【精品】六年級(jí)上數(shù)學(xué)教輔（同步輔導(dǎo)及作業(yè)）蘇教版33.百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)輔導(dǎo)模塊一、認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)，叫做百分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾。百分?jǐn)?shù)也叫做百分率或百分比。營(yíng)養(yǎng)成分表項(xiàng)目每100g營(yíng)養(yǎng)素參考值%能量1496kJ18%蛋白質(zhì)9.0g15%脂肪3.1g5%碳水化合物73.5g24.5%鈉Omg0%如上表，18％、15％、5％、24.5％、0％……都是百分?jǐn)?shù)。二、百分?jǐn)?shù)的讀法和寫(xiě)法①讀法：百分?jǐn)?shù)讀作“百分之…”。?如：?22%??讀作：百分之二十二。②寫(xiě)法：百分?jǐn)?shù)通常不寫(xiě)成分?jǐn)?shù)的形式，而在原來(lái)的分子后面加上百分號(hào)“%”。我們寫(xiě)百分?jǐn)?shù)時(shí)要注意先寫(xiě)數(shù)，再寫(xiě)百分號(hào)“%”。寫(xiě)百分號(hào)時(shí)先寫(xiě)左上角的圓圈，再寫(xiě)斜線，最后寫(xiě)右下角的圓圈，兩個(gè)圓圈要寫(xiě)得小一點(diǎn)，以免與數(shù)字0混淆。?如：百分之三十五?寫(xiě)作：35%【例題1】讀出百分?jǐn)?shù)或?qū)懗霭俜謹(jǐn)?shù)?48%讀作：（）?百分之六十五?寫(xiě)作：（）128%讀作：（）百分之三百?寫(xiě)作：（）答：48%讀作：（百分之四十八）?百分之六十五?寫(xiě)作：（65%）128%讀作：（百分之一百二十八）百分之三百?寫(xiě)作：（300%）小結(jié)：1．百分?jǐn)?shù)表示兩個(gè)數(shù)之間的比率關(guān)系，不表示具體的數(shù)量，無(wú)單位名稱。2．百分?jǐn)?shù)通常不寫(xiě)成分?jǐn)?shù)形式，而在原來(lái)分子后面加上“％”來(lái)表示。分子部分可為小數(shù)、整數(shù)，可以大于100，小于100或等于100。三、百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別百分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)意義只表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾百分?jǐn)?shù)是百分率表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾；也表示一個(gè)具體的數(shù)量；單位1%1/N（N≠0）分子小數(shù)、整數(shù)均可以一般是整數(shù)分母100任意非0自然數(shù)讀法百分之幾幾分之幾寫(xiě)法a%a/b不需要化簡(jiǎn)需要化簡(jiǎn)百分?jǐn)?shù)是一種特殊的分?jǐn)?shù)，它只表示兩個(gè)數(shù)量之間的倍數(shù)關(guān)系。百分?jǐn)?shù)后面通常不帶單位名稱。比較：是分?jǐn)?shù)，25%是百分?jǐn)?shù)【例題2】判斷對(duì)錯(cuò)。1、一張桌面的寬是長(zhǎng)的。（）2、一張桌面的寬是長(zhǎng)的39%。（）3、一張桌面的寬是米。（）4、一張桌面的寬是74%米。（）答：1、一張桌面的寬是長(zhǎng)的。（√）2、一張桌面的寬是長(zhǎng)的39%。（√）3、一張桌面的寬是米。（√）4、一張桌面的寬是74%米。（×）小結(jié)：分?jǐn)?shù)既可表示具體的量，也可表示關(guān)系，而百分?jǐn)?shù)只能表示關(guān)系。

作業(yè)模塊※課內(nèi)同步作業(yè)※1、把圖中的陰影部分用分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)表示出來(lái)。?????????????分?jǐn)?shù)（???????）??????????????????分?jǐn)?shù)（??????）????????小數(shù)（???????）??????????????????小數(shù)（???????）????????百分?jǐn)?shù)（???????）????????????????百分?jǐn)?shù)（???????）?2、讀出下面的百分?jǐn)?shù)。?18%??????讀作：（?）?????0.35%????讀作：（??）??200%????讀作：（??????????）156.5%?讀作：（????）3、判斷對(duì)錯(cuò)。???①一根繩子的長(zhǎng)度是米（）???②一張紙的長(zhǎng)度是50%米（）???③房子拆掉了40%間（）???④蘋(píng)果吃掉了（）???⑤作業(yè)完成了40%（）4、選擇合適的百分?jǐn)?shù)填空。45%98%108.1%55%100%???(1)這節(jié)課,同學(xué)們學(xué)得積極主動(dòng)，老師希望理解百分?jǐn)?shù)意義的同學(xué)占()???(2)小明的爸爸是著名的牙科醫(yī)生，經(jīng)它診治的牙病治愈率達(dá)到了()???(3)某車間機(jī)器經(jīng)過(guò)改良，現(xiàn)在的每月產(chǎn)量是原來(lái)每月的()???(4)一本書(shū)已看了全書(shū)的()，,還剩下全書(shū)的()。5、用陰影表示下列各百分?jǐn)?shù)：

參考答案：?1、分?jǐn)?shù)（??）??小數(shù)（?0.20?）????百分?jǐn)?shù)（?20%?）?????分?jǐn)?shù)（??）???小數(shù)（?0.43?）百分?jǐn)?shù)（??43%?）?2、?18%???????讀作：（百分之十八?）?????0.35%????讀作：（百分之零點(diǎn)三五???）??200%????讀作：（?百分之二百??????）156.5%?讀作：（?百分之一百五十六點(diǎn)五??）3、①一根繩子的長(zhǎng)度是米（√）②一張紙的長(zhǎng)度是50%米（×）③房子拆掉了40%間（×）④蘋(píng)果吃掉了（√）⑤作業(yè)完成了40%（√）4、(1)這節(jié)課,同學(xué)們學(xué)得積極主動(dòng)，老師希望理解百分?jǐn)?shù)意義的同學(xué)占(100%)