臺(tái)灣省(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版競(jìng)賽題（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.欣賞下圖，并在本學(xué)期學(xué)習(xí)的古詩(shī)中選擇一首能夠體現(xiàn)畫(huà)面意境的古詩(shī)，縱向題寫(xiě)在右側(cè)方框內(nèi)，注意書(shū)寫(xiě)美觀。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

dù

jì

cí

xiáng

hóu

long

shēng

chù

(

)

(

)

(

)

(

)

duàn

liàn

máo

dùn

fàng

sì

zēng

wù

(

)

(

)

(

)

(

)2）.在學(xué)校的“識(shí)字大王”擂臺(tái)賽中，有的同學(xué)把下面這些加點(diǎn)的字讀成了括號(hào)里的讀音，你認(rèn)為對(duì)嗎？如果不對(duì)，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里更正。

周瑜（yù）（

）

翎毛（lín）（

）

胚胎（pī）（

）

鬻盾（yū）（

）3）.10.正確區(qū)分下面的字并組成詞語(yǔ)。哨(

)

妨(

)

浸(

)稍(

)

訪(

)

侵(

)4）.填上合適的詞語(yǔ)。

()的蓑毛

()的絨毛

()的聲音

()的音樂(lè)

()的事

()的太空5）.下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)字是錯(cuò)誤的，把它選出來(lái)．

（1）A．螞蚱

B．眷戀

C．桅桿

D．一聲不坑(

)

（2）A．承認(rèn)

B．簽字

C．期負(fù)

D．摩拳擦掌(

)

（3）A．描準(zhǔn)

B．妒忌

C．年齡

D．神機(jī)妙算(

)

（4）A．參謀

B．飛弛

C．嶄新

D．心驚膽戰(zhàn)(

)評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)無(wú)誤的一組是（）A．隱定公殿難以置信

慪心瀝血B．協(xié)調(diào)籮框付荊請(qǐng)罪

牽腸掛肚C．侵略玲瓏夜幕降臨

心曠神怡D．消毀吩咐應(yīng)接不睱

金璧輝煌2）.下列加點(diǎn)字詞解釋正確的一項(xiàng)是（）A．不可同世而立。（站立）B．以子之矛陷子之盾。（掉進(jìn)）C．青春作伴好還鄉(xiāng)。（春天）D．也傍桑陰學(xué)種瓜。（旁邊）3）.用“√”選出加點(diǎn)字的正確讀音。

晝夜（zòuzhòu）

眺望（tiàotiǎo）

躊躇（chóuchú）

桅桿（wéiwēi）

玷污（diànzhān）

土匪（fēifěi）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.說(shuō)明文以“_________________”為成功?！~圣陶

運(yùn)用不同的說(shuō)明方法，把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

星期天，我們一家去郊外游玩，走到半路，我突然指著眼前的樹(shù)激動(dòng)地喊道：“快看，這棵樹(shù)真高??！”

媽媽回答：“是呀，這棵樹(shù)大概有_____________________。”爸爸摸摸我的頭，笑著說(shuō)：“的確是高，________________________?！泵妹猛嶂X袋，拉了拉我的衣角：“哥哥，這棵樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，__________________________?！痹u(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

諸葛亮

《紅樓夢(mèng)》

三顧茅廬

武松

《西游記》

魯智深倒拔垂楊柳

齊天大圣

《三國(guó)演義》

劉姥姥進(jìn)大觀園

林黛玉

《水滸傳》

三打白骨精2）.把有關(guān)聯(lián)的項(xiàng)目用線連起來(lái)。

杭州

雙龍洞

買(mǎi)賣(mài)街

金華

趵突泉

蘇堤春曉

濟(jì)南

圓明園

石鐘乳

北京

西子湖

小泉評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列詞語(yǔ)按一定順序排列。（只填序號(hào)）

（1）A．圓明園

B．皇家園林

C．長(zhǎng)春園

D．園林

____________________________________________

（2）A．元

B．清

C．唐

D．明

E．宋

___________________________________________2）.將下列詞語(yǔ)按一定順序排列。

①圓明園

皇家園林

長(zhǎng)春園

園林

__________

②元

清

唐

明

宋

____________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．作者面對(duì)腐敗無(wú)能的封建統(tǒng)治階級(jí)，為了喚醒民眾，救國(guó)圖強(qiáng)，寫(xiě)下了氣吞山河的《少年中國(guó)說(shuō)》。(

