裝訂線裝訂線PAGE2第1頁，共3頁陜西學(xué)前師范學(xué)院

《合唱訓(xùn)練》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共25個(gè)小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在音樂劇的表演中，以下哪部作品以其精彩的歌舞場面、動(dòng)人的劇情和經(jīng)典的音樂而成為音樂劇史上的經(jīng)典之作？（）A.《貓》B.《歌劇魅影》C.《悲慘世界》D.《西貢小姐》2、在音樂創(chuàng)作中，靈感可能來源于生活中的各種經(jīng)歷。有些作曲家從旅行中獲得靈感，創(chuàng)作出具有地域特色的音樂，這體現(xiàn)了？（）A.音樂與生活的緊密聯(lián)系B.作曲家的豐富想象力C.不同文化之間的交流D.音樂創(chuàng)作的多樣性3、音樂在廣告中常常被運(yùn)用來增強(qiáng)吸引力，以下哪一項(xiàng)不是音樂在廣告中起到的作用？（）A.突出品牌形象B.傳達(dá)產(chǎn)品信息C.掩蓋廣告中的瑕疵D.引起觀眾的情感共鳴4、在音樂教學(xué)方法中，情境教學(xué)法能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。以下哪種方式不屬于情境教學(xué)法（）A.播放相關(guān)的音樂視頻B.講述音樂背后的故事C.讓學(xué)生死記硬背音樂知識(shí)D.模擬音樂中的場景5、在音樂創(chuàng)作中，節(jié)奏的變化可以營造出不同的音樂氛圍。切分節(jié)奏的特點(diǎn)是？（）A.重音位置改變B.節(jié)奏均勻C.速度加快D.速度減慢6、流行音樂在當(dāng)代社會(huì)廣泛傳播，深受大眾喜愛。以下對于流行音樂的特點(diǎn)，哪項(xiàng)描述不準(zhǔn)確？（）A.歌詞通俗易懂，貼近生活B.音樂風(fēng)格多樣，融合性強(qiáng)C.強(qiáng)調(diào)音樂的商業(yè)性和娛樂性D.演唱技巧要求極高，難度較大7、民間音樂是民族文化的瑰寶。對于壯族的民間音樂，以下說法錯(cuò)誤的是（）A.多以歌圩的形式演唱B.歌詞內(nèi)容常反映勞動(dòng)生活C.旋律優(yōu)美，節(jié)奏明快D.常用復(fù)雜的和聲進(jìn)行8、中國民間音樂種類繁多，以下哪種民間音樂形式通常以說唱結(jié)合為特點(diǎn)？（）A.山歌B.號(hào)子C.曲藝D.小調(diào)9、在音樂創(chuàng)作中，作曲家可以運(yùn)用不同的音樂元素來表達(dá)自己的創(chuàng)意和情感。以下關(guān)于音樂創(chuàng)作的方法，錯(cuò)誤的是？（）A.可以從生活中的聲音、景象、情感等方面獲取靈感，進(jìn)行音樂創(chuàng)作B.可以運(yùn)用不同的音樂元素，如旋律、節(jié)奏、和聲、音色等，來構(gòu)建音樂的結(jié)構(gòu)和形式C.可以借鑒其他作曲家的作品，進(jìn)行模仿和改編，創(chuàng)作出自己的音樂作品D.音樂創(chuàng)作是一種神秘的藝術(shù)活動(dòng)，只有天才作曲家才能進(jìn)行創(chuàng)作，普通人無法參與10、在音樂欣賞中，如何提高對復(fù)雜音樂作品的理解能力？以下哪種方法不太有效？（）A.學(xué)習(xí)相關(guān)的音樂理論知識(shí)B.多聽不同類型的音樂作品C.只關(guān)注音樂的旋律，不分析其他要素D.閱讀專業(yè)的音樂評論和分析文章11、音樂中的音階是指按照一定的音高順序排列起來的一組音。以下關(guān)于不同音階的特點(diǎn)，錯(cuò)誤的是？（）A.自然大調(diào)音階的音程關(guān)系是全全半全全全半B.