2/2收集整理，僅供參考2023年平?jīng)鲮o寧縣招聘國家公費(fèi)師范生考試真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在外部條件大致相同的課堂教學(xué)中，每個學(xué)生學(xué)習(xí)的需要和動機(jī)不同，對教學(xué)的態(tài)度和行為也各式各樣，這反映了下列哪種因素對學(xué)生身心發(fā)展的影響？（）A.社會環(huán)境B.家庭背景C.個體主觀能性D.遺傳素質(zhì)【答案】：C2.（）是學(xué)生在學(xué)校各項權(quán)利中最主要、最基本的一項權(quán)利。A.性的不可侵犯權(quán)B.受教育權(quán)C.人身權(quán)D.名譽(yù)權(quán)【答案】：B3.“師也者，教之以事而喻諸德者也?！边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（）特點(diǎn)。A.典范性B.雙重性C.全面性D.針對性【答案】：B4.在學(xué)習(xí)新材料時，先對材料進(jìn)行系統(tǒng)的分析、歸納和總結(jié)，然后，用簡要的語詞，按材料中的邏輯關(guān)系，寫下主要和次要觀點(diǎn)，這屬于（）。A.理解一控制策略B.復(fù)述策略C.組織策略D.精加工策略【答案】：C5.（）常常成為衡量一個班級集體成功與否的重要標(biāo)志，它是指群體對每一個成員的吸引力。A.人際關(guān)系B.群體規(guī)范C.群體凝聚力D.群體氣氛【答案】：C6.在課程設(shè)置上，（）作為教學(xué)計劃的核心，它具體勾畫出實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的“藍(lán)圖”，是把教育目標(biāo)與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來的橋梁。A.培養(yǎng)目標(biāo)B.課程目標(biāo)C.課時按排D.教育目的【答案】：A7.教師道德公正最基本的要求是（）。A.公平合理地對待和評價所有學(xué)生B.秉公辦事C.賞罰分明D.堅持真理【答案】：A8.未成年人享有（），國家、社會、學(xué)校和家庭尊重和保障未成年人的（）。A.集會權(quán)B.學(xué)習(xí)權(quán)C.受教育權(quán)D.人身權(quán)【答案】：C9.（）是實(shí)現(xiàn)我國教育目的的基礎(chǔ)和保障。A.自我教育B.德育C.勞動教育D.智育【答案】：B10.不考慮個體過去的成敗經(jīng)驗(yàn)，在歸因的過程中，如果個體把成功經(jīng)驗(yàn)歸因于運(yùn)氣、任務(wù)簡單等，這時個體的自我效能感會（）。A.降低B.不確定C.不變D.提高【答案】：C11.從教育的性質(zhì)看，教育通過自我更新和變革，促進(jìn)和引領(lǐng)人類社會的發(fā)展體現(xiàn)了教育（）。A.隱性功能B.超越功能C.保守功能D.顯性功能【答案】：B12.在一定的社會背景下發(fā)生的促使個體的社會化和社會的個性化的實(shí)踐活動即（）。A.智商B.教學(xué)C.教育D.科研【答案】：C13.下列有關(guān)市教委規(guī)定"禁止違規(guī)補(bǔ)課"的說法，錯誤的是（）。A.在雙休日、國家法定節(jié)假日、寒暑假，學(xué)校義務(wù)教育階段和高中一、二年級均不得組織學(xué)生集體補(bǔ)課。B.高三年級在堅持學(xué)生自愿、家長同意、保障安全的原則下，學(xué)校可利用周六開展培優(yōu)補(bǔ)差活動；C.嚴(yán)禁中小學(xué)校在崗教師組織本校學(xué)生開展有償補(bǔ)課活動，奧賽除外。D.校園內(nèi)應(yīng)禁止其他部門、單位和個人面向中小學(xué)生辦班收費(fèi)補(bǔ)課?！敬鸢浮浚篊14.1951年（）提出了“范例教學(xué)”的主張。．A.懷特海B.瓦·根舍因C.布魯納D.贊科夫【答案】：B15.提出認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論的心理學(xué)家是（）。A.布魯納B.桑代克C.奧蘇伯爾D.加涅【答案】：A16.對道德本質(zhì)起決定作用的是（）。A.社會政治關(guān)系B.上層建筑C.社會階級關(guān)系D.社會經(jīng)濟(jì)關(guān)系【答案】：B17.根據(jù)我國《國民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類》中對三大產(chǎn)業(yè)的劃分，建筑業(yè)和旅游業(yè)分別屬于（）。A.第二產(chǎn)業(yè)，第三產(chǎn)業(yè)B.第一產(chǎn)業(yè)，第三產(chǎn)業(yè)C.第一產(chǎn)業(yè)，第二產(chǎn)業(yè)D.第三產(chǎn)業(yè)的第一，二層次【答案】：A18.人們常用“杏林春暖”、“杏林滿園”、“譽(yù)滿杏林”來贊揚(yáng)醫(yī)生的精湛醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德,“杏林”典出下列哪一醫(yī)家:A.張仲景B.扁鵲C.董奉D.華佗【答案】：C19.下列行業(yè)最接近于完全競爭模式的一項是（）。A.汽車制造業(yè)B.煙草業(yè)C.飛機(jī)制造業(yè)D.日用小商品制造業(yè)【答案】：D20.“世界唯一不變的是變。”這一論斷的含義是（）。A.變是絕對的，不變是相對的B.變是世界的本原C.變與不變是絕對對立的D.世界上只有變，沒有不變【答案】：A21.甲先向乙借款100萬元，后甲又向丙借款200萬元，甲同時將自己的房屋抵押給丙，假設(shè)以上借款合同約定的期限都已到期，甲無力償還，下列表述正確的是（）。A.丙可以行使抵押權(quán)B.甲應(yīng)先向乙履行合同C.乙可以行使抵押權(quán)D.丙不能優(yōu)先受償債務(wù)【答案】：A22.目前世界上影響最大、最有權(quán)威性的一種股票價格指數(shù)是：A.標(biāo)準(zhǔn)普爾指數(shù)B.納斯達(dá)克指數(shù)C.恩格爾系數(shù)D.道瓊斯指數(shù)【答案】：D23.現(xiàn)實(shí)生活中，一些人不斷的從一家公司“跳槽”到另一家公司，雖然這種現(xiàn)象在一定意義上有利于人才的流動，但它同時也說明這些從業(yè)人員缺乏（）。A.強(qiáng)烈的職業(yè)責(zé)任感B.光明磊落的態(tài)度C.工作技能D.堅持真理的品質(zhì)【答案】：A24.下列不屬于哺乳類動物的是（）。A.蜂鳥B.鯨C.蝙蝠D.海豹【答案】：A25.①一條小溪從我們村子里靜靜地流過