)

2．題目是以“少年”來(lái)比喻“中國(guó)”，說(shuō)明未來(lái)的中國(guó)正處于少年時(shí)期需要成長(zhǎng)。(

)

3．“美哉，我少年中國(guó)，與天不老！”是贊美少年中國(guó)將與天地共存不老。“壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆”是贊美中國(guó)少年，將與祖國(guó)萬(wàn)壽無(wú)疆。(

)

4．文中第一自然段寫(xiě)的是“少年中國(guó)”，第二自然段贊美的是“中國(guó)少年”。(

)

5．“天戴其蒼，地履其黃”突出了少年中國(guó)頂天立地的高大形象。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。飲酒·其五陶淵明結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意，欲辨已忘言。1．請(qǐng)從煉字角度說(shuō)說(shuō)“采菊東籬下悠然見(jiàn)南山”妙在何處。

____________________________

2．“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是什么？

____________________________

3．這首詩(shī)將記敘、描寫(xiě)、議論抒情有機(jī)地結(jié)合在一起，請(qǐng)選這四種表達(dá)方式中的任一種，作簡(jiǎn)要評(píng)析。

____________________________

4．歷來(lái)論者對(duì)這首詩(shī)的第六句持不同見(jiàn)解：有認(rèn)為“悠然見(jiàn)南山”好的，也有認(rèn)為“悠然望南山”好的。請(qǐng)簡(jiǎn)明扼要地談?wù)勀愕目捶ā?/p>

____________________________

5．前兩句詩(shī)刻畫(huà)了詩(shī)人自己的形象請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)這是一個(gè)怎樣的形象?！安删铡边@一動(dòng)作中包含著詩(shī)人怎樣的志趣？

____________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.小練筆花生會(huì)讓我們想到那些默默無(wú)聞作貢獻(xiàn)的人。生活中看到竹子、菊花、蜜蜂、梅花等，你會(huì)想到那些人？選擇其中一個(gè)，試著寫(xiě)一段話。字?jǐn)?shù)不少于50字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。泥人張①①手藝道上的人，捏泥人的“泥人張”排第一。而且，有第一，沒(méi)第二，第三差著十萬(wàn)八千里。②泥人張大名叫張明山。咸豐年間常去的地方有兩處。一是東北城角的戲院大觀樓，一是北關(guān)口的飯館天慶館。坐在那兒，為了瞧各樣的人，也為捏各樣的人。去大觀樓要看戲臺(tái)上的各種角色，去天慶館要看人世間的各種角色。這后一種的樣兒更多。③那天下雨，他一個(gè)人坐在天慶館里飲酒，一邊留神四下里吃客們的模樣。這當(dāng)兒，打外邊進(jìn)來(lái)三個(gè)人。中間一位穿得闊綽，大腦袋，中溜個(gè)子，挺著肚子，架式挺牛，橫沖直撞往里走。站在迎門(mén)桌子上的“撂高的”②一瞅，趕緊吆喝著：“益照臨的張五爺可是稀客，貴客，張五爺這兒總共三位——里邊請(qǐng)！”④一聽(tīng)這喊話，吃飯的人都停住嘴巴，甚至放下筷子瞧瞧這位大名鼎鼎的張五爺。當(dāng)下，城里城外氣最沖的要算這位靠著販鹽賺下金山的張錦文。他當(dāng)年由于為盛京將軍海仁賣(mài)過(guò)命，被海大人收為義子，排行老五。所以又有“海張五”一稱。但人家當(dāng)面叫他張五爺，背后叫他海張五。天津衛(wèi)是做買(mǎi)賣(mài)的地界兒，誰(shuí)有錢(qián)誰(shuí)橫，官兒也怵③三分?？墒鞘炙嚾顺猓炙嚾丝渴殖燥?，求誰(shuí)？怵誰(shuí)？故此，泥人張只管飲酒，吃菜，西瞧東看，全然沒(méi)有把海張五當(dāng)個(gè)人物。⑤但是不會(huì)兒，就聽(tīng)海張五那邊議論起他來(lái)。有個(gè)細(xì)嗓門(mén)的說(shuō)：“人家臺(tái)下一邊看戲一邊手在袖子里捏泥人。捏完拿出來(lái)一瞧，臺(tái)上的嘛樣，他捏的嘛樣?！备褪呛埼宓拇蟠稚らT(mén)說(shuō)：“在哪兒捏？在袖子里捏？在褲襠里捏吧！”隨后一陣笑，拿泥人張找樂(lè)子。⑥這些話天慶館里的人全都聽(tīng)見(jiàn)了。人們等著瞧藝高膽大的泥人張?jiān)趺础盎貓?bào)”海張五。一個(gè)泥團(tuán)兒砍過(guò)去？⑦只見(jiàn)人家泥人張聽(tīng)賽沒(méi)聽(tīng)，左手到桌子下邊，打鞋底下一塊泥巴。右手依然杯飲酒，眼睛也只著桌上的酒菜，這左手便

