五年級(jí)上冊(cè)語文期末復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 04字義和查字典(真題+答案) 2024-2025學(xué)年第一學(xué)期統(tǒng)編版_第1頁
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參考答案題號(hào)12345678910答案BCBABCBCDD題號(hào)11121314151617181920答案DDBCBDDDAC題號(hào)21222324252627282930答案AACCCDAADC題號(hào)31323334353637383940答案ACBBCBADAB題號(hào)41424344454647484950答案CACDBACABB全解全釋1.B【詳解】本題考查字詞解釋。B.不恥下問:不把向?qū)W問、地位等不如自己的人請(qǐng)教當(dāng)成可恥的事。恥:以……為恥。故選B。2.C【詳解】本題考查多義字、縮寫方法和課內(nèi)文章理解。A.“《鳥的天堂》的作者是葉圣陶”說法錯(cuò)誤,《鳥的天堂》的作者是巴金。B.“敏而好學(xué)”意思是聰明而又喜好學(xué)習(xí)。敏:聰明。“敏以求之者也”意思是勤奮敏捷地去求得知識(shí)的人。敏:勤勉。故“敏而好學(xué)”和“敏以求之者也”中的“敏”字意思不相同。D.縮寫就是在保持中心思想不變的前提下,壓縮文章的篇幅,在不改變故事原意的前提下,判斷哪些內(nèi)容必須保留,摘錄出來;哪些內(nèi)容可以刪去,就做適當(dāng)?shù)膭h減。選項(xiàng)中“可以改變故事的原意”錯(cuò)誤,尊重故事原意是縮寫故事的基礎(chǔ)。故選C。3.B【詳解】本題考查多義字。作答時(shí),要結(jié)合語境理解字義。(1)大典:指隆重的儀式,“典”的意思鄭重舉行的儀式,選④;(2)典范:指可以作為學(xué)習(xí)、仿效標(biāo)準(zhǔn)的人或事物,“典”的意思是標(biāo)準(zhǔn);法則,選①;(3)詞典:指供查閱的工具書,“典”的意思是指可以作為標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的書籍,選②。故選B。4.A【詳解】本題考查多義字。A.好:都是喜愛的意思;B.急:重要、要緊/緊急、急迫;C.知:智慧/知道;D.識(shí):知識(shí)、學(xué)識(shí)/記住。故選A。5.B【詳解】本題考查字義理解?!佰 弊值钠允请p耳旁,與住所有關(guān)。邸:高級(jí)官員的住所?!霸g”字的偏旁是言字旁,與言語有關(guān)。詆:誹謗。“砥”字的偏旁是石字旁,與石頭有關(guān)。砥:細(xì)的磨刀石。故選B。6.C【詳解】本題考查字詞解釋。C.學(xué)而不厭(討厭)——滿足;故選C。7.B【詳解】本題考查多義字?!柏?fù)荊請(qǐng)罪”的意思是背著劑杖,表示服罪,向當(dāng)事人請(qǐng)罪,用于賠禮道歉的場(chǎng)合?!柏?fù)”字意思是背著。A.不負(fù)眾望的意思是為人所信服,很爭(zhēng)氣,不辜負(fù)大家的期望?!柏?fù)”字意思是辜負(fù)。B.負(fù)重前行的意思是帶著重物繼續(xù)前行,比喻在困難和壓力下仍然堅(jiān)持不懈,勇往直前?!柏?fù)”指背著、背負(fù)。C.一決勝負(fù)的意思是進(jìn)行最后的較量以決定高下?!