②山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方

③小溪的一邊是果園，春天，花香彌漫，秋天，碩果累累

④田野的盡頭，連綿的山峰像大海里起伏的波濤

⑤溪水是那么清澈、明凈，水里的小魚自由自在地游來游去

⑥小溪另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報告著豐收的喜訊

將以上6個句子重新排列，語序正確的是（）。A.①⑤③⑥②④B.①⑤⑥③④②C.①⑤③⑥④②D.①③⑥⑤④②【答案】：C26.艾滋病實(shí)際上不是一種疾病，而是由人體免疫功能障礙導(dǎo)致的一組癥候群。也就是說，最終導(dǎo)致艾滋病患者死亡的并不是艾滋病病毒，而是那些通常在人體免疫系統(tǒng)功能正常時不會發(fā)生的由各種病毒、細(xì)菌、真菌、寄生蟲等機(jī)會性感染所導(dǎo)致的疾病和腫瘤。人體免疫系統(tǒng)似乎對艾滋病病毒失去了防衛(wèi)能力，致使人體一旦感染艾滋病病毒，病毒俚長驅(qū)直入，直接攻擊免疫系統(tǒng)本身。

艾滋病病毒如何感染給人以及后來如何發(fā)展為艾滋病患者的機(jī)理目前還不是十分清楚。但是一般認(rèn)為，艾滋病病毒直接感染人體的CD4T淋巴細(xì)胞、巨噬細(xì)胞和神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞，病毒借助于外膜糖蛋白進(jìn)入這些細(xì)胞。進(jìn)人細(xì)胞內(nèi)即釋放RN

