你們知道這是什么嗎？喜鵲xǐquè喜鵲鳥，嘴尖，尾長，身體大部分為黑色，肩和腹部為白色。民間傳說聽見它叫將有喜事來臨，所以叫喜鵲。喜鵲在中國是喜慶、吉祥的象征。6樹和喜鵲英明小學(xué)吳佳請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文，要求：借助拼音把課文讀正確，把句子讀通、讀順，難讀的地方多讀幾遍。初讀課文只窩孤單種都鄰鄰居招呼靜靜樂zhǐzhònɡwōɡūdāndōulínjìnɡjūzhāohūlè先來讀一讀會(huì)認(rèn)字吧！zhònɡ（）zhǒnɡ（）種樹種子種只zhī（一只）zhǐ（只有）

樂

lè(快樂）yuè(音樂）

多音字只窩孤單種都鄰鄰居招呼靜靜樂zhǐzhònɡwōɡūdāndōulínjìnɡjūzhāohūlè先來讀一讀會(huì)認(rèn)字吧！識(shí)字方法孤：呼：加一加孑+瓜鄰：令+阝口+乎招：扌+刀+口種：禾+中ɡūlínzhāohūzhònɡ比一比靜青清情請(qǐng)睛都鄰阝jìnɡdōulín窩圖片識(shí)字鳥窩雞窩指禽獸或其他動(dòng)物的巢穴。招呼子字旁倒八

dào(páng)認(rèn)識(shí)新偏旁孤：單：ɡūdān一戶十口沒戶頭

居jū只窩孤單種都鄰鄰居招呼靜靜樂去掉拼音你還認(rèn)識(shí)它們嗎？樂靜招居都窩鄰呼單孤種只蛙青過河一棵樹一個(gè)鳥窩一只喜鵲天一亮天一黑一起你真棒從前喜鵲孤單嘰嘰喳喳后來鄰居快樂安安靜靜jīzhā這是兩組意思相反的詞語。嘰嘰喳喳安安靜靜仿寫AABB式詞語高高興興快快樂樂許許多多明明白白平平安安開開心心請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅卫首x課文，注意不添字、不漏字，并標(biāo)出自然段的序號(hào)。

我會(huì)讀課文

1從前，這里只有一棵樹，樹上只有一個(gè)鳥窩，鳥窩里只有一只喜鵲。

2樹很孤單，喜鵲也很孤單。

讀一讀第一、二自然段，你知道“孤單”是什么意思嗎？

你有過這樣的經(jīng)歷嗎？自己一個(gè)人在家里，爸爸媽媽都不在家，也沒有朋友陪著你，自己一個(gè)人是什么感覺呢？：獨(dú)自一人。

1從前，這里只有一棵樹，樹上只有一個(gè)鳥窩，鳥窩里只有一只喜鵲。

2樹很孤單，喜鵲也很孤單。

讀一讀第一段，你知道“孤單”是什么意思嗎？孤單

1從前，這里只有一棵樹，樹上只有一個(gè)鳥窩，鳥窩里只有一只喜鵲。

2樹很孤單，喜鵲也很孤單。

我能把“孤單”的感覺讀出來。語速緩慢，讀出孤單和難過的心情。樹很孤單，喜鵲也很孤單。哥哥喜歡看書，

。媽媽喜歡唱歌，

。我也喜歡看書爸爸也喜歡唱歌詞語運(yùn)用

自由朗讀第3和第4自然段，找一找：這里后來發(fā)生了什么變化？用“

”畫下來。

3后來，這里種了好多好多的樹，每棵樹上都有鳥窩，每個(gè)鳥窩里都有喜鵲。

4樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。樹和樹住在一起鄰居一棵樹一個(gè)鳥窩一只喜鵲好多好多棵樹好多好多個(gè)鳥窩好多好多只喜鵲從前:孤單后來：有鄰居

大聲朗讀第5、6自然段，說一說：后來，樹和喜鵲的生活和心情發(fā)生了什么變化？快學(xué)認(rèn)字樂樹很快樂，喜鵲也很快樂。表示高興

因?yàn)樗麄冇辛肃従?，有了朋友，能夠一起玩樂，朋友間的友情是十分珍貴的。為什么樹和喜鵲都很快樂呢

每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。樹很快樂，喜鵲也很快樂。

你能把喜鵲和樹的快樂讀出來嗎？招快呼指導(dǎo)寫字zhāokuàihū書寫指導(dǎo)：右邊“刀”的撇穿插到提手旁橫和提的下邊；右邊口略扁，比提手旁略高。招zhāo書寫指導(dǎo)：豎心旁左點(diǎn)垂，右點(diǎn)平；右部撇為豎撇，上段宜直，捺與撇對(duì)稱，要舒展?？靕uài書寫指導(dǎo)：口字旁要寫在橫中線上，右邊部分的橫穿插到口字旁的下面。呼hū單居樂指導(dǎo)寫字dānjūlè書寫指導(dǎo)：中間的豎要又直又正，最后一橫要長。單dān書寫指導(dǎo)：尸