柏?fù)”字意思是失敗。D.久負(fù)盛名的意思是長(zhǎng)時(shí)期地享有好的名聲?!柏?fù)”字意思是承受,承擔(dān),引申為享有。故選B。8.C【詳解】本題考查多義字。A.不相同。默而識(shí)之:把所見所聞默默記在心里。識(shí):記。素不相識(shí):向來。向來不認(rèn)識(shí)。識(shí):認(rèn)識(shí)。B.不相同。美中不足:大體很好,但還有不足。足:滿足、完美。豐衣足食:穿的吃的都很豐富充足。形容生活富裕。足:夠。C.相同。一知半解:知道得不全面,理解得也不透徹。解:理解。不求甚解:只求知道個(gè)大概,不求徹底了解。常指學(xué)習(xí)或研究不認(rèn)真、不深入。解:了解、理解。D.不相同。不分勝負(fù):分不出哪個(gè)勝利哪個(gè)失敗。形容競(jìng)賽雙方水平、技術(shù)相當(dāng)。負(fù):失敗。負(fù)荊請(qǐng)罪:背著荊條向?qū)Ψ秸?qǐng)罪。表示向人認(rèn)錯(cuò)賠罪。負(fù):背著。故選C。9.D【詳解】本題考查多義字。D.厭:滿足/厭棄。故選D。10.D【詳解】本題考查一字(詞)多義。A.敏:聰穎/反應(yīng)快;B.急:重要/緊急;C.綠色:顏色/安全快捷;D.新鮮:(剛生產(chǎn)、宰殺或烹調(diào)的食物)沒有變質(zhì),也沒有經(jīng)過腌制、干制等。故選D。11.D【詳解】本題考查字義。D.舉世聞名——知道;充耳不聞——聽見。故選D。12.D【詳解】本題考查多義字。A.履:鞋子/踩,走過;B.知:記住/知道;C.足:兩腳/充足;D.信:都是“相信”的意思。故選D。13.B【詳解】本題考查字義的理解。A.學(xué)而不厭(厭煩)——滿足;C.干將發(fā)硎(磨)——磨刀石,萬馬齊喑(鳴叫)——沉默;D.寸草不生(生活)——生長(zhǎng)。故選B。14.C【詳解】本題考查多義字?!八鼈兠嫒萸逍悖劬﹂W閃發(fā)光,身體矯健,四肢輕快”的“矯”意思是“強(qiáng),勇武”。A.“小明得戴牙套來矯正牙齒”的“矯”意思是“改正;糾正”。B.“這個(gè)人太矯情了,我們都不喜歡她”的“矯”意思是“強(qiáng)詞奪理,無理取鬧”。C.“那警探身手矯捷,將人犯抓個(gè)正著”的“矯”意思是“強(qiáng),勇武”。D.“他對(duì)孩子的教育矯枉過正了”的“矯”意思是“糾正”。故選C。15.B【詳解】本題考查字義解釋。A、C、D三項(xiàng)正確B.默而識(shí)之:把所見所聞默默記在心里。識(shí):記、記住。16.D【詳解】本題考查一字多義在不同語境中的含義。A.“道旁李”:道路旁邊的李子樹,道:路;“道路”:公路,道:路意思??芍獌蓚€(gè)詞的意思相同。B.“問其故”:?jiǎn)査l(fā)生這件事的原因。故:原因,緣故,緣由;“緣故”:原因,故:原因,緣故??芍獌蓚€(gè)詞的意思相同。C.“冀復(fù)得兔”:希望能再得到一只兔子。復(fù):再,又;“反復(fù)”:一遍又一遍來回重復(fù)。復(fù):再,又??芍獌蓚€(gè)詞的意思相同。D.“守株待兔”:原比喻希望不經(jīng)過努力而得到成功的僥幸心理?,F(xiàn)也比喻死守狹隘經(jīng)驗(yàn),不知變通。守:守候,蹲點(diǎn)的意思。“守法”:遵守法律或法令奉公守法。守:遵守。兩個(gè)詞的意思不同。故答案選D。17.D【詳解】本題考查了學(xué)生對(duì)于句中加點(diǎn)詞語的理解。