研究綜述范文研究綜述怎么寫(xx-05-2216:48:10)標(biāo)簽：雜談1綜述的定義和特點綜述是查閱了某一專題在一段時期內(nèi)的相當(dāng)數(shù)量的文獻資料，經(jīng)過分析研究，選取有關(guān)情報信息，進行歸納，作出綜合性描述的文章。綜述的特點：①綜合性：綜述要"縱橫交錯"，既要以某一專題的發(fā)展為縱線，反映當(dāng)前課題的進展；又要從本單位、省內(nèi)、國內(nèi)到國外，進行橫的比較。只有如此，文章才會占有大量素材，經(jīng)過綜合分析、歸納、消化鑒別，使材料更精練、更明確、更有層次和更有邏輯，進而把握本專題發(fā)展規(guī)律和預(yù)測發(fā)展趨勢。②評述性：是指比較專門地、全面地、深入地、系統(tǒng)地論述某一方面的問題，對所綜述的內(nèi)容進行綜合、分析、評價，反映作者的觀點和見解，并與綜述的內(nèi)容構(gòu)成整體。一般來說，綜述應(yīng)有作者的觀點，否則就不成為綜述，而是手冊或講座了。③先進性：綜述不是寫學(xué)科發(fā)展的歷史，而是要搜集最新資料，獲取最新內(nèi)容，將最新的醫(yī)學(xué)信息和科研動向及時傳遞給讀者。綜述不應(yīng)是材料的羅列，而是對親自閱讀和收集的材料，加以歸納、總結(jié)，做出評論和估價。并由提供的文獻資料引出重要結(jié)論。一篇好的綜述，應(yīng)當(dāng)是既有觀點，又有事實，有骨又有肉的好文章。由于綜述是三次文獻，不同于原始論文（一次文獻），所以在引用材料方面，也可包括作者自己的實驗結(jié)果、未發(fā)表或待發(fā)表的新成果。2綜述的內(nèi)容要求選題要新即所綜述的選題必須是近期該刊未曾刊載過的。一片綜述文章，若與已發(fā)表的綜述文章"撞車"，即選題與內(nèi)容基本一致，同一種期刊是不可能刊用的。說理要明說理必須占有充分的資料，處處以事實為依據(jù)，決不能異想天開地臆造數(shù)據(jù)和診斷，將自己的推測作為結(jié)論寫。層次要清這就要求作者在寫作時思路要清，先寫什么，后寫什么，寫到什么程度，前后如何呼應(yīng)，都要有一個統(tǒng)一的構(gòu)思。語言要美科技文章以科學(xué)性為生命，但語不達義、晦澀坳口，結(jié)果必然阻礙了科技知識的交流。所以，在實際寫作中，應(yīng)不斷地加強漢語修辭、表達方面的訓(xùn)練。文獻要新由于現(xiàn)在的綜述多為"現(xiàn)狀綜述"，所以在引用文獻中，70％的應(yīng)為3年內(nèi)的文獻。__依引用先后次序排列在綜述文末，并將序號置入該論據(jù)（引文內(nèi)容）的右上角。引用文獻必須確實，以便讀者查閱參考。校者把關(guān)綜述寫成之后，要請有關(guān)專家審閱，從專業(yè)和文字方面進一步修改提高。這一步是必須的，因為作者往往有顧此失彼之誤，常注意了此一方而忽視了彼一方。有些結(jié)論往往是荒謬的，沒有恰到好處地反應(yīng)某一課題研究的"真面目"。這些問題經(jīng)過校閱往往可以得到解決。3綜述的格式和寫法綜述一般都包括題名、著者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、__幾部分。其中正文部分又由前言、主體和總結(jié)組成。前言用200～300字的篇幅，提出問題，包括寫作目的、意義和作用，綜述問題的歷史、、現(xiàn)狀和發(fā)展動態(tài)，有關(guān)概念和定義，選擇這一專題的目的和動機、應(yīng)用價值和實踐意義，如果屬于爭論性課題，要指明爭論的焦點所在。主體主要包括論據(jù)和論證。通過提出問題、分析問題和解決問題，比較各種觀點的異同點及其理論根據(jù)，從而反映作者的見解。為把問題說得明白透徹，可分為若干個小標(biāo)題分述。這部分應(yīng)包括歷史發(fā)展、現(xiàn)狀分析和趨向預(yù)測幾個方面的內(nèi)容。①歷史發(fā)展：要按時間順序，簡要說明這一課題的提出及各歷史階段的發(fā)展?fàn)顩r，體現(xiàn)各階段的研究水平。②現(xiàn)狀分析：介紹國內(nèi)外對本課題的研究現(xiàn)狀及各派觀點，包括作者本人的觀點。將歸納、的科學(xué)事實和資料進行排列和必要的分析。對有創(chuàng)造性和發(fā)展前途的理論或假說要詳細(xì)介紹，并引出論據(jù)；對有爭論的問題要介紹各家觀點或?qū)W說，進行比較，指問題的焦點和可能的發(fā)展趨勢，并提出自己的看法。對陳舊的、過時的或已被否定的觀點可從簡。對一般讀者熟知的問題只要提及即可。②趨向預(yù)測：在縱橫對比中肯定所綜述課題的研究水平、存在問題和不同觀點，提出展望性意見。這部分內(nèi)容要寫得客觀、準(zhǔn)確，不但要指明方向，而且要提示捷徑，為有志于攀登新高峰者指明方向，搭梯鋪路。主體部分沒有固定的格式，有的按問題發(fā)展歷史依年代順序介紹，也有按問題的現(xiàn)狀加以闡述的。不論采用哪種方式，都應(yīng)比較各家學(xué)說及論據(jù)，闡明有關(guān)問題的歷史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展方向。主體部分的寫法有下列幾種：（1）縱式寫法"縱"是"歷史發(fā)展縱觀"。它主要圍繞某一專題，按時間先后順序或?qū)ｎ}本身發(fā)展層次，對其歷史演變、目前狀況、趨向預(yù)測作縱向描述，從而勾劃出某一專題__和發(fā)展軌跡。縱式寫法要把握脈絡(luò)分明，即對某一專題在各個階段的發(fā)展動態(tài)作扼要描述，已經(jīng)解決了哪些問題，取得了什么成果，還存在哪些問題，今后發(fā)展趨向如何，對這些內(nèi)容要把發(fā)展層次交代清楚，文字描述要緊密銜接。撰寫綜述不要孤立地按時間順序羅列事實，把它寫成了"大事記"或"編年體"。縱式寫法還要突出一個"創(chuàng)"字。有些專題時間跨度大，科研成果多，在描述時就要抓住具有創(chuàng)造性、突破性的成果作詳細(xì)介紹，而對一般性、重復(fù)性的資料就從簡從略。這樣既突出了重點，又做到了詳略得當(dāng)?？v式寫法適合于動態(tài)性綜述。這種綜述描述專題的發(fā)展動向明顯，層次清楚。（2）橫式寫法"橫"是"國際國內(nèi)橫覽"。它就是對某一專題在國際和國內(nèi)的各個方面，如各派觀點、各家之言、各種方法、各自成就等加以描述和比較。