課題：專題片的拍攝教學(xué)目標(biāo)：1、了解專題片的概念及拍攝步驟2、通過(guò)欣賞專題片作品學(xué)會(huì)專題片的拍攝方法3、培養(yǎng)對(duì)專題片的興趣教學(xué)重點(diǎn)：專題片的拍攝方法教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用各種拍攝技巧拍攝出一部專題片教學(xué)方法：演示法、講授法、討論法、練習(xí)法、實(shí)踐法教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、攝像機(jī)、專題片作品教學(xué)過(guò)程：設(shè)置情境，導(dǎo)入新課教師播放央視網(wǎng)\o"紀(jì)錄片《現(xiàn)代魯賓遜》全三季18集-14.第二季:亞馬遜叢林"專題片《京城創(chuàng)想——城市客廳“北京坊”》的片段并提出問(wèn)題：剛才這段視頻展示的是一個(gè)怎樣的專題？2、學(xué)生自由回答。3、教師總結(jié)：剛才這段視頻展示的是一群敢于創(chuàng)新的建筑師在天安門(mén)廣場(chǎng)附近建造國(guó)際化城市客廳“北京坊”的專題，像這樣圍繞社會(huì)生活中的某一個(gè)主題進(jìn)行專門(mén)闡述的影片我們稱之為專題片如果讓你來(lái)拍攝一部專題片，你覺(jué)得應(yīng)該從何入手？引入課題《專題片的拍攝》仔細(xì)觀察，感知專題片教師展示專題片《影響世界的珠子》和《撿出來(lái)的百億產(chǎn)業(yè)》并提出問(wèn)題：這些專題片講述了怎樣的內(nèi)容？在拍攝時(shí)首先要做什么？2、學(xué)生獨(dú)立思考回答3、教師總結(jié)交流探討，認(rèn)識(shí)專題片教師展示其他的專題片并提出問(wèn)題：這些專題片在主題和拍攝方法上有什么特點(diǎn)？2、同桌交流討論回答3、教師總結(jié)布置活動(dòng)教師布置活動(dòng)：從生活中選取一個(gè)簡(jiǎn)單的小專題，討論如何進(jìn)行場(chǎng)景設(shè)計(jì)，并畫(huà)出分鏡頭腳本。簡(jiǎn)要介紹步驟。2、學(xué)生前后四人一小組討論繪制。3、教師巡回指導(dǎo)。（五）交流評(píng)價(jià)，小結(jié)作業(yè)1、各組代表自愿上臺(tái)交流2、教師評(píng)價(jià)總結(jié)3、教師布置課后作業(yè)：小組成員相互合作，按照課上討論的結(jié)果，嘗試使用家用攝像機(jī)進(jìn)行拍攝板書(shū)設(shè)計(jì)：專題片的拍攝1、主題2、拍攝方法尊敬的各位評(píng)委老師，上午好，我今天試講的題目是專題片的拍攝，接下來(lái)我將開(kāi)始我的試講。上課，同學(xué)們好，請(qǐng)坐，同學(xué)們，我們來(lái)欣賞一下大屏幕上的這段視頻，大家認(rèn)真看，一會(huì)兒老師要提問(wèn)題喲。好，剛才這段視頻是央視網(wǎng)\o"紀(jì)錄片《現(xiàn)代魯賓遜》全三季18集-14.第二季:亞馬遜叢林"專題片《京城創(chuàng)想——城市客廳“北京坊”》的片段，誰(shuí)能告訴老師，剛才這段視頻展示的是一個(gè)怎樣的專題？嗯，好，你來(lái)說(shuō)，你說(shuō)：你看見(jiàn)天安門(mén)廣場(chǎng)的旁邊開(kāi)辟了一片嶄新的休閑區(qū)，好，請(qǐng)坐。這位女同學(xué)，你再來(lái)說(shuō)一下，你還觀察到了什么？你說(shuō)：這片休閑區(qū)的建筑都是和天安門(mén)相統(tǒng)一的中國(guó)風(fēng)格，世界各地的游客在這里觀光與休息。你觀察得很仔細(xì)，如果下次回答問(wèn)題時(shí)聲音再響亮一些，讓其他同學(xué)都能聽(tīng)到就更好了，請(qǐng)坐。這兩位同學(xué)說(shuō)的都很好，剛才這段視頻展示的是一群敢于創(chuàng)新的建筑師在天安門(mén)廣場(chǎng)附近建造國(guó)際化城市客廳“北京坊”的專題，像這樣圍繞社會(huì)生活中的某一個(gè)主題進(jìn)行專門(mén)闡述的影片我們稱之為專題片。