備戰(zhàn)2024高考勵(lì)志三分鐘演講稿（33篇）

備戰(zhàn)2024高考勵(lì)志三分鐘演講稿（精選33篇）

備戰(zhàn)2024高考勵(lì)志三分鐘演講稿篇1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

我是來(lái)自高三（1）班的陸夢(mèng)真，非常榮幸可以作為高三的學(xué)生代

表在此講話。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三學(xué)生向辛勤工作在高考

第一線的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝。

三年的時(shí)光飛逝，我們現(xiàn)在已經(jīng)站在了離高考僅剩80天的沖刺

線上，此時(shí)此刻，我們面對(duì)的，將是我們12年來(lái)學(xué)習(xí)生活中最重要

的抉擇，將是對(duì)我們十二年的寒窗苦讀作一次最終的評(píng)價(jià)。

從小學(xué)到高中，12年的時(shí)間，讓我們從當(dāng)初的那個(gè)懵懂無(wú)知的

一年級(jí)新生成長(zhǎng)為現(xiàn)如今腳步堅(jiān)定的高三學(xué)子?；叵脒@12年的歷程,

我們首先要反思，在這12年里，我們到底錯(cuò)過(guò)了多少機(jī)遇，到底荒

廢了多少夢(mèng)想，到底有多少時(shí)間在我們的猶猶豫豫和無(wú)所事事中白

白放走，有多少曾經(jīng)的夢(mèng)想、曾經(jīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在一日日的推脫中，

蒙上灰塵，在角落里黯然失色。仔細(xì)想想，我門(mén)似乎總在一次次地

說(shuō)服自己：明天，明天我一定刻苦學(xué)習(xí)！高中三年，多少時(shí)光就在我

們一次次的“明天再努力”中匆匆流去，明日復(fù)明日，萬(wàn)事成蹉蛇。

而今，80天，高考就橫亙?cè)谖覀兊难矍埃@是一個(gè)年輕的.戰(zhàn)

場(chǎng)，一個(gè)浸潤(rùn)著青春汗水的戰(zhàn)場(chǎng)，而號(hào)角，已然吹響。

80天，可以很短，短到彈指一揮間；80天，可以很長(zhǎng)，長(zhǎng)到可

以改變一個(gè)人的命運(yùn)。80天，每天解決一個(gè)難題，就會(huì)弄懂80個(gè)

難題;80天，每天糾正一個(gè)錯(cuò)誤，高考時(shí)就可以少犯80個(gè)錯(cuò)誤。80

天，每天都是新的一頁(yè)，每一頁(yè)都要寫(xiě)下奮斗的歷程，每一天都要

比昨天的自己更加努力，更加優(yōu)秀！

我們?cè)谴髟?，我們?cè)畈煌?，我們?cè)聨u寬終不悔，

只為獨(dú)上高樓望盡天涯路！行百里者半九十，12年的寒窗苦讀我們

都一一走過(guò)，又怎么能在這最后80天停下腳步、功虧一簧！也許你

曾抱怨過(guò)桌上一摞又一摞的參考書(shū)，也許你曾焦急過(guò)書(shū)包里一張接

著一張的試卷，可是，這才是屬于我們的高三，這才是我們正當(dāng)奮

斗的青春歲月！

同學(xué)們，高考并非我們生活的全部，但是它既然擋在我們面前,

我們只有跨過(guò)去才能走得更高更遠(yuǎn)。過(guò)去“努力”這話說(shuō)得太多，

說(shuō)得我們都已經(jīng)麻木，忘卻了努力這話的分量，忘卻了我們要付諸

行動(dòng)?，F(xiàn)在，就是該我們沖刺、該我們付出行動(dòng)的時(shí)候！

今天的動(dòng)員大會(huì)不僅是一個(gè)儀式，它更是一個(gè)起點(diǎn)，一個(gè)新的

開(kāi)始。它標(biāo)志著從此刻起，我們?cè)僖膊粚ⅰ芭Α蓖Ａ粼诳陬^，而

是用實(shí)際行動(dòng)在這最后的80天里放手一搏。

無(wú)論過(guò)去怎么樣，我們都還有希望；無(wú)論過(guò)去怎么樣，我們都還

有機(jī)會(huì)，只要在這80天傾注我們?nèi)康暮顾覀兙鸵欢軌騽?chuàng)造

屬于自己的奇跡!

米蘭?昆德拉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我們常常痛感生活的艱辛與沉重，無(wú)

數(shù)次目睹了生命在各種高壓下的扭曲和變形，平凡一時(shí)間成了人們

最真切的渴望，但是，我們卻在不經(jīng)意間遺漏了另外一種恐懼一一

沒(méi)有期待、無(wú)需付出的平靜，其實(shí)是在消耗生命的活力與精神。

所以，親愛(ài)的同學(xué)們，奮斗吧！再?zèng)]有哪一個(gè)80天，會(huì)如這個(gè)

80天一樣充滿青春肆意張揚(yáng)的笑臉，再?zèng)]有哪一個(gè)80天，會(huì)讓你

如這個(gè)80天一樣目光堅(jiān)定，心中只有一個(gè)方向！

在坐的同學(xué)中，有不少同學(xué)的父母在外地，自己一人在此求學(xué)。

我們不妨問(wèn)問(wèn)自己，這么多日子以來(lái)，離開(kāi)父母獨(dú)自求學(xué)，究竟是

為了什么？這么多年以來(lái)，父母在外奔波勞累，風(fēng)餐露宿究竟是為了

誰(shuí)？而父母在身邊的同學(xué)，我們也問(wèn)問(wèn)自己，他們一日三餐無(wú)微不至

的照顧自己，難道不應(yīng)該用努力學(xué)習(xí)去回報(bào)他們嗎？所以，累的時(shí)候,

就想一想，12年的苦讀就停在這高考前80多天，甘心嗎？想一想父

母日益蒼老的臉龐，想一想他們逐漸斑白的兩鬃，想一想睡覺(jué)之前

關(guān)心的電話和深夜只為我們而留的燈……我們還有什么理由松懈？

看看你身邊，三年前我們從不相識(shí)的陌生人到如今懷著同一個(gè)

目標(biāo)并肩作戰(zhàn)的朋友，看看你的身后，班主任陪著我們一路走到現(xiàn)

在，風(fēng)雨無(wú)阻，想想遠(yuǎn)方正在為你奔波的父母一一你的身邊有伙伴

的陪伴，有老師辛勤的付出，你的身后有父母無(wú)聲的支持和期待的

眼神，我們還有什么可畏懼的，我們還有什么可猶豫的！別再等待明

天，就是現(xiàn)在！用努力與汗水填補(bǔ)這80天，用奮斗與拼搏澆灌這80

天!

三月的春風(fēng)吹拂在臉上，隱隱帶著希望的味道。同學(xué)們，讓我

們一起努力，一起書(shū)寫(xiě)一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的高三！讓我們?cè)谌蘸蠡叵肫疬@

充實(shí)緊張的歲月時(shí)，驕傲地說(shuō)一聲我已經(jīng)全力以赴，我的青春沒(méi)有

遺憾！

而現(xiàn)在，我們只需靜下心來(lái)，堅(jiān)定向前，無(wú)論前方有何困難，

我們的目光都不再躲閃，只待80多天后，用優(yōu)異的成績(jī)給高中畫(huà)上

一個(gè)完美的句點(diǎn)，收獲屬于自己的輝煌！

謝謝大家！

備戰(zhàn)2024高考勵(lì)志三分鐘演講稿篇2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

風(fēng)再冷，不會(huì)永遠(yuǎn)不息；霧再濃，不會(huì)經(jīng)久不散；風(fēng)息霧散，仍

是陽(yáng)光明媚。如今我們年少的青春，只有希望，向著遠(yuǎn)方的未來(lái)，

我們?cè)笍堥_(kāi)雙臂，迎接新的未來(lái)。相信自己，明天是美麗的。

學(xué)習(xí)，是一個(gè)艱苦求知的過(guò)程。它像是一座陡峭，充滿挑戰(zhàn)的

高山。當(dāng)你決定攀登這座高山時(shí)，抬頭仰望，它仿佛是那么的雄偉。

那么的不可逾越，心里不免產(chǎn)生一絲恐懼，但更多的是興奮與好奇,

不禁讓我們躍躍欲試。

前進(jìn)的路上，不可能是一帆風(fēng)順的，一定要?dú)v盡艱苦，才能一

步一步邁向自己的目標(biāo)，到那時(shí)，回頭看看那些被自己克服了的陡

坡，心中自會(huì)油然而生一種自豪，一份喜悅，可能當(dāng)你抬頭看那遙

遠(yuǎn)的，未曾嘗試過(guò)的路程時(shí)，可能腦中又會(huì)閃過(guò)一縷憂

愁...........然而，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻，你只有重新振奮精神，

繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn)，才有可能成功。

當(dāng)你經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次跌倒，又爬起后，你的意志就會(huì)變得愈加堅(jiān)強(qiáng)。

永遠(yuǎn)不能放棄的念頭，想想吧，當(dāng)你站在山之巔上，那是一份

何等的榮耀，一瞬間，所有的人的目光都投向你，沐浴在春天里，

沐浴在陽(yáng)光下，以往的艱辛都得到了回報(bào)，這所有的一切都屬于

你..........