A.意思不同,第一個(gè)“知”意思是知道。第二個(gè)“知”意思是聰明。B.意思不同,第一個(gè)“急”意思是重要。第二個(gè)“急”意思是快速。C.意思不同,第一個(gè)“距離”意思是相隔。第二個(gè)“距離”意思是差距。D.意思相同,都是指地域,領(lǐng)域。故選D。18.D【詳解】本題考查多義字和多義詞。A選項(xiàng),不相同?!安┞剰?qiáng)記”的意思:形容見聞廣博,記憶力強(qiáng)。“識(shí)”是記的意思?!坝凶R(shí)之士”的意思是:有見識(shí)的人;有眼光的人?!白R(shí)”是遠(yuǎn)見卓識(shí)的意思。B選項(xiàng),不相同?!敖蚪蛴形丁钡囊馑际牵褐赋缘煤苡形兜阑蛘劦煤苡信d趣?!敖颉笔桥d趣濃厚的樣子?!吧蛑箍省钡囊馑际牵航蛞撼渥悖πл^高,可以讓我們的胃部以及腸胃系統(tǒng)更加的舒服,可以有效的促進(jìn)肺部脾胃健康,給生活帶來更多的健康指導(dǎo)?!敖颉笔强谝海煌僖旱囊馑?。C選項(xiàng),不相同。“不辭而別”的意思是:沒有告辭就離開了?;蚯那牧镒吡?。“辭”是告別的意思。“不辭辛苦”的意思是:雖然勞累和辛苦也不推辭,形容工作勤奮努力?!稗o”是推辭的意思。D選項(xiàng),相同。“震耳欲聾”的意思是:耳朵都快震聾了,形容聲音很大。欲:快要、將要;“搖搖欲墜”的意思是:形容極不穩(wěn)固,就要落下來,或就要垮臺(tái)。“欲”:將要。19.A【詳解】本題考查了多義字。“多義字”也就是一個(gè)漢字在不同的詞語或句子中有不同的含義。本題主要考查一個(gè)多義字在不同的語境中所表達(dá)的意思,首先要理解給出的詞語的意思,再在語境中理解漢字的意思,然后選出正確的答案。A.相同?!芭l(fā)沖冠”的“冠”是帽子的意思。“桂冠”的“冠”也有帽子的意思。B.不同?!坝迫蛔缘谩钡摹叭弧笔堑臉幼拥囊馑??!叭欢钡摹叭弧北硎巨D(zhuǎn)折的意思。C.不同?!盁o拘無束”的“束”是束縛的意思?!肮馐钡摹笆敝妇鄢梢粭l的東西。D.不同。“路不拾遺”的“遺”是失物的意思。“遺忘”的“遺”是漏掉的意思。20.C【詳解】本題考查的知識(shí)點(diǎn)為多義字。A余嘗謂讀書有三到:我曾經(jīng)說過,讀書要專心一致,必定要三者到位;嘗:曾經(jīng)。此句出自《讀書要三到》。嘗之而甘于口:品嘗它,覺得很好吃;嘗:品嘗。此句出自《荀子·榮辱》。B默而識(shí)之:把所見所聞默默記在心里;識(shí):記。此句出自《論語·述而》。等閑識(shí)得東風(fēng)面:誰都可以看出春天的面貌;識(shí):看出。此句出自《春日》。C敏而好學(xué):天資聰明而又好學(xué)。好:喜好。此句出自《論語·公冶長(zhǎng)》。好古,敏以求之者也:而是喜好古代文化,勤奮敏捷去求取知識(shí)的人。好:喜好。此句出自《論語》。D知之為知之:懂就是懂;知:懂。此句出自《論語》。是知也:這才是真正的智慧。知:智慧。此句出自《論語》。21.A【詳解】本題考查對(duì)字詞的理解。A.“學(xué)而不厭”意思是學(xué)習(xí)總感到不滿足,形容好學(xué)。由此可知,“厭”意思是滿足。故答案選A。B.“夫君子之行”意思是有道德修養(yǎng)之人的行為操守。由此可知,“夫”是句首語氣詞,用于引起下文的議論,無實(shí)意。C.“不可估量”意思是難以計(jì)算。由此可知,“估”意思是計(jì)算。D.“九州生氣恃風(fēng)雷”意思是只有依靠狂雷炸響般的巨大力量才能使中國大地發(fā)出勃勃生機(jī)。