內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市科爾沁左翼中旗南片聯(lián)盟2024-2025學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題_第1頁(yè)
內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市科爾沁左翼中旗南片聯(lián)盟2024-2025學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題_第2頁(yè)
內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市科爾沁左翼中旗南片聯(lián)盟2024-2025學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題_第3頁(yè)
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2024-2025上學(xué)期五年級(jí)期中測(cè)試卷語(yǔ)文一、字音法庭。(為帶點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出)(3分)冠軍(guānguàn)間隔(jiānjiàn)任丘(rènrén)抵御(yùxiè)雙眸(móumù)播種(zhònɡzhǒnɡ)二、生字盤點(diǎn)。(12分)1.白鷺色素pèi()合非常適yí(),白hè()太大而xián()生硬。白鷺是一首yùn()在骨子里的詩(shī),令我們羨mù()。2.織女在天上整天織shā(),就像坐監(jiān)yù()一樣,他發(fā)shì()一定要去人間走一tànɡ()。3.現(xiàn)在有的推土機(jī)不再用lǚ()帶,換上了輪tāi()。三、閱讀下面的語(yǔ)段,選出對(duì)其理解不正確的一項(xiàng)()。(2分)【語(yǔ)段一】那雪白的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長(zhǎng)喙,那青色的腳,增之一分則嫌長(zhǎng),減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑?!菊Z(yǔ)段二】白鷺體長(zhǎng)約60厘米,體形修長(zhǎng),其中,嘴、腳較長(zhǎng),全身呈流線型結(jié)構(gòu)。白鷺的嘴是黑色的,腳是青色的,其余部分全是白色的。顏色的搭配恰到好處,令人賞心悅目。A.語(yǔ)段一用整齊的排比式短語(yǔ),突出白鷺“色素”和“身段”的搭配。B.語(yǔ)段二運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法,具體說(shuō)明白鷺體形修長(zhǎng)的特點(diǎn)。C.語(yǔ)段一和語(yǔ)段二在語(yǔ)言運(yùn)用上嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確,語(yǔ)言風(fēng)格相近。D.語(yǔ)段一和語(yǔ)段二都是從體形、顏色兩個(gè)方面來(lái)介紹的。四、判斷題。(5分)1.《白鷺》這篇課文是郭沫若寫的,全文表達(dá)了作者對(duì)白鷺的喜愛(ài)之情。()2.《牛郎織女》是我國(guó)古代四大民間傳說(shuō)之一。()3.《將相和》一文主要寫了趙國(guó)廉頗和藺相如之間的故事。()4.《圓明園的毀滅》的作者是琦君,表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)燦爛文化的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)侵略者野蠻行徑的無(wú)比仇恨。告誡人們要不忘國(guó)恥,振興中華。()5.及時(shí)概括語(yǔ)句的意思,不能幫助我們提高閱讀的速度。()五、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并根據(jù)句意選詞語(yǔ)序號(hào)填空。(9分)①()()之寶②同心()()③理所()()④難以()()⑤完()歸()⑥金()輝()(1)廉頗和藺相如成為了好朋友,()保衛(wèi)趙國(guó)。(2)有一回,趙王得了一件(),叫和氏璧。(3)()的故宮在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。六、古詩(shī)名句賞析。(8分)主題作者名句愛(ài)國(guó)情感陸游王師北定中原日,。龔自珍,不拘一格降人才。林升暖風(fēng)熏得游人醉,。抒發(fā)志向虞世南,非是藉秋風(fēng)。梁?jiǎn)⒊式袢罩?zé)任,。惜時(shí)勵(lì)志毛澤東一萬(wàn)年太久,。陶淵明,一日難再晨。葛洪不飽食以終日,。七、按要求完成句子。(12分)1.我家的門前有一條清澈見(jiàn)底的小河。(縮句)2.藺相如說(shuō):“秦王我都不怕,還會(huì)怕廉將軍嗎?”(改為轉(zhuǎn)述句)3.只要我們都講衛(wèi)生,健康和疾病就有了保障。(修改病句)4.毽子越做越講究有黑雞毛白雞毛蘆花雞雞毛等各種顏色的毽子滿院子飛(加標(biāo)點(diǎn))5.前后左右十幾家鄰居,沒(méi)有不浸在桂花香里的。(換一種說(shuō)法,保持原意不變)6.