那老師要問(wèn)問(wèn)同學(xué)們了，如果讓你來(lái)拍攝一部專題片，你覺(jué)得應(yīng)該從何入手呢？老師看到同學(xué)們都很疑惑，不用著急，今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一下如何拍攝專題片（板書(shū)課題）同學(xué)們，我們來(lái)欣賞大屏幕上的專題片《影響世界的珠子》和《撿出來(lái)的百億產(chǎn)業(yè)》，你們仔細(xì)觀察一下，看看這些專題片都講述了怎樣的內(nèi)容呢？好，靠窗的這位女同學(xué)，你來(lái)說(shuō)，你說(shuō)：這部《影響世界的珠子》講述的是中國(guó)第五大發(fā)明算盤(pán)和中國(guó)特有的珠算理論對(duì)世界數(shù)學(xué)的影響，很好，還有哪位同學(xué)想要補(bǔ)充一下？好，后面的這位男同學(xué)你來(lái)說(shuō)，你說(shuō)：你一緊張忘記了要說(shuō)什么，好，沒(méi)關(guān)系，坐下想一想。旁邊這位同學(xué)，你再來(lái)說(shuō)說(shuō)吧，你說(shuō)：這部《撿出來(lái)的百億產(chǎn)業(yè)》講述的是安徽東錦科技園對(duì)廢塑料瓶進(jìn)行回收加工，利用化纖再生技術(shù)變廢為寶，生產(chǎn)出嶄新的布料與服裝。說(shuō)得很好，請(qǐng)坐。剛才幾位同學(xué)回答得都很正確，那么通過(guò)這些專題片我們可以看出，在拍攝時(shí)，首先要做什么呀？對(duì)了，我們首先要確立拍攝的主題，同學(xué)們可真聰明呀。下面，我們?cè)賮?lái)欣賞一下其他的專題片，大家和同桌交流探討一下，這些專題片在主題和拍攝方法上有什么特點(diǎn)？（板書(shū)“主題、拍攝方法”）好，左邊的這位女同學(xué)，你來(lái)說(shuō)，你說(shuō)：這部《阿根廷無(wú)所畏懼》講述的是世界杯足球賽中阿根廷球隊(duì)無(wú)所畏懼勇往直前的比賽精神，導(dǎo)演首先拍攝看臺(tái)上的球迷，他們面部涂著油彩，有的在搖動(dòng)國(guó)旗，有的在默默祈禱，然后再拍攝賽場(chǎng)中奮力拼搏的隊(duì)員，最后對(duì)其中一位隊(duì)員進(jìn)行采訪，通過(guò)他的講述使觀眾了解賽況。請(qǐng)坐。誒，剛才忘記問(wèn)題的那位男同學(xué)，你現(xiàn)在有沒(méi)有想起來(lái)呀？那你現(xiàn)在來(lái)回答一下吧，你說(shuō)：這部《厲害了，空鐵》講述的是中國(guó)運(yùn)用鋰離子動(dòng)力電池技術(shù)生產(chǎn)出超級(jí)能量包，作為空中鐵軌的牽引動(dòng)力源，標(biāo)志著中國(guó)將正式進(jìn)入新能源空鐵時(shí)代，影片首先介紹了空鐵在其他國(guó)家的發(fā)展歷史，然后介紹中國(guó)在空鐵領(lǐng)域的突破，最后介紹空鐵在緩解擁堵、減少污染等方面的卓越貢獻(xiàn)。你的觀察能力可真強(qiáng)呀，很好，請(qǐng)坐。同學(xué)們，通過(guò)這兩位同學(xué)的回答，我們發(fā)現(xiàn)專題片的拍攝不是鏡頭的隨便堆砌，而是要在一定的時(shí)間內(nèi)說(shuō)清楚一件事情，這就需要預(yù)先對(duì)場(chǎng)景進(jìn)行構(gòu)思和設(shè)計(jì)。老師啊今天也拍攝了一部專題片，請(qǐng)同學(xué)們看微視頻，視頻中老師以《同在藍(lán)天下》為主題，講述了大山深處留守兒童的生活狀況，首先需要對(duì)拍攝主題進(jìn)行較為深入的調(diào)查研究，對(duì)拍攝環(huán)境有個(gè)大概的了解，這樣才能有針對(duì)性的設(shè)計(jì)拍攝場(chǎng)景，拍攝場(chǎng)景的設(shè)計(jì)應(yīng)包括：場(chǎng)景是在白天還是黑夜，室內(nèi)還是室外，現(xiàn)場(chǎng)家具物品的擺放、角色的動(dòng)作等等。