因?yàn)槟闶遣晃菲D難險(xiǎn)阻，克服種.種困難挫折登上山頂?shù)膭倮摺?/p>

向著美好的未來(lái)沖刺把，成功永遠(yuǎn)屬于不懈努力的人！

謝謝大家！

備戰(zhàn)2024高考勵(lì)志三分鐘演講稿篇3

悲觀也好，達(dá)觀也罷，每一個(gè)人的人生之路終究必須一個(gè)人面

對(duì)，所謂的知音只不過(guò)有著和自己一個(gè)心跳頻率的‘人，他是自己人

生的映射，他的一舉一動(dòng)能引起自己的共鳴而已，不過(guò)就這一點(diǎn)，

就可以使你不再有孤單與寂寞的感覺(jué)。

頻率與映射不僅僅限于人還有山川、河流、花草、樹(shù)木、甚至

是空氣里的一縷芬芳。只有自己的心是屬于自己的，只有自己的人

是屬于自己的，自己總能會(huì)找到并擁有這頻率與映射。

妨礙一個(gè)人人生之路順暢的不是任何人正是每個(gè)人自己，人因

為受環(huán)境的影響自小丟失了自己人性中天性，使自己成了他人人生

的繼承者而不是自己人生的開(kāi)拓者。自己所體會(huì)的人生都是建立在

他人意識(shí)的基礎(chǔ)之上的而不是自己內(nèi)心世界的真正感觸之上，故這

些人的人生只是走了一個(gè)過(guò)場(chǎng)。

做人一定要先做回自己，聽(tīng)從自己內(nèi)心的召喚，不要強(qiáng)迫自己

做不愿做的事情，只有這樣，自己的人生之旅才會(huì)有旖旎的風(fēng)光伴

隨。

備戰(zhàn)2024高考勵(lì)志三分鐘演講稿篇4

一位父親很為他的孩子苦惱，因?yàn)樗暮⒆右呀?jīng)五六歲了，但

是一點(diǎn)男子氣概都沒(méi)有。于是，父親去拜訪一位禪師，請(qǐng)他訓(xùn)練自

己的孩子。

禪師說(shuō)“你把孩子留在我這里，三個(gè)月后我一定可以把他訓(xùn)練

成為真正的男人，不過(guò)在這三個(gè)月里，你不能來(lái)看他“父親同意了。

三個(gè)月后，父親來(lái)看孩子。禪師安排孩子和一個(gè)空手道教練進(jìn)

行一場(chǎng)比賽，以展示這3個(gè)月的訓(xùn)練成果。

教練一出手，孩子便應(yīng)聲倒地，他站起來(lái)繼續(xù)迎接挑戰(zhàn)，但馬

上又被打倒，他就又站起來(lái)，這樣來(lái)來(lái)回回一共16次。

禪師問(wèn)父親“你覺(jué)得孩子的變得夠不夠男子氣概？”

父親說(shuō)“我簡(jiǎn)直羞愧死了，想不到我送他來(lái)這里受訓(xùn)三個(gè)月，

看到的結(jié)果是他這么不經(jīng)打，被人一打就倒”

禪師說(shuō)“我很遺憾，你只看到表面的東西，你有沒(méi)有看到你兒

子倒下去又站起來(lái)的勇氣和毅力??？這才是真正的男子氣概?！?/p>

只要站起來(lái)比倒下去多一次就是勝利。

各戰(zhàn)2024高考勵(lì)志三分鐘演講稿篇5

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好！

金無(wú)足赤，人無(wú)完人。就算是完美主義者，也不能做到完美，

但擁有上進(jìn)心，你可以不斷向完美看齊。

愛(ài)迪生是美國(guó)的大發(fā)明家，他的一生每半個(gè)月就發(fā)明出了一件

新事故，他給世界留住了聲音，帶來(lái)的光明，把電真正地帶入了千

家萬(wàn)戶。

當(dāng)記者采訪他時(shí)，他只說(shuō)：“我的成功，是百分之一的天才加

百分之九十九的努力！”對(duì)，努力上進(jìn)心成就了這代偉人，假使他

沒(méi)有上進(jìn)心電燈在第二次的實(shí)驗(yàn)中就會(huì)被放棄。愛(ài)迪生也會(huì)像他父

親一樣，繼續(xù)靠制鞋維持生計(jì)。

一代梟雄拿破倫，出生在一個(gè)窮苦的小島上的家庭，讀完軍校

后最初只是一名默默無(wú)聞的炮兵少尉，到后來(lái)不可一世的法蘭西第

一帝國(guó)的國(guó)一，他經(jīng)歷了多少的努力才得來(lái)的??！對(duì)，上進(jìn)心成就

了他！假使他沒(méi)有上連心，他將永遠(yuǎn)只是一個(gè)炮兵少尉，法國(guó)或許

也會(huì)因此被別國(guó)打敗、吞并！

民間法傳著這么一種看法：妻子不怕丈夫沒(méi)錢(qián)、沒(méi)勢(shì)，但最怕

丈夫沒(méi)有進(jìn)取心，錢(qián)和勢(shì)都只是身外之物，拼搏之后，這都是可以

得來(lái)的，但是沒(méi)有了正取心，一個(gè)丈夫?qū)①嵅坏藉X(qián)，得不到勢(shì)，承

擔(dān)不起對(duì)家庭應(yīng)負(fù)的責(zé)任！

我們的國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》中的最后一句：”前進(jìn)，前進(jìn)，

前進(jìn)！”正也是說(shuō)明了要我們不畏艱難險(xiǎn)阻，通往直前，擁有一顆

進(jìn)取的心，向勝利不斷進(jìn)發(fā)!

完美主義者，很難做到真正的完美，但是掬有上進(jìn)心的人們，

他們正離完美、離成功越來(lái)越近！

謝謝大家！

備戰(zhàn)2024高考勵(lì)志三分鐘演講稿篇6

高考牽動(dòng)著億萬(wàn)人的心，是人生最重要的一次抉擇。我們略帶

忐忑地升入高三，而我們?cè)趺磿?huì)不懂，因?yàn)槟庆覀円苍坦倾?/p>

心。我們深深呼吸&&有一點(diǎn)兒緊張。想這好比一個(gè)征程，注定是漫

長(zhǎng)而艱辛的。高三(5)班的我們已做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備在這漫長(zhǎng)而艱辛的

生活中堅(jiān)持到底，決不放棄。我們決心開(kāi)始要向人生的理想作一次

真正的沖擊。

接下來(lái)，我們決心做到遵守紀(jì)律，遠(yuǎn)離三閑，全心學(xué)習(xí)。

1、我們要做到3+4不：不遲到、不曠課、不早退；上課不睡覺(jué)、

不看課外書(shū)、不閑聊、不聽(tīng)耳機(jī)。

2、我們要做到心中只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。

總之，我們有心，我們能行走，不管什么的什么，我們要作一

次讓人意想不到、大有驚訝的飛躍。

備戰(zhàn)2024高考勵(lì)志三分鐘演講稿篇7

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好，我是紅沙溝小學(xué)的婁小林，我演講的題目是《讀書(shū)育

人》。

“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高?！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。

是中國(guó)老百姓信奉的至理名言；“讀書(shū)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來(lái)?！?/p>

這應(yīng)該是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代一種不可爭(zhēng)議的共識(shí)。作為一名老師，要想

能夠適應(yīng)新的教育形勢(shì)，就必須不斷的讀書(shū)。況且，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的

現(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有一個(gè)淵博的‘知識(shí)是不行的。

讀書(shū)讓我們能夠很好的乘上時(shí)代的風(fēng)帆，能夠讓自己的職業(yè)生

輝。中華民族自古以來(lái)是以禮儀大邦聞名于世，我們的民族從來(lái)就

有知書(shū)達(dá)禮的傳統(tǒng)美德?！疤撓源?、“程門(mén)立雪”、“三顧茅

廬”等等以禮相待的成語(yǔ)和典故，在歷史上廣為傳誦，就深刻反映

了這一點(diǎn)。讀書(shū)才能知禮，講禮，對(duì)人彬彬有禮，對(duì)他人的尊重，

是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社

會(huì)為重。能真誠(chéng)待人正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)

的外化。讀書(shū)是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑，是提高自身素質(zhì)的重要

手段之一。

我們大家都知道，老師做著教書(shū)育人的工作，可謂“桃李滿天

下”。我們的一言一行都關(guān)系到一代又一代學(xué)生的成長(zhǎng)。學(xué)生的知

識(shí)增長(zhǎng)和我們的知識(shí)構(gòu)成密不可分，那么主要影響我們知識(shí)構(gòu)成的

是什么呢？是讀書(shū)。博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時(shí)

書(shū)，人很快就會(huì)淵博起來(lái)?！拔覀兊睦蠋熋刻旌芏鄷r(shí)間都用在教育

教學(xué)中，或許不可能這樣的投入，但是只要書(shū)籍在我的心中，我每

天抽出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，我就可以補(bǔ)足自己的不夠，因?yàn)橹R(shí)是來(lái)不

得半點(diǎn)虛假，更不能是道聽(tīng)途說(shuō)。

所以今天我在這里主要談?wù)勛x書(shū)對(duì)老師專業(yè)成長(zhǎng)的意義。曾有

人這樣形容讀書(shū)：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松?/p>

寬度。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)?！拔蚁?/p>

信閱對(duì)一個(gè)人的影響是終生的。在新課改的今天，老師更應(yīng)該多讀

書(shū)，讓讀書(shū)成為生活中重要的一部分！唐代大文學(xué)家韓愈曾說(shuō)過(guò)：

“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”

老師，作為文化底蘊(yùn)的傳承者，人格力量的塑造者，自身素質(zhì)

不是很重要嗎？而教真，天然需要老師有一種博大而高遠(yuǎn)的精神，

一種充實(shí)而圣潔的靈魂，一種虔誠(chéng)而溫馨的情懷、一種追求完美人

生的信念。古人云：學(xué)高為師，德高為范。由此可見(jiàn)，學(xué)識(shí)與品德

是做老師的基本標(biāo)準(zhǔn)。讀書(shū)，能改變老師的精神氣質(zhì)和品性，“腹

有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū)，能夠使老師不斷地增長(zhǎng)智慧，讓自己的教

學(xué)閃耀著睿智的光彩。

備戰(zhàn)2024高考勵(lì)志三分鐘演講稿篇8

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

同學(xué)們，你喜歡自己?jiǎn)崮銓?duì)自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至

愿意自己也成為他嗎？如果你對(duì)自己有疑惑，那么我來(lái)告訴你：就像

每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我

們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒(méi)有兩個(gè)人

是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與好處，別

人能夠比我好，也能夠比我差，但沒(méi)有人能夠代替我。美國(guó)少年天

使肯尼，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿，之后又發(fā)現(xiàn)切口的根部

被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒(méi)