從下面的四個(gè)成語(yǔ)中任選一個(gè),照樣子把成語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。全神貫注:杭州亞運(yùn)會(huì)比賽首日,17歲的黃雨婷自信地走上賽場(chǎng),她托起槍,凝神瞄準(zhǔn)目標(biāo),周圍的加油聲此起彼伏,她沒(méi)有受到影響,依然聚精會(huì)神地盯著前方,然后果斷扣動(dòng)扳機(jī),成功奪冠。悠然自得爭(zhēng)先恐后喋喋不休聚精會(huì)神八、課內(nèi)閱讀。(10分)1.學(xué)了《少年中國(guó)說(shuō)》,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)少年中國(guó)和中國(guó)少年之間有什么聯(lián)系?(4分)2.讀片段,完成后面的練習(xí)。圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣;有象征著熱鬧街市的“買賣街”,也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如海寧的安瀾園,蘇州的獅子林,杭州西湖的平湖秋月;還有很多景物是根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情畫意建造的,如蓬島瑤臺(tái)、武陵春色。園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。漫步園內(nèi),有如漫游在天南地北,飽覽著中外風(fēng)景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時(shí)代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶,所以又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。(1)聯(lián)系上下文,想想文章中劃線的部分起到什么作用?(2分)A.總起B(yǎng).過(guò)渡(2)給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(2分)風(fēng)景名勝()A.能擔(dān)任B.優(yōu)美的地方C.超過(guò)D.能承受(3)根據(jù)課文回答問(wèn)題這篇課文的課題是《圓明園的毀滅》,文章為什么要花很大的篇幅去描寫圓明園輝煌的過(guò)去呢?(2分)九、課外閱讀。(9分)鄉(xiāng)村旅游材料一鄉(xiāng)村旅游是以旅游度假為宗旨,以村莊野外為空間,以人文無(wú)干擾、生態(tài)無(wú)破壞、以游居和野行為特色的村野旅游形式。通過(guò)游玩各種項(xiàng)目,來(lái)自城市的游客可以體驗(yàn)到不同于平常的生活,因此多村旅游十分受城市居民的歡迎。材料二第一批全國(guó)鄉(xiāng)村旅游重點(diǎn)村名單中,下面的村子榜上有名。[洞下槽村]走在洞下槽村,真的會(huì)讓人心情變好。日光搭配著藍(lán)天白云,照得整座村子也明亮了許多。村口處蜿蜒盤旋的旅游公路寬闊又整潔,村中萬(wàn)畝茶因一色青碧,一棟棟青瓦、白墻、木門窗的民居點(diǎn)綴在茶困間,炊煙裊裊,美成了一幅畫。住特色民居、賞萬(wàn)畝茶園、品思施玉露,成了來(lái)到洞下槽村的游客們必須“打卡”的三件事。[金嶺村]金嶺村位于大悟縣新城鎮(zhèn),在這里能看到最濃郁的鄂北風(fēng)情、保存究好的民俗文化。村中有一片小張灣古建筑群,其整體建筑始建于明朝中晚期,豆腐作坊、釀酒作坊內(nèi)依舊沿用著最傳統(tǒng)的制作工藝,游客可以在工作人員的指導(dǎo)下親自體驗(yàn)制作過(guò)程。[營(yíng)上村]民宿旅游是營(yíng)上村最規(guī)麗的一張名片,尤其是村中的休閑度假村,集特色民宿、農(nóng)業(yè)觀光園、溫泉城、特色燒烤、戶外露營(yíng)基地于一體,多次獲得省市級(jí)點(diǎn)贊。營(yíng)上村還有一片約1500畝的梨園,梨子成熟的季節(jié),梨園采摘尤其熱鬧?!堋狻€…………內(nèi)…………不…………要………1.判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(3分)(1)因?yàn)榭梢泽w驗(yàn)到不同于平常的生活,所以鄉(xiāng)村旅游十分受城多居民的歡迎。()(2)“打卡”的意思是親自來(lái)到某個(gè)景點(diǎn)游玩或在景點(diǎn)拍照留念。()(3)休閑度假村是洞下槽村旅游的特色。()2.材料二中說(shuō)洞下槽村“美成了一幅畫”,這幅畫上的內(nèi)容不包括哪一項(xiàng)?()。(2分)A.沐浴著日光的一色青碧的萬(wàn)畝茶園B.蜿蜒盤旋、寬闊整潔的旅游公路C.一棟棟獨(dú)具特色的民居D.從豆腐作坊、釀酒作坊中冒出的裊裊炊煙3.下面的廣告語(yǔ)對(duì)應(yīng)的是材料二中的(填村莊名稱),朗讀這段廣告語(yǔ)時(shí)應(yīng)讀出對(duì)悠久的歷史和燦爛的民俗文化的之情。(2分)“叮叮咚咚”的器物碰撞聲講述的是悠久的歷史和燦爛的民俗文化。穿梭在古建筑的老屋間,仿佛與舊時(shí)光進(jìn)行了一場(chǎng)無(wú)聲的對(duì)話。4.如果學(xué)校要從材料二中的村子里選擇一個(gè)來(lái)組織鄉(xiāng)村游,你更想去哪-個(gè)?為什

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