PAGE第18課音樂(lè)與美術(shù)[課時(shí)作業(yè)]一、選擇題1．貝多芬歷經(jīng)法國(guó)大革命前后歐洲社會(huì)劇變，給后人留下震撼人心的音樂(lè)史詩(shī)。對(duì)其《第三(英雄)交響曲》解讀有誤的是()A．作品充溢時(shí)代氣息B．作品有田園風(fēng)光般的抒情C．作品含蓄地獻(xiàn)給一位無(wú)名英雄D．作品具有英雄史詩(shī)般的宏偉氣概解析：本題主要考查對(duì)貝多芬《第三(英雄)交響曲》蘊(yùn)含的時(shí)代特征的理解。解題關(guān)鍵在于留意該作品受法國(guó)大革命的影響而創(chuàng)作，體現(xiàn)了頌揚(yáng)法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的時(shí)代特征。依據(jù)題干材料提示和所學(xué)學(xué)問(wèn)，可以形成如下示意圖：答案：B2．“誰(shuí)能了解我的音樂(lè)，誰(shuí)便能超越常人無(wú)以擺脫的苦難”。這句話反映了貝多芬音樂(lè)的特點(diǎn)是()A．體現(xiàn)了他劇烈的反封建與爭(zhēng)民主的精神B．其作品體現(xiàn)了英雄主義氣息C．其作品體現(xiàn)樂(lè)觀主義氣息D．其作品中蘊(yùn)含著深厚的哲理解析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)解讀信息的實(shí)力。依據(jù)材料中“超越常人無(wú)以擺脫的苦難”，此處體現(xiàn)貝多芬音樂(lè)樂(lè)觀主義的特點(diǎn)，答案為C。答案：C3．貝多芬給《田園交響曲》加的標(biāo)題是“田園生活的回憶”，是其交響樂(lè)中唯一的標(biāo)題音樂(lè)，他在總譜的扉頁(yè)上特殊注明，“主要是感情的表現(xiàn)，而不是音畫”，他更明確地說(shuō)是“表達(dá)鄉(xiāng)間的樂(lè)趣在人心里所引起的感受”。這部作品()A．充溢時(shí)代精神，蘊(yùn)涵著革命的力氣B．激勵(lì)著人們與命運(yùn)進(jìn)行斗爭(zhēng)C．熱忱贊美歌頌人類美妙的心靈D．強(qiáng)調(diào)人的精神世界而不是描摹自然解析：本題主要考查學(xué)生精確獲得信息的實(shí)力?！疤飯@生活的回憶”“表達(dá)鄉(xiāng)間的樂(lè)趣在人心里所引起的感受”“主要是感情的表現(xiàn)，而不是音畫”，因此這部作品強(qiáng)調(diào)人的精神世界而不是描摹自然風(fēng)光，D項(xiàng)正確。答案：D4．南宋山水畫家描繪祖國(guó)河山，表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷，同時(shí)保持著一種將繪畫意境更推向心境的創(chuàng)作意識(shí)。這種著重表達(dá)作者主觀感受的做法在下列哪幅作品得到體現(xiàn)()A．《拿破侖加冕》 B．《自由引導(dǎo)人民》C．《格爾尼卡》 D．《日出》解析：通過(guò)細(xì)致閱讀材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)不難發(fā)覺(jué)，《格爾尼卡》反映的是法西斯國(guó)家毀掉了祖國(guó)河山，痛斥了德國(guó)法西斯的罪行，表達(dá)作者的劇烈的愛(ài)國(guó)情懷，支離破裂的繪畫意境更推向了心境，其他繪畫作品均不具備這些特征，所以綜上所述本題答案只能是C項(xiàng)。答案：C5．某繪畫派別的作品以描繪自然景色為主，充分表現(xiàn)光、色和人氣，他們把光看作“繪畫的主子”。這一派別是()A．現(xiàn)實(shí)主義畫派 B．現(xiàn)代主義畫派C．印象主義畫派 D．立體畫派解析：本題考查近代以來(lái)美術(shù)領(lǐng)域的成就。依據(jù)題干的信息，該畫派以描繪自然景色為主，充分表現(xiàn)光、色和人氣，強(qiáng)調(diào)“光”在繪畫中的重要地位。聯(lián)系所學(xué)學(xué)問(wèn)，這一畫派指的是印象畫派，C項(xiàng)正確；A項(xiàng)現(xiàn)實(shí)主義畫派留意表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活；B項(xiàng)現(xiàn)代主義畫派反傳統(tǒng)和反理性，重視作者內(nèi)心的“自我感受”和“自我表現(xiàn)”；D項(xiàng)立體畫派屬于現(xiàn)代主義。答案：C6．印象畫派開啟了西方現(xiàn)代藝術(shù)的大門。以下關(guān)于印象畫派說(shuō)法正確的是()A．產(chǎn)生于法蘭西第一帝國(guó)時(shí)期B．突出理性，忽視畫家主觀感受C．借鑒了光學(xué)等自然科學(xué)成果D．