有向病魔低頭，他在家人的幫忙下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生

存技能，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會(huì)了溜

滑板、溜冰?？夏岬纳敲利惖摹?dòng)人的。

有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了，卻在事后發(fā)

現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)。

化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。

每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感

受、新的驚喜。

健康的我們，更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說(shuō)人無(wú)完

人。正因?yàn)檫@樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視

不足和缺點(diǎn)的前提下，采取用心的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢？一

方面要正確和別人做比較，認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,

尋找以后努力的方向；另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方

面平價(jià)自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺(jué)得“某某的學(xué)習(xí)比我好，

某某的書(shū)法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個(gè)人身上

都有自己的閃光點(diǎn)：學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書(shū)法好的可能學(xué)習(xí)

不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到

不足之處，對(duì)自己的‘認(rèn)識(shí)才會(huì)全面，才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。

中國(guó)臺(tái)灣著名作家瓊瑤，小時(shí)候除了語(yǔ)文外，其他學(xué)科成績(jī)并

不好。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知

單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書(shū)

交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。她絕

望的給母親寫(xiě)了一封長(zhǎng)信，服毒自盡，幸虧搶救及時(shí)，才沒(méi)有造成

終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她，分析了自己的長(zhǎng)處與短處，

下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短，專心寫(xiě)作。父母默認(rèn)了她的追求，她開(kāi)始發(fā)揮自

己寫(xiě)作方面的長(zhǎng)處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的

成就。

所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力,

就是一名好學(xué)生！”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系，只要我每一天都有進(jìn)步，就

是一種成功！”“我的生活是充滿陽(yáng)光的，努力的我最美麗！”這樣

自信的度過(guò)每一天，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是十分有價(jià)值的,

我是最棒的！

備戰(zhàn)2024高考勵(lì)志三分鐘演講稿篇9

團(tuán)旗、方向，青年、希望，朋友們，無(wú)論當(dāng)你申請(qǐng)入團(tuán)的時(shí)候，

還是當(dāng)你在團(tuán)旗下宣誓的時(shí)候，無(wú)論當(dāng)你戴上光閃閃團(tuán)徽的時(shí)候，

還是當(dāng)你即將離開(kāi)敬愛(ài)的團(tuán)組織的時(shí)候，你都會(huì)深刻體會(huì)到，共青

團(tuán)&這座學(xué)校是多么充滿活力，是多么神圣，是多么令人向往。

我們知道，火紅的團(tuán)旗，浸滿了無(wú)數(shù)先烈的鮮血，她展示著如

火如荼的革命歲月，她宣告著中國(guó)革命的勝利，她象征著青年一代,

緊緊團(tuán)結(jié)在黨的周?chē)?，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下邁向共產(chǎn)主義的奮斗征程！

火紅的團(tuán)旗，使我懂得了人生的含義；使我爰上了這片青山綠水,

愛(ài)上了自己的崗位&

在這里，我可以說(shuō)，廣大青年團(tuán)員，在平凡的崗位上，每邁出

可喜的一步，無(wú)不浸透著團(tuán)組織的心血，每取得一點(diǎn)成績(jī).無(wú)不閃耀

著團(tuán)旗的光輝。

每當(dāng)回顧我們走過(guò)的道路時(shí)，胸中就會(huì)象大海一樣，涌起陣陣

波濤

記得當(dāng)初，我們帶著美好的憧憬步入社會(huì)&懷著對(duì)林區(qū)的愛(ài)，懷

著對(duì)家鄉(xiāng)的情，懷著對(duì)家鄉(xiāng)未來(lái)的夢(mèng)想。

雖然，這里不是歷史悠久的古都名城，更沒(méi)有南國(guó)的秀麗風(fēng)光,

這里不是富庶美麗的發(fā)達(dá)地區(qū)，更不是繁華熱鬧的都市名鄉(xiāng)，但這

里有記載光輝歷史的河流，這里山高林茂飽經(jīng)滄桑。這里有優(yōu)秀而

光榮的傳統(tǒng)，這里是勤勞樸實(shí)林區(qū)人的家鄉(xiāng)。新世紀(jì)的春風(fēng)，掀起

我們感情的浪花&在山山水水之間蕩漾。21世紀(jì)的宏偉目標(biāo)，增強(qiáng)

了我們的信心，激勵(lì)我們正奔跑在，通向小康的大路上。

在團(tuán)旗下，聆聽(tīng)老一輩，對(duì)青年一代的殷切期望，在團(tuán)旗下，回

顧可愛(ài)的團(tuán)組織，是怎樣在黨的領(lǐng)導(dǎo)下成長(zhǎng)，在團(tuán)旗下，學(xué)習(xí)無(wú)數(shù)

優(yōu)秀青年用鮮血和生命，寫(xiě)下的可歌可泣壯麗詩(shī)篇。

在團(tuán)旗下，我們舉起自己的拳頭在激動(dòng)地宣誓：堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)

共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗讓我們的青春在奮斗中閃光。

我們深深地認(rèn)識(shí)到：當(dāng)年，是先烈們懷著，建立和平自由新中

國(guó)的美好理想，在敵人的刀光劍影下，在炮火連天的戰(zhàn)場(chǎng)，臨危不

懼，視死如歸，笑灑一腔愛(ài)國(guó)的熱血，站在了民族解放的前方。

莫等閑，白了少年頭，空悲切！讓共青團(tuán)的旗幟引導(dǎo)我們前進(jìn)，

讓黨的陽(yáng)光哺育我們成長(zhǎng)，我們團(tuán)結(jié)在共青團(tuán)的旗幟下，邁著矯健

的步伐，共同創(chuàng)造新世紀(jì)，新的輝煌！

備戰(zhàn)2024高考勵(lì)志三分鐘演講稿篇10

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好！人的生命是短暫的，讓短暫的生命放出寶貴的光彩，

這是生命的需要，也是社會(huì)的需要，更是自我價(jià)值得到體現(xiàn)的需要。

人是不斷進(jìn)化的，社會(huì)是不斷發(fā)展的，整個(gè)人類文化遺產(chǎn)和物

質(zhì)財(cái)富可以代代相傳，但生命卻無(wú)法永恒。任何一個(gè)新生命的誕生,

也是一個(gè)新生命零的開(kāi)始。一個(gè)人不僅要積累科學(xué)知識(shí)、積累工作

技能。財(cái)富固然要積累，但經(jīng)驗(yàn)、朋友、友誼的積累更重要。因此,

每個(gè)人都要努力塑造自我，使自己的思維、智慧、知識(shí)技能結(jié)構(gòu)日

益豐滿，綜合素質(zhì)日益完善，思想更趨成熟化，行為更趨理性化，

不斷否定自我并超越自我。人生活在社會(huì)大環(huán)境中，既要獲得維持

生命延續(xù)的物質(zhì)資源，又要獲得對(duì)個(gè)人價(jià)值承認(rèn)的精神鼓勵(lì)。每個(gè)

獨(dú)立的人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)、組成了社會(huì)、大家都需要得到，這就注定

大家都必須付出！如果每個(gè)人都想得到而不付出，得到就會(huì)成為自

私和貪婪，就成了無(wú)源之，無(wú)本之本。因此，朋友們，不能以自我

為中心而忽略他人的存在，要善待他人，尊重他人的存在，承認(rèn)他

人的利益實(shí)現(xiàn)。

每個(gè)人都在紛繁復(fù)雜的大家庭中扮演著不同的角色，發(fā)揮著不

同的作用，毛的是泰山，名的是塵埃；毛的是大樹(shù)，有的是小草；

有的是太陽(yáng)，有的是星星……。每個(gè)人都有自己的思想，自己的追

求，自己的價(jià)值觀念和行為規(guī)范，但社會(huì)有它的完整性、社會(huì)性和

利益性，因此，明確認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)角色，規(guī)我履行自己的行為，

合理確定奮斗目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。每一個(gè)人都要給自己定

好位，把握好自己的角色，生活與社會(huì)合拍，思想與社會(huì)合拍，行

為與社會(huì)合拍，少走一些彎路，少一些挫折，與社會(huì)多一份和諧與

默契，充分發(fā)揮自己所在團(tuán)隊(duì)的作用。

備戰(zhàn)2024高考勵(lì)志三分鐘演講稿篇11

老師們、同學(xué)們：

春回大地，萬(wàn)物吐露生機(jī)，20—年高考的腳步和春天一起悄悄

地向我們走來(lái)。今天在20—年高考100天這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻。我校20_

屆高三全體師生在這里隆重舉行高考百日沖刺誓師大會(huì)，我很高興

能和各位一起分享這具有歷史意義的重要時(shí)刻，并且和大家戰(zhàn)斗在

一起，共同向百日后的高考發(fā)出挑戰(zhàn)！在這里，我代表學(xué)校向在座的

全體高三師生表示新春的問(wèn)候和美好的祝愿！

100天，在歷史長(zhǎng)河中，猶如滄海一粟；在人生旅途中，也不過(guò)

彈指一揮；但100天有時(shí)又會(huì)讓人感到漫長(zhǎng)，它長(zhǎng)得足以改寫(xiě)你的歷

史、改變你的命運(yùn)。因?yàn)樗菈毫εc競(jìng)爭(zhēng)聯(lián)手轟擊的百天，是抉擇

與奮斗相互碰撞的百天，是身體與意志博弈抗?fàn)幍陌偬欤鞘?/p>

苦讀、十二年期待、十二年辛勤付出就要收獲的百天，它交融著幸

福與痛苦，決定著失敗與成功！

人生只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)布等出來(lái)的輝煌。同學(xué)們，中國(guó)布