通過橫向?qū)Ρ?，既可以分辨出各種觀點、見解、方法、成果的優(yōu)劣利弊，又可以看出guo際水平、國內(nèi)水平和本單位水平，從而找到了差距。橫式寫法適用于成就性綜述。這種綜述專門介紹某個方面或某個項目的新成就，如新理論、新觀點、新發(fā)明、新方法、新技術(shù)、新進展等等。因為是"新"，所以時間跨度短，但卻引起國際、國內(nèi)同行關(guān)注，紛紛從事這方面研究，發(fā)表了許多論文，如能及時加以，寫成綜述向同行報道，就能起到借鑒、啟示和指導(dǎo)的作用。（3）縱橫結(jié)合式寫法在同一篇綜述中，同時采用縱式與橫式寫法。例如，寫歷史背景采用縱式寫法，寫目前狀況采用橫式寫法。通過"縱"、"橫"描述，才能廣泛地綜合文獻資料，全面系統(tǒng)地認(rèn)識某一專題及其發(fā)展方向，作出比較可靠的趨向預(yù)測，為新的研究工作選擇突破口或提供參考依據(jù)。無論是縱式、橫式或是縱橫結(jié)合式寫法，都要求做到：一要全面系統(tǒng)地搜集資料，客觀公正地如實反映；二要分析透徹，綜合恰當(dāng)；三要層次分明，條理清楚；四要語言簡練，詳略得當(dāng)?？偨Y(jié)主要是對主題部分所闡述的主要內(nèi)容進行概括，重點評議，提出結(jié)論，最好是提出自己的見解，并提出贊成什么，反對什么。__寫綜述應(yīng)有足夠的__，這是撰寫綜述的基礎(chǔ)。它除了表示尊重被引證者的勞動及表明文章引用資料的根據(jù)外，更重要的是使讀者在深入探討某些問題時，提供查找有關(guān)文獻的線索。綜述性論文是通過對各種觀點的比較說明問題的，讀者如有興趣深入研究，可按__查閱原文。因此，必須嚴(yán)肅對待。4綜述的寫作步驟選定題目選定題目對綜述的寫作有著舉足輕重的作用。選題首先要求內(nèi)容新穎，只有新穎的內(nèi)容才能提煉出有磁石般吸引力的題目。選題還應(yīng)選擇近年來確有進展，適合我國國情，又為本專業(yè)科技人員所關(guān)注的課題，如對國外某一新技術(shù)的綜合評價，以探討在我國的實用性；又如綜述某一方法的形成和應(yīng)用，以供普及和推廣。選題通常有幾種：一種是與作者所從事的專業(yè)密切相關(guān)的選題，對此作者有實際工作經(jīng)驗，有比較充分的發(fā)言權(quán)；一種是選題與作者專業(yè)關(guān)系不大，而作者掌握了一定的素材，又樂于探索的課題；還有一種是醫(yī)學(xué)科學(xué)情報工作者的研究成果。題目不要過大，過大的題目一定要有諸多的內(nèi)容來充實，過多的內(nèi)容必然要查找大量的文獻，這不但增加閱讀、過程的困難，或者無從下手，或顧此失彼；而且面面俱到的文稿也難以深入，往往流于空泛及一般化。實踐證明，題目較小的綜述穿透力強，易深入，特別對初學(xué)寫綜述者來說更以寫較小題目為宜，從小范圍寫起，積累經(jīng)驗后再逐漸寫較大范圍的專題。此外，題目還必須與內(nèi)容相稱、貼切，不能小題大作或大題小作，更不能文不對題。好的題目可一目了然，看題目可知內(nèi)容梗概。查閱文獻題目確定后，需要查閱和積累有關(guān)文獻資料。對初學(xué)者來說，查找文獻往往不知從哪里下手，一般可首先搜集有權(quán)威性的參考書，如專著、教科書、學(xué)術(shù)論文集等，教科書敘述比較全面，提出的觀點為多數(shù)人所公認(rèn)；專著集中討論某一專題的發(fā)展現(xiàn)狀、有關(guān)問題及展望；學(xué)術(shù)論文集能反映一定時期的進展和成就，幫助作者把握住當(dāng)代該領(lǐng)域的研究動向。其次是查找期刊及文獻資料，期刊文獻浩如煙海，且又分散，但里面常有重要的近期進展性資料，吸收過來，可使綜述更有先進性，更具有指導(dǎo)意義。查找文獻資料的方法有兩種。一種是根據(jù)自己所選定的題目，查找內(nèi)容較完善的近期（或由近到遠(yuǎn)）期刊，再按照文獻后面的__，去收集原始資料。這樣"滾雪球"式的查找文獻法就可收集到自己所需要的大量文獻。這是比較簡便易行的查閱文獻法，許多初學(xué)綜述寫作者都是這樣開始的。另一種較為省時省力的科學(xué)方法，是通過檢索工具書查閱文獻。常用的檢索工具書有文摘和索引類期刊，它是查閱國內(nèi)外文獻的金鑰匙，掌握這把金鑰匙，就能較快地找到需要的文獻。此外，在平時工作學(xué)習(xí)中，隨時積累，做好讀書文摘或筆記，以備用時查找，可起到拾遺補缺作用。查找到的文獻首先要瀏覽一下，然后再分類閱讀。有時也可邊搜集、邊閱讀，根據(jù)閱讀中發(fā)現(xiàn)的線索再跟蹤搜集、閱讀。資料應(yīng)通讀、細(xì)讀、精讀，這是撰寫綜述的重要步驟，也是咀嚼和消化、吸收的過程。閱讀中要分析文章的主要依據(jù)，領(lǐng)會文章的主要論點，用卡片分類摘記每篇文章的主要內(nèi)容，包括技術(shù)方法、重要數(shù)據(jù)、主要結(jié)果和討論要點，以便為寫作做好準(zhǔn)備。加工處理對閱讀過的資料必須進行加工處理，這是寫綜述的必要準(zhǔn)備過程。按照綜述的主題要求，把寫下的文摘卡片或筆記進行，分類編排，使之系列化、條理化，力爭做到論點鮮明而又有確切依據(jù)，闡述層次清晰而合乎邏輯。按分類好的資料輪廓，再進行科學(xué)的分析。最后結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗，寫出自己的觀點與體會，這樣客觀資料中就融進了主觀資料。撰寫成文撰寫成文前應(yīng)先擬提綱，決定先寫什么，后寫什么，哪些應(yīng)重點闡明，哪些地方融進自己的觀點，哪些地方可以省略或幾筆帶過。重點闡述處應(yīng)適當(dāng)分幾個小標(biāo)題。擬寫題綱時開始可詳細(xì)一點，然后邊推敲邊修改。多一遍思考，就會多一分收獲。研究綜述趙帥（西安科技大學(xué)能源學(xué)院，陜西西安710000）摘要：企業(yè)安全管理層面的人員從事安全管理工作，離不開領(lǐng)導(dǎo)者的作用，不同的領(lǐng)導(dǎo)行為特征會帶來不同的安全工作效果。