學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁湖北大學(xué)知行學(xué)院《文學(xué)評(píng)論》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、對(duì)于希臘文學(xué)，在荷馬史詩《伊利亞特》中，以下關(guān)于其戰(zhàn)爭(zhēng)描寫的特點(diǎn)，哪一種說法是恰當(dāng)?shù)?？（）A.以宏大的場(chǎng)面和激烈的戰(zhàn)斗展現(xiàn)了英雄們的英勇無畏，強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)爭(zhēng)的榮耀B.著重描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和血腥，表達(dá)了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡和譴責(zé)C.從戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的角度詳細(xì)分析戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程和勝負(fù)的原因D.把戰(zhàn)爭(zhēng)描繪成一場(chǎng)游戲，淡化了戰(zhàn)爭(zhēng)的嚴(yán)肅性和破壞性2、在18世紀(jì)英國(guó)文學(xué)中，感傷主義文學(xué)流派興起。以下哪部作品體現(xiàn)了感傷主義的特點(diǎn)？（）A.《湯姆·瓊斯》B.《克拉麗莎》C.《格列佛游記》D.《魯濱遜漂流記》3、莎士比亞的喜劇作品以其幽默風(fēng)趣和深刻的社會(huì)洞察而著稱。在《威尼斯商人》中，夏洛克這一角色的形象特點(diǎn)較為復(fù)雜，以下描述不準(zhǔn)確的是？（）A.他是一個(gè)貪婪、吝嗇的猶太商人B.他的行為完全出于對(duì)金錢的盲目追求C.他在某些方面也展現(xiàn)出了被壓迫者的無奈D.他的形象反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的宗教和種族矛盾4、20世紀(jì)后現(xiàn)代主義文學(xué)思潮興起，以下對(duì)于后現(xiàn)代主義文學(xué)特征的描述，不正確的是（）A.消解深度和意義B.反傳統(tǒng)的敘事方式C.追求作品的永恒價(jià)值D.強(qiáng)調(diào)文本的不確定性5、英國(guó)作家斯威夫特的小說《格列佛游記》以什么形式諷刺了社會(huì)現(xiàn)實(shí)？（）A.童話B.寓言C.傳記D.詩歌6、18世紀(jì)德國(guó)文學(xué)興起，對(duì)于歌德《浮士德》的思想內(nèi)涵，以下理解錯(cuò)誤的是（）A.對(duì)人類精神的探索B.對(duì)知識(shí)和美的追求C.只是一部愛情悲劇D.反映了德國(guó)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)7、在德國(guó)文學(xué)中，托馬斯·曼的作品思想深邃。以下關(guān)于托馬斯·曼作品的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其對(duì)社會(huì)的洞察？（）A.對(duì)中產(chǎn)階級(jí)生活的剖析B.對(duì)歷史與現(xiàn)實(shí)的交織描寫C.對(duì)人性弱點(diǎn)的揭示D.對(duì)藝術(shù)與文化的思考8、日本近代作家夏目漱石的作品關(guān)注知識(shí)分子的內(nèi)心世界，他的哪部小說以主人公的自我探索為主題？（）A.《我是貓》B.《哥兒》C.《三四郎》D.《心》9、對(duì)于法國(guó)文學(xué)，在莫里哀的《偽君子》中，以下關(guān)于諷刺手法的運(yùn)用，哪一項(xiàng)是正確的？（）A.通過夸張的動(dòng)作和荒誕的情節(jié)來諷刺宗教騙子的虛偽和貪婪B.運(yùn)用細(xì)膩的心理描寫揭示人物的偽善，諷刺手法較為含蓄C.主要借助對(duì)比的方法，突出偽君子與正直人物的差異來達(dá)到諷刺效果D.諷刺的力度不夠，無法深刻揭露社會(huì)的丑惡現(xiàn)象10、在俄國(guó)文學(xué)中，契訶夫的短篇小說具有獨(dú)特的藝術(shù)魅力，以下對(duì)于《變色龍》的諷刺手法，分析不正確的是（）A.通過人物的言行揭示其丑惡嘴臉B.對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行了深刻批判C.情節(jié)夸張，脫離現(xiàn)實(shí)D.以小見大，反映社會(huì)本質(zhì)11、法國(guó)作家左拉的自然主義作品強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)實(shí)的客觀描繪，《萌芽》反映了？（）A.工人階級(jí)的斗爭(zhēng)B.農(nóng)村的貧困C.社會(huì)的不公D.以上都是12、在法國(guó)浪漫主義文學(xué)中，喬治·桑的作品具有獨(dú)特的風(fēng)格。