個(gè)成語(yǔ)叫天道酬勤，西方有句諺語(yǔ)叫上帝只救自救之人。在歷屆高

考中，鎮(zhèn)安二中取得了優(yōu)異的成績(jī)，這與一屆又一屆的高三人的努

力與拼搏分不開(kāi)。在座的許多老師曾經(jīng)在畢業(yè)年級(jí)第一線磨礪打拼

多年，身經(jīng)百戰(zhàn)，身懷絕技，善于力挽狂瀾，善打硬戰(zhàn)，是一支拉

得出，叫得響的隊(duì)伍，是一支來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)即能勝的威武之師，是

高考取勝的強(qiáng)大力量源泉。特別要說(shuō)的是，在去年期末會(huì)考中，我

校高三取得了優(yōu)異的成績(jī)，文科市前2500名97人，理科市前5000

名64人，本次會(huì)考中，許多優(yōu)秀的同學(xué)成績(jī)，在全市、全縣都處前

列，還有參加藝術(shù)類考試的同學(xué)，已有126名同學(xué)已取得了本科專

業(yè)課過(guò)關(guān)合格證，可以說(shuō)你們的一只腳已經(jīng)邁進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，總

評(píng)以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)位居市標(biāo)準(zhǔn)化第一，有些學(xué)科甚至趕超某些省標(biāo)準(zhǔn)

化學(xué)校，有了這樣的實(shí)力，我們沒(méi)有理由不相信成功指可待。因此,

希望高三的師生們?cè)谶@最后的100天，樹(shù)立必勝的信念不動(dòng)搖，保

持高昂的斗志不懈怠。人心齊，泰山移，師生齊心，高考必勝！

老師們，同學(xué)們，高考就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，100天后，我們將吹響

這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的集結(jié)號(hào)。今天的百日沖刺誓師大會(huì)，是成功的前奏，是

出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號(hào)角。這段時(shí)間，是黎明前的黑暗，是甘霖

普降前的陰霾，是每一位在座的學(xué)子都要經(jīng)歷的化蛹成蝶之苦！要求

同學(xué)們不僅要有萬(wàn)米長(zhǎng)跑的耐力與意志，還要有百米沖刺的速度與

頑強(qiáng)，更要有愛(ài)拼才會(huì)贏的陽(yáng)光心態(tài)。拿破侖有句名言：當(dāng)你感到

最困難之時(shí)，也是離成功最近之時(shí)。因此，請(qǐng)同學(xué)們要敢于面對(duì)高

三的苦，要勇于挺住高三的累，要努力戰(zhàn)勝高三的難。要用信心，

去為高考沖刺壯行；要用狠心，讓高考復(fù)習(xí)心無(wú)旁鷲；要用恒心，讓

百日如一日地努力；要用慧心，讓學(xué)習(xí)過(guò)程成為美好的享受；最后，

要有一顆感恩的心，來(lái)對(duì)待來(lái)自學(xué)校、家庭以及社會(huì)對(duì)高考的關(guān)注

與期盼。

同學(xué)們，打開(kāi)20_年春天的大門(mén)，又是一個(gè)千帆競(jìng)發(fā)，百事待

興的新起點(diǎn)。成功在召喚，腳下卻是一條布滿荊棘的路。讓我們邁

出堅(jiān)定有力的步伐，從這一刻起，腳踏實(shí)地，以最大的努力和最有

效的方法在六月的高考舞臺(tái)上譜出最華美的樂(lè)章！

謝謝大家！

備戰(zhàn)2024高考勵(lì)志三分鐘演講稿篇12

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

上午好！

今日我演講的題目是：為夢(mèng)想沖刺。

是的，終于，憧憬已久的這一天到來(lái)了，為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)

了，拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。

當(dāng)我們今日再次爰在這里時(shí)，每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字:

高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，這是各位最

熟知的一句話。

經(jīng)過(guò)了高一的鍛造，高二的歷練，如今我門(mén)終于站在了決戰(zhàn)的

起點(diǎn)，決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn)，血與淚的洗禮，

進(jìn)與退的選擇，成與敗、生與死的決斷。那么，高三的勇士們，你

們準(zhǔn)備好了嗎？

準(zhǔn)備好了嗎？我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來(lái)到中學(xué)的那一天起，我們

每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命，一種追求卓越的使命，一種戰(zhàn)必勝、

攻必克的使命，一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩，責(zé)任如

山，我們一直在奮斗者，前進(jìn)著。終于，憧憬已久的這一天到來(lái)了,

為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了，拼搏的季節(jié)終于到了。

應(yīng)該說(shuō)高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過(guò)的忙碌、緊張

而充實(shí)，每一分、每一秒都是我們的陣地，都是我們趕超別人的機(jī)

遇。

有人說(shuō)，高三是艱難的，我不這樣認(rèn)為，因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志

高昂的人，最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。

高三會(huì)教給我們奮斗，每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力，每一個(gè)人都有

無(wú)窮的提升空間，不經(jīng)過(guò)一年血戰(zhàn)，也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身

上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè)，我們會(huì)留下最美麗的

奔跑的身影，譜寫(xiě)生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。

我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力，在一個(gè)月的時(shí)間里，有什么事情我們

辦不到？在接下來(lái)的時(shí)間里，有很多事情是未知的，但一件事除外，

那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。

之所以說(shuō)它已知，因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理，但我想我

們無(wú)需舉過(guò)去的例子，那已是明日黃花。我相信，最震撼人心的奇

跡將會(huì)在接下來(lái)的一個(gè)月出現(xiàn)，將由拼搏的你創(chuàng)造。

最后，我還想再問(wèn)各位一次：決戰(zhàn)，你準(zhǔn)備好了嗎？我不要各位

用語(yǔ)言回答，我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案。

謝謝大家！

各戰(zhàn)2024高考勵(lì)志三分鐘演講稿篇13

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

記得有一段廣告這樣說(shuō)道：有時(shí)候，文明離我們不到十公分的

距離；有時(shí)候也許是幾厘米的寬度；有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度；

文明就在我們心中，它會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露著。有時(shí)，多一個(gè)

手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)是一份體諒;有時(shí)，多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來(lái)

說(shuō)是一份關(guān)愛(ài)；有時(shí)候，多一點(diǎn)點(diǎn)分享對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一份溫暖；我

們每個(gè)人邁出一小步，社會(huì)就會(huì)邁出一大步。是啊，這段話真是精

辟！

暑假期間，我騎車(chē)去朋友家，俗話說(shuō)天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕

禍福真是一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。在回來(lái)的路上，天公不作美，突然下起了傾盆

大雨。我找了個(gè)地方多雨，準(zhǔn)備等雨小了再走?？赊D(zhuǎn)眼已5點(diǎn)多了,

雨竟然越下越大。我心急了，眼淚和雨水混在一起。就在這時(shí)，兩

個(gè)大姐姐和一個(gè)叔叔從我身邊擦過(guò)。其中一個(gè)大姐姐和另外兩人不

知說(shuō)了什么，她走到我面前，我嚇得兩腿發(fā)抖，想著千萬(wàn)不要是詐

騙團(tuán)伙啊可他卻慈祥的對(duì)我說(shuō)：小妹妹，你是沒(méi)傘回家吧。來(lái)，這

把傘送給你了，快回去吧。你的家人應(yīng)該等急了！我一驚，兩人在雨

中相視而笑，打著雨傘站在十字路口凝視著她離去的背影。我情不

自禁感嘆：文明就在我身邊上一次，我和媽媽去購(gòu)物，擁擠著上了

公車(chē)。好不容易擠到了一個(gè)作業(yè)。這是，又到下一站了，上來(lái)了兩

位白發(fā)蒼蒼的老人。車(chē)子開(kāi)動(dòng)著，兩位老人來(lái)回渡動(dòng)著。這時(shí)，一

個(gè)坐在我旁邊的一個(gè)大哥哥肅然起立，對(duì)那個(gè)看起來(lái)有氣無(wú)力的老

爺爺說(shuō)：老爺爺，您這兒坐！謝謝！看著胸前的紅領(lǐng)巾，我臉紅了。

我可是一位少先隊(duì)員啊！我起身，對(duì)另一個(gè)老奶奶說(shuō)：老奶奶，您這

兒坐！媽媽向我豎起了大拇指。車(chē)還在行駛，而我的心卻漾起了文明

的漣漪星空為我們貢獻(xiàn)燦爛，天空為我們貢獻(xiàn)蔚藍(lán)，森林為我們貢

獻(xiàn)綠色，鮮花為我們貢獻(xiàn)絢麗，大自然為我們貢獻(xiàn)了自己，而我們

應(yīng)該貢獻(xiàn)什么？

讓我們手牽手，做一個(gè)文明人。

備戰(zhàn)2024高考勵(lì)志三分鐘演講稿篇14

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

勝利貴在堅(jiān)持，要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力，飽嘗了許多

次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝

利的標(biāo)志，也能夠這樣說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利。

古往今來(lái)，許許多多的名人不都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的嗎？

《史記》的作者司馬遷，在遭受了腐刑之后，發(fā)憤繼續(xù)撰寫(xiě)

《史記》，并且最終完成了這部光輝著作。

他靠的是什么？還不是靠堅(jiān)持而已，要是他在遭受了腐刑以后

就對(duì)自我失去信心，不堅(jiān)持寫(xiě)《史記》，那么我們此刻就再也看不

到這本巨著，吸收不了他的思想精華，所以他的成功，他的勝利，

最主要的還是靠堅(jiān)持。

外國(guó)名人杰克?倫敦，他的成功也是建立在堅(jiān)持之上的。他堅(jiān)

持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫里，有的別在曬衣繩上,

有的放在衣袋里，以便隨時(shí)記誦。最終他成功了，他勝利地成為了

一代名人，然而他所付出的代價(jià)也比其他人多好幾倍，甚至幾十倍,

同樣，堅(jiān)持也是他成功的保障。

荀子說(shuō)：“騏驥一躍，不能十步，鴛馬十駕，功在不舍。”這

也正充分地說(shuō)明了堅(jiān)持的重要性，駿馬雖然比較強(qiáng)壯，腿力比較強(qiáng)