由此可知,“恃”意思是依靠。22.A【詳解】本題考查對(duì)字義的辨析。A選項(xiàng),正確,“萬馬齊喑究可哀”出自清代龔自珍的《己亥雜詩》,意思:然而社會(huì)政局毫無生氣終究是一種悲哀。喑:沉默,不說話。B選項(xiàng),有誤,“三到之中,心到最急”出自課文《古人談讀書》,意思:三到之中,心到最重要。急:重要,要緊。C選項(xiàng),有誤,《少年中國說》是梁?jiǎn)⒊囊黄⑽?。說:是一種文體。D選項(xiàng),有誤,“枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)”選自現(xiàn)代作家巴金寫的課文《鳥的天堂》,“不可計(jì)數(shù)”的意思是:多的數(shù)不過來,形容很多。數(shù):作動(dòng)詞用,查點(diǎn)數(shù)目。23.C【詳解】考查多義字。“杉樹林是一個(gè)極好的避暑勝地。”里的“勝”意思優(yōu)美的。A項(xiàng)勝:比另一個(gè)優(yōu)越(后面常帶“于、過”等)B項(xiàng)勝:勝利(跟“負(fù)、敗”相對(duì))C項(xiàng)勝:優(yōu)美的(景物、境界等)D項(xiàng)勝:能夠承擔(dān)或承受24.C【詳解】本題考查字詞解釋。A項(xiàng):不拘一格:指不局限于一種規(guī)格或一個(gè)格局?!熬小?,限制。故該項(xiàng)正確;B項(xiàng):面面相覷:你看我,我看你,不知道如何是好。形容人們因驚懼或無可奈何而互相看著,都默不出聲?!坝U”,看。故該項(xiàng)正確;C項(xiàng):一知半解:形容知道得不全面,理解得不深不透?!敖狻保斫?。故該項(xiàng)不正確;D項(xiàng):不言而喻:不必說就能明白?!坝鳌?,明白。故該項(xiàng)正確。25.C【詳解】本題考查字詞的理解。A但悲不見九州同:但唯一使我痛心的,就是我沒能親眼看到祖國的統(tǒng)一。九州:代指宋代的中國。古代中國分為九州,所以常用九州指代中國。九州生氣恃風(fēng)雷:只有狂雷炸響般的巨大力量才能使中國大地發(fā)出勃勃生機(jī)。九州:中國的別稱之一。B王師北定中原日:當(dāng)大宋軍隊(duì)收復(fù)了中原失地的那一天到來之時(shí)。王師:指南宋朝廷的軍隊(duì)。南望王師又一年:他們盼望王師北伐盼了一年又一年。王師:指宋朝的軍隊(duì)。C九州生氣恃風(fēng)雷:只有狂雷炸響般的巨大力量才能使中國大地發(fā)出勃勃生機(jī)。生氣:生氣勃勃的局面。別人生氣我不氣:別人生氣我不生氣。生氣:因不合心意而惱怒,不愉快。D西湖歌舞幾時(shí)休:西湖上的歌舞幾時(shí)才能停休。休:停止。語不驚人死不休:詩句的語言達(dá)不到驚人的地步,我就決不罷休。休:停止。26.D【詳解】本題考查字詞解釋。這句話的意思是家里經(jīng)濟(jì)不寬裕,但是家里愿意把錢都花在我身上。緊:經(jīng)濟(jì)不寬裕。27.A【詳解】本題考查漢字知識(shí)。A.嫂,部首,女,筆畫:12畫。B.“臣”字共有6畫,筆畫順序?yàn)椋簷M、豎、橫折、橫、豎、豎折/豎彎。C.闖,會(huì)意字?!盎汀⑴?、榕”都是形聲字。D.謄,讀音:téng,音序:T。故選A。28.A【詳解】本題考查俗語、詞語的理解和漢字的基礎(chǔ)知識(shí)。A.畏首畏尾:前也怕,后也怕。比喻顧慮重重。前怕狼后怕虎:形容顧慮重重,畏縮不前。