《5.3信息的處理——電腦》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能說出電腦在信息處理方面的基本功能，就像能說出小伙伴的特長一樣清楚。2、了解電腦處理信息的基本流程，就像知道做蛋糕的基本步驟一樣明白。3、理解電腦中數(shù)據(jù)存儲的基本方式，如同知道自己把寶貝藏在哪里一樣熟悉。4、能夠列舉出一些常見的電腦信息處理軟件，就像能數(shù)出自己愛吃的零食種類一樣輕松。二、預(yù)學(xué)案（一）知識點一：電腦在信息處理中的角色1、我們生活在一個信息大爆炸的時代，電腦就像一個超級信息管家。大家想一想，在你們家或者學(xué)校，電腦都幫我們做了哪些處理信息的事兒呢？比如說，老師用電腦做什么？爸爸媽媽用電腦做什么？2、電腦能處理各種各樣的信息，像文字、圖像、聲音等等。那你能說出一些電腦處理這些信息后給我們帶來方便的例子嗎？我給大家講個我的經(jīng)歷，有一次我要做一個關(guān)于旅游的介紹，我用電腦收集了各地的美景圖片，還找了一些當(dāng)?shù)氐奶厣魳?，然后用電腦軟件把它們組合在一起，做成了一個超級酷炫的旅游介紹片，這就是電腦處理多種信息的厲害之處。（二）知識點二：電腦處理信息的流程1、電腦處理信息就像我們做手工一樣，是有步驟的。首先是信息的輸入，就像我們把做手工的材料收集起來。那在電腦里，哪些設(shè)備可以用來輸入信息呢？（像鍵盤、鼠標(biāo)、麥克風(fēng)、攝像頭這些都可以哦）2、然后是信息的處理，這就像我們用手把材料加工成成品。電腦的哪個部分負(fù)責(zé)處理信息呢？（對啦，是CPU，它就像電腦的大腦）3、最后是信息的輸出，就像我們把做好的手工展示出來。電腦可以通過哪些設(shè)備輸出信息呢？（顯示器、打印機(jī)、音箱等都能做到）（三）知識點三：電腦中的數(shù)據(jù)存儲1、電腦里的數(shù)據(jù)就像我們的小秘密一樣，需要找個地方藏起來。電腦存儲數(shù)據(jù)的地方叫什么呢？（沒錯，是硬盤、內(nèi)存等）2、你知道硬盤就像一個超級大倉庫，能存儲很多很多的數(shù)據(jù)，而內(nèi)存就像一個小的臨時工作間，數(shù)據(jù)在里面進(jìn)進(jìn)出出，方便電腦快速處理。那你覺得它們有什么不同的特點呢？我來給個小提示，就像我們的衣柜和身上的口袋，一個能放很多東西，一個只能放一點點當(dāng)下要用的東西。（四）知識點四：常見的電腦信息處理軟件1、大家肯定都用過一些電腦軟件，那哪些軟件是專門用來處理信息的呢？比如說處理文字的軟件有什么？（像MicrosoftWord就是很常見的一個）2、處理圖像的軟件呢？（Photoshop就很厲害哦，可以把我們的照片變得美美的）3、還有處理聲音的軟件，誰能說出一個？（AdobeAudition就很不錯呢）三、探究案（一）探究一：電腦處理信息的多功能性1、分組討論一下，在醫(yī)院里，電腦是怎么處理信息來幫助醫(yī)生看病的呢？是只用來記錄病歷嗎？還是有其他更厲害的作用？2、在超市里，電腦處理信息又有哪些獨特的方式呢？比如收銀的時候，電腦除了算賬還做了什么？我給大家分享個我在超市看到的事情，收銀員掃完商品條碼后，電腦不僅算出了價格，還能馬上顯示出這個商品的庫存情況，如果庫存不夠了，就會提醒工作人員補貨，這就是電腦信息處理多功能性的體現(xiàn)。3、每個小組派一個代表來分享一下你們討論的結(jié)果，其他小組可以補充或者提出不同的意見。（二）探究二：信息處理流程的重要性1、假如電腦的輸入設(shè)備壞了，會對整個信息處理過程產(chǎn)生什么樣的影響呢？就像我們做手工沒有材料了，還能做出成品嗎？2、如果CPU性能不好，又會怎么樣呢？就像我們腦子不太靈光的時候，做事是不是就會很慢很容易出錯？3、那要是輸出設(shè)備出問題了呢？比如顯示器不顯示了，我們還能得到處理后的信息嗎？大家可以結(jié)合自己的經(jīng)歷或者想象一下各種情況，然后在小組內(nèi)交流一下。（三）探究三：數(shù)據(jù)存儲的安全性1、我們都知道電腦里的數(shù)據(jù)很重要，那怎么才能保證數(shù)據(jù)存儲的安全呢？大家可以從硬件和軟件兩個方面來思考。比如說，從硬件方面，硬盤要是壞了怎么辦？有沒有什么辦法提前預(yù)防？（對啦，可以用移動硬盤或者云盤備份數(shù)據(jù)）2、在軟件方面，要是電腦中病毒了，數(shù)據(jù)可能就會有危險。那怎么防止電腦中病毒呢？安裝殺毒軟件是一個好辦法，那還有其他的嗎？大家討論一下，然后每個小組把你們想到的方法寫下來，我們一起分享。（四）探究四：軟件的適用性1、不同的信息處理任務(wù)需要不同的軟件，那怎么選擇合適的軟件呢？比如說，你要做一個簡單的宣傳海報，是用MicrosoftWord還是Photoshop更好呢？為什么？2、如果是要錄制一首自己唱的歌，那又該選擇哪個軟件呢？是AdobeAudition還是其他的呢？大家可以先自己思考，然后在小組內(nèi)分享自己的想法，最后我們一起總結(jié)出選擇軟件的一些小竅門。四、檢測案（一）選擇題1、電腦中負(fù)責(zé)處理信息的主要部件是（）A.硬盤B.CPUC.顯示器D.鼠標(biāo)2、以下哪種設(shè)備不是電腦信息輸入設(shè)備（）A.鍵盤B.打印機(jī)C.麥克風(fēng)D.攝像頭3、以下哪個軟件主要用于處理圖像（）A.MicrosoftWordB.PhotoshopC.AdobeAuditionD.Excel（二）簡答題1、簡述電腦處理信息的基本流程，就像給一個沒見過電腦處理信息的小伙伴解釋一樣詳細(xì)。2、說出至少兩種保證電腦數(shù)據(jù)存儲安全的方法，并解釋為什么這些方法有效。（三）實際操作題1、請用MicrosoftWord創(chuàng)建一個簡單的文檔，內(nèi)容是介紹你自己的興趣愛好，要求包含文字、圖片（可以從網(wǎng)上找合適的圖片插入），并且設(shè)置好字體、字號、顏色等格式。2、嘗試用Photoshop把一張自己的照片修改成復(fù)古風(fēng)格，比如調(diào)整顏色、添加一些復(fù)古的紋理等。五、課后作業(yè)1、觀察自己家里