第第1頁共6頁中考英語完形填空解題技巧講解一、考情考項分析“完形填空”旨在考查學(xué)生語法和詞匯知識綜合運用能力。其中涵蓋詞語搭配、近義近幾年中考的完形填空仍是選擇題型。體裁上有記敘文、議論文、說明文。題材上以思想、他偶爾有代詞、連詞、介詞短語。二、完形填空要求填入的詞歸類語法結(jié)構(gòu)所要求的功能詞。如：連接詞、連接代詞、連接副詞、關(guān)系代詞、關(guān)系副詞等。具有語法變化的普通詞。如：動詞的時態(tài)、語態(tài)、語氣，名詞的數(shù)，代詞的格，形容詞和副詞的等級等。固定搭配短語或詞組中的特定詞。同義詞、近義詞等易混淆詞。根據(jù)上下文意思及結(jié)構(gòu)必須填入的確定詞。三、“完形填空”題解題策略瀏覽—快速瀏覽,了解大意(跳過空格，不要看選項（約兩分鐘?？焖匍喿x一下全文，領(lǐng)會大意，正確分析、歸納文章主旨。試填—瞻前顧后，先易后難，各個擊破（約八分鐘。境，上下呼應(yīng)，運用邏輯思維進行推理，再根據(jù)自己最有把握的、最熟悉的短語、習(xí)慣用語、（注意不會的題要做標(biāo)記。（約兩分鐘）檢查—復(fù)讀全文，確保語意連貫，用詞準(zhǔn)確（約兩分鐘。試填后，再耐心通讀全文，認(rèn)真復(fù)查所選答案是否得當(dāng)，語法是否正確，邏輯推理是否合理。四、完形填空解題技巧技巧1、充分利用文章中有提示作用的詞。這是完型填空解題時最常用的方法之一。這些詞可以是原詞復(fù)現(xiàn)、同義詞、近義詞或反義詞,也可以是并列連詞或轉(zhuǎn)折連詞等等。試看以下例題：原詞復(fù)現(xiàn)：[例1]Oneday,hewaswalkinginhisgardenwhenhesawastrange16 withbeautifulfeatures(特征)andsweetvoiceinatree.Chulong17 wentnearthetreeandcaughtthebird,A.cat B.bird C.panda D.monkey反義詞：[例2]Manypeoplethinkthatlisteningisapassivebusiness.Itisjustthe 51 one.Listeningwellisanactiveexerciseofourattentionandhardwork.A.positive B.opposite C.same D.wrong近義詞[例3]IrememberasachildIsaidsomething aboutsomebodyandmyfathersaid“Anytimeyousaysomethingunpleasantaboutsomebodyelse,it’sareflectionofyou.”A.unkind B.unnecessary C.unimportant D.unusual轉(zhuǎn)折詞wereclearingtables, sometimesIhelpedcook.A.or B.so C.but D.evenB.本題中前面說我的主要職責(zé)是…..,后面應(yīng)該填寫和main有轉(zhuǎn)折意思的詞，但是有時候也做飯。Keys:例1：B 例2：:B 例3：A 例4：:C技巧2、詞語之間的習(xí)慣搭配，或固定搭配。習(xí)慣用法是英語中某種固定的結(jié)構(gòu)形態(tài)，即所謂的“習(xí)語”，不能隨意改動。所以，考生平時應(yīng)掌握好習(xí)慣用法和固定短語并記憶。[例1] Theycouldn’treadorwrite.Theydidn’tliketoworkandtheynever baths.A.took B.washed C.ran D.coveredA.takeabath，意為“洗澡”。[例2]Thisseemedtofrightenedhim,andhe themoneyandgaveittome.A.usedup B.tookout C.putdown D.gaveaway解析：答案B.本題考查的是固定搭配takeout，意為“拿出（錢）”?！啊眜seup意思是“用光”，“”putdown為“放下”，“”giveaway意思為“分發(fā)、泄露、失去”。[例3]Amonthafterhewasborn，hismothernoticedthathiseyesweren'tas asanormalbaby's.A．big B．bigger C．biggest D．thebiggest解析：考查形容詞的等級及用法。此處是“as＋adj./adv.＋as...”結(jié)構(gòu)，表示“和……一樣”，adj.adv.A項正確。技巧3、結(jié)合常識，明辨真?zhèn)?。結(jié)合各類生活常識和科學(xué)常識，選擇出正確且符合邏輯的選擇。對于這類題，考生平時要做生活中的有心人，留心各種社會現(xiàn)象，積累豐富的生活知識。[例1] Butweransomuchthat，afterwards，wehadtrouble .A.speaking B.moving C.sleeping D.breathing解析：根據(jù)常識，跑步太快時，人們會呼吸很困難，所以答案是(D)。