7年級(jí)12班全體師生歡迎您尊敬的家長(zhǎng)溝通、理解、合作為了我們共同的目標(biāo)7年級(jí)12班家長(zhǎng)會(huì)尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好。感謝大家從百忙中抽時(shí)間來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)！關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的:為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互了解學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)校的教育中來(lái)。使每一位學(xué)生都能得到全面的發(fā)展與提高。我們的努力＋您的關(guān)愛(ài)＝孩子的成功第一部分：初中生的心理特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)PART1一、初中生的心理特點(diǎn)：爭(zhēng)強(qiáng)好勝自制力弱的心理特點(diǎn)。對(duì)父母長(zhǎng)輩的獨(dú)立性特點(diǎn)。對(duì)長(zhǎng)輩的封閉心理和對(duì)同學(xué)的開(kāi)放心理。模仿性的心理特點(diǎn)。二、初中生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)：課程增多、知識(shí)量猛增、知識(shí)點(diǎn)多、信息量大，時(shí)間短、難度加大。1向課堂40分鐘要質(zhì)量，認(rèn)真聽(tīng)課，積極思考，提高學(xué)習(xí)效率。2明確學(xué)習(xí)目的、掌握學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的關(guān)鍵。3班級(jí)日常管理勤學(xué)向上樂(lè)于進(jìn)取添加標(biāo)題班風(fēng)添加標(biāo)題團(tuán)結(jié)友愛(ài)厚德載物班訓(xùn)一、7年級(jí)12班基本情況我的教育理念：尊重學(xué)生、平等對(duì)待學(xué)生、嚴(yán)格要求學(xué)生，教學(xué)生學(xué)會(huì)做人。全班共52人，男生29人，女生23人。大部分學(xué)生比較活躍，但不能夠完全安靜下來(lái)學(xué)習(xí)。班長(zhǎng)：鄒增禹副班長(zhǎng)：張帆團(tuán)支書(shū)：王靜蕾學(xué)習(xí)委員：王志彤紀(jì)律委員：張帆衛(wèi)生委員：韓玉同體育委員：孫鈺坤文藝委員：齊瑩瑩圖書(shū)管理員：王靜蕾、郝甜、齊瑩瑩、徐宇軒、范宇軒、孫路函二、班級(jí)學(xué)生干部三、班級(jí)管理理念與成效學(xué)生具備了一定的榮辱觀(guān)念；人人有事做，人人都是班級(jí)主人；逐步實(shí)現(xiàn)班級(jí)民主化管理；學(xué)生學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)得到提高；最終目的：教是為了不教，管是為了不管！四、班級(jí)管理育人重點(diǎn)：添加標(biāo)題教會(huì)學(xué)生懂得感恩！01添加標(biāo)題培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感！02添加標(biāo)題培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)團(tuán)隊(duì)精神！03添加標(biāo)題培養(yǎng)學(xué)生具備良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣！04添加標(biāo)題培養(yǎng)學(xué)生具備很強(qiáng)的時(shí)間觀(guān)念與良性的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)!05五、班級(jí)規(guī)章制度：希望家長(zhǎng)了解上學(xué)、回家的時(shí)間，時(shí)刻了解孩子的動(dòng)向。配合班主任的工作，督促孩子按時(shí)上學(xué)，因?yàn)橐磺卸际菫榱撕⒆觽儯。ㄒ唬┏銮冢翰贿t到，不早退，不曠課。上午7：20前到校，中午13:10前到校。有事必須提前請(qǐng)假，如果有急事或急病，必須由家長(zhǎng)打電話(huà)，要說(shuō)清請(qǐng)假的理由和時(shí)間。（二）紀(jì)律：位同學(xué)都應(yīng)做到尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人，不頂撞老師、不與同學(xué)發(fā)生沖突、不用不雅語(yǔ)言。