起這團(tuán)泥巴來(lái)，幾個(gè)手指飛快

，比變戲法的劉禿子還靈巧。海張五那邊還在不停地找樂(lè)子，泥人張這邊肯定把那些話在他手里這團(tuán)泥上全找回來(lái)了。隨后手一停，他把這泥團(tuán)往桌上“叭”地一截，起身去柜臺(tái)結(jié)賬。⑧吃飯的人伸脖一瞧，這泥人張真捏絕了！就賽把海張五的腦袋割下來(lái)放在桌上一般。瓢似的腦袋，小鼓眼，一臉狂氣，比海張五還像海張五。只是只有核桃大小。⑨海張五在那邊，隔著兩丈遠(yuǎn)就看出捏的是他。他朝著正走出門(mén)的泥人張的背影叫道：“這破手藝也想賺錢(qián)，賤賣(mài)都沒(méi)人要?！雹饽嗳藦堫^都沒(méi)回，撐開(kāi)傘走了。但天津衛(wèi)的事沒(méi)有這樣完的——?第二天，北門(mén)外估衣街的幾個(gè)小雜貨攤上，擺出來(lái)一排排海張五這個(gè)泥像，還加了個(gè)身子，大模大樣坐在那里。而且是翻模子扣的，成批生產(chǎn)，足有一二百個(gè)。攤上還都貼著個(gè)白紙條，上邊使墨筆寫(xiě)著：賤賣(mài)海張五。?估衣街上來(lái)來(lái)往往的人，誰(shuí)看誰(shuí)樂(lè)。樂(lè)完找熟人來(lái)看，再一塊樂(lè)。?三天后，海張五派人花了大價(jià)錢(qián)，才把這些泥人全買(mǎi)走，據(jù)說(shuō)連泥模子也買(mǎi)走了。泥人是沒(méi)了，可“賤賣(mài)海張五”這事卻傳了一百多年，直到今兒個(gè)?！咀⑨尅竣俦疚倪x自馮驥才的短篇小說(shuō)集《俗世奇人》。②撂高的：天津方言，意思是伙計(jì)。③怵：恐懼；感到害怕。(1)請(qǐng)將下列動(dòng)詞填入文中橫線上。

瞅

摳

伸

端

捏弄

擺弄

(2)從泥人張捏泥人的動(dòng)作中，你體會(huì)到了什么？

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(3)以下選項(xiàng)錯(cuò)誤的是A．“撂高的”的語(yǔ)言描寫(xiě)，眾食客的反應(yīng)，以及對(duì)海張五身世的敘述，側(cè)面突出海張五的不可一世。B．文中有許多對(duì)海張五的外貌、動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言的描寫(xiě)，凸顯了海張五的囂張，側(cè)面烘托了泥人張的低調(diào)。C．“那天下雨”四個(gè)字，看似閑筆，卻是為下文“泥人張”“打鞋底摳下一塊泥巴”埋下伏筆。D．面對(duì)海張五不可一世的愚弄和嘲笑，泥人張怕得罪海張五，只得忍氣吞聲。

(4)《俗世奇人》一書(shū)中講述了一個(gè)個(gè)奇人絕技的故事。從文中摘抄一處體現(xiàn)泥人張“奇”的句子，再談?wù)勀愕捏w會(huì)。

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