從20世紀(jì)40年代西方學(xué)者開始對有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)問題進行研究，至今為止，領(lǐng)導(dǎo)理論大致經(jīng)歷了四個階段：領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論、領(lǐng)導(dǎo)行為理論、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論、現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)理論，這些理論均被學(xué)者應(yīng)用與安全領(lǐng)域。本文將每個階段具有代表性的研究進行歸納、分析關(guān)鍵詞：：：A：ReserchOverviewZhaoShuaoAbstract:Keywords:0引言領(lǐng)導(dǎo)是領(lǐng)導(dǎo)者運用權(quán)力或威信對被領(lǐng)導(dǎo)者進行引導(dǎo)過施加影響，以使被領(lǐng)導(dǎo)者自覺地與領(lǐng)導(dǎo)者一道去實現(xiàn)群體目標(biāo)的過程。企業(yè)安全管理層面的人員從事安全管理工作，離不開領(lǐng)導(dǎo)者的作用，不同的領(lǐng)導(dǎo)行為特征會帶來不同的安全工作效果。從20世紀(jì)30年代西方學(xué)者開始對有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)問題進行研究，至今為止，領(lǐng)導(dǎo)理論大致經(jīng)歷了四個階段：領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論、領(lǐng)導(dǎo)行為理論、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論、現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)理論，這些理論均被學(xué)者應(yīng)用于安全領(lǐng)域。根據(jù)研究的范圍大致可以分為個體層面、團隊層面和組織層面。對個體層面的研究主要從行為、態(tài)度、績效三個角度，也有學(xué)者對心理授權(quán)、工作滿意度、組織承諾、離職傾向、組織公平感、工作倦怠、工作投入等進行研究；團隊、組織層面主要研究績效、創(chuàng)新和學(xué)習(xí)，與個體層面相比研究成果較少。1發(fā)展過程及現(xiàn)狀1.1領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論于20世紀(jì)30年代提出，主要研究領(lǐng)導(dǎo)者的個人特性與其影響力及領(lǐng)導(dǎo)效能的關(guān)系，認(rèn)為能否成為成功的領(lǐng)導(dǎo)，主要取決于他們是否具有領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)。學(xué)者們希望通過對領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)的研究找出一些領(lǐng)導(dǎo)具有的規(guī)律性的、具有普遍性的共同特質(zhì)，進而找出成為領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)規(guī)律，解決什么樣的人適合當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的問題。（陳愛祖主編；吳長莉副主編,管理學(xué)=MANAGEMENT,清華大學(xué)出版社,xx.08,第194頁）這一時期代表性的研究成果主要有：美國俄亥俄州立大學(xué)教授斯托格蒂爾（StrogerTill）提出的六類領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)：身體特性、社會背景特性、智力特性、性格特性、工作方面的特性、社交技能特性。（陳愛祖主編；吳長莉副主編,管理學(xué)=MANAGEMENT,清華大學(xué)出版社,xx.08,第195頁）美國管理學(xué)家埃德溫·吉賽利(EdwinE．Ghiselli)在《管理才能探索》一書中提出13種領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，包括八種個性特征：才智、首創(chuàng)精神、督查能力、自信心、決斷力、適應(yīng)性、性別、成熟程度；五種激勵特征：對工作穩(wěn)定的需求、對金錢獎勵的需求、對指揮別人權(quán)利的需求、對自我實現(xiàn)的需求、對事業(yè)成就的需求。美國普林斯頓大學(xué)威廉·杰克·鮑莫爾(WilliamJackBaum01)教授提出了作為一個領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的10大條件：合作精神、決策能力、組織能力、精于授權(quán)、應(yīng)變能力、敢于創(chuàng)新、勇于負(fù)責(zé)、敢擔(dān)風(fēng)險、尊重他人、品德高尚。（陳愛祖主編；吳長莉副主編,管理學(xué)=MANAGEMENT,清華大學(xué)出版社,xx.08,第195頁）美國麥肯錫公司的創(chuàng)始人之一馬文·鮑爾(MarvinBower)在《領(lǐng)導(dǎo)的意志》一書中，指出領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備14種品質(zhì)：行動正直、公正、謙遜的舉止、傾聽意見、心胸寬闊、對人要敏銳、對形勢要敏銳、進取、卓越的判斷力、寬宏大量、靈活性和適應(yīng)性、穩(wěn)妥而及時的決策能力、激勵人的能力、緊迫感。（陳愛祖主編；吳長莉副主編,管理學(xué)=MANAGEMENT,清華大學(xué)出版社,xx.08,第196頁）美國管理學(xué)家柯克帕切克(KirkPatrick)和洛克(Rock)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)：領(lǐng)導(dǎo)者與非領(lǐng)導(dǎo)者之間主要有六種不同的特質(zhì)，這六種特質(zhì)對一個人能否成為有效的領(lǐng)導(dǎo)者起著至關(guān)重要的作用。包括：進取心、領(lǐng)導(dǎo)愿望、誠實與正直、自信、智慧、工作相關(guān)知識。