也說前怕龍后怕虎。意思是一樣的,說法正確.B.舉世聞明——舉世聞名。說法錯(cuò)誤。C.“延”字用部首查字法,先查“廴”旁,再查4畫。說法錯(cuò)誤。D.興高采烈:形容興致高昂,情緒熱烈。是褒義詞。機(jī)智勇敢:聰明靈活,不怕危險(xiǎn)。是褒義詞。得意忘形:形容淺薄的人稍稍得志,就高興得控制不住自己。屬貶義詞。說法錯(cuò)誤。29.D【詳解】本題考查的是查字典。結(jié)合題干的內(nèi)容進(jìn)行分析,可以得出說法有誤的是D項(xiàng),“籮”字的讀音是luó,意思是用竹子編的器具,大多方底圓口,制作比較細(xì)致,用來盛糧食或淘米等。30.C【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)生字字形的理解能力。冠[guān]1.帽子。2.形狀像帽子或在頂上的東西。[guàn]1.把帽子戴在頭上(古代男子二十歲舉行冠禮,表示已成年)。2.在前面加上某種名號(hào)或文字。3.居第一位。4.指冠軍。5.姓。所以“冠”當(dāng)帽子講時(shí),應(yīng)讀作一聲。31.A【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)生字的字音、字形的識(shí)記與辨析。A選項(xiàng)正確。B選項(xiàng)中的“栩”讀“xǔ”,是兩拼音節(jié),不屬于整體認(rèn)讀音節(jié)。C選項(xiàng)中的“陷”的部首是兩畫,不是三畫。D選項(xiàng)中的“歇”讀“xiē”,音序是“X”,不是“J”。32.C【詳解】本題考查作家作品、民間故事、查字典、字詞解釋。A項(xiàng):宋代陸游的《示兒》死去元知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。B項(xiàng):中國四大民間故事是指《牛郎織女》《孟姜女哭長(zhǎng)城》《梁山伯與祝英臺(tái)》《白蛇傳》。D項(xiàng):清代納蘭性德的《長(zhǎng)相思·山一程》山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無此聲。聒:聲音嘈雜,這里指風(fēng)雪聲。33.B【詳解】本題考查了學(xué)生對(duì)于所學(xué)漢字的筆順、筆畫、偏旁部首及間架結(jié)構(gòu)等基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況,根據(jù)課內(nèi)所學(xué)完成。A.有誤。“燼”筆順:點(diǎn),撇,撇,點(diǎn),橫折,橫,撇,捺,點(diǎn),點(diǎn)。“燼”是左右結(jié)構(gòu),它的部首是火,除去部首還有六畫,不是五畫。B.正確。C.有誤?!霸铡笨梢杂脭?shù)筆畫查字法查字典,也可以用部首查字法查字典,“哉”部首是:口,也可以用音序查字法查字典。D.有誤?!暗貌粌斒А币馑迹核玫睦嫜a(bǔ)償不了所受的損失。償意思是:歸還、抵補(bǔ)。34.B【詳解】此題考查漢語拼音、音序、漢字結(jié)構(gòu)、偏旁部首、筆畫筆順、字義等方面的知識(shí)。因此,應(yīng)全面扎實(shí)地掌握各方面的知識(shí),同時(shí)在運(yùn)用知識(shí)時(shí),注意把握其不同的特點(diǎn)和要求。本題考查學(xué)生查字典的能力。A“悄、豈”的音序是Q,“矯”的音序是J。C“嫦、攝”都是翹舌音?!