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北師版數(shù)學(xué)一年級上冊第5課時(shí)收獲的季節(jié)我上學(xué)啦秋天是收獲的季節(jié)！一起去看看校園里秋天的果實(shí)吧。情境導(dǎo)入有的

大，有的

小。這個(gè)大！這個(gè)要小一些。探究新知哪個(gè)

大？哪個(gè)

小呢？大小重的抱不動，輕的用手就能拿動。

大，

小，

重，

輕。

大，

小，

重，

輕。

和

比一比呢？物體有大有小，有輕有重，大和小，輕和重也是相對的！還是稱一稱吧。

和

哪個(gè)重呢？

最重，

最輕。

比

重。

比

重。物體的輕重與它的大小無關(guān)。大的物品一定重嗎？

小，但

重。這節(jié)課有什么收獲呢？物體有大有小，有輕有重；大和小，輕和重是相對的；物體的輕重與大小無關(guān)。課堂小結(jié)謝謝大家愛心.誠心.細(xì)心.耐心，讓家長放心.孩子安心。最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中，都會有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)

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