[2]AmajorFrenchnewspapermistookhisbrotherforhimandcarriedanarticle thedeathofAlfredNobel.A.introducing B.announcing C.implying D.advertising.()announce(giveinformationabout)，B.技巧4、根據(jù)詞匯意義和用法，辨析詞義。中理解，這一方法是我們必須要掌握的。詞義辨析法包括各種詞性的考查，如名詞、介詞、代詞、動詞、形容詞等。[例1] AJapanesemanageroncesaidhehimselfandhisworkerswouldallstandwhiletheywerehavingmeetings.Doyou whathemeans?A.think B.guess C.know D.understand解析：C本段講述了一個日本經(jīng)理和他的員工在開會時將都站著。本題問的是你知道他說話的含義嗎。[例2]InEngland,peopledon’tlike 1 verymuch.Youcangoonabus,2 onatrain,andpeoplejustsitlooking3 thewindows.Oftentheyread.Theyreadbooksandnewspapers.Buttheydon’ttalk…….1.A.laughingB.goingoutC.talkingD.playing2.A.orB.andC.eitherD.but3.A.fromB.throughC.atD.outofKeys:1.C 2.A3.D技巧5、根據(jù)作者的觀點、態(tài)度推斷。推斷類題在完形填空中是最常見的，考生首先要弄清楚主人公身份，所處環(huán)境等，進而理解語境，體悟作者的觀點、態(tài)度來確定選項。[例1] Lifeisvery ,sodon’trushtomakedecisions.Lifedoesn’tletyouplan.A.hard B.busy C.short D.long解析：答案D.本題中說不要著急做決定，體悟作者表達的意思是：生命很長，不要著急….。[例2]HetoldhisdadthatKatewasscratching(劃損）thenewlyboughtcarwithanail.MrSmithranoutsideandbecamevery assoonashesawit.A.happy B.angry C.brave D.relaxedB.Kate劃壞了車，所以故事的主人公應(yīng)該很生氣。[例3]Therewasonlyonewaytomakemoney,andthatwasto it.Hewouldhavetofindajob.A.borrow B.earn C.raise D.save[例4]Onmyfirstdayatschool，theotherkidsmadefunofmebecauseofmyhearingaidandthewayItalked.IwashurtdeeplyandIsawmyselfasa(n) kid.A.ugly B.smart C.handsome解析：由關(guān)鍵詞“madefunofme”和“Iwashurtdeeply”可知，“我”把我自己看成一個“丑陋”A項正確。技巧6、仔細(xì)分析長難句。找出句子主干，主從句，定語狀語等。[1]Thechildrenborninthevillageandlefthopelessforlackofaccesstoeducation oursympathy.A.needs B.had C. make D.deserve解析：雖然本句子的成分較少，結(jié)構(gòu)較清晰，但要注意的是后置定語部分很長，劃分時容易出錯。Thechildrenborninthevillageandlefthopelessforlackofaccesstoeducation主語 后置定語 oursympathy.謂語 賓語翻譯：那些出生在偏遠山村、由于沒有上學(xué)的機會而絕望的孩子們值得我們同情。本句deserve.[例2]EvidenceprovidedbytheschoolhasprovedthatJohnwasagoodstudentwhosegradesandattendance ashebecameaddictedtoplayingvideogames.A.increased B.raised C.fell D.fallenevidence作主語，providedbytheschool作主語的后置定語，hasproved作謂語，后接that引導(dǎo)的賓語從句。從句中John是主語，was是謂語，agoodstudent是表語，studentwhosegradesandattendance作主語，fellas引導(dǎo)的原因狀語從句。Evidenceprovidedbytheschoolhasproved thatJohnwasagoodstudent主語 后置定語 謂語 賓語從句whosegradesandattendance ashebecameaddictedtoplayingvideogames.定語從句 （從句謂語） 狀語從句翻譯：學(xué)校提供的證據(jù)證明約翰曾是一個好學(xué)生，但是當(dāng)他沉迷于電子游戲