健，然而它只跳一下，最多也不能超過(guò)十步，這就是不堅(jiān)持所造成

的后果；相反，一匹劣馬雖然不如駿馬強(qiáng)壯，然而若它能堅(jiān)持不懈

地拉車(chē)走十天，照樣也能走得很遠(yuǎn)，它的成功在于走個(gè)不停，也就

是堅(jiān)持不懈，這也就像似龜兔賽跑：兔子腿長(zhǎng)跑起來(lái)比烏龜快得多,

照理說(shuō)，也應(yīng)當(dāng)是兔子贏得這場(chǎng)比賽，然而結(jié)果恰恰相反，烏龜卻

贏了這場(chǎng)比賽，這是什么緣故呢？這正是因?yàn)橥米硬粓?jiān)持到底，它

恃自我腿長(zhǎng)，跑得快，跑了一會(huì)兒就在路邊睡大覺(jué)，似乎是穩(wěn)操勝

券，然而烏龜則不一樣了，他沒(méi)有因?yàn)樽晕业耐榷蹋赖寐鴼怵H,

反而，它卻更加鍥而不舍地堅(jiān)持爬到底。堅(jiān)持就是勝利，它勝利了，

最終贏得了比賽。

“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都槿得，然而

為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬

梆梆的木頭鋸斷？說(shuō)透了，這還是堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道

的，然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭，就能構(gòu)成巨大的力量，

最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。

功到自然成，成功之前難免布失敗，然而只要能克服困難，堅(jiān)

持不懈地努力，那么，成功就在眼前。

在我們此刻的學(xué)習(xí)中，必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，僅有堅(jiān)持才能取得成

功，所以說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利。

備戰(zhàn)2024高考勵(lì)志三分鐘演講稿篇15

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師：

我們是應(yīng)界高三(6)班學(xué)生，雖然我們以往的學(xué)習(xí)成績(jī)不盡人意,

但是和以前的學(xué)習(xí)態(tài)度相比已經(jīng)有了較大的改進(jìn)。我們知道在高考

迫在眉睫的這個(gè)時(shí)候，有這么一點(diǎn)進(jìn)步是不夠的，所以我們會(huì)加大

步伐，下定決心，持之以恒，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。

我們充滿信心，相信自己能行。

我們會(huì)把潛力激發(fā)，先讓別人為我們的進(jìn)步意外。

我們堅(jiān)定信念，哪怕前面困難重重，我們決不退縮。

我們執(zhí)著，為圓大學(xué)夢(mèng)，我們挑戰(zhàn)高考。

我們化各方壓力為動(dòng)力，不斷前進(jìn)。

我們一定不負(fù)眾望，不鳴則已，一鳴驚人。

我們有信心，也有恒心在高考取得佳績(jī)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)拭目以待！

備戰(zhàn)2024高考勵(lì)志三分鐘演講稿篇16

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

我還記得有這樣一句話，書(shū)到用時(shí)方恨少，我們?cè)谄匠５墓ぷ?/p>

中總會(huì)碰到很多業(yè)務(wù)上的難題，非自己所擁有的知識(shí)能解決的。所

以為了更好的勝任本職工作，我們必須不斷地學(xué)習(xí)，向書(shū)本這個(gè)最

好的教師請(qǐng)教，它總會(huì)為我找到解決難題的捷徑。

一個(gè)人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分

不開(kāi)的，所謂活到老學(xué)到老，莊子說(shuō)，吾生也有涯，而知無(wú)涯。知

識(shí)是沒(méi)有窮盡的，堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之，沒(méi)有知

識(shí)的不斷補(bǔ)充和積累，人便會(huì)落后于時(shí)代。歌德說(shuō)過(guò)，誰(shuí)落后于時(shí)

代，就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代

里，不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰。

對(duì)于我們教師學(xué)習(xí)新的知識(shí)來(lái)面對(duì)新的挑戰(zhàn)，更是不可忽視的。

它能提供我們精神動(dòng)力和智力支持。正如高爾基所說(shuō)，沒(méi)有任何力

量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。但是由于工

作的限制，上班族們不能向?qū)W生那樣坐在課堂里學(xué)習(xí)，而讀書(shū)就成

了我們最有利的知識(shí)武器，通過(guò)書(shū)本我們可以充分利用業(yè)余時(shí)間，

也不受空間的限制，方便的學(xué)到新的東西，擴(kuò)展新的思路。

通過(guò)讀書(shū)擴(kuò)大自己的視野，吸收一些新觀念，給自己的教育教

學(xué)添加一些新的方法，用新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)，緊跟時(shí)代的要求,

使自己在教育教學(xué)方面不至于太落后。比如說(shuō)，我就是通過(guò)讀書(shū)知

道了普通學(xué)校的課程改革，了解普通學(xué)校的教研教改，并用他們的

教改成果來(lái)指導(dǎo)我的教育教學(xué)工作，我記得我們參加工作時(shí)，聽(tīng)得

比較多的一句俗話，是說(shuō)要給學(xué)生一杯水，教師得有一桶水。但現(xiàn)

在的說(shuō)法又不同了，要給學(xué)生一杯水，教師的一桶水已經(jīng)不夠用了，

教師必須象個(gè)源泉，象條生生不息的奔河，得有源源不斷的水流給

學(xué)生，只有這樣的老師，才是好老師。教師想要做個(gè)源泉，做一條

生生不息的奔河，只有自己不斷地去學(xué)習(xí)，才能做到這點(diǎn)。僅僅是

自己做源泉，做奔河還不夠，我們還得讓學(xué)生學(xué)會(huì)找源泉，讓學(xué)生

自己成為生生不息的奔河。所以現(xiàn)在想做個(gè)好老師是很不容易的。

讀書(shū)開(kāi)闊人的視野。書(shū)本中的知識(shí)可謂是包羅萬(wàn)象，他能拓寬

我們的視野，讓我們的知識(shí)更全面。從而能夠更深刻的思考問(wèn)題，

事物都是廣泛聯(lián)系的，現(xiàn)代的許多實(shí)踐都證明了各種信息的相關(guān)性,

如果只知道一個(gè)領(lǐng)域的信息，必然會(huì)有礙于自身的發(fā)展，掌握更多

方面的知識(shí)，才能使未來(lái)的不確定風(fēng)險(xiǎn)降至最低。就像做股票的人

都應(yīng)了解當(dāng)今的政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，以便能更好的分析股票走勢(shì)一樣。

研究物理學(xué)的學(xué)者們都要有一定的化學(xué)和其他基礎(chǔ)，才能有所成就。

記得一位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)咴趶?fù)旦做講演時(shí)就曾說(shuō)過(guò)，現(xiàn)代科學(xué)已沒(méi)有

明顯的界限，你必須對(duì)相關(guān)的科學(xué)都有所了解才行。

讓我們每個(gè)人都來(lái)享受工作中的樂(lè)趣，享受生活中的每一天，

享受喧嘩之中的寂寞，靜下心來(lái)，讀一本好書(shū)，讓自己沉浸書(shū)中，

享受讀書(shū)給你帶來(lái)的樂(lè)趣吧。

備戰(zhàn)2024高考勵(lì)志三分鐘演講稿篇17

一位朋友向周總推薦一位印刷公司老板。這位老板知道周總的

公司日常在印刷方面花不少錢(qián)，想爭(zhēng)取周總的生意。他帶來(lái)了精美

的樣本、仔細(xì)考慮的價(jià)錢(qián)建議和熱情的許諾。

周總有禮貌地坐著，盡管他未到會(huì)前就決定不把生意交給他，

因?yàn)檫@位印刷公司老板遲了二十分鐘才來(lái)。準(zhǔn)時(shí)取得周總公司的印

刷品是十分關(guān)鍵的。周總公司的產(chǎn)品的印刷部件星期三送到，星期

四裝訂，星期五發(fā)送到周總下星期出席的座談會(huì)地點(diǎn)，遲一天就跟

遲一年那么糟糕。

周總的公司可能要雇十多位工人用一天來(lái)將銷售信、小冊(cè)子與

訂貨單疊好塞進(jìn)信封，如果印刷品沒(méi)運(yùn)到，啥事都干不成。

所以，當(dāng)那位印刷公司老板第一次會(huì)議就不能準(zhǔn)時(shí)出席時(shí)，周

總就會(huì)推斷出不能指望這個(gè)印刷公司老板能把他的工作干好。

小故事大道理：守時(shí)是最大的禮貌。生活中類似的問(wèn)題還有許

多，對(duì)于小事不加以重視的我們就這樣一次次拋棄了誠(chéng)信。

備戰(zhàn)2024高考勵(lì)志三分鐘演講稿篇18

老師們、同學(xué)們：

走過(guò)輕松愉快的高一，生龍活虎的高二，我們即將迎來(lái)了高三

一一這個(gè)注定充滿艱辛與奮斗，汗水與歡笑的學(xué)年。弄清高三內(nèi)涵

的全部，把軌道切入高三，從心理到行動(dòng)，完戌角色轉(zhuǎn)換，是每個(gè)

同學(xué)刻不容緩的問(wèn)題。

高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。曾經(jīng)在某個(gè)高三的教室內(nèi),

掛著一張標(biāo)語(yǔ)，上寫(xiě)：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，

特別有志氣，特別有作為。”這是學(xué)校歷屆高三精神的真實(shí)寫(xiě)照。

不可想象，一個(gè)沒(méi)有理想，沒(méi)有志氣的人，會(huì)有所作為；一個(gè)沒(méi)有強(qiáng)

大信念作支撐的人，能談得上吃苦；一個(gè)沒(méi)有堅(jiān)韌意志品質(zhì)的人，能

在“人生極處是精神”的拼殺中達(dá)到成功的彼岸，體會(huì)到苦中之樂(lè)

的人生真味。

高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。

高三還意味著科學(xué)與高效。高考需要每位同學(xué)有理性的頭腦，

有科學(xué)高效的學(xué)習(xí)謀略。要提高學(xué)習(xí)效率，首先一條，就是要學(xué)會(huì)

