2024年小學教師廉政文化考評細則樣本第一章總則第一條為加強小學教師廉政建設和文化素質，提升教育教學質量，樹立優(yōu)良的師德形象，依據(jù)國家相關法律法規(guī)和教育部門規(guī)定，特制定小學教師廉政文化考評細則。第二條本細則旨在通過廉政教育和文化素質的考核，評估小學教師及學校的廉政建設工作，推動廉政教育的深入開展，提升小學教師的廉政意識和道德水平。第三條考評內容涵蓋小學教師的廉政教育和文化素質，包括但不限于個人道德品質、師德師風、廉潔意識、廉政教育工作及教育教學質量等方面。第四條考評對象為小學教師，考評標準依據(jù)小學教師廉政建設和文化素質的具體要求。第五條考評工作由教育行政部門統(tǒng)一組織實施，各相關部門和單位應予以配合。學校和教師應積極參與，并按時完成考評任務。第二章考評標準第六條小學教師廉政建設評價標準包括：（一）個人道德品質：須遵紀守法、正直誠實、品行端正、廉潔自律；（二）師德師風：應尊重學生、關心學生、熱愛教育事業(yè)、教書育人；（三）廉潔意識：應自覺抵制腐敗行為，保持清正廉潔的工作作風；（四）廉政教育工作：需積極參與廉政教育活動，組織開展廉政教育和黨風廉政建設工作；（五）教育教學質量：考量教學水平和成果、學科競賽和科研成果等方面。第七條小學教師文化素質評價標準包括：（一）知識水平：須掌握本專業(yè)知識，具備與職業(yè)要求相適應的綜合素質；（二）學習能力：應具備持續(xù)學習和自我提升的能力，不斷提高專業(yè)知識與教育教學能力；（三）創(chuàng)新意識：須具備創(chuàng)新思維和實踐能力，能夠適應教育改革和發(fā)展需要；（四）教育教學能力：應具備扎實的教育教學理論基礎、獨立開展教學工作的能力和管理教學的能力。第三章考評程序第八條考評程序包括申報、評審、公示、總結和獎懲等環(huán)節(jié)。第九條小學教師應按規(guī)定時間和程序，向學校提交相關材料，填寫個人廉政文化考評表，并附上與考評相關的證明材料。第十條學校將對教師的廉政建設和文化素質進行綜合評價，評委會對申報材料進行評審，通過專家評審、聽證和實地考察等方式進行全面、公正、公開的評價。第十一條評審結果經(jīng)認定后，學校應在一定范圍內公示，接受公眾監(jiān)督，并向考評對象反饋考評結果。第十二條學校將根據(jù)評審結果和綜合考慮相關因素，對考評對象作出獎勵或處分的決定，并在規(guī)定范圍內予以宣布。第四章考評保障措施第十三條學校應建立健全小學教師廉政文化考評工作的責任制，明確工作人員職責，確?？荚u工作的公正、公平。第十四條學校應加強對小學教師的廉政教育，提升廉政意識和道德水平，營造廉潔的教育教學環(huán)境。第十五條學校應加強對小學教師的培訓，提升教師的文化素質，培養(yǎng)教師的專業(yè)能力和創(chuàng)新精神。第十六條學校應加強對小學教師的日常管理，完善教師考勤制度，加強監(jiān)督和檢查，及時處理違反廉潔紀律和行為規(guī)范的情況。第十七條學校應積極支持和推動小學教師參加廉政教育和文化培訓，提供必要的學習和發(fā)展機會。第五章獎懲措施第十八條對于在廉政建設和文化素質方面表現(xiàn)優(yōu)秀的小學教師，學校將給予表彰和獎勵，包括但不限于榮譽稱號、獎金或提升職稱等。第十九條對于違反教師廉政建設和文化素質要求的小學教師，學校將給予相應的處罰，包括但不限于行政警告、降職或解聘等。第六章附則第二十條本細則適用于全國范圍內的小學教師廉政文化考評工作。第二十一條本細則的解釋和修訂權歸教育部門所有。第二十二條本細則自發(fā)布之日起執(zhí)行。2024年小學教師廉政文化考評細則樣本（二）廉政文化考評是針對小學教師廉政思想、廉潔自律、拒腐防變及廉政風險防范等關鍵領域實施的綜合評價體系。以下是____年度小學教師廉政文化考評的詳細規(guī)定：一、廉政思想與道德品質1.教師應樹立正確的廉政觀念，秉持公正、正直、誠信的教育理念，確保教育行為符合社會道德標準。2.嚴格遵守教育道德規(guī)范，尊重學生權益，關愛學生成長，堅決杜絕利用職務之便謀取私利的行為。3.正確對待權力和利益，堅守職業(yè)操守，不以權謀私，拒絕接受任何形式的賄賂、禮品或其他非法利益。二、廉潔自律1.教師應全面遵守教育法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，自覺維護教育系統(tǒng)的良好形象和社會聲譽。2.嚴格遵守教育經(jīng)費使用規(guī)定，精確執(zhí)行預算計劃，堅決杜絕挪用、浪費及奢侈浪費等不當行為。3.不得參與任何形式的商業(yè)活動，避免與教育職務相關的利益沖突，確保教育工作的純潔性和公正性。三、拒腐防變1.教師應堅決拒絕任何形式的賄賂和受賄行為，保持廉潔自律的品質，不徇私舞弊，不收受禮品和回扣。2.倡導并實踐公開、透明的教務管理原則，確保評價結果的客觀性和公正性，不干擾教育公平的實現(xiàn)。3.嚴禁搞權錢交易等違法違紀行為，不得利用職務之便為自己或他人謀取不正當利益。四、廉政風險防范1.加強廉政知識的學習和宣傳，提高教師的廉政風險防范意識和能力。2.建立健全教育系統(tǒng)內部控制機制，完善各項廉政風險防范措施，確保教育工作的規(guī)范化和制度化。3.主動接受各方面的監(jiān)督，積極舉報違紀違法行為，共同維護教育系統(tǒng)的廉潔高效運行。五、考評方式1.考評內容緊密圍繞廉政思想、廉潔自律、拒腐防變及廉政風險防范等方面展開