畫面構(gòu)圖嚴(yán)謹(jǐn)，重視表現(xiàn)細(xì)微環(huán)節(jié)解析：依據(jù)所學(xué)學(xué)問(wèn)，印象畫派產(chǎn)生于19世紀(jì)70年頭，受當(dāng)時(shí)間學(xué)發(fā)展的影響，印象畫派將“光”與“色”緊密結(jié)合，可知C項(xiàng)說(shuō)法正確；A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，法蘭西第一帝國(guó)產(chǎn)生于1804年，屬于19世紀(jì)早期；B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，印象畫派后期重視主觀感受；D項(xiàng)說(shuō)法是古典主義畫派的特點(diǎn)，可以解除。答案：C7．“向往于色調(diào)，贊美太陽(yáng)。凡是有光明的地方，不問(wèn)何物，都是他們的好畫材……畫面只是色調(diào)光的音樂(lè)，仿佛太陽(yáng)為指揮者而合奏的大曲……”畫家豐子愷描述的是西洋哪一畫派？()A．現(xiàn)實(shí)主義 B．浪漫主義C．現(xiàn)代主義 D．印象主義解析：依據(jù)材料信息“向往于色調(diào)”“畫面只是色調(diào)光的音樂(lè)”可知繪畫強(qiáng)調(diào)光和色的作用，這與印象畫派風(fēng)格一樣，故選D項(xiàng)。答案：D8．作品里大量運(yùn)用了“光”與“色”的組合，使畫面上的旭日、河水、晨霧、小舟、遠(yuǎn)方的景物，隨著光色的改變而交相輝映，給人以特有的整體感。這是哪部作品的主題()A．《坐在椅子上的女人》B．《埃斯泰克的海灣》C．《向日葵》D．《日出印象》解析：作品中強(qiáng)調(diào)“光”與“色”，畫面上有“旭日、河水、晨霧、小舟”等景物，這符合莫奈的《日出印象》；A項(xiàng)是現(xiàn)代派作品，B、C兩項(xiàng)是后印象派作品，故D項(xiàng)符合要求。答案：D9．“我希望為音樂(lè)帶來(lái)比其他藝術(shù)更大的自由，因?yàn)橐魳?lè)并不僅是自然的產(chǎn)物，而且是自然與想象的神奇結(jié)合?！边@段話出自()A．貝多芬 B．莫扎特C．德彪西 D．畢加索解析：材料旨在揭示音樂(lè)只能供應(yīng)一種示意或心境，屬于印象派音樂(lè)理念，故C項(xiàng)正確。答案：C10．19世紀(jì)末法國(guó)聞名音樂(lè)家德彪西把和聲作為豐富色調(diào)的一種手段，還有意識(shí)地沖破常規(guī)節(jié)拍。這標(biāo)記著新的音樂(lè)流派的誕生，它是()A．民族派 B．印象派C．浪漫主義 D．現(xiàn)代主義解析：材料的關(guān)鍵信息點(diǎn)是“19世紀(jì)末”“德彪西”“和聲”等，結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)可知是印象派音樂(lè)。答案：B11．“它反對(duì)美的規(guī)律，反對(duì)藝術(shù)表現(xiàn)力的常規(guī)和方法，反對(duì)人類在長(zhǎng)期艱難的向前發(fā)展的歷史中所形成的藝術(shù)語(yǔ)言?！本哂羞@一現(xiàn)代主義創(chuàng)作精神的作者是()A．畢加索 B．巴爾扎克C．盧梭 D．雨果解析：留意關(guān)鍵詞：現(xiàn)代主義。畢加索是西班牙現(xiàn)代主義畫家，故答案選A項(xiàng)；巴爾扎克作品為批判現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格；雨果作品為浪漫主義；盧梭為17—18世紀(jì)法國(guó)啟蒙思想家，解除B、C、D三項(xiàng)。答案：A12．某畫家目睹了一樁搶劫案，依據(jù)該畫家供應(yīng)的嫌疑人肖像畫，有警察推斷嫌犯是一位妙齡少女，有警察認(rèn)為是一位耄耋老頭，甚至有警察認(rèn)為是一臺(tái)洗衣機(jī)。據(jù)此，你認(rèn)為該畫家的繪畫風(fēng)格是()A．浪漫主義 B．現(xiàn)實(shí)主義C．印象派 D．現(xiàn)代主義解析：本題考查現(xiàn)代主義繪畫的特點(diǎn)。從材料信息看，該畫派風(fēng)格怪異，有人看像少女，有人看像老頭，有人看像洗衣機(jī)，這與現(xiàn)代主義畫派反傳統(tǒng)、體現(xiàn)人和事物的變態(tài)和扭曲的特點(diǎn)符合，故選D項(xiàng)。答案：D二、非選擇題13．閱讀下列圖文材料，回答問(wèn)題。材料一材料二材料三19世紀(jì)，以?shī)W地利和德意志為中心，一種新的音樂(lè)在歐洲興起。這種新的音樂(lè)留意抒情性、自傳性和個(gè)人心理刻畫的形式，以突出個(gè)人感受；音樂(lè)作品中弘揚(yáng)民族特性，形成了各具特色的民族樂(lè)派。到19世紀(jì)中葉，這種音樂(lè)走向鼎盛時(shí)期。