管制自己。無(wú)論是聽(tīng)課還是閱讀，都要集中自己的注意力，不讓各

種雜念來(lái)擾亂自己的思想，認(rèn)真進(jìn)行思考。其次，要特別注意提高

做題的速度，鍛煉思維的敏捷性。這既是為了提高學(xué)習(xí)效率，也是

高考實(shí)踐的需要。要分秒必爭(zhēng)，能夠兩小時(shí)做完的題目決不拖到三

小時(shí)，寧可把節(jié)余下來(lái)的一小時(shí)用于休息，也不要養(yǎng)成拖沓的壞習(xí)

慣。還有，學(xué)習(xí)要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。由表及里，由淺入

深，不要搞簡(jiǎn)單機(jī)械的重復(fù)、不要搞所謂的“題海戰(zhàn)術(shù)”，而應(yīng)該

抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)、做到舉一反三、觸類旁通。

同學(xué)們，在高三，我們將不再用烏托邦式的謊言來(lái)麻痹和欺騙

自己；在高三，我們將不再畏懼精神上的磨礪與犧牲；在高三，我們

將從幻想的云端走向堅(jiān)實(shí)的大地；在高三，我們將用“天生我材必有

用”的自信，“鐵杵磨成針”的毅力，去抒寫(xiě)“春風(fēng)得意馬蹄疾”

的輝煌。只要珠峰有頂，攀巖者的足跡就能踏上峰巔；只要大海有邊,

無(wú)畏者的歌聲就能灑向彼岸。

謝謝大家！

備戰(zhàn)2024高考勵(lì)志三分鐘演講稿篇19

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

只有100天了。這是多么令人激動(dòng)的時(shí)刻啊，因?yàn)楝F(xiàn)在離我們

那夢(mèng)想中的大學(xué)是那么的近了；這是多么讓人振奮的時(shí)刻啊，因?yàn)?/p>

100天以后我們將在這片傾注了三年汗水的土地上收獲累累果實(shí)。

我想用一個(gè)故事和兩句話來(lái)表達(dá)我對(duì)你們的祝愿和叮嚀。

一個(gè)獵人帶著獵狗去打獵，碰到一只野兔，獵人舉槍打傷了野

兔，獵狗馬上沖上去。獵狗盡力地追，野兔拼命地跑。野兔逃走了，

獵狗套拉著腦袋回去挨了獵人的臭罵。野兔一瘠一拐地回去后，同

伴問(wèn)：“你受了傷，怎么還能逃回來(lái)呢？“野兔說(shuō)：“獵狗只是為了

一頓晚餐，而我是為了性命。他是盡力而為，我卻是拼命去跑?！?/p>

無(wú)獨(dú)有偶，92年巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)游泳館，在決賽中錢(qián)紅毅然采取最

后20米不換氣的非常規(guī)游法，在所有運(yùn)動(dòng)員和教練員目瞪口呆中，

錢(qián)紅率先沖向終點(diǎn)，取得了冠軍。事后，人們問(wèn)錢(qián)紅，20米不換氣

會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果，她說(shuō)：“會(huì)缺氧而窒息昏迷，但是要想取得冠軍

就要不留一絲力氣，就要拼，拼到最后連爬上游泳臺(tái)的力氣都沒(méi)有,

不給自己留一點(diǎn)遺憾?！庇缅X(qián)紅的話反照自己，我們是不是該有所

啟發(fā)，你應(yīng)該在最后100天，采取什么做法呢？同學(xué)們，想想剛才講

的獵狗和兔子的故事，現(xiàn)在的你應(yīng)該做那只為了保住性命而不留余

力逃命的兔子，而不是那只為了午餐而盡力追捕的獵狗。

我要跟大家分享的第一句話是：夢(mèng)想是郵票，你把它貼在哪，

它就能把你帶到哪。夢(mèng)想是20_年度詞，鄧校長(zhǎng)在上周演講中強(qiáng)調(diào)

了夢(mèng)想的意義。現(xiàn)在我想問(wèn)，快到了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了，你的夢(mèng)想

是什么呢？你把這張夢(mèng)想的郵票貼在什么地方呢?你是把他貼在大學(xué)

的門(mén)頭上，還是貼在某座城市的工地上，還是貼在家里的一畝三分

地上？我覺(jué)得此時(shí)你的夢(mèng)想或者目標(biāo)應(yīng)該是清晰而且稍稍超出你的實(shí)

際能力的，能考一本的同學(xué)應(yīng)該朝600分進(jìn)發(fā)，能考二本的同學(xué)應(yīng)

瞄準(zhǔn)一本，能考三本的同學(xué)應(yīng)力求二本，能考400分的同學(xué)應(yīng)爭(zhēng)取

三本，其他的同學(xué)應(yīng)爭(zhēng)取上好?？疲@樣人人都有追求，人人都有

事可做。我一直鼓勵(lì)我的學(xué)生，上大學(xué)應(yīng)選擇大城市，應(yīng)考好學(xué)校,

應(yīng)選好專業(yè)，哪怕是?？?。有了清晰明確的目標(biāo)，就會(huì)有不折不撓

的意志，有在黑暗中前行的勇氣，正如鄧校長(zhǎng)所說(shuō)：目標(biāo)是一把明

亮的火炬。當(dāng)然，你的夢(mèng)想能寄多遠(yuǎn)，還要看你付了多少郵費(fèi)。而

這100天正是你積攢郵費(fèi)的最后關(guān)鍵時(shí)刻。有些同學(xué)又要感慨，哎,

時(shí)間不夠了，還能做什么呢？我不想還去責(zé)問(wèn)你以前干什么去了，我

只想請(qǐng)你記住我要與大家分享的‘第二句話：一件事無(wú)論太早或太晚,

都不會(huì)阻攔你成為你想成為的那個(gè)人。這個(gè)過(guò)程沒(méi)有時(shí)間的限制，

只要你想，隨時(shí)都可以開(kāi)始?；羧ゲ?8歲橫掃匈奴，這是帥才早成。

姜太公年過(guò)九旬，助周消滅暴紂；劉邦知命之年，方才建立大漢；廉

頗老矣，尚可征戰(zhàn)沙場(chǎng)。時(shí)間真的不是問(wèn)題，信念、決心、勇氣可

以戰(zhàn)勝一切。

100天，很短，也會(huì)很艱辛。一位老教師曾無(wú)比羨慕地說(shuō)道：

“高三，青春，還有什么比能在十七八歲奮斗一場(chǎng)更讓人幸福呢？”

青春，理應(yīng)是拿來(lái)奮斗的，但我還想加一句，青春也是需要?dú)g樂(lè)的。

在奮斗中去感受青春的歡樂(lè)，在青春里去體味奮斗的快感，你將無(wú)

悔于這美妙的年華！同學(xué)們，望你們記?。簾o(wú)路可走的情況，只有弱

者會(huì)遇到，真正的強(qiáng)者，腳下都是路。路就在你們腳下，踏出你的

步伐，邁向你那豐收的田野吧。

同學(xué)們，成功是一種了不起的除臭劑，他能除去你過(guò)去一切味

道。學(xué)校、老師渴望著你們百日后的成功，祝福你們。

備戰(zhàn)2024高考勵(lì)志三分鐘演講稿篇20

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

海倫?凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話：“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)

到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?！闭怯辛诉h(yuǎn)

大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的

奇跡。

她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于吟佛大學(xué)，并用生命

的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被

評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使

她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上

云天。

從某種意義上說(shuō)，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界

里，活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言，要存活，只要一碗

飯，一杯水就可以了；但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠(yuǎn)大

的理想和堅(jiān)定的信念。

理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見(jiàn)光明，使絕

境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

下面我給大家講一個(gè)故事：

浩瀚的沙漠中，一支探險(xiǎn)隊(duì)在艱難地跋涉。頭頂驕陽(yáng)似火，烤

得探險(xiǎn)隊(duì)員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒(méi)有水了。

水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個(gè)個(gè)像塌了架，丟了

魂，不約而同地將目光投向隊(duì)長(zhǎng)。這可怎么力、?

隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺，兩手舉起來(lái)，用力晃了晃，驚喜地

喊道：“哦，我這里還有一壺水！但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝?！?/p>

沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞，原來(lái)那種瀕臨絕望的

臉上又顯露出堅(jiān)定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,

一步一步地向前挪動(dòng)?？粗撬畨?，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增

添了力量。

終于，他們死里逃生，走出茫茫無(wú)垠的沙漠，大家喜極而泣之

時(shí)，久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。

隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他

誠(chéng)摯地說(shuō)：“只要心里有堅(jiān)定的信念，干枯的沙子有時(shí)也可以變成

清冽的泉水?！?/p>

黑人領(lǐng)袖馬丁?路德金有句名言：“這個(gè)世界上，沒(méi)有人能夠

使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?！笔堑?，即使在最困

難的時(shí)候，也不要熄滅心中信念的火把。

同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,

只要堅(jiān)定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的

目標(biāo)，你就有了生活的動(dòng)力，你就有了成功的希望！

誰(shuí)要是游戲人生，他就一事無(wú)成；誰(shuí)不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個(gè)

奴隸。

備戰(zhàn)2024高考勵(lì)志三分鐘演講稿篇21

祖父用紙給我做過(guò)一條長(zhǎng)龍。長(zhǎng)龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾

只蝗蟲(chóng)，投放進(jìn)去，它們都在里面死了，無(wú)一幸免！祖父說(shuō)：“蝗

蟲(chóng)性子太躁，除了掙扎，它們沒(méi)想過(guò)用嘴巴去咬破長(zhǎng)龍，也不知道

一直向前可以從另一端爬出來(lái)。因而，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸

齒一般的大腿，也無(wú)濟(jì)于事。”