按伞笔瞧缴嘁簟“辭”部首“辛”,部首7畫;“酬”部首“酉”,部首“7畫”;“輝”部首“光”,部首6畫。35.C【詳解】ABD三項(xiàng)均正確。C“凱”字第六筆筆畫名稱是“豎提”。36.B【詳解】一知半解:知道得不全面,理解得也不透徹。解:懂,明白。故選B37.A【詳解】本題考查對(duì)字詞的理解。結(jié)合句子“秋雨過后,大地tuì去了翠綠的外表,換上了金黃色的衣服?!笨芍?,這個(gè)字與衣服、顏色相關(guān)。褪去:tuìqù,〈動(dòng)〉退去,去除(衣服、羽毛、顏色等)。故選A。38.D【詳解】本題主要考查對(duì)多義字的掌握。負(fù)荊請(qǐng)罪:主動(dòng)向?qū)Ψ劫r禮認(rèn)錯(cuò),請(qǐng)求對(duì)方責(zé)罰。負(fù):背。負(fù)傷:受傷。負(fù):遭受。忘恩負(fù)義:忘掉了別人對(duì)自己的恩情,做出對(duì)不起別人的事。負(fù):違背,背棄。負(fù)有盛名:負(fù)有:享有。盛名:很大的名望。意思是:相當(dāng)?shù)挠忻暋X?fù):享有。39.A【詳解】本題考查字義的辨析。A知之為知之:知道就是知道。知:知道。知道:對(duì)于事實(shí)或道理有認(rèn)識(shí);懂得。知:認(rèn)識(shí)、知道。B默而識(shí)之:把所見所聞默默記在心里。識(shí):記。認(rèn)識(shí):認(rèn)得。識(shí):認(rèn)得。C學(xué)而不厭:學(xué)習(xí)總感到不滿足,形容好學(xué)。厭:滿足。討厭:惹人厭煩。厭:厭煩。D余嘗謂讀書有三到:出自朱熹的《讀書有三到》,意思是我曾經(jīng)說過,讀書講究三到。余:我。多余:不必要的;超過需要數(shù)量的。余:剩下來的。40.B【詳解】本題考查字詞解釋。A項(xiàng):幾時(shí)休:什么時(shí)候休止。休:休止。休息:暫時(shí)停止工作、學(xué)習(xí)或活動(dòng)。休:歇息。B項(xiàng):不拘一格:指不受某種規(guī)格、方式等的束縛。拘:限制。拘泥:不知變通;固執(zhí)。拘:限制。C項(xiàng):學(xué)而不厭:學(xué)習(xí)總感到不滿足,形容好學(xué)。厭:滿足。討厭:惹人煩惱。厭:不喜歡;憎惡。D項(xiàng):默而識(shí)之:意思是把所見所聞默默記在心里。識(shí):記。認(rèn)識(shí):知曉;認(rèn)知。識(shí):認(rèn)得。41.C【詳解】本題考查字義的辨析?!八刂缓鰟t嫌白,黛之一忽則嫌黑”出自郭沫若的《白鷺》,其意思是再增加一分白就顯得太白,再增加一分黑就顯得太黑,(就這個(gè)樣子最好看。)“忽”在此處表示計(jì)量單位名稱。42.A【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)詞語中字詞的理解。無窮無盡:沒有止境,沒有限度?!氨M”的意思是完。竭盡全力:用盡全部力量?!氨M”的意思是完畢。A選項(xiàng)兩個(gè)“盡”的意思一樣。學(xué)而不厭:該成語意思是學(xué)習(xí)總感到不滿足,形容好學(xué)。它的結(jié)構(gòu)為偏正式,在句中一般作謂語或定語?!皡挕钡囊馑际菨M足。喜新厭舊:意思是指自己擁有過的東西或人,自己卻喜歡上其他的東西或人?!皡挕钡囊馑际菨M足?!皡挕钡囊馑际遣幌矚g;憎惡。B選項(xiàng)兩個(gè)“厭”的意思不一樣。