A，并在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下轉(zhuǎn)錄成DN

A，并插入宿主細(xì)胞的染色體DNA中，從此就長期地“躲”在那里。此后，病毒DMA被宿主細(xì)胞的RNA轉(zhuǎn)錄為mRN

A，并翻譯“生產(chǎn)”病毒所需的結(jié)構(gòu)蛋白。病毒RNA與結(jié)構(gòu)蛋白在細(xì)胞膜上重新裝配新的病毒顆粒，通過芽生而釋放。在感染的初期，當(dāng)機(jī)體內(nèi)出現(xiàn)針對艾滋病病毒的特異性細(xì)胞毒性淋巴細(xì)胞后，體內(nèi)的病毒水平開始[1]，這種免疫反應(yīng)不能消除艾滋病病毒感染，但它可以使病毒在復(fù)制和清除之間形成一種相對平衡的穩(wěn)定狀態(tài)，謂而沒有造成嚴(yán)重的T細(xì)胞、巨噬細(xì)胞損傷和耗竭，并在血清抗體變陽性后的相對時期處于長期無癥狀病毒攜帶期或持續(xù)性全身性淋巴結(jié)腫大綜合征階段。人體的免疫系統(tǒng)同病毒就這樣進(jìn)行著長時間的較量，終于在其他因素的誘導(dǎo)刺激下，T細(xì)胞和巨噬細(xì)胞內(nèi)的艾滋病毒開始大量復(fù)制，打破了這種平衡，使一部分細(xì)胞發(fā)生凋亡。隨著時間的推移，在沒有任何療效治療的情況下，人體免疫系統(tǒng)由于持續(xù)作戰(zhàn)，CD4T淋巴細(xì)胞被不斷的感染和殺傷，出現(xiàn)了“寡不敵眾”、無力“抗敵”的局面，于是那些在

人體免疫系統(tǒng)功能正常情況下并不致病的微生物或潛伏在體內(nèi)的微生物便[2]，嚴(yán)重的機(jī)會性感染和腫瘤發(fā)生了，最后導(dǎo)致艾滋病患者死亡。其中一部分人在半年到2年內(nèi)即可從無癥狀期發(fā)展到艾滋病。

此外，艾滋病病毒可致T細(xì)胞成熱障礙以及抗原輔佐細(xì)胞功能喪失，造成免疫系統(tǒng)功能障礙、自身免疫性損害等，使T細(xì)胞迅速減少并最終耗竭。由于T細(xì)胞在免疫網(wǎng)絡(luò)中起中心作用，導(dǎo)致整個免疫系統(tǒng)崩潰，感染者迅速發(fā)展為艾滋病患者。

