幼兒園關于美術活動公開課方案____年度幼兒園藝術探索公開教學計劃一、活動主題：走進藝術的殿堂二、活動目標：1.激發(fā)并培養(yǎng)幼兒對藝術的熱愛與興趣；2.提升幼兒的觀察能力、想象力與創(chuàng)新思維；3.增強幼兒的動手實踐與自我表達能力；4.培育幼兒的團隊合作精神。三、活動籌備：1.設計并布置活動場地，確保每個幼兒擁有充足的活動空間；2.準備必要的繪畫工具，如顏料、畫筆、彩色紙張等；3.收集藝術類書籍、圖片資料及藝術作品，供幼兒學習與欣賞。四、活動流程：1.引入環(huán)節(jié)（____分鐘）：教師通過播放藝術相關視頻，介紹經典藝術作品，以激發(fā)幼兒對藝術的興趣。2.欣賞與交流（____分鐘）：展示藝術作品圖片，引導幼兒觀察并表達對作品的見解和感受。3.自由繪畫（____分鐘）：根據(jù)幼兒年齡和繪畫水平，提供畫紙和工具，鼓勵幼兒自由創(chuàng)作。教師可提供主題或引導性問題，如“描繪一只小動物”、“構建一個夢幻的童話世界”。4.制作手工作品（____分鐘）：提供彩紙、剪刀、膠水等材料，讓幼兒發(fā)揮創(chuàng)意制作手工藝品，如折紙、剪紙、拼貼畫等。5.分享與展示（____分鐘）：活動結束前，組織幼兒分享自己的繪畫和手工作品，分享創(chuàng)作過程中的體驗和感悟。六、活動評估：1.教師觀察幼兒在活動中的參與情況，記錄并評價每個幼兒的繪畫與手工作品；2.收集幼兒在活動中的言語表達和情緒反應，以了解他們對藝術活動的體驗和感受。七、活動拓展：1.安排幼兒參觀本地藝術館，使他們有機會近距離接觸和欣賞真實藝術作品；2.組織幼兒參加藝術比賽或展覽，為他們提供展示才華和創(chuàng)意的平臺。八、活動總結：活動結束后，教師與幼兒共同進行總結回顧，激勵幼兒繼續(xù)發(fā)掘和表達自身的藝術潛能。以上為____年幼兒園藝術探索公開教學計劃，期待對您提供有益的參考。幼兒園關于美術活動公開課方案（二）美術教育構成了幼兒園教育的重要組成部分，其主要任務在于激發(fā)幼兒的創(chuàng)新潛能、想象力和藝術表達能力，以及培養(yǎng)他們的藝術鑒賞力和審美素養(yǎng)。因此，舉辦一場美術活動公開課對于幼兒園具有重大意義。以下將詳細闡述該公開課的方案。一、活動主題：探索美好的世界二、活動目標：1.激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對藝術的熱愛及審美判斷力。2.提高幼兒的表達技巧和創(chuàng)新思維。3.鍛煉幼兒的觀察敏銳度和創(chuàng)新想象力。4.培育幼兒的團隊協(xié)作意識和集體精神。三、活動內容：1.前期準備：為增強公開課的吸引力，可在教室中布置一些美術元素的裝飾，如掛畫、雕塑等。確保美術工具的完備，如彩色紙張、水彩筆、畫板等。2.活動啟動（時長：____分鐘）：教師可運用歌唱、講故事、播放視頻等手段吸引幼兒的注意力，并對活動主題和目標進行簡要說明。3.活動主體（時長：____分鐘）：（1）觀察與創(chuàng)新：教師引導幼兒觀察環(huán)境中的物體，并啟發(fā)他們進行想象，如觀察花朵，引導幼兒設想花朵的色彩、形態(tài)以及相關的故事。（2）手工藝術實踐：設計一些簡單的手工活動，如剪紙、折紙、繪畫等，讓幼兒親手創(chuàng)作，以提升他們的藝術表現(xiàn)技巧。（3）藝術表演：通過兒歌演唱、詩詞朗誦等口頭表達形式，結合音樂元素，激發(fā)幼兒的創(chuàng)新力和表現(xiàn)力。4.活動總結（時長：____分鐘）：鼓勵幼兒分享他們的作品或表演，展示幼兒的努力成果，并給予肯定和鼓勵。回顧活動中的學習收獲，為下一次公開課的開展做好準備。五、活動拓展：為了深化幼兒對美術的理解，可于公開課后組織相關延伸活動，如參觀藝術館、策劃小型美術展覽、舉辦繪畫競賽等，讓幼兒更多地接觸和體驗藝術，激發(fā)他們對藝術的熱愛。六、活動評估：通過觀察幼兒在活動中的行為表現(xiàn)、收集他們的反饋意見，以及分析他們的作品，多角度評估活動效果。根據(jù)評估結果，適時調整和優(yōu)