接下來(lái)根據(jù)設(shè)計(jì)好的場(chǎng)景畫(huà)出分鏡頭腳本，分鏡頭腳本要對(duì)每個(gè)具體的鏡頭及其出現(xiàn)的順序進(jìn)行大致的描繪，并標(biāo)明是近景還是遠(yuǎn)景，是全景還是特寫(xiě)。當(dāng)所有前期工作都準(zhǔn)備好就要進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)拍攝了。我們看到汽車離開(kāi)了繁華的城區(qū)，進(jìn)入蜿蜒的盤(pán)山公路，這時(shí)可以拍攝一些路上的風(fēng)景，在顛簸的車上要盡可能保持?jǐn)z像機(jī)的平穩(wěn)。好，現(xiàn)在汽車到達(dá)目的地，這是一個(gè)坐落在半山腰的小村莊，我們可以選擇大樹(shù)或墻角作為依托，支開(kāi)三腳架，拍攝村莊的全景，交代基本環(huán)境。隨后在村長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們趕赴留守兒童的家中進(jìn)行拍攝，這時(shí)攝像機(jī)要追隨村長(zhǎng)的腳步，與拍攝主體保持同步運(yùn)動(dòng)。來(lái)到一位小女孩的家中后，我們選擇屋子中央的位置進(jìn)行拍攝，這樣有利于照顧到屋里所有人的拍攝角度，著重拍攝村長(zhǎng)、帶隊(duì)老師與小女孩的交流。然后我們又來(lái)到另外幾位留守兒童家中，這時(shí)可以根據(jù)拍攝對(duì)象的動(dòng)作、表情變化給出一些特寫(xiě)鏡頭，例如，正在專心致志寫(xiě)作業(yè)的小學(xué)生。最后拍攝分別的場(chǎng)景，攝像機(jī)的運(yùn)動(dòng)要慢慢停止，使觀眾感受到人物的逐漸遠(yuǎn)離。這樣一部專題片就拍攝完成了。同學(xué)們是不是已經(jīng)迫不及待地想要拍攝一部屬于自己的專題片了呢？好，下面，我們就以前后四人為一小組，從生活中選取一個(gè)簡(jiǎn)單的小專題，討論如何進(jìn)行場(chǎng)景設(shè)計(jì)，并畫(huà)出分鏡頭腳本。在同學(xué)們討論與繪制的過(guò)程中，老師會(huì)巡視指導(dǎo)，有不明白的問(wèn)題可以隨時(shí)舉手問(wèn)老師，好，開(kāi)始吧。（巡視）嗯，你的這個(gè)登山的鏡頭設(shè)計(jì)的很驚險(xiǎn)，周圍的場(chǎng)景也很好，但一定要注意特寫(xiě)與全景之間的銜接，嗯，繼續(xù)吧。你們小組意見(jiàn)產(chǎn)生了分歧是不是，不知道該用哪種攝像形式了，你們看看，你們選的是什么專題，那這個(gè)專題適合哪種攝像形式，好，繼續(xù)吧，加油。時(shí)間差不多了，哪個(gè)小組派代表上臺(tái)來(lái)展示一下你們的分鏡頭腳本，并說(shuō)一說(shuō)你們拍攝的專題，好，第二小組，請(qǐng)到講臺(tái)上來(lái)，你說(shuō)：你們通過(guò)小組討論，選擇拍攝長(zhǎng)江上的漁民，你們打算先拍攝他們捕魚(yú)前拜龍王的儀式，再拍攝他們捕到魚(yú)后一起合力拉網(wǎng)，最后再拍攝他們休息時(shí)在船艙內(nèi)和孩子玩耍的場(chǎng)景?？磥?lái)這組同學(xué)對(duì)我們今天所講的知識(shí)掌握得非常好，請(qǐng)回座位。還有哪個(gè)小組想要展示？好，第四小組，你說(shuō)：你們通過(guò)小組討論，選擇拍攝城市中的園藝工人，你們打算先拍攝道路兩旁剛剛綻放的玉蘭花，再拍攝園藝工人對(duì)他們的護(hù)理，最后拍攝園藝工人的生活狀態(tài)。嗯，你們的分鏡頭腳本也很棒，請(qǐng)回座位。由于時(shí)間的關(guān)系呢，老師就不一一請(qǐng)每個(gè)小組上臺(tái)講解與展示了，不過(guò)，老師看到大家在討論與繪制的過(guò)程當(dāng)中都非常的認(rèn)真，感到非常的欣慰。今天呢