（陳愛祖主編；吳長莉副主編,管理學(xué)=MANAGEMENT,清華大學(xué)出版社,xx.08,第197頁）在RobbinsSP著，孫健民，李原翻譯的《組織行為學(xué)》一書中，概括了20篇不同的研究文章，共列出了近80項領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)，其中在4篇文章中同時出現(xiàn)特質(zhì)因素僅有5項。因此，領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論的研究結(jié)果并沒有實現(xiàn)最初目的，大量研究結(jié)論自然無法大規(guī)模的應(yīng)用。特質(zhì)理論的不足表現(xiàn)在以下4個方面：(1)忽視了下屬的需要；(2)沒有指明各種特質(zhì)之間的相對重要性；(3)忽視了情景因素；(4)沒有區(qū)分原因和結(jié)果。（全國經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格研究院編著,人力資源管理專業(yè)知識與實務(wù)（中級）,清華大學(xué)出版社,xx.05,第18頁）傳統(tǒng)特質(zhì)理論可以啟發(fā)人們看到領(lǐng)導(dǎo)者確實有某些獨特素質(zhì)，但其缺陷也是明顯的：一是強調(diào)素質(zhì)的先天性，否定了后天環(huán)境的作用；二是有些因素互相矛盾。許多具有這樣素質(zhì)的人實際上并不是成功的領(lǐng)導(dǎo)者，而出色的領(lǐng)導(dǎo)者并不是個個英俊瀟灑、能言善辯。（陳榮秋編著,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論與實踐第2版,清華大學(xué)出版社,xx.09,第27頁）1.2領(lǐng)導(dǎo)行為理論從20世紀(jì)40年代末起，對領(lǐng)導(dǎo)有效性的研究轉(zhuǎn)向了對領(lǐng)導(dǎo)者行為的研究。與領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論注重對領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)的研究不同的是，領(lǐng)導(dǎo)行為理論強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者對待下屬的行為，解釋領(lǐng)導(dǎo)者在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中怎樣把任務(wù)行為和關(guān)系行為這兩種最基本的行為結(jié)合起來影響下屬，從而實現(xiàn)最有效的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。（裴蓉，（英）王勇，艾鳳義編著,家族企業(yè)原理,北京理工大學(xué)出版社,xx.11,第140頁）這一時期代表性的研究成果主要有：美國的德裔社會心理學(xué)家?guī)鞝柼亍だ諟?KurtLewin)、諾那德·利比特(RonaldLippitt)、諾爾佛·懷特(RalphWhite)等共同研究，提出了三種極端的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格：專制式領(lǐng)導(dǎo)方式、民主式領(lǐng)導(dǎo)、放任式領(lǐng)導(dǎo)（陳愛祖主編；吳長莉副主編,管理學(xué)=MANAGEMENT,清華大學(xué)出版社,xx.08,第198頁）美國學(xué)者羅伯特·坦南鮑姆(RobettTannenbaum)和沃倫·施密特(W．H．Schmidt)于《怎樣選擇領(lǐng)導(dǎo)方式》一書中提出領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)統(tǒng)一體理論，認(rèn)為：領(lǐng)導(dǎo)方式多種多樣，按照領(lǐng)導(dǎo)者授予下屬自主權(quán)程度劃分，從專制型到民主型之間，存在多種過渡方式。領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)統(tǒng)一體從左到右，領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力的運用逐漸減少，下屬的自由度逐漸增大，從以工作為重逐漸變?yōu)橐躁P(guān)系為重，如圖11-1所示。可以看出，依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)者授予下屬權(quán)利的程度不同，決策的方式不同，形成了一系列領(lǐng)導(dǎo)方式。因此，這種理論不是要在專制和民主中作出選擇，而是提出了一系列領(lǐng)導(dǎo)方式。（陳愛祖主編；吳長莉副主編,管理學(xué)=MANAGEMENT,清華大學(xué)出版社,xx.08,第199頁)美國密歇根大學(xué)行為科學(xué)家倫西斯·李克特(RensisI。ikert)及其同事將領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)統(tǒng)一體理論作了進一步的推演，他們以數(shù)百個組織為對象，對領(lǐng)導(dǎo)方式進行了大量的研究，以確定領(lǐng)導(dǎo)者行為特征及其與工作績效的關(guān)系。他們把領(lǐng)導(dǎo)行為劃分為兩個維度：員工導(dǎo)向和生產(chǎn)導(dǎo)向。四分圖。員工導(dǎo)向是指領(lǐng)導(dǎo)者重視人際關(guān)系，與高群體生產(chǎn)率和高工作滿意度成正相關(guān)；生產(chǎn)導(dǎo)向是指領(lǐng)導(dǎo)者傾向于強調(diào)工作的技術(shù)和任務(wù)事項，與低群體生產(chǎn)率和低工作滿意度聯(lián)系在一起。通過研究他們發(fā)現(xiàn)了以下4類基本的領(lǐng)導(dǎo)形態(tài)。①剝削式集權(quán)領(lǐng)導(dǎo)方式：決策在領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行在下屬，嚴(yán)格監(jiān)督，必要時以恐嚇和強制的方式執(zhí)行。