自然小調(diào)音階的音程關(guān)系是全半全全半全全C.中國五聲音階的音程關(guān)系是宮商角徵羽D.不同音階的音樂沒有明顯的區(qū)別，只是音高不同12、在交響樂隊(duì)中，弦樂器組起著重要的作用。以下哪種弦樂器的音域最高？（）A.小提琴B.中提琴C.大提琴D.低音提琴13、中國戲曲音樂豐富多樣，京劇的唱腔以西皮和二黃為主。西皮唱腔的特點(diǎn)是（）A.旋律平穩(wěn)，節(jié)奏緩慢B.旋律起伏較大，節(jié)奏緊湊C.多用于表現(xiàn)悲傷的情緒D.以真聲演唱為主14、在音樂文化的交流中，不同國家和地區(qū)的音樂相互影響。以下哪一種音樂文化的交流方式效果較差（）A.舉辦國際音樂比賽B.音樂家跨國演出C.封閉自守，不接觸其他音樂D.開展音樂學(xué)術(shù)研討會(huì)15、在音樂表演的藝術(shù)處理中，以下哪種手法能夠增強(qiáng)作品的表現(xiàn)力和感染力？（）A.力度變化B.速度變化C.音色變化D.以上都是16、音樂創(chuàng)作中的靈感來源多種多樣。以下哪種情況可能激發(fā)作曲家的創(chuàng)作靈感？（）A.自然風(fēng)光B.個(gè)人情感經(jīng)歷C.文學(xué)作品D.以上都是17、音樂治療作為一種新興的學(xué)科，利用音樂來促進(jìn)身心健康。以下哪種情況不適合采用音樂治療？（）A.焦慮癥B.精神分裂癥C.感冒發(fā)燒D.自閉癥18、音樂批評對于音樂的發(fā)展有著重要的推動(dòng)作用。以下關(guān)于音樂批評的描述，哪一項(xiàng)不正確？（）A.可以促進(jìn)音樂創(chuàng)作的創(chuàng)新B.能夠引導(dǎo)聽眾的音樂欣賞C.音樂批評完全基于個(gè)人的主觀喜好D.有助于提高音樂表演的水平19、在音樂欣賞中，了解音樂的文化背景和歷史背景是非常重要的。以下關(guān)于音樂文化背景的作用，錯(cuò)誤的是？（）A.音樂文化背景可以幫助聽眾更好地理解音樂的內(nèi)涵和意義，提高音樂的欣賞水平B.音樂文化背景可以展示出不同國家和地區(qū)的文化特色和藝術(shù)風(fēng)格，豐富聽眾的文化視野C.音樂文化背景可以影響音樂的創(chuàng)作和表演，使音樂更加具有時(shí)代性和地域性D.音樂文化背景在音樂欣賞中并不重要，只要關(guān)注音樂的旋律和節(jié)奏就可以了20、在音樂教育中，培養(yǎng)節(jié)奏感是重要的教學(xué)目標(biāo)之一。通過何種方式可以有效地提高學(xué)生的節(jié)奏感？（）A.聆聽音樂B.身體律動(dòng)C.節(jié)奏模仿D.以上都是21、在音樂教學(xué)的方法創(chuàng)新中，以下哪種教學(xué)手段能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性？（）A.游戲化教學(xué)B.項(xiàng)目式學(xué)習(xí)C.小組合作學(xué)習(xí)D.以上都是22、音樂心理學(xué)研究音樂與人的心理活動(dòng)之間的關(guān)系。音樂能夠影響人的情緒，主要是因?yàn)椋ǎ〢.音樂的節(jié)奏和旋律與人的生理節(jié)律相呼應(yīng)B.音樂能夠喚起人的記憶和聯(lián)想C.音樂是一種社會(huì)文化現(xiàn)象，具有象征意義D.以上都是23、音樂創(chuàng)作中的靈感來源豐富多樣。以下哪項(xiàng)不太可能成為音樂創(chuàng)作的靈感來源（）A.自然風(fēng)光B.科學(xué)理論C.個(gè)人情感經(jīng)歷D.歷史故事24、在音樂作品的分析中，音色的運(yùn)用對音樂表現(xiàn)有重要作用。以下關(guān)于音色的描述，不正確的是（）A.不同樂器具有獨(dú)特的音色B.