隨著工業(yè)革命的發(fā)展，音樂(lè)的表現(xiàn)形式發(fā)生了改變，出現(xiàn)了陣容浩大的交響樂(lè)團(tuán)和氣概恢弘的歌劇。這一時(shí)期音樂(lè)家燦若群星，音樂(lè)體裁也空前廣泛，出現(xiàn)了很多新奇新穎的音樂(lè)形式。(1)上述三則材料涉及哪些文化領(lǐng)域？屬于何種流派？(2)材料一、二中兩幅作品的作者分別是誰(shuí)？?jī)煞髌酚泻翁攸c(diǎn)？(3)簡(jiǎn)述材料一、二所涉及的流派出現(xiàn)的社會(huì)背景。從中你有何相識(shí)？解析：本題對(duì)于材料解析實(shí)力和綜合分析問(wèn)題的實(shí)力要求比較高。(1)材料一和材料二分別是小說(shuō)《巴黎圣母院》的插圖和繪畫《自由引導(dǎo)人民》，二者都屬于浪漫主義風(fēng)格；材料三反映的是浪漫主義的音樂(lè)。第(2)問(wèn)屬于對(duì)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的考查。第(3)問(wèn)須要從文化與政治關(guān)系的角度進(jìn)行分析。答案：(1)文學(xué)、美術(shù)(繪畫)、音樂(lè)。浪漫主義流派。(2)作者：材料一的作者是雨果，材料二的作者是德拉克洛瓦。特點(diǎn)：《巴黎圣母院》具有典型的浪漫主義特征，它以情節(jié)的離奇和對(duì)人物性格入木三分的刻畫，歌頌了人間的美、善和光明，鞭撻了丑、惡和黑暗?！蹲杂梢龑?dǎo)人民》具有劇烈的英雄主義精神，通過(guò)夸張的描繪，突出了作品的悲劇性力氣，給觀眾以劇烈震撼。(3)背景：19世紀(jì)，歐洲資本主義有了肯定程度的發(fā)展，資產(chǎn)階級(jí)力氣有所增加，文學(xué)藝術(shù)漸漸從封建主義和教會(huì)的束縛中解放出來(lái)；另外，浪漫主義文學(xué)和浪漫主義美術(shù)在肯定程度上也反映了人們對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)所宣揚(yáng)的理性王國(guó)的悲觀，起先找尋新的精神寄予。相識(shí)：肯定時(shí)期的文學(xué)藝術(shù)是對(duì)肯定時(shí)期的社會(huì)存在的反映，社會(huì)存在確定社會(huì)意識(shí)。14．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一18世紀(jì)，音樂(lè)界里誕生了一位真正的偉人，那就是近代史上宏大的音樂(lè)家貝多芬。貝多芬早年深受啟蒙運(yùn)動(dòng)和法國(guó)大革命的影響，畢生追求自由和民主的志向。貝多芬一生充溢了挫折，在創(chuàng)作盛年雙耳失聰，生活上也多次失意，但他堅(jiān)韌地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。在今日，貝多芬的名字不僅代表登峰造極的古典音樂(lè)，而且是追求崇高志向的一種象征。材料二音樂(lè)是用自己的音調(diào)形象地反映生活的本質(zhì)過(guò)程。在貝多芬的作品中，可以聽到酷烈的斗爭(zhēng)，威猛的進(jìn)軍和成功，可以聽到革命進(jìn)行曲的音調(diào)和節(jié)奏。材料三(1)貝多芬是哪國(guó)人？生活在哪一時(shí)代？其音樂(lè)創(chuàng)作的背景是什么？代表作品有哪些？(2)結(jié)合材料一、二，簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)貝多芬《第五(命運(yùn))交響曲》的理解。(3)結(jié)合材料三，評(píng)價(jià)音樂(lè)大師貝多芬。解析：第(1)問(wèn)可依據(jù)時(shí)代背景及個(gè)人經(jīng)驗(yàn)綜合回答。第(2)問(wèn)留意結(jié)合相關(guān)史實(shí)和材料，將音樂(lè)創(chuàng)作與時(shí)代背景相聯(lián)系來(lái)理解。第(3)問(wèn)應(yīng)將評(píng)價(jià)放到詳細(xì)的歷史背景之下。答案：(1)德國(guó)人。18世紀(jì)至19世紀(jì)。背景：貝多芬早年深受啟蒙運(yùn)動(dòng)和法國(guó)大革命的影響，畢生追求自由和民主的志向，一生充溢了挫折，生活上也多次失意，但他堅(jiān)韌地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。代表作品有《第三(英雄)交響曲》《第五(命運(yùn))交響曲》《第九(合唱)交響曲》等。(2)貝多芬一生充溢了挫折，但他勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)?！兜谖?命運(yùn))交響曲》反映了他同命運(yùn)搏斗，追