②仁慈式集權(quán)領(lǐng)導(dǎo)方式：決策權(quán)仍控制在最高一級，下層能在一定限度內(nèi)參與，對員工是獎罰加恐嚇；嚇。③協(xié)商式民主領(lǐng)導(dǎo)方式：雖然主要的決策權(quán)掌握在高層手中，可是下級也能做具體問題的決策，采用協(xié)商方式雙向溝通，且在相當(dāng)信任的情況下進行。④參與式的民主領(lǐng)導(dǎo)方式：決策采取高度分權(quán)化，且授權(quán)分權(quán)相結(jié)合，上、下級之間的交往體現(xiàn)出充分信任和友誼。李克特認(rèn)為，剝削式集權(quán)領(lǐng)導(dǎo)具有高度的以工作為中心意識；參與式民主領(lǐng)導(dǎo)具有高度的以人中心意識，最佳績效的領(lǐng)導(dǎo)者多為以職T_為中心的領(lǐng)導(dǎo)者。（陳愛祖主編；吳長莉副主編,管理學(xué)=MANAGEMENT,清華大學(xué)出版社,xx.08,第200頁）美國俄亥俄州立大學(xué)的斯托格蒂爾和沙特爾(C．I。．Shartle)教授，對大型組織的領(lǐng)導(dǎo)行為作了一系列深入研究，他們通過團體成員評估自己的__，最后歸納出兩種主要的領(lǐng)導(dǎo)行為，即“依賴組織”和“體貼精神”。這是首次嘗試用二維空間來表示領(lǐng)導(dǎo)行為，為以后的研究開辟了一條新的途徑。俄亥俄州立大學(xué)和密歇根大學(xué)的研究成果發(fā)表后，人們普遍認(rèn)為：一個理想的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)既為員工導(dǎo)向又為績效導(dǎo)向，最有名的研究是美國德克薩斯州立大學(xué)的羅伯特·布萊克(RobertR．Blake)和簡·穆頓(JameS．Mouton)在領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖的基礎(chǔ)上，提出了管理方格理論，區(qū)分出以員工為中心和以工作為中心的兩個維度。（陳愛祖主編；吳長莉副主編,管理學(xué)=MANAGEMENT,清華大學(xué)出版社,xx.08,第200頁）該理論無法說明領(lǐng)導(dǎo)行為和下屬相應(yīng)的表現(xiàn)兩者之間相互作用的機制。此外，領(lǐng)導(dǎo)行為理論也沒有找到一個在各種環(huán)境中通用的能夠指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者做出有效領(lǐng)導(dǎo)行為的領(lǐng)導(dǎo)模式。1.3領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論對領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)行為的深入研究以及研究面臨的困難，使人們逐漸認(rèn)識到情境因素對領(lǐng)導(dǎo)效果的影響，于是各種領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論便應(yīng)運而生。領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論假定：(1)領(lǐng)導(dǎo)的有效性依賴于情境因素；(2)這些情境因素可以被分離出來。第一個綜合的權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)模型是由美國當(dāng)代著名心理學(xué)和管理專家弗雷德·費德勒(FredE．Fiedler)提出的。它的基本假設(shè)是建立在以往成功經(jīng)驗基礎(chǔ)上的管理者風(fēng)格是非常難以改變的。費德勒深信，在管理實踐中，絕大多數(shù)管理者都不是非常靈活的，試圖改變管理者的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格來適應(yīng)不可預(yù)見的或者不斷變動的環(huán)境，不僅效率低下，甚至是枉費心機。因此，良好的群體績效職能通過以下兩種途徑獲得：要么使管理者與管理環(huán)境相匹配，要么使工作環(huán)境與管理者相匹配。費德勒模型是將確定領(lǐng)導(dǎo)者風(fēng)格的評估與情境分類聯(lián)系在一起，并將領(lǐng)導(dǎo)效果作為兩者的函數(shù)進行預(yù)測。費德勒權(quán)變模型：領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格——任務(wù)導(dǎo)向型和關(guān)系導(dǎo)向型，情境的三個維度——職位權(quán)利、任務(wù)結(jié)構(gòu)、上下級關(guān)系，以及領(lǐng)導(dǎo)者與情境的匹配度。（陳愛祖主編；吳長莉副主編,管理學(xué)=MANAGEMENT,清華大學(xué)出版社,xx.08,第203頁）20世紀(jì)70年代初,__多倫多大學(xué)教授豪斯(R.J.Howse)提出通路-目標(biāo)理論。該理論的基本前提是:某些領(lǐng)導(dǎo)行為之所以有效,乃是因為在該情境之中,這種行為有助于下屬人員達成和工作有關(guān)的目標(biāo)。美國教授喬治·格里安(GeorgeB．Graen)及助手提出領(lǐng)導(dǎo)成員一交換理論。該理論指出一個領(lǐng)導(dǎo)者有多個垂直組合，并會以不同的方式領(lǐng)導(dǎo)不同的下屬。早期的多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)理論都基于這樣的假設(shè)：領(lǐng)導(dǎo)者以同樣方式對待所有下屬。事實往往并非如此。領(lǐng)導(dǎo)者對待下屬的方式是有差異的。由于時間壓力，在領(lǐng)導(dǎo)者與某一下屬進行相互作用的初期，領(lǐng)導(dǎo)者便會暗自以下屬的能力和相互協(xié)調(diào)來決定下屬應(yīng)屬于圈內(nèi)人士或圈外人士，并與下屬中的少部分人建立相對穩(wěn)固不變的特殊關(guān)系，這些個體成為圈內(nèi)人士，他們受到信任，得到領(lǐng)導(dǎo)的更多關(guān)照，也更可能享有特權(quán)；而其他下屬則成為圈外人士，他們占用領(lǐng)導(dǎo)的時間較少，獲得滿意的獎勵機會較少，他們的領(lǐng)導(dǎo)一下屬關(guān)系是在正式權(quán)力系統(tǒng)基礎(chǔ)上形成的。