音色可以塑造音樂形象C.音色對音樂情感表達(dá)影響不大D.合理運(yùn)用音色可以增加音樂的層次感25、在音樂創(chuàng)作中，旋律的發(fā)展手法多種多樣。以下哪種旋律發(fā)展手法不太常見（）A.重復(fù)B.對比C.逆行D.隨機(jī)二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、音樂作品的傳播需要借助媒體的力量。但媒體的過度宣傳會(huì)導(dǎo)致作品的過度曝光，降低其新鮮感和吸引力。這種觀點(diǎn)對嗎？()2、音樂欣賞中的個(gè)人偏好是無法改變的，這種觀點(diǎn)是否準(zhǔn)確？()3、在音樂創(chuàng)作中，使用現(xiàn)代音樂制作技術(shù)，如電子音樂合成器、數(shù)字音頻工作站等，可以創(chuàng)造出豐富多樣的聲音效果。但這些技術(shù)的運(yùn)用會(huì)使音樂失去其原本的藝術(shù)價(jià)值，變得過于商業(yè)化和工業(yè)化。這種觀點(diǎn)有沒有依據(jù)？()4、音樂創(chuàng)作中的技術(shù)手段比創(chuàng)意和情感更重要，這種觀點(diǎn)是否準(zhǔn)確？()5、音樂表演中的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)對于表演者的成長至關(guān)重要。通過多次的舞臺(tái)演出，表演者能夠逐漸克服緊張情緒，提高應(yīng)對突發(fā)情況的能力，展現(xiàn)出更加自信和成熟的表演，此表述是正確的。()6、合唱是一種多人參與的聲樂表演形式，要求演唱者在音準(zhǔn)、節(jié)奏、和聲等方面高度協(xié)調(diào)統(tǒng)一。在合唱中，每個(gè)聲部都同等重要，不存在主次之分，這種說法是對還是錯(cuò)？()7、音樂演出市場的競爭激烈，一些小型演出場所和新興樂隊(duì)面臨著生存困難。政府和社會(huì)應(yīng)該給予支持和幫助，這種看法對不對？()8、音樂表演中的緊張情緒完全是負(fù)面的，會(huì)嚴(yán)重影響表演效果，這種說法正確嗎？()9、音樂教育中的集體課教學(xué)和個(gè)別課教學(xué)各有優(yōu)勢。集體課教學(xué)可以培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和競爭意識(shí)，個(gè)別課教學(xué)則更注重個(gè)性化的指導(dǎo)和培養(yǎng)。因此，集體課教學(xué)比個(gè)別課教學(xué)更重要。這種論斷是否恰當(dāng)？()10、音樂表演中的即興發(fā)揮是一種具有挑戰(zhàn)性的表演方式。即興發(fā)揮完全是隨意的，不需要遵循任何音樂規(guī)則和技巧。這種說法是否準(zhǔn)確？()三、簡答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）詳細(xì)論述現(xiàn)代音樂中十二音體系的基本原理和創(chuàng)作方法，以及其對音樂發(fā)展的意義和局限性。2、（本題5分）論述音樂教育中的評價(jià)方式多元化，包括過程性評價(jià)、終結(jié)性評價(jià)、自我評價(jià)、同伴評價(jià)等的綜合運(yùn)用。3、（本題5分）闡述音樂評論的寫作方法和要點(diǎn)，如何客觀、準(zhǔn)確地評價(jià)一部音樂作品的藝術(shù)價(jià)值和社會(huì)影響。4、（本題5分）分析音樂表演中，演唱者如何通過對歌詞的理解和詮釋來增強(qiáng)歌曲的藝術(shù)感染力，舉例說明。5、（本題5分）簡述音樂創(chuàng)作中如何根據(jù)不同的音樂風(fēng)格選擇合適的樂器組合，以達(dá)到理想的音樂效果。四、