不恥下問:向比自己地位低、知識(shí)少的人請(qǐng)教,不覺得恥辱。“恥”的意思是以……為恥。奇恥大辱:意思是指極大的恥辱?!皭u”的意思是羞愧,羞辱。C選項(xiàng)兩個(gè)“恥”的意思不一樣。開天辟地:該成語有兩種意思,第一種意思是指開辟天地,艱苦創(chuàng)業(yè),多形容創(chuàng)造了空前宏偉的事業(yè);第二種意思是指以前從未有過,有史以來第一次。“辟”的意思是開發(fā)建設(shè)。獨(dú)辟蹊徑:自己開辟一條路,比喻獨(dú)創(chuàng)一種新風(fēng)格或新方法。“辟”的意思是開辟。D選項(xiàng)兩個(gè)“辟”的意思不一樣。43.C【詳解】本題考查多義字。竟然:表示出乎意料。故④項(xiàng)正確;竟日:終日;從早到晚。“竟”,從頭到尾,故②項(xiàng)正確;未竟之業(yè):還沒有完成的事業(yè)?!熬埂保瓿?,故①項(xiàng)正確;有志者事竟成:有志向的人,做事終究會(huì)成功?!熬埂?,終究,終于,故③項(xiàng)正確?!熬埂钡囊馑家来问洽堍冖佗郏蔆項(xiàng)正確。44.D【詳解】本題考查的是字詞解釋,結(jié)合語境的內(nèi)容進(jìn)行分析。本題中加點(diǎn)字意思不恰當(dāng)?shù)氖荄項(xiàng)。A項(xiàng):“夜半鐘聲”意思是半夜三更響起的撞擊鐘的聲音。所以“鐘”指的是敲鐘?!扮姁邸贬屃x是特別疼愛,非常喜愛。極度愛。所以“鐘”指的是特別,非常。B項(xiàng):“敏而好學(xué)”敏:聰明;好:喜好。天資聰明而又好學(xué)。“敏以求之”意思是勤奮敏捷去求取知識(shí)的人?!懊簟笔侵该艚?。C項(xiàng):“楓橋夜泊”楓橋:在今蘇州市閶門外。夜泊:夜間把船??吭诎哆叀K浴安础笔侵竿2??!捌础币馑际请S流漂流或停泊;比喻生活不固定,居無定所,猶如在水上漂流。所以“泊”是指??俊項(xiàng):“學(xué)而不厭”意思是指學(xué)習(xí)而不覺滿足。所以“厭”的意思是滿足?!柏澋脽o厭”意思是貪婪,沒有滿足的時(shí)候。所以“厭”的意思是滿足。45.B【詳解】本題考查字詞解釋。選項(xiàng)A出自宋代朱熹的《讀書要三到》,句意是:卻只是隨隨便便地讀。漫浪:隨隨便便,漫不經(jīng)心。選項(xiàng)B指的是事故或事變很多的時(shí)期,多指動(dòng)蕩不安的政局。出自宋·孫光憲《北夢(mèng)瑣言》?!扒铩痹谶@里指時(shí)期。事故或事變很多的時(shí)期。選項(xiàng)C出自清代納蘭性德的《長(zhǎng)相思》,全文:山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無此聲。“聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成”此句句意“驚醒了睡夢(mèng)中的將士們,勾起了他們對(duì)故鄉(xiāng)的思念”。這里“聒”聲音嘈雜,這里指風(fēng)雪聲。選項(xiàng)D意思是把所見所聞默默記在心里。出自《論語·述而》?!白R(shí)”在這里讀“zhì”,意思是“記。把所見所聞默默記在心里”。故答案為B。46.A【詳解】本題考查多義字的辨析。在不同的語言環(huán)境中有不同解釋的字,我們稱之為多義字。我們?cè)诶斫膺@類字時(shí),不能離開句

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