實證研究表明，領(lǐng)導(dǎo)者傾向于將具有下面特點的人員選人圈內(nèi)：個人特點(年齡、性別、態(tài)度等)與領(lǐng)導(dǎo)者相似、有能力、外向。圈內(nèi)和圈外的不同地位與下屬的績效和滿意度有關(guān)，至于領(lǐng)導(dǎo)者如何將某人劃入圈內(nèi)或圈外，目前的研究尚不清楚。（陳愛祖主編；吳長莉副主編,管理學(xué)=MANAGEMENT,清華大學(xué)出版社,xx.08,第201頁）1.4現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)理論現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論反對傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論強調(diào)遺傳、天賦的片面觀點，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者的個性特征和品質(zhì)是在后天的實踐中形成的，并且可以通過培養(yǎng)和訓(xùn)練來造就。（陳榮秋編著,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論與實踐第2版,清華大學(xué)出版社,xx.09,第27頁）1978年美國學(xué)者詹姆斯·麥格雷戈·伯恩斯(JamesMacGregorBurnsBurnsJM．Leadership[M]．NewYork：Harper&Row，1978．)在對政治型__進行定性分類研究的基礎(chǔ)上，提出領(lǐng)導(dǎo)過程應(yīng)包含交易型和變革型兩種領(lǐng)導(dǎo)行為，這一分類為領(lǐng)導(dǎo)行為理論研究開辟了新的思路。人們對變革型領(lǐng)導(dǎo)感興趣可能源于兩方面的原因：一是進行組織“變革”成為潮流，很多大公司如IBM、GE都實施了廣泛的變革計劃，企業(yè)需要變革型的領(lǐng)導(dǎo)者；二是許多研究人員感到，領(lǐng)導(dǎo)理論把注意力過分集中在特質(zhì)、行為和情境上，已經(jīng)在組織變革上失去了對“領(lǐng)導(dǎo)者”的洞察力。1985年，美國管理學(xué)家伯納德·巴斯(BernardM．BassBassBM．LeadershipandPerformanceBeyondExpectations[M]．NewYork：FreePre∞．1985．)正式提出了交易型領(lǐng)導(dǎo)行為與變革型領(lǐng)導(dǎo)行為理論，它是以一個“走在大街上的”普通人的眼光看待領(lǐng)導(dǎo)行為，具有實際應(yīng)用價值，在實踐中得到了廣泛應(yīng)用。1993年提出變革型領(lǐng)導(dǎo)的四個維度：BassBM，BJAvolio．MlultiforLeadershipQuestionnaire[M]．CA：ConsultingPsychologistsPress．1993．李超平與時勘發(fā)展了本土化的變革型領(lǐng)導(dǎo)理論，探索出中國背景下的變革型領(lǐng)導(dǎo)四維結(jié)構(gòu)，包括“愿景激勵”、“德行垂范”、“領(lǐng)導(dǎo)魅力”和“個性化關(guān)懷”李超平，時勘．變革型領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)構(gòu)與測量[J]．心理學(xué)報．xx，37(6)：803—811．（陳愛祖主編；吳長莉副主編,管理學(xué)=MANAGEMENT,清華大學(xué)出版社,xx.08,第202頁）2結(jié)論通過建立假設(shè)模型，對174名餐廳員工和164名從事各種工作的年輕人發(fā)放調(diào)查問卷，并通過結(jié)構(gòu)方程模型進行驗證，現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)理論的研究則特別強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者與下屬問需求、人格特質(zhì)上的互動，以及文化、環(huán)境等因素對領(lǐng)導(dǎo)行為所造成的影響?，F(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)理論有交易型領(lǐng)導(dǎo)、變革型領(lǐng)導(dǎo)及魅力領(lǐng)導(dǎo)理論等。上述的幾種領(lǐng)導(dǎo)行為理論如費德勒權(quán)變理論、領(lǐng)導(dǎo)一成員交換理論以及領(lǐng)導(dǎo)者參與模式等都屬于交易型領(lǐng)導(dǎo)，這種類型的領(lǐng)導(dǎo)者通過給員工界定角色，說明工作的要求和目的，提供咨詢并幫助員工達成目的，給予員工事先許諾的獎賞，交易型領(lǐng)導(dǎo)包括隨機報酬和例外管理兩個主要維度；另一種領(lǐng)導(dǎo)類型則是變革型領(lǐng)導(dǎo)，變革型領(lǐng)導(dǎo)通過讓下屬意識到所承擔(dān)任務(wù)的重要意義，從而激發(fā)下屬的高層次需要，促使下屬為了團隊或組織的利益而超越個人的利益，并產(chǎn)生超過期望的工作結(jié)果，變革型領(lǐng)導(dǎo)包括理想化影響力、智力激發(fā)、鼓舞性激勵和個性化關(guān)懷等4個維度。GraenGB，Uhl-BienM．Relationship-basedapproachtoleadership：Developmentofleader·memberexchange(LMX)theoryofleadershipover25years：Applyingamulti-levelmulti-domainperspective[J]．Leadershipquarterly，1995，6(2)：219-247．大量研究顯示，高質(zhì)量的上下級關(guān)系良好的互動，這種互動越是頻繁和深入，關(guān)系就越是穩(wěn)固。