01學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相尊重、互相幫助，不準(zhǔn)罵人，不準(zhǔn)打架，有矛盾要找老師解決。02上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不準(zhǔn)在課堂上講話(huà)、做小動(dòng)作、睡覺(jué)、看無(wú)關(guān)的書(shū)、做其它科作業(yè)。03不準(zhǔn)帶手機(jī)、mp3、mp4等電子產(chǎn)品進(jìn)教室。04裝整潔，不穿奇裝異服，不準(zhǔn)穿拖鞋、留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)、帶項(xiàng)鏈耳環(huán)等首飾。05六、安全工作學(xué)生傷害事故主要類(lèi)型：溺水交通自然災(zāi)害打架斗毆校園周邊安全生產(chǎn)事故社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)-軍訓(xùn)社會(huì)實(shí)踐的收獲：添加標(biāo)題行是知之始，知是行之成！--陶行知教育名言02添加標(biāo)題“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”！03添加標(biāo)題“千里之行，始于足下”！06添加標(biāo)題紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！05期中質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)分析一、本次期中考總體情況：成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)，較分班成績(jī)有進(jìn)一步的提高較多同學(xué)各科成績(jī)進(jìn)步比較大仍有部分同學(xué)需要更加努力二、期中考試成績(jī)分析（二）、學(xué)生成績(jī)分析：分值：語(yǔ)數(shù)外125分，其它105分。沒(méi)有特別突出的尖子，但也沒(méi)有特別低分的學(xué)生，比較平均。各科難度中等，所以要合理看待題目。（一）、基本情況：考試科目：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、生物共7科。三、班級(jí)總體成績(jī)分析：班級(jí)總體成績(jī)級(jí)部排名第一。前400名（中考統(tǒng)招生）我班有34人，級(jí)部排名第一。各科成績(jī)：英語(yǔ)、歷史、生物、地理級(jí)部排名第二，語(yǔ)文第三，數(shù)學(xué)、政治第七。四、期中考試各科狀元語(yǔ)文：李洪振（115分）數(shù)學(xué)：李洪振（114分）英語(yǔ)：張帆（121分）政治：徐宇軒（95分）地理：張帆、王志彤、孫浩然（95分）歷史：李洪振（94分）生物：郝甜（91分）五、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)勝同學(xué)鄒增禹、張帆、李洪振于嘉偉、王志彤、郝甜王靜蕾、孫浩然、齊瑩瑩于子越、孫路函、黃雨徐宇軒、張洪鑫、孫鈺坤學(xué)習(xí)進(jìn)步之星：1李洪振、于嘉偉、齊瑩瑩2于子越、黃雨、劉璇3徐宇軒、孫鈺坤、于麗莎4張述龍、孫鈺威、劉興源5七、還需繼續(xù)努力的同學(xué)：添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題徐聰坤、宮正、寇方宜劉瑜瑜、朱云志、王鵬霏徐成棟、呂泳豐、畢盛馬利帥、韓玉同、蘇文娟潘孟旭、李志洋、彭潤(rùn)章八、成績(jī)背后的問(wèn)題：紀(jì)律性不強(qiáng)，玩心太重。上課不認(rèn)真聽(tīng)講，說(shuō)話(huà)、開(kāi)小差。（2）個(gè)別學(xué)生課后不做作業(yè)，貪玩，早晨回校抄作業(yè)。（3）缺乏閱讀課外書(shū)的習(xí)慣。個(gè)別同學(xué)上課自以為是，不夠?qū)Ｐ模踔脸霈F(xiàn)開(kāi)小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顧老師所講的內(nèi)容。十、成績(jī)背后的問(wèn)題：有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，計(jì)算題只寫(xiě)一個(gè)答案；老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)部分學(xué)生始終沒(méi)有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，時(shí)間觀(guān)念較差，遲到現(xiàn)象嚴(yán)重。