以下關(guān)于喬治·桑作品特點(diǎn)的描述，哪一項(xiàng)不正確？（）A.關(guān)注女性的命運(yùn)和情感B.充滿了對(duì)大自然的熱愛和贊美C.具有強(qiáng)烈的政治傾向和社會(huì)批判意識(shí)D.以驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)和神秘的氛圍吸引讀者13、對(duì)于文藝復(fù)興時(shí)期意大利文學(xué)，以下哪位作家的作品以其對(duì)人性的深刻洞察而聞名？（）A.薄伽丘B(yǎng).彼特拉克C.塔索D.阿里奧斯托14、關(guān)于17世紀(jì)西班牙文學(xué)，以下哪位作家的作品以其辛辣的諷刺和幽默的風(fēng)格而受到歡迎？（）A.克維多B.洛佩·德·維加C.卡爾德隆D.貢戈拉15、印度現(xiàn)代文學(xué)在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展。以下關(guān)于印度現(xiàn)代文學(xué)特點(diǎn)的描述，不準(zhǔn)確的是？（）A.反映社會(huì)變革和民族覺醒B.融合西方文學(xué)的表現(xiàn)手法C.完全摒棄了傳統(tǒng)文化的元素D.關(guān)注個(gè)體的內(nèi)心世界和情感體驗(yàn)二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）闡述《情人》中殖民背景下的愛情悲劇。2、（本題5分）解釋印象主義文學(xué)對(duì)瞬間感受的捕捉和表達(dá)。3、（本題5分）解釋印象主義文學(xué)中瞬間印象和主觀感受的表達(dá)技巧。4、（本題5分）探討《麥田里的守望者》中主人公霍爾頓的心理成長(zhǎng)與社會(huì)批判。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）外語學(xué)習(xí)中的語法規(guī)則理解不能僅僅停留在理論層面。請(qǐng)全面論述在學(xué)習(xí)拉脫維亞語的過程中，如何通過大量的閱讀和寫作實(shí)踐來深化對(duì)語法規(guī)則的理解和運(yùn)用，例如在實(shí)際語境中感受語法的功能和變化，發(fā)現(xiàn)并糾正語法錯(cuò)誤，提高語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。2、（本題5分）外語學(xué)習(xí)中的語言學(xué)習(xí)策略調(diào)整適應(yīng)個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)程。請(qǐng)具體探討在學(xué)習(xí)希伯來語的過程中，如何根據(jù)學(xué)習(xí)的階段和遇到的問題，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略，如從注重語法規(guī)則到注重語言運(yùn)用，從依賴教材到拓展閱讀，從獨(dú)自學(xué)習(xí)到參與交流等，并且通過自我評(píng)估和反思不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)策略，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果的最大化。3、（本題5分）日本現(xiàn)代文學(xué)中的“私小說”流派注重個(gè)人內(nèi)心世界的表達(dá)。以田山花袋的作品為研究對(duì)象，詳細(xì)論述“私小說”的創(chuàng)作特點(diǎn)和文學(xué)價(jià)值，分析其如何展現(xiàn)日本社會(huì)轉(zhuǎn)型期個(gè)體的孤獨(dú)、迷茫和自我探索，以及對(duì)日本文學(xué)傳統(tǒng)的繼承與創(chuàng)新。4、（本題5分）文化因素在外語學(xué)習(xí)中起著潛移默化的作用。請(qǐng)深入論述如何在外語教學(xué)中融入文化教學(xué)，幫助學(xué)生了解目標(biāo)語言國(guó)家的歷史、社會(huì)、價(jià)值觀等方面的知識(shí)，從而增強(qiáng)學(xué)生的語言理解和運(yùn)用能力，減少文化休克現(xiàn)象的發(fā)生。5、（本題5分）全面論述俄羅斯文學(xué)中社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的歷史使命和藝術(shù)特色，以高爾基、肖洛霍夫等作家的作品為例。分析社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)如何反映蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的歷程、人民的斗爭(zhēng)和理想追求，以及對(duì)文學(xué)服務(wù)社會(huì)的實(shí)踐和探索。四、案例分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）《尤利西斯》中的都柏林城市生活的細(xì)節(jié)描寫如何展現(xiàn)了現(xiàn)代社會(huì)的精神空虛和人們的迷茫？2、（本題10分）《堂吉訶德》中的騎士精神在現(xiàn)代社