WalumbwaFO，MayerDM，WangP，WangHui，WorkmanK．ChristensenAL．Linkingethicalleadershiptoemployeeperformance：Therolesofleader-memberexchange，self．efficacy，andorganizationalidentification[J]．OrganizationalBehaviorandHumanDecisionProcesses，xx，115(2)：204—213．文獻綜述（研究綜述）格式：按照某一邏輯線索，把課題有關(guān)的研究成果的主要觀點有機地串起來，使讀者能夠清楚地了解所選課題當(dāng)前的研究的現(xiàn)狀、主要的觀點、重點問題，在此基礎(chǔ)上找到自己的研究方向和主要問題你的研究綜述不過關(guān)，就把別人的一篇當(dāng)做研究現(xiàn)狀不符合要求，研究現(xiàn)狀如何寫，看看下面一篇研究綜述。多看一些文獻，盡快把文獻綜述再交給我研究綜述1.4.1國外研究綜述從國外研究房地產(chǎn)信貸問題的文獻來看,國外對于房地產(chǎn)信貸風(fēng)險的研究歷史己經(jīng)很久了,房地產(chǎn)業(yè)的商業(yè)化程度較高,對信貸風(fēng)險度量技術(shù)的研宄也較多,但大部分也是集中在宏觀經(jīng)濟環(huán)境和微觀經(jīng)濟行為兩個方面的研宄。CollynsandSenhadji(xx)研究發(fā)現(xiàn)在20世紀(jì)90年代,大部分亞洲國家存在著資產(chǎn)價格泡沫,在房地產(chǎn)市場上,銀行借貸和資產(chǎn)價格膨脹有很大的關(guān)系。1DavisandZhu(xx)利用17個國家的相關(guān)數(shù)據(jù),通地實證來分析銀行貸款和房地產(chǎn)價格之間的關(guān)系,發(fā)現(xiàn)房地產(chǎn)價格的與銀行信貸規(guī)模的成正相關(guān)關(guān)系。2GerlachandPeng(xx)利用香港1982年1季度到xx年4季度的季度數(shù)據(jù),通過實證來分析房地產(chǎn)價格、銀行貸款、GDP等變量之間的長期均衡與波動關(guān)系,發(fā)現(xiàn)房地產(chǎn)價格的波動是導(dǎo)致銀行的信貸擴張的原因。3WinstonandRobertoetal.(xx)通過研究發(fā)現(xiàn),房地產(chǎn)價格在發(fā)生信貸危機之前會大幅上漲,房地產(chǎn)市場非常繁榮,接下來就是危機的爆發(fā)和房價的爆跌,虛高的房價己成為商業(yè)銀行房地產(chǎn)信貸風(fēng)險的明顯一個標(biāo)志。4RobinsonandStone(xx)認(rèn)為房地產(chǎn)泡沫所導(dǎo)致的問題不僅僅在經(jīng)濟周期的波動,而且使中央銀行在發(fā)生泡沫時處于被1CharlesCollynsandAbdelhakSenhadji.LendingBooms,RealEstateBubblesandTheAsianCrisis[Z].IMFWorkingPaper,xx.2Davis,E.PhilipandHaibinZhu.BankLendingandCommercialpropertycycles:somecross-countryevidence[Z].BISWorkingPapers,xx,N0150:l-37.3StefanGerlachandWenshengPeng.BanklendingandpropertypricesinHongKong[J].JournalofBanking&Finance,xx(29):461-481.4WinstonT.H.Koh,RobertoS.Mariano,AridreyPavlov,etal.BankLendingandRealEstateinAsia:MarketOptimismandAssetBubbIes[J].JournalofAsianEconomics,xx(6):1103-1118.5動地位,因此有在事前保持高利率的目標(biāo)的必要性。EdelsteinandTsang(xx)通過構(gòu)建住房的房地產(chǎn)市場局部動態(tài)均衡模型,使用四個地方(舊金山、洛杉磯、圣地亞哥和薩克拉曼多)1988-xx年的季度數(shù)據(jù),最后發(fā)現(xiàn)宏觀和區(qū)域經(jīng)濟因素比地方的經(jīng)濟因素對房地產(chǎn)周期的影響要小[13]。6lacovielloandMitio(xx)研究了貨幣政策的信貸渠道對于房地產(chǎn)市場的影響,采用VAR的方法來分析芬蘭、德國、挪威和英國四個國家的貨幣政策信貸渠道,研宄結(jié)果表明在不同的國家之間,存在一個有效率的貨幣政策渠道和金融機構(gòu)關(guān)注在抵押貸款上。7Mora(xx)通過分析20世紀(jì)80年代的日本房地產(chǎn)繁榮期的相關(guān)數(shù)據(jù),證明了銀行信貸影響資產(chǎn)價格,還有組合貸款的損失與在一個時期內(nèi)的隨后的通貨膨脹是一致的。8IganandPinheiro(xx)研究銀行在房地產(chǎn)業(yè)的信貸組合的風(fēng)險,發(fā)現(xiàn)銀行貸款的快速增長連同高成本收益比最有可能惡化銀行的信貸風(fēng)險。9Fabozzi,ShillerandTunaru(xx)通過研究歐洲的房地產(chǎn)風(fēng)險管理的一些方法,提出一種資產(chǎn)定價和套期保值的框架。10從以上的國外文獻可以看出,近年來,國外學(xué)者比較偏重從宏觀方面來研究;房地產(chǎn)的信貸風(fēng)險,宏觀方面大部分也是從經(jīng)濟周期和房地產(chǎn)價格方面來研宄的,而很少從微觀的角度來分析商業(yè)銀行的房地產(chǎn)信貸風(fēng)險。1.4.2國內(nèi)研究綜述我國學(xué)者從上個世紀(jì)80年代開始關(guān)注銀行的信貸風(fēng)險,此后,隨著商業(yè)銀行信貸規(guī)模的日益增大,政府、銀行、學(xué)者都對銀行的信貸風(fēng)險表現(xiàn)出越來越大的關(guān)注,信貸風(fēng)險研究也逐漸成為學(xué)術(shù)界的熱點。