當(dāng)祖父把幾只同樣大小的青蟲(chóng)從龍頭放進(jìn)去，然后關(guān)上龍頭，

奇跡出現(xiàn)了：僅僅幾分鐘，小青蟲(chóng)們就一一地從龍尾爬了出來(lái)。

大道理：命運(yùn)一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各

個(gè)不同階段或大或小的陰影，并非因?yàn)樗麄兲焐膫€(gè)人條件比別人

要差多遠(yuǎn)，而是因?yàn)樗麄儧](méi)有思想要將陰影紙龍咬破，也沒(méi)有耐心

慢慢地找準(zhǔn)一個(gè)方向，一步步地向前，直到眼前出現(xiàn)新的洞天。

備戰(zhàn)2024高考勵(lì)志三分鐘演講稿篇22

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)

大家好！

感激大家給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)！

俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！比绻粋€(gè)人很有成就,

不是別人給予的，更不是從天上掉下來(lái)的。是靠自我的努力、勤奮

爭(zhēng)取的。才能主要來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。

一個(gè)人的才能不是天生就有的，而是靠自我的勤奮努力而來(lái)的。

比如說(shuō)德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛(ài)學(xué)習(xí)，

一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，可是如果他沒(méi)有從小的勤奮努力

學(xué)習(xí)，他也不可能成為的科學(xué)巨人。沒(méi)有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能

有成就的。這樣的例子有很多很多，能夠說(shuō)每一位有成就的人都曾

努力學(xué)習(xí)、努力探索過(guò)。

學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一

名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學(xué)習(xí)最

終還是會(huì)一事無(wú)成的。居里夫人和她的丈夫?yàn)榱俗C明鐳的存在，千

辛萬(wàn)苦，冒著可能失去生命的危險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)他們的勤奮、努力最終提

煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準(zhǔn)確地測(cè)定了它的原子量，

證實(shí)了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實(shí)。正是居里夫人的

肯做、敢做才證實(shí)了鐳的存在。所以，要想成為有才能的人，就要

從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。

有些人說(shuō)那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神

童”，像我們?cè)倥τ惺裁从冒?。這種想法是錯(cuò)誤的，他們是天才、

神童，不是天生的，而是來(lái)自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天

才，，、“神童，，的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究，人是智力是有差別的,

可是僅僅是差一點(diǎn)點(diǎn)而已。所以說(shuō)，“天才”、“神童”是靠人們

勤奮學(xué)習(xí)而成為的。

才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)，牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、鄭板橋、白居

易的事例都能夠證明這一點(diǎn)。有許多的偉人為了造福人類，也作了

巨大的貢獻(xiàn)。如李時(shí)珍的著作《本草綱目》，他走訪了許多地方，

經(jīng)過(guò)27個(gè)春秋的艱苦努力寫(xiě)成了這部巨作。

狄更斯說(shuō)過(guò)“我所收獲的，是我種下的?！泵總€(gè)人都有機(jī)會(huì)成

為有才能的人，就看你去不去爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)。才能來(lái)自勤奮。我們

必須要努力學(xué)習(xí)。

備戰(zhàn)2024高考勵(lì)志三分鐘演講稿篇23

一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的

網(wǎng)，難道蜘蛛會(huì)飛？要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間有一丈余

寬，第一根線是怎么拉過(guò)去的？后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路從

一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起

尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過(guò)空地，再爬上對(duì)

面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。

溫馨提示：蜘蛛不會(huì)飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它是

勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲(chóng)，它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形

地張開(kāi)，仿佛得到神助。這樣的成績(jī)，使人不由想起那些沉默寡言

的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會(huì)飛翔，但它

照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。

備戰(zhàn)2024高考勵(lì)志三分鐘演講稿篇24

去過(guò)廟的人都知道，一進(jìn)廟門(mén)，首先是彌陀佛，笑臉迎客，而

在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們并不

在同一個(gè)廟里，而是分別掌管不同的廟。

彌樂(lè)佛熱情快樂(lè)，所以來(lái)的人非常多，但他什么都不在乎，丟

三拉四，沒(méi)有好好的管理賬務(wù)，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管

賬是一把好手，但成天陰著個(gè)臉，太過(guò)嚴(yán)肅，搞得人越來(lái)越少，最

后香火斷絕。

佛祖在查香火時(shí)發(fā)現(xiàn)了這一個(gè)問(wèn)題，就將他們倆放在同一個(gè)廟

里，由彌樂(lè)佛負(fù)責(zé)公關(guān)，笑迎八方客，于是香火大旺。而韋陀鐵面

無(wú)私，輜珠必較，則讓他負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)，嚴(yán)格把關(guān)。在兩人的分工合作

中，廟里一派欣欣向榮景象。

其實(shí)在用人大師的眼里，沒(méi)有廢人，正如武功高手，不需名貴

寶劍，摘花飛葉即可傷人，關(guān)鍵看如何運(yùn)用。

備戰(zhàn)2024高考勵(lì)志三分鐘演講稿篇25

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

站在飄揚(yáng)的五星紅旗下，與各位分享我個(gè)人的一些體會(huì)和想法,

我激動(dòng)、榮幸。

今日我想和大家談?wù)勂仍诿冀薜钠谥锌荚??？荚囀橇钤S多學(xué)生

煩惱不安的事情，往往不夢(mèng)想的分?jǐn)?shù)是我們所最擔(dān)心的?？墒?，我

想說(shuō)的是，雖然工夫在平時(shí)，但在考試前適當(dāng)準(zhǔn)確的復(fù)習(xí)也是關(guān)鍵。

適當(dāng)，就是在考前幾天要有個(gè)大概的心里的規(guī)劃。僅有的幾天

復(fù)習(xí)時(shí)間能夠分段，每段時(shí)間復(fù)習(xí)一部分資料，這樣既不會(huì)遺漏，

又不會(huì)覺(jué)得十分混亂勞累。此外，適當(dāng)，也指考前要適當(dāng)?shù)匦菹⒎?/p>

松。如果過(guò)度地緊崩神經(jīng)，有時(shí)反而在考試中會(huì)失常發(fā)揮。

準(zhǔn)確，是指要明確清楚地針對(duì)自我的弱項(xiàng)復(fù)習(xí)，而不要盲目地

看別人復(fù)習(xí)什么，自我就復(fù)習(xí)什么，有一句話說(shuō)的好：“適合自我的

才是最好的?！彼栽诳记埃瑧?yīng)當(dāng)以復(fù)習(xí)自我的弱點(diǎn)為主，鞏固其

他資料為輔。同樣在科目上，要安排較多的時(shí)間復(fù)習(xí)自我薄弱的學(xué)

科。無(wú)論怎樣復(fù)習(xí)，我覺(jué)得最重要的還是效率。在復(fù)習(xí)的時(shí)候，必

須要高度地集中，盡

可能快地理解和消化資料，這樣還有更多的時(shí)間來(lái)調(diào)整心境。

一、排除外界干擾，正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)自我的重要性。充分利用

一切時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，滿懷信心地迎接考試。在美麗的學(xué)校中，有

些同學(xué)選擇拋開(kāi)學(xué)習(xí)，迷戀絡(luò)，成為上游俠，有的同學(xué)義氣用事，

心胸狹窄，打架斗毆，有的同學(xué)習(xí)慣不良，損人利己，還有同學(xué)飽

食終日，無(wú)所是事，以上種種到頭來(lái)荒蕪了學(xué)業(yè)，浪費(fèi)了青春，迷

失人生正確的航向，給人生留下太多的遺憾。

二、提高自身修養(yǎng)，做一名誠(chéng)信考生。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)

待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)水平，考出誠(chéng)信風(fēng)格。

三、在考試過(guò)程中尊重監(jiān)考教師，端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度，嚴(yán)

格遵守考試規(guī)章制度，實(shí)事求是，杜絕一切考試作弊形式。樹(shù)立與

不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。

同學(xué)們，我們此刻應(yīng)當(dāng)怎樣去做呢，讓我們重溫保爾的名言吧:

人的一生該怎樣的度過(guò)呢，當(dāng)你回憶往事的時(shí)候，不因虛度年華而

悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。

以上發(fā)言，僅僅是我本人的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和觀念，我想在中心

小學(xué)的每個(gè)學(xué)生都是優(yōu)秀的，也都有自我的學(xué)習(xí)，我的發(fā)言也只是

一些提示，與同學(xué)們共勉。最終，我期望我們大家都能夠在考試中

以真實(shí)水準(zhǔn)考出夢(mèng)想的成績(jī)。

多謝大家！

備戰(zhàn)2024高考勵(lì)志三分鐘演講稿篇26

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

首先我先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧：

中國(guó)臺(tái)灣有個(gè)年輕人，經(jīng)過(guò)數(shù)年的拼搏后賺了不少錢(qián)。他準(zhǔn)備

到歐州旅游，入住一酒店，第一天早上醒過(guò)來(lái)，聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲。

門(mén)一打開(kāi)后有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說(shuō)："goodmorningsir。"

他沒(méi)聽(tīng)懂。按照中國(guó)人的慣性思維，他在想：“是不是問(wèn)我叫什么

名?！?/p>

于是他大聲在說(shuō)：“我叫陳阿土。”第二天早上他又聽(tīng)到一陣

敲門(mén)聲，門(mén)一打開(kāi)后又見(jiàn)昨天的侍應(yīng)生，這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一

句："goodmorningsir?！彼悬c(diǎn)生氣了，“怎么這么笨呢？”于

是他更大聲地說(shuō)：“我叫陳阿土。”

第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了。他又聽(tīng)到一陣敲門(mén)生,

這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句：“goodmorningsir”，他非常氣憤

地說(shuō)：“我叫陳阿土?！碑?dāng)天晚上他睡不著了，他想弄個(gè)明白。于

是他問(wèn)旅游團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)：“你才是笨蛋呢？人家問(wèn)你早上好

呢！”

他突然覺(jué)得很羞愧，我賺了那么多錢(qián)，怎么文化水平這么低呢？

于是他準(zhǔn)備學(xué)英語(yǔ)，他學(xué)的第一句話就是：goodmorningsir。第

四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門(mén)，因?yàn)樗堰@句話用出來(lái)。