填入[1][2]中恰當(dāng)?shù)脑~語是（）。A.提髙趁虛而人B.降低見機(jī)行事C.上升見機(jī)行事D.下降趁虛而入【答案】：D27.英國銀行協(xié)會每年都組織一個培訓(xùn)班，幫助銀行職員識別假鈔。在培訓(xùn)期間，學(xué)員們一張假鈔也摸不到，訓(xùn)練時用的都是真鈔，上課時講的都是真鈔的特點(diǎn)。專家們解釋說，學(xué)員們通過反復(fù)接觸真鈔，手指、眼睛都習(xí)慣了真鈔的感覺，以后在工作中一旦遇到假鈔，就會感到特別不習(xí)慣。雖然他們對假鈔的特征一無所知，但潛意識告訴他們：“這不是真鈔！”據(jù)統(tǒng)計，接受了這種培訓(xùn)的職員，對假鈔的識別能力要強(qiáng)得多。這段文字意在說明：（）A.強(qiáng)化正確的信息有助于提高鑒別力B.當(dāng)信息缺失的時候更需要依賴直覺C.接觸過多的錯誤信息有可能干擾人們的判斷D.潛意識是在不斷的重復(fù)中獲得的【答案】：A28.公共領(lǐng)域的問題從來都不是科學(xué)的問題、統(tǒng)計數(shù)字的問題，而是主觀認(rèn)識的問題、意見的問題、想象的問題。在社會領(lǐng)域，民眾的主觀感覺才是最主要的客觀事實(shí)。因此，在討論公共政策問題的時候，看似準(zhǔn)確的數(shù)字，其實(shí)并不像官員、專家們想象的那樣重要。相反，如果一個國家的民眾感覺自己稅負(fù)沉重，那么，該國的稅負(fù)就是沉重的，不論專家們計算出的宏觀稅負(fù)水平與其他國家相比有多低。這段文字意在告訴我們（）。A.有時公共政策的科學(xué)制定需要我們遠(yuǎn)離數(shù)據(jù)分析B.解決公共領(lǐng)域問題時參考民眾的感覺比數(shù)據(jù)更加重要C.一國稅負(fù)的沉重與否取決于該國公民對稅負(fù)的主觀感受D.我們對一些公共領(lǐng)域問題的認(rèn)識失之偏頗【答案】：B29.莫里哀曾說喜劇的責(zé)任，就是通過娛樂來糾正人的缺點(diǎn)?！苯陙淼姆▏p喜劇，尤其擅長_______，用淡淡的笑聲拆解社會難題的九連環(huán)，具有較高的思想價值和現(xiàn)實(shí)意義。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.微言大義B.舉重若輕C.借古諷今D.振聾發(fā)聵【答案】：B30.有專家指出，城鄉(xiāng)收入差距過大是我國居民收入差距過大的一個重要表現(xiàn)。統(tǒng)計表明，農(nóng)業(yè)是收入最低的行業(yè)之一，而從業(yè)人口卻特別多，這是造成我國低收入群體龐大的重要原因。把剩余勞動力從低收人的第一產(chǎn)業(yè)向收入相對較高的二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，是縮小收入差距的有效途徑。2004年，沿海地區(qū)不少地方陸陸續(xù)續(xù)曝出“用工荒”。這是農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移的又一次契機(jī)，也為農(nóng)民工工資上漲提供了動力。農(nóng)民向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，除了收入的吸引力之外，工作生活的環(huán)境、各種權(quán)益的保證、各種福利待遇和社會保障，等等，都是影響因素，在這些方面，政府大有可為。