由于我國的房地產(chǎn)市場最近幾年非常繁榮,商業(yè)銀行的房地產(chǎn)信貸規(guī)模也越來越大,學(xué)者們分別從理論和實證兩個方面5Robinson,D..Stone人Asimplifiedradiosilyalgorithmforgeneralurbanradiationexchange[J].BuildingServicesEngineeringResearchandTechnology,xx(26):271-284.6RobertH.Edelstein,DesmondTsang.DynamicResidentialHousingCyclesAnalysis[J].JournalofRealEstateFinanceandEconomics,xx,(35):295-313.7PaulHibers,QinLei,LisbethStausholmZacho.RealEstateMarketDevelopmentsandFinancialSectorSoundness[Z].IMFWorkingPaper,xx,Mo.01-129.8NadaMora.TheeffectofBankCreditonassetprices:EvidencefromtheJapaneseRealEstateBoomduringthe1980s[J],Journalofmoney,CreditandBanking.xx,(40):57-87.9DenizIgan,MarceloPinheiro.ExposuretorealestateinBankportfolios[J].Journalofrealestateresearch.xx,(32):47-74.10FrankJ.Fabozzi,RobertJ.Shiller.RaduTunaru.PropertyDerivativesforManagingEuropeanReal-EstateRisk[Z].YaleICFWorkingPaperxx,No.09-17.來進行研究。尤偉華(xx)對于房地產(chǎn)市場結(jié)構(gòu)的失衡狀況進行分析,發(fā)現(xiàn)房地產(chǎn)市場中缺乏理__,都盲目地跟風(fēng),導(dǎo)致銀行的信貸風(fēng)險在加深。11楊俊龍(xx)研宄發(fā)現(xiàn)我國房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展加劇了銀行的信貸風(fēng)險,提出商業(yè)銀行要加強對信貸風(fēng)12險的管理。薄堃敏(xx)研究發(fā)現(xiàn),房地產(chǎn)信貸風(fēng)險與宏觀調(diào)控的政策和產(chǎn)業(yè)結(jié)13構(gòu)有關(guān)。謝百三、王巍(xx)針對我國的商業(yè)銀行正處于兩難的境地,提出了溫14和地抑制部分城市的房地產(chǎn)過熱現(xiàn)象,化解銀行的潛在風(fēng)險的相關(guān)對策。張?zhí)毂?xx)研究發(fā)現(xiàn),商業(yè)銀行的房地產(chǎn)信貸風(fēng)險能夠通過房地產(chǎn)業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展15來有效地分散。中國人民銀行北海市中心支行課題組(xx)研究發(fā)現(xiàn),在宏觀調(diào)控的背景下,欠發(fā)達地區(qū)的房地產(chǎn)信貸業(yè)務(wù)存在比較嚴(yán)重的風(fēng)險,而且還從經(jīng)濟學(xué)的視角分析了欠發(fā)達地區(qū)房地產(chǎn)信貸風(fēng)險產(chǎn)生的原因。16張婷、嵇玲竹(xx)通過實證分析,研究發(fā)現(xiàn)商業(yè)銀行的房地產(chǎn)信貸風(fēng)險隨著房價的上升和房地產(chǎn)泡沫的膨脹而增大。17項衛(wèi)星、李宏謹(jǐn)、白大范(xx)通過研究美國、日本及東亞各國的房地產(chǎn)泡沫的教訓(xùn),推動我國商業(yè)銀行的改革,加強對銀行和房地產(chǎn)市場的監(jiān)管。18王坤、王澤森(xx)研宄發(fā)現(xiàn)房地產(chǎn)周期與銀行的信貸風(fēng)險成正相關(guān)關(guān)系。19段忠東、曾令華、黃澤先(xx)利用2000年1月到xx年8月的月度數(shù)據(jù),來實證分析我國房地產(chǎn)價格影響銀行信貸的效應(yīng),發(fā)現(xiàn)房地產(chǎn)價格和銀行的信貸之間在長期內(nèi)呈因果關(guān)系,而房地產(chǎn)價格在短期內(nèi)對銀行信貸的影響很11尤偉華.房地產(chǎn)市場結(jié)構(gòu)性失衡與銀行信貸風(fēng)險防范[J].中國金融,xx(7):24-26楊俊龍.銀行業(yè)佶貸風(fēng)險與我國房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展[J].經(jīng)濟問題探索,xx(12):24-26薄堃敏.房地產(chǎn)信貸:政策、風(fēng)險與結(jié)構(gòu)調(diào)整[J].西南金融,xx(1):41-42.謝百三,王巍.我國商業(yè)銀行在房地產(chǎn)熱的兩難選擇m.國際金融研究,xx(3):52-58.張?zhí)毂?房地產(chǎn)波動與銀行信貸風(fēng)險防范[J].上海市經(jīng)濟管理干部學(xué)院學(xué)報,xx(5):56-62.中國人民銀行北海市中心支行課題組.宏觀調(diào)控背景下的北海市房地產(chǎn)信貸風(fēng)險研究[J].廣匹金融研1213141516究,xx(12):16-19.17張婷,嵇玲竹.房地產(chǎn)價格和商業(yè)銀行房地產(chǎn)信貸風(fēng)險的關(guān)系研宄[J].價格理論與實踐,xx(6):63-64.項衛(wèi)星.,李宏瑾,白大范.銀行信貸擴張與房地產(chǎn)泡沫:美國、日本及東亞各國和地區(qū)的教訓(xùn)【J】際金融研18宄,xx(3):54-60.19王坤,王澤森.銀行業(yè)房地產(chǎn)信貸風(fēng)險成因及對策【J】金融理論與實踐,xx(5):18-2020小。張雯(xx)通過對美國次貸危機的闡述發(fā)現(xiàn),美國次貸危機的啟示對我國的房地產(chǎn)信貸風(fēng)險研究具有很大的借鑒意義。21中國工