所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門(mén)，門(mén)一打開(kāi)后他立刻對(duì)侍應(yīng)生說(shuō)：“good

morningsir"，侍應(yīng)生聽(tīng)完后立刻說(shuō)：“我叫陳阿土?！?/p>

這是為什么嗎？因?yàn)樵谶@個(gè)世界上不是你影響了別人就是別人影

響了你。成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念。信仰沒(méi)有正確與否，只要適合

你的，就是的。

我要送給大家第一句話，這句話是一個(gè)信念，那就是今天我必

須成功。記住，是今天，不是明天，更不是高考。因?yàn)樗腥松?/p>

成功，只能今天成功了，人生才有可能成功?！梆B(yǎng)兵千日，用兵一

時(shí)“，千日折合起來(lái)正好是三年，高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣,

我們一同走過(guò)；用兵一時(shí)的'勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。

高考是一塊試金石一一通過(guò)高考，淘磨出來(lái)的金子才會(huì)閃閃發(fā)

光。這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松；這是一場(chǎng)需要奮

力拼搏才會(huì)贏得的百米短跑競(jìng)賽；這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的

平民百姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場(chǎng)，更是為新時(shí)代學(xué)子無(wú)悔青春

奏響的命運(yùn)交響曲。

越來(lái)越臨近的高考決定著同學(xué)們一生命運(yùn)的成敗榮辱。牽系著

萬(wàn)千家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼；也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇

和創(chuàng)名校的進(jìn)程。

為了夢(mèng)中的理想，為了一生的成功，我們沒(méi)有借口，我們沒(méi)有

理由；我們只有努力，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無(wú)悔的人

生，相約無(wú)悔的青春，聆聽(tīng)高考的腳步。

我的演講完畢，謝謝大家！

備戰(zhàn)2024高考勵(lì)志三分鐘演講稿篇27

親愛(ài)的教師們同學(xué)們：

大家早上好，今日我國(guó)旗下的'題目是：珍惜時(shí)間東晉詩(shī)人陶淵

明曾有過(guò)這樣的感嘆：盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲

月不待人。新的一天又開(kāi)始了，有同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽(yáng)，大聲

背誦、朗讀;有同學(xué)卻顯得無(wú)所事事；有同學(xué)在課堂上專心致志，心

無(wú)旁鷲；有同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物;有同學(xué)在作業(yè)，復(fù)習(xí)

中，書(shū)寫(xiě)自我的刻苦;有同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩耍

偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“青春是有限的，可是智慧是無(wú)窮

的；要珍惜短暫的青春，去創(chuàng)造無(wú)窮的智慧?！蓖瑢W(xué)們，時(shí)間老人是

公平，慷慨的，每人每一天都24小時(shí)?？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝

嗇的：朗朗書(shū)聲的晨讀課，時(shí)間老人會(huì)無(wú)意停下腳步，與你一齊合

奏美妙的交響曲；聚精會(huì)神的課堂，時(shí)間老人會(huì)作暫時(shí)逗留，和你共

享知識(shí)的芳香；全身心投入的晚自修，時(shí)間老人會(huì)放慢步伐和你一齊

品味學(xué)習(xí)的樂(lè)趣懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分

數(shù)，留一頭白發(fā)，兩手空空，留下遺憾，悔恨和痛苦同學(xué)們，“勤

奮生智慧，勤奮造天才”，知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)垠的，學(xué)習(xí)是一種

艱苦的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到知識(shí)的人必

須珍惜時(shí)間，勤奮努力，練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力，向愚笨索取智

慧，向平庸奪得天才。

歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如鑿壁借光、懸梁刺股等

等。被人們譽(yù)為“書(shū)圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從

不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩(shī)人陸

游一生酷愛(ài)讀書(shū)，在他房中，柜里裝書(shū)，桌上堆書(shū)，床上鋪書(shū)，他

睡覺(jué)枕的還是書(shū)。世界著名科學(xué)家牛頓，很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前

睡過(guò)覺(jué)，為完成實(shí)驗(yàn)，常常徹夜不眠。那種苦學(xué)是很可貴的。

人的一生僅有三天：昨日，今日和明天。昨日已留給記憶，明

天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就僅有今日！讓我們好好珍惜今日這

完美時(shí)光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在

耳畔響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍菁菁學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間,

辛勤的耕耘吧！努力學(xué)習(xí)必須會(huì)給你帶來(lái)成功！預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛?/p>

試取得優(yōu)異成績(jī)！

多謝大家我的演講完畢！

備戰(zhàn)2024高考勵(lì)志三分鐘演講稿篇28

在古希臘神話中，有一個(gè)關(guān)于西齊弗的故事。西齊弗因在天庭

犯了法，所以被天神懲罰到人世間受苦。天神對(duì)他的懲罰是：要推

一塊石頭上山。每天，西齊弗都費(fèi)了很大的勁把那塊石頭推到山頂,

然后回家休息?？墒?，在他休息時(shí)，石頭又會(huì)自動(dòng)地滾下來(lái)。于是,

西齊弗就要不停地把那塊石頭往山上推。這樣，西齊弗所面臨的是:

永無(wú)止境的失敗。天和要懲罰西齊弗，也就是要折磨他的心靈，使

他在“永無(wú)止境的失敗”命運(yùn)中，受苦受難。可是，西齊弗不肯認(rèn)

輸。每次，在他推石頭上山時(shí)，他就想：推石頭上山是我的責(zé)任，

只要我把石頭推上山頂，我的責(zé)任就盡到。天神因?yàn)闊o(wú)法再懲罰西

齊弗，就放他回天庭。

銷售人員在銷售過(guò)程中，會(huì)不斷的碰到各種困難、挫折等，要

像西齊弗一樣，調(diào)整好心態(tài)，堅(jiān)持下去，心態(tài)決定成敗。碰到了問(wèn)

題，應(yīng)冷靜思考，沉著應(yīng)對(duì)，分析思考，肯定能解決問(wèn)題的。

備戰(zhàn)2024高考勵(lì)志三分鐘演講稿篇29

親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的陳教師：

大家上午好！我今日演講的題目是《論實(shí)干》。

實(shí)干，顧名思義，就是實(shí)實(shí)在在的干，一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地

的干。像老黃牛一樣埋下頭來(lái)做自我的事情，就是實(shí)干。

如果你想成功，那么你就得實(shí)干。實(shí)實(shí)在在做有用的事情。如

果每一天喊口號(hào)似的，我要做多少題目，要看多少頁(yè)書(shū)，而不付出

行動(dòng)的，那么，我能夠肯定的告訴你，成功必須不會(huì)青睞你。因?yàn)?/p>

你是活在口號(hào)中，而不是活在實(shí)干中。大家應(yīng)當(dāng)都明白王進(jìn)喜的事

跡。在石油要從油井中噴出的緊要關(guān)頭，如果他不用身體去和水泥,

而是站在旁邊干著急，結(jié)果有會(huì)是怎樣？眾所周知，魏書(shū)生先生是

一個(gè)偉大的教育家。請(qǐng)大家假想一下，假如魏教師做的和說(shuō)的不一

樣，結(jié)果有會(huì)是怎樣？肯定的，如果他們不去實(shí)干，不付出行動(dòng)，

那么他們就不會(huì)成功。

實(shí)干，造就了一代代成功人物。在科學(xué)技術(shù)經(jīng)濟(jì)水平不斷發(fā)展

的今日，實(shí)干尤為重要。如果不是醫(yī)務(wù)工作者的實(shí)干，SAS就不會(huì)

這么快被攻克；如果不是廣大人民群眾的實(shí)干，我們今日的生活就

不會(huì)這么好。

在我們的學(xué)習(xí)中也是如此，那些基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，平時(shí)肯實(shí)干的

同學(xué)，成績(jī)就會(huì)好。相反的，那些平時(shí)沒(méi)事做，整天生活在口號(hào)當(dāng)

中，一到考試就臨時(shí)抱佛腳的人，成績(jī)就會(huì)差。所以在學(xué)習(xí)當(dāng)中，

我們必須要實(shí)干，多做實(shí)事，少喊口好。僅有實(shí)實(shí)在在的做有用的

事，知識(shí)才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的積累，學(xué)識(shí)才會(huì)一步步的提高。

為了自我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。為了在高考場(chǎng)上一舉奪魁。我們必須從

此刻起踏踏實(shí)實(shí)走路。日計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃，我們要一個(gè)個(gè)的

落實(shí)。不能讓它們成為一紙空文。當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)要當(dāng)天完成，不

能推遲。要做到說(shuō)了算，定了干，一不做，二不休。知識(shí)點(diǎn)要一個(gè)

一個(gè)過(guò)關(guān)。學(xué)習(xí)是一個(gè)持恒的過(guò)程。每一天的學(xué)習(xí)，我們不僅僅要

落到實(shí)處并且要持之以恒的做下去。這樣才會(huì)有明顯的效果。就像

我們寫(xiě)《創(chuàng)新日記》一樣。

“實(shí)干”二字，說(shuō)出口容易，寫(xiě)出來(lái)也不難，難就難在其意：

實(shí)實(shí)在在的干。并且要不得持之以恒的干，尤其是在學(xué)習(xí)方面。誰(shuí)

能夠持之以恒的踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，誰(shuí)就是最終的勝利者。

實(shí)干如同一葉船槳，推動(dòng)著我們不斷前行；實(shí)干如同一只螢火

蟲(chóng)，照亮并指引我們前行的路；實(shí)干又如同一只信鴿，帶著我們的

夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。

同學(xué)們，為了我們的夢(mèng)想，為了我們的班級(jí)，為了我們的第一,

請(qǐng)投身于實(shí)干中去吧。

我的演講完畢。多謝大家！

備戰(zhàn)2024高考勵(lì)志三分鐘演講稿篇30

大家好！我演講的題目是決不輕言放棄。

作為即將參加高考的高三學(xué)子，我們正前行在人生奮斗的征途

中，萬(wàn)里長(zhǎng)征，我們剛剛起步。

就在這起