這段話的主旨是（）。A.吸引農(nóng)民向二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移是縮小收入差距的主要途徑B.政府為農(nóng)民工提供各項保障措施可以有效縮小收入差距C.縮小我國居民收人差距的有效途徑是縮小城鄉(xiāng)收入差距D.沿海地區(qū)出現(xiàn)的“用工荒”是縮小城鄉(xiāng)收入差距的契機(jī)【答案】：B31.現(xiàn)代傳媒尤其是電子傳媒有著比傳統(tǒng)紙質(zhì)傳媒更寬廣的尺度,______更多批判的意識和更多的異端。無數(shù)專家、學(xué)者在電子傳媒會客廳中針對各種社會現(xiàn)象接受訪談,發(fā)表意見,甚至不乏______的聲音。分析之深、論證之嚴(yán)密、言論之犀利,傳統(tǒng)媒體均無法______。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?（）A.滋生B.鼓勵C.允許D.容納【答案】：D32.霸王條款:一些經(jīng)營者針對消費(fèi)者單方面制定的逃避法定義務(wù)、減免自身責(zé)任的不平等的格式合同、通知、聲明和店堂公告或者行業(yè)慣例等。下列屬于霸王條款的是（）。A.無業(yè)青年王某等三人強(qiáng)行占據(jù)菜場停車場，并聲稱:要停車必須繳費(fèi)十元B.某商場舉行店慶時在電子廣告牌上寫明：全場火爆，滿四百減一百五；請勿擁擠，排隊入場；1.4米以下兒童人場必須有家長陪同C.某服裝店玻璃窗上寫著:打折期間售出商品概不退換D.個體戶洪某惡狠狠地威脅街對面同樣經(jīng)營大米批發(fā)生意的趙某以后你要是敢比我早開門，我砸了你的店”【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.以下觀點(diǎn)否認(rèn)了教育具有社會屬性的有（）。A.生物起源學(xué)說B.心理起源學(xué)說C.勞動起源學(xué)說D.神話起源學(xué)說【答案】：AB34.成就目標(biāo)具有（）。A.相對穩(wěn)定性的特點(diǎn)B.效價性的特點(diǎn)C.情境性的特點(diǎn)D.自主性的特點(diǎn)【答案】：AC35.下列選項中符合辦事公道要求的是（）。A.顧全大局，服從上級B.秉公執(zhí)法，不徇私情C.原則至上，不計得失D.知人善任，培養(yǎng)親信【答案】：AB36.要建立（）的工作格局，推動形成全黨全社會努力辦好思政課、教師認(rèn)真講好思政課、學(xué)生積極學(xué)好思政課的良好氛圍。A.全社會協(xié)同配合B.黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)C.有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)D.黨政齊抓共管【答案】：ABCD37.教育的構(gòu)成要素包括（）。A.教育手段B.教育者C.受教育者D.教育內(nèi)容【答案】：ABCD38.宣傳思想工作一定要把圍繞中心、服務(wù)大局作為基本職責(zé)，胸懷大局、把握大勢、著眼大事，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，做到了（）。A.因勢而謀B.逆勢而為C.順勢而為D.應(yīng)勢而動【答案】：ACD39.《大教學(xué)論》一書被認(rèn)為是近代第一本教育學(xué)著作。其主要教育觀點(diǎn)包括（）。A.班級授課制B.教育適應(yīng)自然C.復(fù)式教學(xué)D.“泛智”教育【答案】：ABD40.某中學(xué)研討會上，兩位老師關(guān)于“教育的功能”展開了討論，下列說法正確的是（）。A.教育的顯性功能有利于社會進(jìn)步和個體發(fā)展，教育的隱性功能阻礙社會的進(jìn)步和個體的發(fā)展B.教育的隱性功能在一定條件下可以轉(zhuǎn)變成顯性功能C.按教育功能的作用方向，可分為顯性功能和隱性功能D.教育的個體功能又稱為教育的本體功能，教育的社會功能又稱為派生功能【答案】：BD41.現(xiàn)代教育的多重疏離主要體現(xiàn)為（）。A.現(xiàn)代教育與社會的疏離B.現(xiàn)代教育與自然的疏離C.現(xiàn)代教育與人的疏離D.現(xiàn)代教育與自我的疏離【答案】：ABCD42.下列表述中，符合遵紀(jì)守法要求的是（）。A.學(xué)法、知法、守法、用法B.用法、護(hù)法，維護(hù)自身權(quán)益C.研究法律漏洞，為企業(yè)謀利益D.依據(jù)企業(yè)發(fā)展的要求，創(chuàng)建企業(yè)規(guī)章制度【答案】：AD43.下列人物與著作對應(yīng)正確的有（）。A.《三國演義》--羅貫中B.《紅樓夢》--曹雪芹C.《西游記》--吳承恩D.《水滸傳》--施耐庵【答案】：ABCD44.下列關(guān)于法的繼承的說法，正確的是（）。A.法的相對獨(dú)立性決定了法的發(fā)展過程的延續(xù)性和繼承性B.法的繼承是不同類型的法律制度之間的影響和滲透C.社會主義的法和資本主義的法之間是不會存在有繼承關(guān)系D.反映法的一般價值的原則，是法的繼承內(nèi)容之一【答案】：AD45.提高黨的執(zhí)政能力，關(guān)鍵在于搞好黨的建設(shè)，不斷增強(qiáng)黨的：A.創(chuàng)造力B.戰(zhàn)斗力C.凝聚力D.競爭力【答案】：ABC46.我國法定的公布性文件包括（）。A.通告B.通報C.公告D.布告【答案】：AC47.下列屬于我國地形特征的有（）。A.地形多種多樣B.地勢東高西低，大致呈階梯狀分布C.地勢西高東低，大致呈階梯狀分布D.山區(qū)面積廣大【答案】：ACD48.縣級以上人民政府信訪工作機(jī)構(gòu)收到信訪事項，對已經(jīng)或者依法應(yīng)當(dāng)通過訴訟、仲裁、行政復(fù)議等法定途徑解決的，（）。A.可以受理B.應(yīng)當(dāng)告知信訪人依照有關(guān)法律、行政法規(guī)規(guī)定程序向有關(guān)機(jī)關(guān)提出C.可以轉(zhuǎn)給有關(guān)機(jī)關(guān)D.不予受理【答案】：BD49.在社會工作者與居民接觸的維持對話過程中，可以運(yùn)用的技巧包括（）。A.分享感受B.自我介紹C.聆聽D.同理心【答案】：ACD50.社區(qū)居民在參加居委會組織的游園活動時，因排隊秩序混亂，與維持現(xiàn)場秩序的社區(qū)志愿者