尤其是中層的學(xué)生自我滿(mǎn)足，部分學(xué)生成績(jī)波動(dòng)較大，偏科現(xiàn)象較突出。十、成績(jī)背后的問(wèn)題：學(xué)習(xí)的效率不高，無(wú)法迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。放松學(xué)習(xí)，臨考試才匆忙復(fù)習(xí),行為懶散?？荚囆睦頎顟B(tài)調(diào)整不好。學(xué)習(xí)不扎實(shí),不能落實(shí)到實(shí)處。第五部分：202X家庭教育一、問(wèn)卷調(diào)查：01你是否經(jīng)常與孩子溝通談話(huà)？02你是否經(jīng)常與孩子的班主任溝通？03你是否經(jīng)常督促孩子的學(xué)習(xí)？04你是否了解孩子平時(shí)在學(xué)校的表現(xiàn)？05你是否知道孩子的夢(mèng)想、興趣愛(ài)好？06你是否了解孩子最喜歡的和最不喜歡的科目是什么？07你是否知道孩子與哪些朋友交往？你對(duì)你的子女了解有多少？中學(xué)生喜歡的父母類(lèi)型添加標(biāo)題理解尊重子女添加標(biāo)題不擺家長(zhǎng)架子添加標(biāo)題家庭和睦添加標(biāo)題賞識(shí)自己添加標(biāo)題真正關(guān)心子女添加標(biāo)題對(duì)子女的期望值要合乎實(shí)際添加標(biāo)題三、對(duì)各位家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議：教育孩子要有責(zé)任心。在日常生活的具體事情當(dāng)中，讓孩子為自己去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任；要求孩子為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，認(rèn)真完成作業(yè)，自己檢查作業(yè)；要求孩子做一些力所能及的家務(wù)；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾等等，孩子在學(xué)校，父母別忘了教導(dǎo)他做值日生、班干部應(yīng)盡職盡責(zé)。多與孩子溝通。盡量保證每天與孩子的及時(shí)溝通，多了解子女在校的各方面表現(xiàn)，不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)，而要關(guān)心子女的進(jìn)步、成長(zhǎng)。家長(zhǎng)也要注重言傳身教，給孩子樹(shù)立良好的榜樣。多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)學(xué)生。學(xué)生做對(duì)了、做好了要及時(shí)表?yè)P(yáng)，遇到挫折要多鼓勵(lì)。學(xué)生做錯(cuò)的事情要讓他（她）自己承擔(dān)，千萬(wàn)不能太寵愛(ài)孩子，要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。理智愛(ài)子。安排好作息時(shí)間。督促孩子按時(shí)完成老師布置的任務(wù)工作。有選擇地看課外書(shū)。引導(dǎo)孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法。4、努力幫助孩子盡快適應(yīng)初中生活。老師一個(gè)人面對(duì)52個(gè)學(xué)生，不可能兼顧每一位學(xué)生，父母是兩個(gè)人面對(duì)一個(gè)孩子。5、尊重、理解老師。對(duì)家長(zhǎng)的希望：重視了解關(guān)心鼓勵(lì)督促配合單擊此處添加大標(biāo)題內(nèi)容對(duì)孩子要做到十留心：在外留宿2、回家很遲帶同學(xué)住宿4、受傷回家超高消費(fèi)6、超出友誼交往成績(jī)突然下降8、愛(ài)玩電腦游戲、打電話(huà)時(shí)間長(zhǎng)，次數(shù)多。、穿奇裝異服，愛(ài)好打扮，或沉默寡言。。家長(zhǎng)忌諱：一味堵壓不如疏導(dǎo)。比如，一點(diǎn)不讓看電視是不現(xiàn)實(shí)的，而是引導(dǎo)他們?cè)鯓诱_分配時(shí)間，珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人。不負(fù)責(zé)任的放任，不管不問(wèn)。教育孩子不是任務(wù)，孩子是我們?nèi)康南Ｍ?！盲目的?yán)管型。讓孩子怕得見(jiàn)父母如見(jiàn)老虎，絕不是好事，讓孩子說(shuō)出自己的心里話(huà)，跟父母平等而理性的交流，那才是