xí)】：（第一課時(shí)）

一、常見的自然災(zāi)害

1、自然災(zāi)害____________________________________________________________

2、我國(guó)常見的自然災(zāi)害有,

3、氣象災(zāi)害主要有_____________________________________________________

4、地質(zhì)災(zāi)害主要有_____________________________________________________

二、我國(guó)自然災(zāi)害頻發(fā)

1、我國(guó)主要自然災(zāi)害多，廣，是世界上_________________________

2、自然災(zāi)害會(huì)造成_______________________________________

3、我國(guó)自然災(zāi)害的特點(diǎn)____________________________________

【合作探究】

6

1、氣象災(zāi)害包括哪些？形成的原因及其危害？

2、地質(zhì)災(zāi)害包括哪些？形成的原因及其危害？

探究二：認(rèn)識(shí)身邊的自然災(zāi)害（課本P55活動(dòng)）

1、下列現(xiàn)象或事件，哪些屬于自然災(zāi)害，為什么？

2、交流：你見過(guò)哪些自然災(zāi)害，它們?cè)斐闪四男┪：Γ?/p>

探究三：閱讀材料“2010年我國(guó)的自然災(zāi)害”（P57頁(yè)）

1、閱讀圖2.48和土2.49,寫出我國(guó)洪澇、滑坡和泥石流災(zāi)害的主要分布地區(qū)

2、解釋我國(guó)其他自然災(zāi)害集中分布的形成原因

3、想想看，臺(tái)風(fēng)，洪水會(huì)引發(fā)什么地質(zhì)災(zāi)害？在山區(qū)的河谷地帶，地震會(huì)引發(fā)什么

樣的自然災(zāi)害？

探究四：了解避災(zāi)方法

1、談?wù)勀銓?duì)避災(zāi)方法的理解

2、說(shuō)說(shuō)你周圍有哪些避災(zāi)設(shè)施，你會(huì)利用嗎？

【典例分析】

L從氣候和農(nóng)業(yè)兩方面考慮，我國(guó)春旱最嚴(yán)重的地區(qū)是（）

A.東北平原B.華北平原C.西北地區(qū)D.江淮

地區(qū)

2.下列措施對(duì)預(yù)防干旱具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義的是（）

A.人工降雨B.選擇耐旱作物

C.開展農(nóng)田水利建設(shè)D.改善干旱地區(qū)農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境

3.下列說(shuō)法正確的是（）

A.山區(qū)是我國(guó)地質(zhì)災(zāi)害的多發(fā)區(qū)

B.我國(guó)旱澇災(zāi)害頻繁的主要原因是冬季風(fēng)的不穩(wěn)定

C.東南沿海地區(qū)是我國(guó)干旱的多發(fā)區(qū)

D.我國(guó)地勢(shì)的第三階梯是泥石流的多發(fā)區(qū)

【檢測(cè)反饋】

1.下面哪些屬于自然災(zāi)害？（）

A.我國(guó)貴州夏季持續(xù)干旱B.我國(guó)新疆塔克拉瑪干沙漠常年干旱

C.在太平洋海面上形成了臺(tái)風(fēng)D.在橫斷山脈沒有人的深山里發(fā)生滑坡

2.我國(guó)是一個(gè)旱澇災(zāi)害頻發(fā)的國(guó)家。在旱區(qū)，許多地方人畜飲水困難，但不少江河的水

卻白白流走，無(wú)法利用，村民只能“望水興嘆”，為了解決這一問(wèn)題，我們應(yīng)該采取的措施

是（）

3.下列自然災(zāi)害與地震關(guān)聯(lián)性較強(qiáng)的是（）

①臺(tái)風(fēng)②滑坡③干旱④寒潮⑤泥石流

A、①（2）B、①@C、③?D、②?

4.下面對(duì)于我國(guó)自然災(zāi)害分布特征的描述正確的是（）

A.臺(tái)風(fēng)——西北內(nèi)陸B(tài).干旱——華北地區(qū)

C.洪澇一青藏高原D.滑坡——長(zhǎng)江中下游平原

50下面自然災(zāi)害與防災(zāi)措施對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）

A.西北防護(hù)林一防御風(fēng)沙B.三峽大壩一防御洪水

C.設(shè)置防護(hù)網(wǎng)一崩塌D.砍伐森林一防治滑坡

6.下面是一些常見的避震減災(zāi)的方法，你認(rèn)為最不安全的做法是（）

A.在家中（樓房），選擇浴室、廁所等空間小，不易塌落的空間避震。

B.在教室，應(yīng)躲在堅(jiān)固課桌下，抓緊桌角。

C.在野外，躲在山腳、陡崖下，遇到山崩、滑坡，要向山下方向跑。

D.躲避時(shí)盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體保護(hù)頭部。

【學(xué)習(xí)反思】

第二節(jié)土地資源

第一課時(shí)

【目標(biāo)導(dǎo)航】：

1、使學(xué)生初步了解土地資源的利用類型和我國(guó)土地資源的基本特點(diǎn)

2、理解我國(guó)土地資源分布差異的原因

【自主學(xué)習(xí)】

1、根據(jù)土地的及的狀況，土地資源可分為、、和

等。其中農(nóng)業(yè)用地為、、；非農(nóng)業(yè)用地是O

2、我國(guó)土地資源的現(xiàn)狀是：土地資源總量______而且土地利用類型_________但是，我國(guó)

人均土地資源占有量，且各類土地所占的比例主要是、少，難

以利用的十地,后備十地資源______特別是__________的矛盾尤為突出Q

【合作探究】

【探究1】閱讀教材與圖3.6"我國(guó)土地利用類型構(gòu)成二分析：

①讀出我國(guó)土地利用類型有哪幾種？各類型土地所占比例？哪幾種土地所占比例大？

哪幾種土地所占比例??？

②根據(jù)上面①小題的分析，說(shuō)明我國(guó)土地資源有什么特點(diǎn)？

③聯(lián)系我國(guó)的地形和氣候知識(shí)，從有利和不利兩個(gè)方面，簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)我國(guó)土地資源的優(yōu)劣。

答：有利條件：

不利條件：

【探究2】閱讀教材內(nèi)容與圖3.3“部分國(guó)家人均耕地的比較”分析：

我國(guó)陸地面積居世界第三位，國(guó)土遼闊，土地資源豐富，人均占有量有什么特點(diǎn)？

為什么？

【典例分析】

讀中國(guó)土地資源構(gòu)成圖，完成下列要求：

可利用草地/'

32.6%你地16.6%

耕地13.5%

（1）我國(guó)耕地和林地共占土地總面積的%。

（2）目前，我國(guó)土地利用類型中所占比重最大的是o

（3）中國(guó)耕地總面積約占世界的7%,人均耕地是世界的1/3。造成我國(guó)耕地減少的原因有：

一（多項(xiàng)選擇填空）

流失嚴(yán)重B.沙漠化土地面積逐年增加C.我國(guó)草場(chǎng)資源普遍超載

【檢測(cè)反饋J

1、下列有關(guān)我國(guó)土地資源的敘述，正確的是（）

A.總量大，人均占有量小B